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遇見美好作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的遇見美好作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見美好作文800字1
一、提出問題
1、你見過什么樣的小木桌？它們都是用什么材料做的？
2、如果準(zhǔn)備用木材做一個小木桌，你打算做一個什么樣式的？
二、技術(shù)探究與操作
1、與小組一起交流自己的設(shè)計方案
2、討論：小木桌分為哪幾個部分？我們需要用到哪些材料和工具？
3、學(xué)生討論，教師小結(jié)
�。�1）下料：截取兩塊邊長105毫米，寬65毫米的長方形木板做桌面。（2）參照14頁，畫出木桌腿的樣式和尺寸，然后按照畫線一步一步的完成小木桌的腿的割據(jù)工作。
4、按照設(shè)計尺寸，鋸割材料，并進(jìn)行修飾，然后粘結(jié)組裝。
5、學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計進(jìn)行實踐
教師提示：支架的弧形部分可以分多次直線割據(jù)的方法完成。教師巡視指導(dǎo)有困難的.學(xué)生。
三、展示評議
1、展示自己制作的課程表架，征求大家意見，能改進(jìn)的地方進(jìn)行及時的改進(jìn)。
2、在小組內(nèi)進(jìn)行評議，選出最好的作品在全班展示。
3、鼓勵有缺點的同學(xué)的作品進(jìn)行修改。
4、完成評價表。
四、課后延伸
鼓勵有興趣的學(xué)生在課后搜集各種小木桌的樣式，并把他們設(shè)計制作出來。
遇見美好作文800字2
一、教學(xué)目的
1、讓學(xué)生知道在使用家電前閱讀說明書的重要性
2、讓學(xué)生了解怎樣閱讀家電使用說明書。
二、教學(xué)重點難點
讓學(xué)生知道怎樣閱讀家電使用說明書。
三、課時安排
1課時
四、教學(xué)準(zhǔn)備
一份家電使用說明書
五、教學(xué)過程
�。ㄒ唬┱勗捊翌}
同學(xué)們，你們知道這是什么？今天，老師教你們怎樣閱讀家電使用說明書
（二）閱讀的重點
1、操作界面各部件的名稱及用途（一空調(diào)的'遙控器的說明書為例）
2、操作步驟
�。�1）選擇制冷運轉(zhuǎn)
（2）設(shè)定室溫
�。�3）設(shè)定風(fēng)扇速度
�。�4）按下開始/停止按鈕
3、注意事項
�。ㄈ﹦邮謱嵺`
學(xué)生動手練習(xí)使用空調(diào)遙控器
遇見美好作文800字3
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生自己看著圖示塑造刺猬形象。 2、通過捏、揉、搓等技能捏出造型。 3、培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
橡皮泥、紫砂泥、泥工板、各種輔助材料及泥工用具。 活動過程：
一、導(dǎo)入活動，引起興趣。
1、（出示圖片刺猬）引導(dǎo)學(xué)生說出刺猬的'基本特征）
2、學(xué)生嘗試看圖示塑造刺猬形象，教師巡回。
3、講述塑造過程，教師做簡單評價。
二、學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)。
三、評價結(jié)束活動。
請個別有創(chuàng)新的學(xué)生上來講述他的作品，并進(jìn)行表揚鼓勵。
遇見美好作文800字4
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解豆芽菜的由來
2、會自己來制作豆芽菜
教學(xué)準(zhǔn)備：
塑料藍(lán)、黑色塑料袋、水盆、綠豆、自來水
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入揭題
二、學(xué)學(xué)做做
1、消毒：將綠豆種子用清水洗凈，洗時去除破爛種子及雜質(zhì)，然后在55度的熱水中消毒5分種。另處，栽培的.容器等也用開水燙洗消毒。
2、浸泡：消毒后用清水浸種約一天， 待種子充分吸水膨脹，有的種皮破裂時倒入塑料籃，沖洗干凈。
3、催芽：在塑料籃外面肆上黑色塑料袋，每隔4—6小時淋一次水，淋水后及時上黑色塑料袋，在黑暗環(huán)境中催芽。
三、總結(jié)
遇見美好作文800字5
一、教學(xué)目的
1、使學(xué)生學(xué)會制作“翻蓋垃圾桶” 。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。
二、教學(xué)重點難點
“翻蓋垃圾桶”制作過程
三、準(zhǔn)備工作
工具：剪刀、鉛筆、直尺、圓規(guī)、尖嘴鉗、雙面膠。
材料：一次性紙杯、細(xì)金屬絲、卡紙。
四、教學(xué)時間
1課時
五、教學(xué)過程
1、學(xué)生自學(xué)制作“翻蓋垃圾桶“的方法
2、學(xué)生獨立完成模仿制作。
3、指名交流制作經(jīng)驗。
4、教師小結(jié)：
（1）將1個紙杯A部約1厘米部分剪去，另一個紙杯B從距離杯口3厘米處剪開。
�。�2）按B剪開部分直徑在卡紙上裁一個園片，將其粘在剪開部位，做成蓋子。
�。�3）取22厘米、 25厘米、 10厘米的`3根細(xì)金屬絲。
�。�4）將22厘米的細(xì)金屬絲C穿過蓋口邊安裝在蓋子上。
�。�5）將25厘米的細(xì)金屬絲D彎成需要的形狀。
�。�6）將C和D連接起來。
�。�7）將蓋子粘在紙杯A的粘貼舌上。
�。�8）將10厘米的金屬絲E從距A紙杯的下部約2厘米的部位穿過，將金屬絲固定住。
�。�9）將紙杯B剪下的部分放在紙杯A內(nèi)。
（10）按下橫把，蓋子便會張開。
遇見美好作文800字6
教學(xué)目標(biāo)：
1、探究中國結(jié)香皂的編織技術(shù)，感受它的工藝性與實用性結(jié)合的特點。
2、學(xué)會中國結(jié)香皂的編織方法，編制一份獨特的中國結(jié)香皂禮物。
3、通過實踐深入理解中華民族文化的價值。
教學(xué)重點與難點：
1、教學(xué)的重點是探究中國結(jié)香皂的編織技術(shù)，學(xué)會基本的編織方法。
2、教學(xué)的難點是創(chuàng)造性地運用打結(jié)技術(shù)，編制一份獨特的中國結(jié)香皂禮物。
教學(xué)過程：
一、探究中國結(jié)的編結(jié)技術(shù)
教師引導(dǎo)學(xué)生 感受中國結(jié)香皂的工藝性與實用性相結(jié)合的'品質(zhì)。讓學(xué)生觀察和理解香皂結(jié)的外形與編結(jié)技術(shù)的關(guān)系。
二、技法學(xué)習(xí)
1、教師示范：圖案的固定方法、雙手盤繞的方法。
2、學(xué)生模仿老師的動作嘗試編結(jié)。
三、制作實踐
教師指導(dǎo)學(xué)生有序地展開編結(jié)制作。
1、徒手繪制草圖，和同學(xué)們交流。
2、用大頭針固定編結(jié)線路，并選用合適的線繩展開編結(jié)。
四、展示評價
師生共同布置展示臺。教師引導(dǎo)每個學(xué)生展示自己的作品，并向同學(xué)表達(dá)編結(jié)意圖：
1、我的中國結(jié)香皂有何用途？
2、我編制作品時，花費時間最多的部分在哪里？
3、哪些色彩搭配的特別滿意？
4、用大頭針固定時，我用了哪些巧妙 的辦法？
4、小刺猬
遇見美好作文800字7
一、教學(xué)目標(biāo)
知識與技能
1. 讓學(xué)生了解勞動的意義和價值，認(rèn)識到勞動對于個人和社會的重要性。
2. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。 3. 培養(yǎng)學(xué)生合作意識，學(xué)會與他人共同完成勞動任務(wù)。
過程與方法
1. 通過觀察、實踐、探究等方法，讓學(xué)生體驗勞動的樂趣和收獲。
2. 培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，提高動手操作和創(chuàng)造力。
情感態(tài)度價值觀
1. 培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、珍惜勞動成果的價值觀。
2. 培養(yǎng)學(xué)生自覺承擔(dān)勞動責(zé)任，養(yǎng)成自主勞動的習(xí)慣。
二、教學(xué)內(nèi)容
第一課時：認(rèn)識勞動
1. 導(dǎo)入：講解勞動的定義和意義，讓學(xué)生了解勞動對于個人和社會的重要性。
2. 主體：讓學(xué)生分享自己參與的勞動經(jīng)歷，討論勞動的樂趣和收獲。
3. 總結(jié)：強調(diào)勞動的價值，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重勞動、熱愛勞動的觀念。
第二課時：體驗勞動
1. 導(dǎo)入：講解本節(jié)課的勞動任務(wù)，讓學(xué)生明確目標(biāo)。 2. 主體：學(xué)生分組進(jìn)行勞動實踐，教師巡回指導(dǎo)。
3. 總結(jié)：讓學(xué)生分享勞動成果，討論勞動過程中的'合作與問題解決。
第三課時：熱愛勞動
1. 導(dǎo)入：講解勞動對個人成長的作用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自主勞動的重要性。
2. 主體：學(xué)生自主選擇一項勞動任務(wù)，進(jìn)行實踐。
3. 總結(jié)：讓學(xué)生分享勞動心得，討論勞動對于個人成長的意義。
第四課時：尊重勞動
1. 導(dǎo)入：講解尊重勞動和勞動成果的意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。
2. 主體：學(xué)生進(jìn)行情景模擬，扮演不同勞動者，體驗勞動者的辛勤付出。
3. 總結(jié)：讓學(xué)生分享體驗心得，討論如何尊重勞動和勞動成果。
三、教學(xué)評價
1. 觀察學(xué)生在勞動過程中的表現(xiàn)，評價其合作意識、自主勞動能力和問題解決能力。
2. 收集學(xué)生的勞動成果，評價其動手操作和創(chuàng)造力。
3. 調(diào)查學(xué)生對勞動的態(tài)度和價值觀，評價其尊重勞動和珍惜勞動成果的觀念。
四、教學(xué)資源
勞動工具：如掃把、拖把、抹布等。
2. 勞動材料：如清潔劑、垃圾袋等。
3. 教學(xué)課件：用于輔助講解和展示勞動相關(guān)內(nèi)容。
五、教學(xué)建議
1. 注重理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實際操作中體驗勞動的樂趣和收獲。
2. 鼓勵學(xué)生主動參與勞動，培養(yǎng)其自主勞動和合作勞動的能力。
3. 教師要以身作則，示范良好的勞動態(tài)度和行為，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。
4. 關(guān)注學(xué)生在勞動過程中的表現(xiàn)，及時給予指導(dǎo)和鼓勵，提高其勞動技能和積極性。
5. 定期組織勞動活動，讓學(xué)生養(yǎng)成定期勞動的習(xí)慣。
遇見美好作文800字8
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解音樂片的神奇作用
2、了解安全使用電烙鐵的要求
教學(xué)準(zhǔn)備：
剪刀、尖嘴鉗、鑷子、導(dǎo)線、蜂鳴器、音樂片、電池盒、觸片等。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入揭題
二、學(xué)學(xué)做做
1、握好電烙鐵
2、帶錫焊接
3、點錫焊接
4、焊蜂鳴器
5、焊電極片
6、焊音樂片
三、交流成品，展示
遇見美好作文800字9
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)真閱讀使用說明書，并按照說明書的要求學(xué)會正確操作彩色電視機。
2、了解彩色電視機使用過程中的注意事項，在實際使用過程中能夠避免不當(dāng)操作。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一臺常用性的彩色電視機（若有條件的話）。有條件的根據(jù)學(xué)生人數(shù)將學(xué)生分成6組，準(zhǔn)備與小組數(shù)距相等的電視機。每一小組準(zhǔn)備一把之一用的皮尺。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：事先了解家中彩電的品牌，屏幕對角線的'尺寸以及平時觀看電視時離開屏幕的距離。
教學(xué)過程：
�。ㄒ唬�、碳化激趣，導(dǎo)入新課。
教師可以向?qū)W生提問：是否喜歡看電視？平時喜歡看什么節(jié)目？讓學(xué)充分交流，引發(fā)學(xué)生的興趣，然后出示本課的教學(xué)內(nèi)容。
�。ǘ�、讀毒、說說、了解屏幕尺寸含義
引導(dǎo)學(xué)生自讀課文，在讓學(xué)生說一說，讀了課文后了解到了什么知識。讓學(xué)生展開充分的交流，然后歸納出：（1）電視機在每個家庭中是十分重要的設(shè)備。可以讓敘述交流看電視增長了那些知識。（2）了解電視機屏幕尺寸的大小及相應(yīng)的觀看電視的最佳距離�？梢宰寣W(xué)生動手量一量教師里電視機屏幕對角線的長度以增強認(rèn)識。然后讓學(xué)生在小組中說一說家中的彩電是什么品牌，屏幕對角線的尺寸是多少，你觀看電視時離開屏幕的距離有多遠(yuǎn)。情緒水對照一下肯穩(wěn)重的表格，看一看自己平時觀看電視機時，與最佳距離是否一致，便于今后調(diào)整，教師可告訴學(xué)生在恰當(dāng)?shù)木嚯x看電視可以得到較好的視覺效果，也有利于保護(hù)視力。
（四）做做、議議、明確做法、掌握要領(lǐng)。
讓學(xué)是以小組為單位學(xué)習(xí)操作。指導(dǎo)學(xué)先閱讀使用說明書，了解電視機和遙控器上各個按鈕的用途及觀看電視時的操作方法。學(xué)會操作后，要充分調(diào)動學(xué)社以往的經(jīng)驗，讓學(xué)生說說怎樣正確使用和保養(yǎng)電視機。
在學(xué)生說到電視機的擺放位置時，可組織學(xué)上討論：電視機擺放在怎樣的位置才合適？討論后，教師和學(xué)生共歸納：（1）電視機應(yīng)放在熒光屏不會直接受到陽光照射的室內(nèi)；（2）遠(yuǎn)離熱源，放在通風(fēng)，干燥處，而不應(yīng)放在潮濕的地方；（3）不要放在廚房附近，以避免油煙。（4）不要放在如書架或嵌入式壁櫥等封閉地方。
在雷雨天氣時，怎樣注意防雷安全？讓學(xué)生現(xiàn)在小組內(nèi)討論，然后在全班匯報，最后學(xué)生自己：（1）雷雨天氣時，從電源插座上拔去電視機的插頭；（2）放下天線；（3）不要去觸摸電視機的任何部位。
�。ㄎ澹┰u評，學(xué)習(xí)結(jié)果。
小組互評，教師巡視指導(dǎo)。
遇見美好作文800字10
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會無土栽培常春藤的方法
教學(xué)準(zhǔn)備：
鏟子、灑水壺、常春藤、珍珠巖、細(xì)沙、花盆、營養(yǎng)液等。
教學(xué)過程：
一、引入，揭題
二、學(xué)學(xué)做做：
1、洗凈泥土：洗凈常春藤根部的泥土，并作適當(dāng)?shù)腵修剪。
2、準(zhǔn)備基質(zhì)：固體其質(zhì)選用2份珍珠巖加1份細(xì)沙，然后將基質(zhì)攪拌均勻。
3、遠(yuǎn)用中號吊盆，將攪拌好的基質(zhì)上進(jìn)行栽種，一般每盆栽3、5棵
4、第一次要澆透，以后每隔幾天澆一次。
三、總結(jié)
遇見美好作文800字11
一、教學(xué)目的
1、學(xué)會手工制作萬里長城浮雕圖，知道分步制作浮雕圖的一般方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，滲透愛國主義教育。
二、教學(xué)重點難點
正確制作各部件是重點，組合粘臺貼是難點。
三、課時安排
1課時。
四、課前準(zhǔn)備
1、小刀、剪刀、膠水
2、《小學(xué)手工勞動》第12冊下03《萬里長城》。
五、教學(xué)過程
�。ㄒ唬┱勗捯�，激發(fā)興趣
同學(xué)們，萬里長城是我們偉大祖國的標(biāo)志之一，它氣勢磅礴，雄偉壯觀，全長約6300千米，如同一條巨龍，橫臥在祖國的."北方。它是我國古代勞動人民勤勞智慧的結(jié)晶。
今天，我們就來親手制作萬里長城的浮雕畫。
�。ǘ┲v解方法，操作演示
操作過程：
1~2、剪下各部件，按圖形線劃痕。
3、折山線，增加立體感。
4、把長城插入底板。
5、小心地將烽火臺嵌入畫面，粘貼。
6、貼上樹葉角花。
7、雄偉的萬里長城展現(xiàn)在眼前。
�。ㄈ﹦邮謱嵺`，巡視指導(dǎo)
在學(xué)生制作過程中，教師注意指導(dǎo)學(xué)生正確組合粘貼各部件，特別是烽火臺和樹葉角花，要有立體感。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)創(chuàng)新，課后實踐
啟發(fā)學(xué)生課后自己來設(shè)計、制作其他建筑浮雕畫。
遇見美好作文800字12
一、教學(xué)目的
1、了解種絲瓜的一般步驟和要求。
2、掌握種絲瓜的方法
3、培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和熱愛勞動的情感。
二、教學(xué)重點難點
掌握種絲瓜的方法。
三、課時安排
1課時。
四、課前準(zhǔn)備
做種絲瓜的準(zhǔn)備：浸泡1天的絲瓜種子、鐮刀、堆肥、噴水壺。
五、教學(xué)過程
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣，導(dǎo)入新課
"同學(xué)們吃過絲瓜嗎？""絲瓜除了可以食用，還有什么用途？"談話導(dǎo)入，出示課題。
�。ǘ┲v授種絲瓜的'方法
1、圖片出示，絲瓜生長過程。
2、教師介紹絲瓜生長的特點，讓學(xué)生對絲瓜有一定的了解。
3、教師簡要地按栽培絲瓜的步驟，介紹種絲瓜的方法。
相機板書：
選種、翻土、種植、管理、收獲。
三、嘗試操作，掌握種絲瓜的方法。
教師組織學(xué)生在學(xué)校菜園里學(xué)種絲瓜，學(xué)生分小組實踐，教師巡視指導(dǎo)，組織好紀(jì)律。
四、布置作業(yè)。
要求學(xué)生定期對絲瓜進(jìn)行護(hù)理，注意觀察絲瓜的生長過程。
遇見美好作文800字13
一、基本活動：
說一說：
1、你整理過自己的房間嗎？
2、你是怎么整理的`？
二、拓展活動
自己整理房間：早晨起床先開窗、整理床鋪、把物品擺放整齊、潔凈窗臺、墻壁，擦桌椅、掃地、拖地。
三、探究活動想一想：
1、早晨起床后為什么要先開窗通風(fēng)？
2、怎樣才能保持房間的整潔？
3、設(shè)計房間物品擺放。
四、炒飯
教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會炒飯.重點、難點：學(xué)會炒飯.教學(xué)過程：
一、基本活動：學(xué)習(xí)炒米飯：
1、蔥去皮洗凈、切碎，2、攪勻雞蛋，3、油加熱，4、炒雞蛋，5、加蔥，6、加米飯翻炒，7、出鍋。
二、拓展活動：
比較雞蛋炒飯和揚州炒飯的區(qū)別。
三、探究活動：
設(shè)計一種特色炒飯。
遇見美好作文800字14
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解生活中有許多器物是由多種材料制作成的。
2、認(rèn)識生活中一些常見材料的性能和用途，具有一定的觀察和分析事物的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)生自帶一樣日常生活中用兩種以上的材料制作的小物品。
教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┙沂菊n題
了解人類歷史上隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，勞動工具有的不斷演變和發(fā)展。
�。ǘ┛磮D認(rèn)識器物。
1、處事四幅圖片，讓學(xué)生說說看看，這些器物是由那些材料制成。
2、可以讓學(xué)生說一說生活中各種各樣的門，椅子，錘，鉛筆，并且談?wù)勂錁?gòu)成材料�？刹捎眯〗M比賽的方法，比一比哪一組的觀察能力，分析能力強。例如椅子，生活中常用的材料有木，鐵，皮革，塑料等，造型更是無奇不有，讓學(xué)生交流后，教師可出示有關(guān)圖片來拓展學(xué)生的視野。
�。ㄈ┱归_討論，加深了解
1、提問：我們身邊還有哪些東西是用兩種以上的材料制成的。
學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的物品，說一說物品的組成材料。
學(xué)生獨立思考以上問題，再在小組內(nèi)交流，最后每組選出幾名代表發(fā)言，
2、提出問題：你見過造房子嗎？說一說造房子要用那些材料？這些材料各有什么用途？
學(xué)生思考，小組內(nèi)交流，教師巡視，指點學(xué)生，隨著科技的'發(fā)展，越來越多的新興材料運用于建筑物上。
�。ㄋ模┱n外拓展，增長知識
可以根據(jù)自己的個人愛好，即特長，自由組成探索小組，對錢幣，水桶，筆，床等物品進(jìn)行探究，通過實地采訪，上圖書館，上等形式，對生活中的器物有更深入的了解。
遇見美好作文800字15
一、教學(xué)目的：
1、使學(xué)生了解制作風(fēng)向標(biāo)的方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，創(chuàng)造能力，以及正確的審美觀點。
3、通過制作讓學(xué)生了解風(fēng)向標(biāo)的工作原理以及它的用途。
二、教學(xué)重點難點：
掌握制作風(fēng)向標(biāo)的'方法。
三、課時安排：
1課時。
四、課前準(zhǔn)備
工具：鋸子、剪刀、鉛筆、直尺、尖嘴鉗、雙面膠。
材料：木塊、細(xì)金屬絲、鋁片、卡紙、圖釘。
五、教學(xué)過程；
一、學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)的制作
1、講解制作的方法，步驟。
�。�1）鋸邊長5厘米的方木塊一塊，長15厘米和22厘米的細(xì)金屬絲各一根。
�。�2）將兩根細(xì)金屬絲彎成需要的形狀，串起來。
�。�3）剪一塊5. 5×10厘米的鋁片，在以便折起0. 5厘米的折邊后，距對邊2. 5厘米出剪一條4厘米的缺口，作出指示標(biāo)的尾部。
（4）將鋁片包在細(xì)金屬絲頂端，頭部剪成三角形狀做成指示標(biāo)。
�。�5）將指示標(biāo)和支架用圖釘固定在木塊上，調(diào)整支架絲指示標(biāo)桿垂直于木塊。
（6）將印有方向知識的卡紙剪下，粘在木塊底部完成。指示標(biāo)受風(fēng)吹，便會動起來，因而風(fēng)向就呈現(xiàn)了。
二、學(xué)生制作
教師巡視注意紀(jì)律。
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