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    教師節(jié)的作文800字

    時(shí)間:2022-07-01 12:15:09 800字作文 我要投稿
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    【必備】教師節(jié)的作文800字3篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文800字3篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】教師節(jié)的作文800字3篇

    教師節(jié)的作文800字 篇1

      李老師,您辛苦了!

      記得那年,您教我們數(shù)學(xué),我的基礎(chǔ)差,還想考個(gè)好成績。所以,每天下午我都去辦公室找您輔導(dǎo)。

      當(dāng)我第一次拿著書走進(jìn)辦公室時(shí),我第一眼看到的是您的微笑。我拘謹(jǐn)?shù)刈叩侥媲,您笑著問我:“有什么事嗎?”“老師,我想?qǐng)您幫我講幾道數(shù)學(xué)題!蔽衣卣f。您二話沒說,提起筆就開始給我講。在此之前,我還以為您會(huì)像以前那樣指責(zé)我,但這次您卻沒有,而是帶著微笑給我講完那一道道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。

      不久,我們就學(xué)會(huì)了廣播體操?赏瑢W(xué)們的動(dòng)作都不到位,您就在校園里手把手的教我們,一遍又一遍給我們指導(dǎo),我們練累了,也煩了,看著您還如此耐心,我想:難道老師不累嗎?難道老師不想休息嗎?我就在心里默默祈禱:同學(xué)們,認(rèn)真練,可別讓老師失望啊。

      接著,每天下午第八節(jié)下課,您都要陪著多學(xué)二十分鐘。您每天能堅(jiān)持陪著我們學(xué)習(xí),而我們做到“認(rèn)真”二字了嗎?能對(duì)得起您對(duì)我們的一片苦心嗎?

      是啊,忘不了清晨您帶領(lǐng)著我們?cè)缱x,忘不了在軍訓(xùn)時(shí)操場(chǎng)上的.風(fēng)吹日曬,忘不了您誨人不倦的專注神情,也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您每天認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時(shí)要鉆研很多資料,您仔細(xì)批改作業(yè),有事直至深夜。別人有八小時(shí)的工作制,而您的工作又何止八小時(shí)!別人有兩天的雙休日,您又何曾有過真正的周末!

      每當(dāng)我們考完試,您都不分是白天還是黑夜,是雙休還是上課,幫我們分析試卷。您的奉獻(xiàn)是無私的,所以無法用“工作”來衡量,您的工作是無限延長的,所以無法用“時(shí)間”來衡量!假如要問世上誰最辛苦,我要說是您,我敬愛的老師!

      過去,您給我很多幫助。記得那次在我最傷心的時(shí)候,您找我談話。您說:“不要想太多,如果有什么想法不好班主任說,可以像和我溝通一樣,給她寫信……”聽了這些話后,那時(shí)的我感動(dòng)的流下了眼淚。心想:雖然您不是我們的班主任,但還是一如既往的關(guān)心我,呵護(hù)我,我該怎樣回報(bào)您呢?只有兩個(gè)字:努力!

      是啊,老師如此平凡,做出的事卻令人如此感動(dòng)。此時(shí)的我只想高聲呼喊:老師,您辛苦了!老師,雖然我們已經(jīng)分別了,可您的一言一行卻令我磨齒難忘,我依然要說:老師,您為我們付出的實(shí)在太多太多了。老師,您辛苦了!

      您在我最困難的時(shí)候幫助我,卻不為自己著想。當(dāng)我得到您的幫助時(shí),我感覺就像走進(jìn)母親的懷抱那樣溫暖。此時(shí),我真想叫您一聲:媽媽。

      是啊,老師的一生都很平凡,但您卻用自己平凡的一生做出了不平凡的事。您永遠(yuǎn)是我心里最明亮的太陽,永遠(yuǎn)是我最好的避風(fēng)港灣。

    教師節(jié)的作文800字 篇2

      她是一位山村教師,她從來沒對(duì)這里感到滿意過,她認(rèn)為,她來這里支教是不公平的。

      她也就二十四,五的年紀(jì),卻整天灰頭土臉,沒有年輕人身上的朝氣,像個(gè)老太婆,而且每天對(duì)山里的孩子頭痛,臉上的皺紋也特別的多,還一直抱怨個(gè)不停。其實(shí)山里的村民知道來了位新老師是十分高興的,但老師卻沒有住的地方!村民知道后,自發(fā)的用他們的微薄的收入來為這位老師干了一件簡(jiǎn)單的小房子,還一切安排妥當(dāng),還時(shí)不時(shí)給他送些雞蛋什么的,這些都是他們舍不得吃留給她的,怕他會(huì)和其他老師一樣一聲不吭的走掉,即使這樣,她仍感不到滿足,對(duì)一切都看不上眼,雖說在以前自己家并不是富裕,但也比這里的條件好上千百倍吧!

      她今天像以前一樣很晚起床,窗外又下起了雨,山里這幾天一直這天氣,使得她這幾天的心情都不好,沖孩子們發(fā)脾氣的次數(shù)也頻繁起來。簡(jiǎn)單的洗漱后她來到班里,班里鬧哄哄的,其實(shí)并沒有幾個(gè)人,他們都因?yàn)楦F無法來這里上學(xué)。孩子們一見到老師立馬跑回破舊的桌子前坐好,低著頭翻開缺張少頁的課本。

      她掃了兩眼:“王強(qiáng)!你的書呢!”被突然點(diǎn)名的王強(qiáng)吞吞吐吐:“丟……丟了!薄澳蔷筒粚W(xué)!整天丟三落四,這里的人都一個(gè)德性!”說完憤憤地走上講臺(tái),講的內(nèi)容枯燥,根本沒有可聽的價(jià)值。

      隨著鈴聲的響起,終于放學(xué)了,由于學(xué)校規(guī)定任課老師都要把學(xué)生們送到門口看他們離去。主要也是因?yàn)閷W(xué)校旁有個(gè)大斜坡,雖用木棍簡(jiǎn)單圍了個(gè)圍欄,但也十分不安全,老師們要看護(hù)好自己的學(xué)生。

      “孫富!干嘛呢!”她一回頭就看見自己班的`孫富扶著木棍斜著身子,伸手夠什么東西。她沖上去就把他拉起來,自己卻腳上一滑,身子不受控制的向下傾,孫富伸手慌忙拉她,一個(gè)用力把她甩到一邊,自己由于慣性滑了下去,木棍也沒能擋住他。

      她驚慌失措,還沒起來就開始喊人,眼淚也流了一臉,聽聞的人都圍了過來,又被老師趕到安全范圍,學(xué)校的男老師拿著繩子就趕過來,天又下起雨,涼的厲害,也涼進(jìn)了人的心里。

      在縣醫(yī)院,她緊抓著孫富的手抖得厲害,眼淚,濕了被單。

      “老師,您別哭!睂O富虛弱的安慰,把手從被子里拿出來,小手攥的很緊,指尖都發(fā)白了,他張開手,一朵捏的變形的喇叭花躺在他的手心,“我覺得她很好看,很適合老師,所以我想送給你,今天……是教師節(jié)。”她伸手捂住嘴巴,一臉不可置信的樣子,眼淚更像斷了線的珠子。

      孫富從此失去了一條右腿,但大家得到了一位可敬的老師,她為自己的以前道了歉,整個(gè)人也發(fā)生了翻天地覆的變化。

      從此,幾乎每天都能在學(xué)?匆娝绮刹拭鄣暮粯樱谛@里飛舞。

    教師節(jié)的作文800字 篇3

      如果黑板就是浩翰的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,她用教鞭當(dāng)作船漿,劃動(dòng)那船只停泊在港口的船——課本她聲情并茂的朗誦,猶如一陣和煦的微風(fēng)。拂過我們的心頭,給我們前進(jìn)的力量。而我們,就像那船上的游客,向著展望已久的海岸前進(jìn)!

      我,就有一位好老師。那就是張老師。

      張老師是從五年級(jí)起開始擔(dān)當(dāng)我們的班主任的、教我們語文。她個(gè)子不高,卻有一雙會(huì)說話的大眼睛。她有一頭卷卷的長發(fā),全身散發(fā)著青春的活力,所以,在第一次見到她時(shí),我就在心里面叫了起來:這哪里是一位嚴(yán)肅的老師啊,明明是一位漂亮的.大姐姐嘛!關(guān)于我,老師也花了不少的心思。我喜歡寫作文,老師就一直鼓勵(lì)我多看多寫,我寫的作文,她指導(dǎo)我修改提高,幫我投稿。我的作文在星光報(bào)上發(fā)表,她比我還高興呢!而當(dāng)我懶惰寫得少時(shí),她又及時(shí)提醒:期待你更多更好的文章!這可不是老師對(duì)我的偏愛哦,因?yàn)槔蠋煂?duì)班上的每個(gè)同學(xué)都付出了心血和汗水。

      不止這些,老師還處處都為我們著想?荚嚽敖o我們鼓勁,比賽時(shí)給我們加油,遇到困難是鼓勵(lì)我們……為了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性,她想出來了許多好辦法,都很新鮮有趣。我們進(jìn)步了,她比我們還高興,我們出了問題,她卻比我們還著急。如果我們贏得了榮譽(yù),其實(shí)一半都是老師的功勞呢!不止這些,我們班里的活動(dòng)都是采用民主的方式進(jìn)行的,有民主改選等,這不正說明了老師對(duì)我們的信任與支持么?

      張老師最大的特點(diǎn)就是決不會(huì)死板地上一節(jié)課,而是用她獨(dú)特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們,她提的問題新穎有趣,我們一個(gè)都不愿意放過,心里都希望讓自己回答老師的問題……就這樣,不知不覺下課鈴響了,我們都不敢相信,總覺得時(shí)間過得太快了,總想再多上一會(huì)兒。每節(jié)語文課上,老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),我都仔細(xì)傾聽,一個(gè)也不愿意放過。于是,老師的課成了我們的一種享受。

      啊,老師,每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績的時(shí)候,我興奮的目光尋找著您。因?yàn)槭悄阎R(shí)的天空交給了我;當(dāng)我的成績不太理想的時(shí)候,我愧疚的目光也尋找著您,因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望,可我希望你不要失望,依舊為我加油!

      有人稱贊老師是燈塔,是園丁……,但我認(rèn)為老師是一顆璀璨的星星,照亮我們的錦繡前程;又如一位“護(hù)花使者”,培育著我們這些含苞待放的花朵,猶如一枝蠟燭,點(diǎn)燃我們心中的希望之燈;猶如我們的知己,讓我們?cè)谟褠鄣沫h(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。讓我們?cè)趷壑,慢慢長大……

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