我的高一生活作文800字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的高一生活作文800字，希望對大家有所幫助。

　　我的高一生活作文800字篇1

　　從今天起，我就是一名高二的戰(zhàn)士了，在我以前的上學(xué)時光里除了中考那幾天再也沒有比高一過得快的時候了。還記得剛剛高一時，我們報道，軍訓(xùn)，剛剛開始的基情四溢，有著初生牛犢不怕虎的傲骨，有著有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚的自信，有著苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的信念。認(rèn)為高一的我一定會大有一番作為，可是不知怎么的，后來漸漸地漸漸地就沒有了這股勁，慢慢的慢慢的開始隨波逐流開始墮落開始不思進(jìn)取�，F(xiàn)在想起來，也許我那是三分鐘的熱血拍腦門的勇敢魚的記憶，又或者是我真的做事缺少恒心毅力呢。總而言之，高一的一年我是失敗的！

　　而在高一的暑假，剛剛開始的時候，為自己制定了完美的'超越方案，可以一天兩天三天開始逐漸懶散。所以很多人像我一樣并不是缺少一個方向，也不是天分不夠，而是沒有堅(jiān)定的信念。一般來說，人們都能夠忍受暫時的困難、短暫的痛苦，但是當(dāng)希望渺茫而又伴隨著曠日持久的痛苦時，只有擁有堅(jiān)定信仰的人才能堅(jiān)持到最后。在信仰的持續(xù)推動下，人能夠始終處于一種昂揚(yáng)激奮的狀態(tài)之中，去積極的創(chuàng)造，并全神貫注的投入其中，向著美好的未來挺進(jìn)。成功學(xué)大師戴爾·卡耐基指出：“世界上大部分的重大事情，都是有那些似乎一點(diǎn)希望也沒有時，仍繼續(xù)努力的人們所完成的�！�

　　那么我們有了信念之后還需要有戰(zhàn)略的對待目標(biāo)，不然你的信念遲早會被消耗殆盡。

　　在面對一個巨大的目標(biāo)時，我們的內(nèi)心產(chǎn)生的往往并不是強(qiáng)大的動力，而是很強(qiáng)的畏懼心和壓力。事實(shí)的確如此，有時候，一個宏偉的目標(biāo)就像一塊巨石，壓得我們喘不過氣來，讓我們開始懷疑自己的能力，甚至使我們生出放棄的念頭。

　　其實(shí)，只要我們學(xué)會把看似龐大的目標(biāo)分解成若干個小目標(biāo)，并且逐個實(shí)現(xiàn)他們，就會輕松很多，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)小目標(biāo)的過程就是積累成就感的過程，能夠令我們生出朝下一個目標(biāo)前進(jìn)的動力。學(xué)會分解目標(biāo)不僅是人生的智慧，也是實(shí)現(xiàn)理想的秘訣之一。

　　下面說說我的高二目標(biāo)規(guī)劃：

　　首先來說我覺得不用寫的多么宏達(dá)看起來多么有出息，我只求真實(shí)就好~

　　1、關(guān)于語文老師的抽寫平均每次錯兩個以內(nèi)；

　　2、關(guān)于數(shù)學(xué)，這對我來說確實(shí)是軟肋，掌握80%知足了我；

　　3、關(guān)于英語…這是沒救了；

　　4、關(guān)于政史地勤快點(diǎn)背吧。

　　最后希望沒寫暑假作業(yè)的平安度過開學(xué)第一個周。

　　我的高一生活作文800字篇2

　　不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的.感慨。

　　進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過的路。

　　既然選取了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

　　我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。

　　實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

　　上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時的用心主動，比如很少有人搶著回答問題。此刻，每一天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。

　　高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋€燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個美麗的大學(xué)夢想。

　　有些歡喜，也有些失落……

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