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寫(xiě)好小學(xué)作文800字六篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的寫(xiě)好小學(xué)作文800字6篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)好小學(xué)作文800字 篇1
今天是元宵節(jié),我寫(xiě)完作業(yè),便迫不及待的跟著爸爸去看焰火了。
我們來(lái)到綠城廣場(chǎng),便看到成百上千的人不約而同的來(lái)到這兒,那場(chǎng)面可真是人山人海,熱鬧非凡。綠城廣場(chǎng)可謂是火樹(shù)銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞;有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位,有的坐車(chē)從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái),還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。出來(lái)看花觀燈的人吵吵嚷嚷,要么站在路旁,要么站在廣場(chǎng),要么流連往返于人潮花的海洋,每個(gè)人的臉上都露出一種由衷的喜悅。
八點(diǎn)鐘,焰火晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了!只聽(tīng)乒乓乓乓?guī)茁曧,哇!好美的夜空呀?、4個(gè)焰火一起升上了夜空,“啪”的一聲,焰火在空中綻開(kāi)了笑臉。然后又把“火星”灑下天空,如同“流星”來(lái)到人間,然后又有好多個(gè)焰火也升上了夜空,真是美麗動(dòng)人。有的像一個(gè)小芽?jī),慢慢地長(zhǎng)大,然后又在空中開(kāi)出了美麗的.花朵,這似乎象征著中華少年會(huì)越來(lái)越壯實(shí),越長(zhǎng)越美麗。焰火有的像盛開(kāi)的牡丹,在空中欣然怒放;有的像盛開(kāi)的萬(wàn)壽菊,在空中含笑一現(xiàn);有的像一個(gè)美麗的愛(ài)心,象征著20xx年我們?nèi)袊?guó)人會(huì)更加富有愛(ài)心。還有的是藍(lán)色的,當(dāng)它在空中綻開(kāi)笑臉時(shí),后面的云彩全部被照亮。這不就是童話的仙境嗎?還有的像金色的麥穗,這象征著20xx年會(huì)是一個(gè)豐收的大好年。還有的像一個(gè)奧運(yùn)五環(huán),象征著我們的五大洲會(huì)和平相處。還有的如同一道道彩色的金環(huán),把天空變得光彩奪目,整個(gè)市區(qū)都沸騰了……
你看,那顆——那顆綻放出的繽紛盎然,紅的,黃的,綠的,青的,紫的,藍(lán)的,白的,粉的,金光閃耀的,銀亮顰顰的,嫵媚含羞的,笑容可掬的,嬌艷娉態(tài)的,活力四射的,紅顏面容上又放深藍(lán)的羞澀,緋紅英俊的臉頰上也流瀉青春風(fēng)采,星星神秘的眨眼,弄的天空嘻嘻哈哈,大地山河爛漫,使孩子歡欣的不絕天倫,大人指指點(diǎn)點(diǎn)高明軒昂,就連那轎車(chē)上喇叭也被激動(dòng)的連番叫喚。
只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。
不知不覺(jué),半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我只好陪著爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了綠城廣場(chǎng);氐郊依,躺在床上,我卻久久不能入睡,眼前浮現(xiàn)著剛才的那一幅幅場(chǎng)面……
寫(xiě)好小學(xué)作文800字 篇2
對(duì)于讀書(shū),這個(gè)字眼,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,我們不禁要問(wèn)了,為什么要讀書(shū)?讀書(shū)有什么好處呢?
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”培根說(shuō)過(guò);“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!”世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾!笔前!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感?梢宰屇阍趯(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。
多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮,頗有風(fēng)度。
多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!辈诲e(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的`不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
書(shū),是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中比必不可缺的精神糧食。書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)。書(shū),是一葉扁舟,承載著我再浩瀚的知識(shí)海洋中遨游,讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣;書(shū),是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)?lái)智慧和力量,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前行的航標(biāo)……
同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,暢游在書(shū)的海洋中,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人吧!
寫(xiě)好小學(xué)作文800字 篇3
禮物是一份心意,更是一份情誼。我們每個(gè)人都收到過(guò)禮物,大多數(shù)人還不止一次。我也是這樣,從小到大,我已收到過(guò)無(wú)數(shù)次禮物。而令我最難忘的,最令我受益匪淺的就是爸爸媽媽送給我的鋼琴了。
五歲的時(shí)候,我還在上幼兒園。一天,媽媽帶我來(lái)到一家琴行,我一下子被鋼琴發(fā)出美妙的樂(lè)曲深深地吸引了,我興奮地不停在琴鍵上亂按。每按一下,琴鍵都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。我不知道那個(gè)看上去笨重的東西是很貴的.,就央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè),媽媽說(shuō)等我會(huì)彈揍《世上只有媽媽好》時(shí),就給我買(mǎi)。
從那天起,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了。每天媽媽把我從幼兒園接回來(lái),都要先去那家琴行練會(huì)兒琴,一個(gè)女老師專(zhuān)門(mén)教我。剛開(kāi)始我對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴很感興趣,對(duì)黑白鍵能發(fā)出美妙的旋律很是好奇,老師教我的兒歌我也能很快掌握,并且還能有模有樣地彈奏出來(lái),在那段時(shí)間我的積極性是很高的。但后來(lái)我去琴行,有時(shí)候練琴的小朋友很多,我必須排隊(duì)等候。等的次數(shù)多了,時(shí)間長(zhǎng)了,我也就沒(méi)耐心了,不想在琴行練琴,爸爸媽媽也感覺(jué)很不方便,這時(shí)候我就跟爸爸說(shuō)我們家要是有鋼琴就好了,爸爸說(shuō):“小孩子做什么都沒(méi)有長(zhǎng)性,如果你學(xué)一段時(shí)間還想學(xué),能學(xué)下去,就給你買(mǎi)”。我答應(yīng)爸爸說(shuō)我一定會(huì)好好學(xué)下去的。從那以后,我練琴就更加認(rèn)真、更加積極了。
在我六歲生日那天,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴。看到那黑漆漆的鋼琴擺在家里,我從心底感到高興。家里有了鋼琴,練琴也方便多了,有空我就去彈兩下。我是一個(gè)急性子的孩子,隨著時(shí)間的推移,我學(xué)琴的興趣也在逐漸減弱,天天都要坐在琴凳上練習(xí)一個(gè)小時(shí),有時(shí)候感覺(jué)就是一種負(fù)擔(dān)、一種煎熬。隨著學(xué)習(xí)的深入,曲子的難度也越來(lái)越大。要想練好一首樂(lè)曲,需要反反復(fù)復(fù)練習(xí)很多遍,而且有的曲子左右手旋律還不一樣。練習(xí)一個(gè)星期,找老師匯報(bào),由于錯(cuò)音較多,沒(méi)能通過(guò),還得接著再練,這時(shí)候我就沒(méi)有耐心了,真想放棄?墒俏蚁氲酱饝(yīng)過(guò)爸爸媽媽的話,一個(gè)堅(jiān)定的聲音就在我耳邊響起:堅(jiān)持,堅(jiān)持,不能放棄。通過(guò)練琴,我的性格也得到了鍛煉。前年,我已順利通過(guò)了六級(jí)考試,現(xiàn)在正備戰(zhàn)十級(jí)考試。我想我這次一定會(huì)通過(guò)的。
我已學(xué)琴六年了,在這六年中,有歡樂(lè),有痛苦;有汗水,有收獲。在這件事上,我深深體會(huì)到:做好任何事都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有困難、有挫折。我也堅(jiān)信,無(wú)論我遇到什么樣的困難,我都會(huì)像練琴那樣,克服困難,持之以恒,堅(jiān)持到底,最后勝利的一定是我!
寫(xiě)好小學(xué)作文800字 篇4
過(guò)年真好!我想,和我同齡的同學(xué)和小朋友都會(huì)異口同聲地這樣說(shuō),怎么個(gè)好發(fā)?貼對(duì)聯(lián),吃餃子,吃湯圓,逛廟會(huì),觀燈展。有趣的民俗活動(dòng),是小朋友們最好的游戲場(chǎng)所。春節(jié)來(lái)臨之際,媽媽準(zhǔn)備提前把年貨買(mǎi)好。購(gòu)年貨!聽(tīng)起來(lái)還挺有趣,要不我也去逛一逛!于是我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)乙踩ァ。我和媽媽?lái)到菜市場(chǎng),放眼望去,人山人海,正是購(gòu)年貨的高潮。我們第一眼看到的是攤位上紅彤彤的蘋(píng)果,又大又圓,讓人口水直流,媽媽看我直盯蘋(píng)果,于是買(mǎi)了一些。越往里走越熱鬧。
“瞧一瞧,看一看,新鮮的芹菜!”我和媽媽走了過(guò)去,媽媽說(shuō)挺新鮮,我們就買(mǎi)了一把回去包餃子。還沒(méi)把菜市場(chǎng)逛完,菜籃早已滿(mǎn)了,拎著沉沉的,里面有蔬菜,有水果,還有肉,這下過(guò)年可有的吃了。年貨購(gòu)齊,也就開(kāi)始過(guò)年了,大街上張燈結(jié)彩,哪里都紅彤彤一片,可謂是紅紅火火。 班枥锱纠病北夼诼曧,天空中煙花彌漫,一條條火龍似得煙花直沖上天,這正是春節(jié)當(dāng)天,熱騰騰的水餃出鍋了,吃起來(lái)津津有味,過(guò)年的味道正濃。我不得不說(shuō)過(guò)年真好!
望著滿(mǎn)天飛舞的禮花,聽(tīng)著耳邊絡(luò)繹不絕的鞭炮聲,我的`心不由得涌起一陣激情,又是一年過(guò)去了。除夕夜是美麗的,是五彩繽紛的,除夕夜是一年人們休息的時(shí)間,是一家人歡聚一堂的時(shí)刻,在這一時(shí)刻是難忘的,是充滿(mǎn)溫馨。
小年要到了,春節(jié)不遠(yuǎn)了,年假就到眼前了,一年的工作要結(jié)束了,紅包就要到手了,加加油,鼓鼓勁,要堅(jiān)持到最后,要笑得最好。祝你新年樂(lè)淘淘!小年習(xí)俗把塵掃:除去晦氣和煩惱,快樂(lè)迎春年來(lái)鬧;掃卻霉運(yùn)和紛擾,開(kāi)心過(guò)節(jié)喜逍遙;清掉憂(yōu)愁和打打牌,嘮嘮嗑,喜慶氣氛漸漸熱。貼春聯(lián),包餃子,狗年吉祥又快樂(lè)。趁狗年還未來(lái),春晚還未開(kāi),祝福帶著好運(yùn)提前來(lái),新年快樂(lè)。春聯(lián)紅人心暖笑聲朗朗,鞭炮鳴民意順歌舞翩翩。
作者的話:這是小說(shuō)樣式的唯美故事,由7月5號(hào)的《黃花更美的季節(jié)》也就是我寫(xiě)的,再次閃亮登場(chǎng),重新寫(xiě),我們會(huì)改正許多錯(cuò)誤,例如把,改成。,以此類(lèi)推。
春節(jié)期間,讓我難忘的事有許多,我感觸最深的是那一次包餃子。除夕的那天晚上,媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的餡兒,準(zhǔn)備包餃子?赐觌娨暵(lián)歡晚會(huì),爸爸媽媽就開(kāi)始包餃子了。
今天是元宵節(jié),晚上,我懷著好奇的心情,跟著爸爸來(lái)到了這場(chǎng)熱鬧的元宵燈展中間,也同時(shí)來(lái)欣賞這絢麗繽紛的奇妙燈展。燈展設(shè)在一座古香古色的小庭院里。
你們想知道我的新年心愿嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!我的第一個(gè)愿望是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺凑f(shuō)呢,平常的時(shí)候基本不固定時(shí)好時(shí)壞,但是我在大考例如期末考試的時(shí)候又總是名列前茅。
寫(xiě)好小學(xué)作文800字 篇5
今天是元宵節(jié),我寫(xiě)完作業(yè),便迫不及待的跟著爸爸去看焰火了。
我們來(lái)到綠城廣場(chǎng),便看到成百上千的人不約而同的來(lái)到這兒,那場(chǎng)面可真是人山人海,熱鬧非凡。綠城廣場(chǎng)可謂是火樹(shù)銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞;有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位,有的坐車(chē)從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái),還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。出來(lái)看花觀燈的人吵吵嚷嚷,要么站在路旁,要么站在廣場(chǎng),要么流連往返于人潮花的海洋,每個(gè)人的臉上都露出一種由衷的喜悅。
八點(diǎn)鐘,焰火晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了!只聽(tīng)乒乓乓乓?guī)茁曧,哇!好美的夜空呀?、4個(gè)焰火一起升上了夜空,“啪”的一聲,焰火在空中綻開(kāi)了笑臉。然后又把“火星”灑下天空,如同“流星”來(lái)到人間,然后又有好多個(gè)焰火也升上了夜空,真是美麗動(dòng)人。有的像一個(gè)小芽?jī),慢慢地長(zhǎng)大,然后又在空中開(kāi)出了美麗的花朵,這似乎象征著中華少年會(huì)越來(lái)越壯實(shí),越長(zhǎng)越美麗。焰火有的像盛開(kāi)的牡丹,在空中欣然怒放;有的像盛開(kāi)的萬(wàn)壽菊,在空中含笑一現(xiàn);有的像一個(gè)美麗的愛(ài)心,象征著20xx年我們?nèi)袊?guó)人會(huì)更加富有愛(ài)心。還有的是藍(lán)色的,當(dāng)它在空中綻開(kāi)笑臉時(shí),后面的云彩全部被照亮。這不就是童話的仙境嗎?還有的像金色的麥穗,這象征著20xx年會(huì)是一個(gè)豐收的大好年。還有的像一個(gè)奧運(yùn)五環(huán),象征著我們的五大洲會(huì)和平相處。還有的如同一道道彩色的金環(huán),把天空變得光彩奪目,整個(gè)市區(qū)都沸騰了……
你看,那顆——那顆綻放出的繽紛盎然,紅的,黃的,綠的,青的`,紫的,藍(lán)的,白的,粉的,金光閃耀的,銀亮顰顰的,嫵媚含羞的,笑容可掬的,嬌艷娉態(tài)的,活力四射的,紅顏面容上又放深藍(lán)的羞澀,緋紅英俊的臉頰上也流瀉青春風(fēng)采,星星神秘的眨眼,弄的天空嘻嘻哈哈,大地山河爛漫,使孩子歡欣的不絕天倫,大人指指點(diǎn)點(diǎn)高明軒昂,就連那轎車(chē)上喇叭也被激動(dòng)的連番叫喚。
只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。
不知不覺(jué),半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我只好陪著爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了綠城廣場(chǎng);氐郊依,躺在床上,我卻久久不能入睡,眼前浮現(xiàn)著剛才的那一幅幅場(chǎng)面……
老師點(diǎn)評(píng):
看完劉海?的作文,我的內(nèi)心油然而生一種震撼。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,能夠憑借自己仔細(xì)的觀察,豐富的想象,細(xì)膩的感受,將火樹(shù)銀花不夜天的綠城元宵夜表現(xiàn)的如此美好,給讀者帶來(lái)的不僅是視覺(jué)的享受,更多的是將讀者也帶到了美好的元宵節(jié)夜晚。老師很欣賞小作者劉海?的用心,希望小作者能夠更多地閱讀美文,豐富自己的寫(xiě)作資源,那么你的文章將會(huì)取得更大的提高,老師期待你的優(yōu)秀表現(xiàn)!
寫(xiě)好小學(xué)作文800字 篇6
小學(xué)生由于年齡小、心理發(fā)展不成熟,因此,情緒表現(xiàn)不是很穩(wěn)定且不成熟,容易沖動(dòng)、憤怒,自我控制能力較差。如何引導(dǎo)學(xué)生合理宣泄憤怒,自我主動(dòng)調(diào)控,保持積極的、良好的情緒狀態(tài),正確地調(diào)節(jié)學(xué)生的憤怒是當(dāng)今教育教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。
一日在辦公室批改作業(yè)時(shí),收到一名男學(xué)生的來(lái)稿,來(lái)稿的大致內(nèi)容是這樣的:
題目:我想當(dāng)一名女孩!剛接到這篇的時(shí)候,我還半開(kāi)玩笑地說(shuō):“老師你還想當(dāng)一名男生呢,你為什么相當(dāng)女孩兒呢?”男孩兒有點(diǎn)兒不好意思地說(shuō):“老師您先看看吧!”說(shuō)完撒腿就跑出了辦公室。
當(dāng)我看完孩子的這篇時(shí),我才發(fā)現(xiàn):在孩子的字里行間里蘊(yùn)含著他的不滿(mǎn)情緒——他之所以相當(dāng)一名女孩,是因?yàn)樗J(rèn)為老師總是偏袒女孩,對(duì)男孩兒的要求總是很高;而且女孩遇到不快可以痛快地哭出來(lái),男孩兒哭就則被認(rèn)為是懦弱的表現(xiàn);女孩兒大聲說(shuō)話、打打鬧鬧被認(rèn)為是活潑開(kāi)朗,男孩兒打打鬧鬧則會(huì)被認(rèn)為是調(diào)皮搗蛋……
看了這名男孩兒的,再聯(lián)系男孩兒的日常表現(xiàn)(遇到不順的事情,喜歡大打出手。經(jīng)與家長(zhǎng)的面談,家長(zhǎng)也說(shuō)孩子喜歡動(dòng)手。)來(lái)看不難發(fā)現(xiàn):男孩兒的心理比較情緒化、易激動(dòng)、考慮問(wèn)題有點(diǎn)兒偏激。如何才能順利地打開(kāi)男孩兒的心扉而又不傷害孩子的自尊心呢?
首先,尊下身來(lái)與孩子交流、溝通,真正的走進(jìn)孩子的心靈世界。與孩子進(jìn)行一次心與心的交流、溝通,打開(kāi)孩子的心扉,做孩子的良師益友。在日常教育教學(xué)過(guò)程中,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),喜歡孩子所喜歡的,參與孩子喜歡參與的活動(dòng),以此為契機(jī),拉近與孩子的距離。
其次,每天利用孩子在校等車(chē)的空閑時(shí)段,走進(jìn)班里陪孩子們一起等車(chē),與孩子們親切的交流,詢(xún)問(wèn)孩子今天是否遇到什么難題了?學(xué)習(xí)上有什么疑問(wèn)嗎?適時(shí)地給予孩子輔導(dǎo),讓孩子真正的感受到老師發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)心,從而逐漸融化孩子冰封的心靈。
再次,加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系、溝通,家校攜手共塑孩子的美好未來(lái)。建立家校之間的交流溝通平臺(tái)——每天的電話、短信聯(lián)系、孩子在家表現(xiàn)的調(diào)查問(wèn)卷、給家長(zhǎng)的.一封信…………這樣能夠及時(shí)的在第一時(shí)間掌握孩子的信息狀況,為更好地開(kāi)展班級(jí)工作提供了便利。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,男孩兒的心態(tài)有所改觀,但還不能徹底的改變男孩兒的內(nèi)心世界。這是一項(xiàng)艱巨而又頗具挑戰(zhàn)的工作,既需要教師的內(nèi)心和毅力,更需要教師具有智慧的處理方法?傊鎸(duì)情緒學(xué)生,首先我們不能也帶著情緒化去處理,而要理智的去化解之,正所謂:“教無(wú)定法”!
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