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環(huán)境對人的影響作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的環(huán)境對人的影響作文800字，希望對大家有所幫助。
環(huán)境對人的影響作文800字1
一、個人簡歷
我于1995年7月畢業(yè)于徐州師范學(xué)院化學(xué)系，同年分配到**縣溝墩中學(xué)任教高中化學(xué)，20xx年調(diào)至江蘇省**中學(xué)任教高中化學(xué)。
二、繼續(xù)教育
1、1998年11月參加江蘇省在職教師《現(xiàn)代教育技術(shù)》學(xué)科的學(xué)習(xí)與統(tǒng)一考核，成績合格，取得合格證書。
2、20xx年7月參加**縣教育局舉辦的普通話培訓(xùn)，經(jīng)考核被確認(rèn)普通話二級乙等的水平。
3、20xx年8月參加江蘇省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與教育》的學(xué)習(xí)與考核，成績合格，取得合格證書。
4、20xx年——20xx年參加南京師范大學(xué)化學(xué)系函授(專升本)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀取得本科學(xué)歷。
5、20xx年11月參加職稱外語培訓(xùn)并取得合格證書。
6、20xx年12月參加職稱電腦培訓(xùn)(多媒體技術(shù))并取得合格證書。
三、工作業(yè)績
(一)教育教學(xué)方面
“學(xué)然后知不足，教然后知困。”教學(xué)中我始終抱著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。在教中學(xué)，學(xué)中教，并形成自己獨(dú)特的深受學(xué)生歡迎的教育教學(xué)風(fēng)格。平時嚴(yán)格堅(jiān)持“教學(xué)六認(rèn)真”，努力實(shí)施新的教育理念，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教材特點(diǎn)大膽創(chuàng)新，多方面訓(xùn)練學(xué)生能力因材施教，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。任職以來，我一直擔(dān)任高中化學(xué)的'教學(xué)，1999年和20xx年所教班級高考平均分超省平均分，完成縣局下達(dá)指標(biāo)的1.5倍。20xx年所任班級學(xué)生韓立華同學(xué)、陳鵬同學(xué)參加江蘇省化學(xué)競賽分別獲得二等獎和三等獎，20xx年因課題研究成果出色，獲“教科研啟動獎”，20xx年9月輔導(dǎo)的薛婷同學(xué)在參加江蘇省青少年電子技師認(rèn)定活動第二屆電子制作比賽中獲高中組一等獎，20xx年被校評為“十大師德標(biāo)兵”，20xx年開設(shè)的《化學(xué)平衡》、《乙酸》公開課，博得全縣化學(xué)同仁的一致好評。
(二)班主任工作方面
1999年至20xx年陸續(xù)在**縣溝墩中學(xué)擔(dān)任班主任工作，20xx年至今一直在江蘇省**中學(xué)擔(dān)任班主任工作。工作中我注重愛心教育，人文管理，民主管理，平時做到嚴(yán)抓細(xì)管，既抓學(xué)生的思想教育又抓學(xué)生的文化教育，用積極向上健康的思想教育和影響學(xué)生，利用班會和個別交流談心的形式對學(xué)生進(jìn)行人生觀、世界觀和價值觀教育，教他們樹立遠(yuǎn)大的志向，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，讓他們知法、懂法，做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生，由于工作突出20xx年和20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。
(三)教研方面
我在各方面嚴(yán)格要求自己，每周三的教研活動都是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的好機(jī)會，我必須提前一周備課和大家商討探究，然后說課，再研討，對存在的問題進(jìn)一步研究，并作出改進(jìn)，最后形成定稿，上課時還結(jié)合本班的實(shí)際情況授課，每次課后，我都堅(jiān)持寫教后感、總結(jié)得與失，充分發(fā)揮課堂40分鐘的潛力，平時堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的“三為主”原則，注重因材施教，并對個別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)，力求大面積豐收。
四、論文論著
1、20xx年12月《淺談農(nóng)村中學(xué)化學(xué)教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)》獲**縣中學(xué)化學(xué)論文二等獎。
2、20xx年一篇《“高三化學(xué)專題復(fù)習(xí)實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的研究與探索》一文在鹽城市高三化學(xué)會議上交流，并獲**縣中學(xué)化學(xué)論文二等獎。
3、20xx年《化學(xué)學(xué)習(xí)中要注重概念的理解》一文獲得**縣教育教學(xué)論文競賽二等獎。
4、20xx年參與編寫的高一化學(xué)上、下冊，高二化學(xué)下冊，教學(xué)參考書《金版專輯》已于03年出版發(fā)行。
五、申報理由
1、本人1995年7月畢業(yè)于徐州師范學(xué)院，20xx年6月函授畢業(yè)于南京師范大學(xué)化學(xué)系，取得本科學(xué)歷。
2、1998年12月被評為中學(xué)二級教師，職齡已有7年。
3、20xx年參加職稱計(jì)算機(jī)考試，并取得合格證書。
4、20xx年參加職稱英語考試，并取得合格證書。
5、1999年至20xx年擔(dān)任班主任工作期間所帶班級多次受到學(xué)校嘉獎。
6、本人參加高中化學(xué)循環(huán)教學(xué)多年。
7、任現(xiàn)職以來一直滿負(fù)荷工作，20xx年至今均任教高中雙班，甚至是三個班的化學(xué)，并兼班主任，1999年還教高三雙班教學(xué)，工作實(shí)績顯著。
對照江蘇省中小學(xué)教師職稱評審的文件，我完全符合正常晉升中學(xué)一級申報的條件。
環(huán)境對人的影響作文800字2
一年的時光很快過去了，在一年里，我在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍用心學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，用心主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作潛力和具體工作
我是x月份來到企業(yè)信息辦工作的，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時光內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，圓滿的完成了以下本職工作：
�。�1）協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)
�。�2）協(xié)助辦公室主任進(jìn)行目前企業(yè)正在進(jìn)行的課題研究
�。�3）認(rèn)真、按時、高效率地做好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
為了企業(yè)工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的`對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時光，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)
在開展工作之前做好個人工作計(jì)劃，有主次的先后及時的完成各項(xiàng)工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為企業(yè)及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了必須的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
環(huán)境對人的影響作文800字3
我于xx年畢業(yè)于xx市農(nóng)牧學(xué)校財(cái)會專業(yè)，同年畢業(yè)分配到竹基鄉(xiāng)農(nóng)科站工作。20xx年6月獲得助理農(nóng)藝師資格，20xx年調(diào)入縣農(nóng)業(yè)局農(nóng)廣校工作。自參加工作以來熱愛本職工作，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。于20xx年9月參加函授中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校園藝班學(xué)習(xí)，20xx年7月順利畢業(yè)；同時長期深入田間地頭開展各項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)，把農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)送到生產(chǎn)第一線，較好地完成本職工作。現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、在政治思想和道德建設(shè)方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)理念，提高服務(wù)水平。按時按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，履行工作職責(zé)，努力爭當(dāng)一名合格的基層農(nóng)村工作者。在工作中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。我緊緊圍繞“建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入“牢固樹立服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的思想，參與了相關(guān)法律法規(guī)知識培訓(xùn)。以提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)“三農(nóng)”，為我縣的農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收竭盡自己的所能。
二、在工作業(yè)務(wù)表現(xiàn)及主要業(yè)績方面
�。ㄒ唬┱J(rèn)真做好農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作
為做好師宗縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，促進(jìn)我校農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作做得更好，我深入學(xué)習(xí)上級部門相關(guān)文件精神，深刻認(rèn)識到開展農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和勞動力轉(zhuǎn)移，改善發(fā)展環(huán)境，破解發(fā)展難題實(shí)現(xiàn)新一輪大發(fā)展的重要舉措；是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升產(chǎn)業(yè)層次，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競爭的通切需要；是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和勞動力轉(zhuǎn)移，縮少地區(qū)差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，提高城鄉(xiāng)居民生活水平的有效途徑。
自開展農(nóng)民培訓(xùn)以來，我校培訓(xùn)了批共人（電工26人，起重工25人，架子工31人，叉車司機(jī)17人）在培訓(xùn)過程中，我注意做好：
1、認(rèn)真上好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)公共知識課。通過學(xué)習(xí)使學(xué)員提高認(rèn)識為務(wù)工做好思想準(zhǔn)備。
2、嚴(yán)格按教學(xué)大綱編寫教案，教學(xué)內(nèi)容、課時不得隨意縮減，保證教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)。
3、實(shí)操教學(xué)按安全操作規(guī)程進(jìn)行特別注意矯正違章行為，培養(yǎng)良好的作風(fēng)，為日后上崗安全作業(yè)打好基礎(chǔ)。
4、嚴(yán)格課堂管理和考勤，對違反課堂管理的人和事進(jìn)行教育或批評，對缺課過多的學(xué)員按規(guī)定不準(zhǔn)予考試，這樣通過培訓(xùn)為他們?nèi)蘸笊蠉徸袷刈鳂I(yè)規(guī)章制度提前進(jìn)行教育。
�。ǘ┱J(rèn)真抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”工作
嚴(yán)格按照上級陽光工程辦公室《關(guān)于做好20xx年農(nóng)村勞動力陽光工程培訓(xùn)》的指示精神，以“三個代表”重要 思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。配合國家、省在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域和農(nóng)村地區(qū)實(shí)施的重大項(xiàng)目，大力開展農(nóng)村勞動力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村帶頭人培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高農(nóng)民就地就近就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動能力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)勞動力向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)延長鏈轉(zhuǎn)移，推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，把提高受訓(xùn)者自身素質(zhì)和技能培訓(xùn)列為整個勞動力培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，做到踏實(shí)工作，讓農(nóng)民受益，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
通過連續(xù)幾年的項(xiàng)目實(shí)施，我深深體會到：規(guī)范管理、有組織、有計(jì)劃、有針對性地開展“陽光工程”培訓(xùn)工作，是有效增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效途徑。主要業(yè)績體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是提高了我縣農(nóng)民的'整體素質(zhì)。我縣農(nóng)民外出務(wù)工的人數(shù)多，受教育程度比較低。提高務(wù)工農(nóng)民的文化素質(zhì)和勞動技能既是廣大農(nóng)民的迫切要求，也是擺在我們面前的一項(xiàng)刻不容緩的重要任務(wù)。一是通過引導(dǎo)性培訓(xùn)，提高其遵守法律、法規(guī)和依法維護(hù)自身權(quán)益的意識和選擇就業(yè)的能力。二是通過技能培訓(xùn)，大大地提高了農(nóng)民的整體素質(zhì)。提高了農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力和就業(yè)的競爭力。三是通過農(nóng)
業(yè)科技培訓(xùn)，提高了農(nóng)民的科技素質(zhì)。
二是增強(qiáng)了農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)意識。通過實(shí)施陽光工程培訓(xùn)，使廣大農(nóng)民了解掌握了黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)及生產(chǎn)技能知識，增強(qiáng)了他們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識。
（三）認(rèn)真開展成人學(xué)歷教育培訓(xùn)工作（與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦）
我校作為農(nóng)業(yè)局一個辦學(xué)綜合部門，與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)合負(fù)責(zé)成人學(xué)歷教育的管理，包括招生、教學(xué)、學(xué)籍管理、學(xué)生管理，直到畢業(yè)證書發(fā)放的全程工作。多年來，我院沿著“規(guī)范管理，提高質(zhì)量，改革創(chuàng)新，積極發(fā)展”的工作思路，堅(jiān)持“質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)服務(wù)意識，不斷提高科學(xué)化管理水平。目前我校注冊的成人教育學(xué)生人。學(xué)院在強(qiáng)化學(xué)籍學(xué)歷管理手段等方面大膽創(chuàng)新，保證了我校成人教育在規(guī)模擴(kuò)大的同時，學(xué)籍學(xué)歷管理手段不斷創(chuàng)新，服務(wù)水平不斷提高，提升辦學(xué)競爭力，成人教育的辦學(xué)聲譽(yù)和社會知名度不斷提高。
（四）認(rèn)真完成“綠色證書”培訓(xùn)工作
綠色證書教育是在借鑒國外先進(jìn)的農(nóng)民教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過反復(fù)探索、實(shí)踐和矯正，終于找到適合于我國國情和農(nóng)情而比較系統(tǒng)、科學(xué)和有效的一種農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育
形式。通過分級、分層次培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)繼續(xù)教育、農(nóng)村社區(qū)教育緊密結(jié)合，推進(jìn)我國農(nóng)村綠色證書教育的改革與創(chuàng)新，培養(yǎng)專業(yè)農(nóng)戶和先導(dǎo)農(nóng)戶，更好地為我國區(qū)域農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展效益農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)村城市化、現(xiàn)代化，增加農(nóng)民收入服務(wù)，進(jìn)行了科學(xué)、有益的探索。
為做好師宗縣綠色證書培訓(xùn)工作，強(qiáng)化師宗縣綠色證書制度建設(shè)，根據(jù)相關(guān)文件精神，把培訓(xùn)任務(wù)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多次召開工作會議，研究了培訓(xùn)的重點(diǎn)專業(yè)，就農(nóng)村教育培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)等問題進(jìn)行探討研究。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)密切配合，根據(jù)農(nóng)閑季節(jié)，采用集中培訓(xùn)方式開展培訓(xùn)，做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動入戶，技術(shù)咨詢隨時解答，學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)員生產(chǎn)技能水平。截至20xx年底，我縣綠證培訓(xùn)共821人，其中指導(dǎo)性培訓(xùn)412人，取證人數(shù)200人。
�。ㄎ澹┳龊眯滦娃r(nóng)民教育培訓(xùn)工作
為了深入貫徹縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村人才工作的意見精神，我校采取了加強(qiáng)培養(yǎng)、嚴(yán)格管理、分類考核等措施，不斷提高村勞動力的整體素質(zhì)，使其在全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中充分發(fā)揮聰明才智。在具體工作中，我們針對全縣的實(shí)際情況和發(fā)展需要，進(jìn)一步加強(qiáng)了新型農(nóng)民人才隊(duì)伍的管理和培養(yǎng)力度，努力培養(yǎng)適合我鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型期建設(shè)所需的管理人才、種植、養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)人才。
在培訓(xùn)中努力提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果，真正做到讓農(nóng)民
滿意。根據(jù)農(nóng)民的需要，采取農(nóng)民喜聞樂見的方式開展教育培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果。以培訓(xùn)內(nèi)容農(nóng)民是否需要、培訓(xùn)方式農(nóng)民是否接受、培訓(xùn)結(jié)果農(nóng)民是否滿意，來作為衡量農(nóng)民教育培訓(xùn)效果好不好、質(zhì)量高不高的標(biāo)準(zhǔn)。大力開展調(diào)查研究，摸清基本情況，準(zhǔn)確把握農(nóng)民需求，根據(jù)需求確定培訓(xùn)內(nèi)容；在組織實(shí)施上，做到進(jìn)村辦班，利用集中講解、現(xiàn)場指導(dǎo)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，方便農(nóng)民學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，確保取得實(shí)效，努力做到真正讓農(nóng)民滿意。
�。┱J(rèn)真完成上級業(yè)務(wù)部門交辦其他工作任務(wù)
三、獲得獎勵情況
20xx年獲得“曲靖市勞務(wù)產(chǎn)業(yè)先進(jìn)個人”稱號
綜上所述，本人自任助理農(nóng)藝師來，嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，熱愛"三農(nóng)"工作；系統(tǒng)地掌握了糧食作物、蔬菜、油菜等理論知識，并能較好地運(yùn)用到工作實(shí)踐中，同時善于總結(jié)。有較豐富的農(nóng)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力、組織實(shí)施科技項(xiàng)目能力較強(qiáng)，在發(fā)展壯大師宗農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)上作出了積極的貢獻(xiàn)。本人認(rèn)為已符合晉升農(nóng)藝師條件要求。
環(huán)境對人的影響作文800字4
我畢業(yè)于××學(xué)�！痢翆I(yè)，為了提高業(yè)務(wù)水平、豐富專業(yè)知識，參加成人高考被四川廣播電視大學(xué)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)錄取，通過努力的學(xué)習(xí)，7月順利畢業(yè)，后于四川大學(xué)函授工商管理專業(yè)。
中專畢業(yè)后就一直在××工作，先后從事了變電運(yùn)行、繼電保護(hù)及二次回路檢驗(yàn)、生產(chǎn)技術(shù)綜合管理、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)兼職工教育等工作，11月通過競爭，擔(dān)任××辦公室主任。7月通過樂山電業(yè)局工程師評審委員會評審確認(rèn)具備助理工程師職務(wù)任職資格。11月通過全國統(tǒng)一考試，獲得經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)資格�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。
一、專業(yè)理論方面
1.較全面系統(tǒng)在掌握了與所從事專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。如電工原理、計(jì)算機(jī)原理等與電力工作有關(guān)的基礎(chǔ)知識，企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)等與企業(yè)管理有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。
2.較系統(tǒng)地掌握了所從事專業(yè)的專業(yè)知識。如電力系統(tǒng)分析、供用電網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘、績效考評、獎酬制度的設(shè)計(jì)、員工的培訓(xùn)與發(fā)展等專業(yè)知識。
3.熟悉并能正確運(yùn)用與自己所從事專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范。如電業(yè)安全工作規(guī)程(發(fā)電廠變電所電氣部分)、電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程、電力系統(tǒng)電壓和無功管理?xiàng)l例、繼電保護(hù)檢驗(yàn)規(guī)程、城市電力網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)導(dǎo)則、供電系統(tǒng)用戶供電可靠性統(tǒng)計(jì)辦法、供電營業(yè)規(guī)則等電力工作有關(guān)的規(guī)程規(guī)范，中華人民共和國勞動法、安全生產(chǎn)法、民法通則、保險法、企業(yè)勞動爭議處理?xiàng)l例及企業(yè)職工獎懲條例等與企業(yè)管理相關(guān)的政策法規(guī)。
二、工作能力成績方面
(一)生產(chǎn)運(yùn)行工作方面
1.能獨(dú)立進(jìn)行變電所繼電保護(hù)及二次回路的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、檢驗(yàn)工作。在任繼電保護(hù)及二次回路檢驗(yàn)工作期間，能按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)完成所轄110KV變電站和35KV變電站繼電保護(hù)及二次回路度檢驗(yàn)工作，保證了檢驗(yàn)質(zhì)量和施工工藝，繼電保護(hù)正確動作率為100%，從未發(fā)生誤動或拒動現(xiàn)象。參加了新建35KV東林變電站繼電保護(hù)及二次回路的設(shè)計(jì)。
2.按規(guī)定進(jìn)行理論線損計(jì)算，每月進(jìn)行分壓、分區(qū)、分線線損統(tǒng)計(jì)與分析，編制了《××生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)管理考核辦法》和《××線損考核實(shí)施細(xì)則》，并適時進(jìn)行修訂，對照理論線損進(jìn)行分析，找出存在線損的原因，提出降損的措施，并督促檢查措施落實(shí)情況。按時完成供電可靠率與電壓合格率的統(tǒng)計(jì)與分析，提出適時投切電容器、合理安排檢修、業(yè)擴(kuò)等工作，貫徹“應(yīng)修必修，修必修好”方針，減少臨修，盡力避免返修，提高了供電可靠率和電壓合格率。井研電網(wǎng)線損率從×14%降至20××的11.96%，于×榮獲四川省電力工業(yè)局節(jié)能工作先進(jìn)個人。
(二)企業(yè)管理方面
1.積極推進(jìn)管理制度建設(shè)，從整體上提高了企業(yè)管理水平。
(1)積極推進(jìn)員工培訓(xùn)制度建設(shè)，按照××版ISO9000標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行“員工教育培訓(xùn)管理程序”，根據(jù)此程序，進(jìn)一步修改和完善了“員工教育管理辦法”。根據(jù)員工的具體情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃，使員工教育培訓(xùn)工作有章可循，有章可依，培訓(xùn)結(jié)束一個月后，都會向被培訓(xùn)部門和員工發(fā)出一份《員工培訓(xùn)效果反饋表》，由被培訓(xùn)部門的負(fù)責(zé)人和員工根據(jù)培訓(xùn)的效果填出意見，及時知道培訓(xùn)的真實(shí)效果，從而及時調(diào)整培訓(xùn)的方式、方法，使培訓(xùn)工作邁上了一個新臺階。
(2)制定了《××崗位績效考核辦法》，將上級的責(zé)任目標(biāo)分解落實(shí)到各職能部門，并定期進(jìn)行考核。對各崗位人員的綜合素質(zhì)和員工個人愿景進(jìn)行了調(diào)查，建立了員工綜合能力信息庫和需求信息庫，加強(qiáng)了人力資源管理的.信息化。
2.通過崗位分析與設(shè)置，做好定崗定員工作�！痢�10月，為配合做好省公司經(jīng)營業(yè)績和員工績效考核工作，根據(jù)精干、高效的原則，開展崗位調(diào)查與分析，編制了崗位規(guī)范，定崗定員，完成了“減員增效”工作。
3.能幫助其他同志提高業(yè)務(wù)水平。××舉辦的變電運(yùn)行知識培訓(xùn)中主講繼電保護(hù)和二次回路部分，提高了運(yùn)行人員的理論水平，××10月舉辦了兩期計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)，提高了職工計(jì)算機(jī)操作水平，為辦公自動化的順利實(shí)施打下了基礎(chǔ)。還大力提倡、鼓勵員工自學(xué)成才，鼓勵員工自費(fèi)、業(yè)余參加多種形式的教育和專業(yè)證書教育;鼓勵管理人員自考參加全國經(jīng)濟(jì)師、會計(jì)師、企業(yè)法律顧問的資格考試等。對自學(xué)成才員工，按《職工教育管理制度》進(jìn)行一次性獎勵。
環(huán)境對人的影響作文800字5
臨近期末，我的教學(xué)工作又將告一段落，閑暇之余對自己的工作做一個全面的總結(jié)匯報以備日后的查驗(yàn)。
一、教學(xué)工作
我擔(dān)任五年級語文、英語、科學(xué)、信息技術(shù)、體育、藝術(shù)、安全、書法的教學(xué)，總課時數(shù)為25節(jié)(一周35節(jié))，在我校的任課中，我是最重的。跟校長在一個班，校長的事務(wù)比較忙，我?guī)缀跏枪?jié)節(jié)在上課，沒有什么空閑。我校又是武安市布局調(diào)整中的保留校，教辦檢查比較勤、管理比較嚴(yán)格，這更增加了每位教師的負(fù)擔(dān)。學(xué)校所有的課程都必須有個性化的個案設(shè)計(jì)，光我的個案就有9本，另有作業(yè)批改手冊3本、反思1本、政治學(xué)校筆記1本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記1本、十八大學(xué)習(xí)筆記1本、聽課筆記1本……
二、班主任工作
我還擔(dān)任了五年級的班主任，承擔(dān)了五年級的班級管理工作。五年級38人，是我校人數(shù)最多的班級。學(xué)生成分也比較復(fù)雜，有蟒當(dāng)?shù)�、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的，紀(jì)律層級也不相同。在本學(xué)期初，我認(rèn)真了解了每個學(xué)生的詳細(xì)情況并做了詳細(xì)的記錄，留下了每個學(xué)生的聯(lián)系方式，方便和家長進(jìn)行及時的`溝通。充分利用班會、晨會對學(xué)生滲透思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)過集體生活，逐步培養(yǎng)“自我管理、自我約束”的習(xí)慣和能力。這一個學(xué)期，我班會開了16次;家訪進(jìn)行了三次，分別對xx 進(jìn)行了家訪，交流了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，得到了家長的支持，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí);組織學(xué)生參加集體勞動10次。
三、學(xué)校工作
我是一名普普通通的教師，由于工作的需要也參與了學(xué)校的管理工作。
首先，我是學(xué)校的報賬員，承擔(dān)著學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算、上報工作，本學(xué)期為了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作往返于蟒當(dāng)?shù)脚腔部傆?jì)7次。xx月份，我利用課余時間忙一個星期，完成了20xx年學(xué)校預(yù)算和系統(tǒng)上報工作。
其次，我是學(xué)校電子檔案管理員。電子檔案是學(xué)校檔案管理工作中最為重要的一部分，繁瑣、復(fù)雜，長期而又艱巨，沒人想管。每到檢查，電子檔案就是必檢內(nèi)容。本學(xué)期，我對電子檔案目錄重新進(jìn)行了歸類整理，上報了xx多條檔案。
其他。除了上述學(xué)校工作，我還擔(dān)任著多項(xiàng)事務(wù)。我是學(xué)校的微機(jī)室管理員，負(fù)責(zé)微機(jī)室的使用、保潔、管理;我是學(xué)校的語文教研組組長，召開了xx次語文教研活動，并作了詳細(xì)的活動記錄;xx月份成功把我學(xué)區(qū)教師的工資信息上報市教育局工資信息采集系統(tǒng);順利完成一年級學(xué)生定員信息采集上報工作;xx月份歷時xx個星期獨(dú)立完成學(xué)前教育信息采集工作;xx月份到進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了xx個星期的書法學(xué)習(xí)，填補(bǔ)了我校書法教師的空白;多次到兄弟學(xué)校參加聽評課活動……總計(jì)產(chǎn)生的旅差費(fèi)有xx，至今一分錢也沒有報。
小學(xué)教師很辛苦，鄉(xiāng)村小學(xué)教師更是辛苦，作為重點(diǎn)校的鄉(xiāng)村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。
環(huán)境對人的影響作文800字6
本人xx，20xx年8月畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。從20xx年8月至今連續(xù)2年擔(dān)任佳木斯市紅旗中學(xué)語文教學(xué)和政教工作。參加工作以來，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動上與黨中央保持高度一致。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。幾年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教育教學(xué)成績顯著，在師生中頗有聲譽(yù)任現(xiàn)職以來，本人一直在教學(xué)第一線，每年工作成績顯著，成果喜人，多次獲得獎勵，20xx年被評為沿江鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。
幾年來一直擔(dān)任語文教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我始終認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材，每一學(xué)期都制定一個切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，因材施教，用最佳的方法知識傳授給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。我始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的工作。在教學(xué)工作中虛心求教，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期除自己參加校級的公開課之外，堅(jiān)持聽課、評課每學(xué)期二十節(jié)以上，積極參加教研活動，改進(jìn)教學(xué)方法，使自己的教學(xué)水平每年都上一個新臺階。
工作以來，我始終把成為一個科研型、學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的理論水平，把握學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志，虛心學(xué)習(xí)專家和同行的經(jīng)驗(yàn)，取眾之長，為我所用；更以高度的責(zé)任感和使命感走在教育科研創(chuàng)新的前沿，積極投身教育科研，研究總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律。每學(xué)年承擔(dān)校級研究課5次，均取得良好效果。20xx年本人參與我校省級“十五”科研課題《自主加分層課堂教學(xué)模式》并成為實(shí)驗(yàn)教師。20xx年論文《淺談?wù)Z文教學(xué)中的情感教育》榮獲市級一等獎；20xx年教育教研論文《如何激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣》獲省級教育教學(xué)論文二等獎；《對農(nóng)村初中語文教學(xué)的思考》獲佳木斯市郊區(qū)教師教育教學(xué)論文評比一等獎；《如何在語文教學(xué)進(jìn)行感動教學(xué)》獲紅旗中學(xué)教師教育教學(xué)論文評比一等獎；《淺談?wù)Z文教學(xué)中的溝通策略》獲紅旗中學(xué)教師教育教學(xué)論文評比一等獎。
工作之余，除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的`反思與重建》、《走進(jìn)新課程》等大批書籍。學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，利用多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體的優(yōu)勢，能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的理論知識不再枯燥，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
總之，幾年來，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，教學(xué)無止境，探索無止境，我一定會在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開拓進(jìn)取，爭取做出更好的成績。
環(huán)境對人的影響作文800字7
xx年7月22日，本人于XXXX校畢業(yè)后，分配到XXX工作、xx領(lǐng)導(dǎo)交給的個項(xiàng)任務(wù)，以下是本人十幾年來專業(yè)技術(shù)的總結(jié)：
一、思想政治表現(xiàn)：
能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”重要思想來指導(dǎo)自我的行動、用心要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信、
二、完成本職工作的質(zhì)和量
本人熟悉發(fā)動機(jī)基礎(chǔ)理論知識，現(xiàn)已能熟悉運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合，協(xié)調(diào)解決車間有關(guān)發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改善工作，能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習(xí)、任職期間，較好的完成了車間下達(dá)的職責(zé)目標(biāo)、
1、xx年，利用所學(xué)知識，建立車間質(zhì)量文件和產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)性文件，參與配合工廠透過ISO9001質(zhì)量管理體系論證工作、并確保各項(xiàng)管理文件和技術(shù)文件的有效運(yùn)行、
2、xx年，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過QS9000質(zhì)量管理體系論證工作、本人負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立，主要負(fù)責(zé)編制車間質(zhì)量文件，現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書，5S管理文件，設(shè)備管理等文件、并作為車間顧客代表負(fù)責(zé)整個車間制造流程的監(jiān)督工作、同年，參與配合工廠透過摩托車發(fā)動機(jī)產(chǎn)品的CCC論證和ISO10012-1計(jì)量檢測體系論證工作，本人主要負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立、在第三方審核過程中，車間無重要不貼合項(xiàng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評、
3、xxx年，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過ISO/TS16949：20xx質(zhì)量管理體系、IS)14001：20xx環(huán)境管理體系和OHSAS18001：1999職業(yè)健康安全管理體系三個體系的'第三方論證工作、本人負(fù)責(zé)車間各類管理性文件的建立，體系文件的推進(jìn)工作，人員培訓(xùn)，技術(shù)文件持續(xù)改善，確保“三大體系”在車間的有效運(yùn)行、在“三大體系”審核過程中車間無重要不貼合項(xiàng)，得到工廠的好評、
三、工作業(yè)績
工作十二來，根據(jù)實(shí)際工作中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論和實(shí)踐水平、及時解決車間生產(chǎn)過程中發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問題、配合技術(shù)部門參與發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)項(xiàng)目二十幾項(xiàng)：如攻關(guān)465Q發(fā)動機(jī)燒機(jī)油、462Q發(fā)動機(jī)氣缸蓋內(nèi)異響、465Q發(fā)動機(jī)曲軸箱內(nèi)異響、465Q發(fā)動機(jī)前端異響、465Q發(fā)動機(jī)變速器異響、462Q發(fā)動機(jī)發(fā)電機(jī)異響、462Q發(fā)動機(jī)氣門異響、465Q發(fā)動機(jī)風(fēng)扇皮帶異響，465Q-1A發(fā)動機(jī)進(jìn)水管漏水、465Q-1A發(fā)動機(jī)變速器漏油、465Q-1A發(fā)動機(jī)前端漏油、465Q發(fā)動機(jī)機(jī)油盤漏油、465Q發(fā)動機(jī)機(jī)油泵漏油、474Q發(fā)動機(jī)前端漏油、474Q發(fā)動機(jī)缸蓋罩漏油等攻關(guān)項(xiàng)目都取得了顯著成績、
四、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬知識領(lǐng)域
汽車行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，發(fā)動機(jī)產(chǎn)品技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，也是形勢所迫、為了加強(qiáng)自身發(fā)動機(jī)產(chǎn)品知識的提高，本人于今年參加成人高考，就讀汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、
以上是本人任技術(shù)員十幾年來在技術(shù)崗位上所做的工作、透過幾年來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅僅專業(yè)知識得到了必須的拓展，而且利用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的潛力也得到了進(jìn)一步的提高、本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，為汽車發(fā)動機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的成績、
環(huán)境對人的影響作文800字8
本人1993年9月參加工作，大學(xué)本科畢業(yè)。參加工作以來，在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心校及村校、教學(xué)點(diǎn)任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)科教學(xué)并兼班主任工作。20xx年12月取得小學(xué)一級教師資格。
一、政治思想表現(xiàn)
任現(xiàn)職以來，堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)重大教育政策，忠誠黨的教育事業(yè)，并以高度的熱情投入到教育工作中去。本人嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，熱愛學(xué)生，以學(xué)生為本，關(guān)注“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”，關(guān)心“貧困學(xué)生”，努力創(chuàng)建和諧班集體，促進(jìn)學(xué)生健康成長。遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全紀(jì)律。本人沒有違紀(jì)違法行為，從不做任何有損人民教師形象的事情。服從組織安排，工作積極肯干，成績顯著。
二、文化專業(yè)知識
俗話說得好：要想學(xué)生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，必須加強(qiáng)自身建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力。因此，本人任現(xiàn)職期間，工作之余，根據(jù)教育教學(xué)工作的實(shí)際需要和個人發(fā)展的特點(diǎn)，自覺地、有計(jì)劃地參加了有關(guān)的進(jìn)修和培訓(xùn)。另外，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自己的'業(yè)務(wù)理論水平和工作能力。
三、教育教學(xué)能力
1.教育能力
任現(xiàn)職以來，一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級上，采取民主的方式對待班級的學(xué)生，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)初，由學(xué)生自己擬定班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，老師修改調(diào)整后公布出來，人人皆知，學(xué)生對照自律，互相監(jiān)督，互相鼓勵，共同進(jìn)步。平時，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以便疏導(dǎo)和啟發(fā)他們；我以寬廣的胸懷接納每一個學(xué)生，以一顆慈母的愛心，滋潤著每個學(xué)生的心田，給予學(xué)生精神上、生活上的關(guān)心和幫助，讓他們感到溫暖，為之努力讀書；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和團(tuán)結(jié)友善習(xí)慣。重視班干部的培養(yǎng)，幫助他們克服在工作中碰到的困難，提高工作能力，使他們盡快地熟悉各自工作，順利地配合我開展班級工作。除了關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)外，還非常關(guān)心學(xué)生的心理健康，積極與學(xué)生和家長溝通，及時掌握他們的思想動態(tài)，耐心地引導(dǎo)他們不斷提高思想覺悟。認(rèn)真組織學(xué)生參加縣、校級舉行的各種活動，并取得榮譽(yù)。由于我教育方法得當(dāng)，所帶班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，教學(xué)成績顯著，班級多次被評為校級“文明班級”。
2.教學(xué)能力
本人能獨(dú)立完成小學(xué)語文、數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)。任現(xiàn)職以來，一直從事小學(xué)語文、數(shù)學(xué)科教學(xué)。工作中，堅(jiān)持以教學(xué)工作為重，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，能把著眼點(diǎn)放在學(xué)生身上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，確定處理教材，不斷改進(jìn)教法，用新的教學(xué)理念教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，教學(xué)成績顯著，本人多次獲縣級、校級教學(xué)質(zhì)量獎。
3.教研能力
任現(xiàn)職以來，擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)科教學(xué)，始終把教研放在重要的位置，把“好老師”作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語文、數(shù)學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢。積極參加國培、區(qū)培活動及學(xué)校的教研活動。經(jīng)常深入課堂，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期聽課、評課不少于15節(jié)。在潛心研究和大膽創(chuàng)新的同時，積極撰寫論文，及時總結(jié)自己的得失，介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，任現(xiàn)職以來，我堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)論文，其中有5篇論文分別獲區(qū)、市級獎，并且被選送到全鄉(xiāng)、鎮(zhèn)教師教研會上宣讀，得到同事們的好評。
還積極參加《字理教學(xué)》課題的學(xué)習(xí)，并參加競賽，獲得一等獎。
四、工作實(shí)績
1.班主任工作業(yè)績：任現(xiàn)職以來，一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級上，由于我工作積極，所帶班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，教學(xué)成績顯著，冷梁桂等2位同學(xué)被評為縣級“三好學(xué)生”，李瑩瑩同學(xué)被評為縣級“優(yōu)秀班干部”，指導(dǎo)韋麗秋等5位同學(xué)參加羅城縣第一屆青少年書信、繪畫比賽，分別獲二等獎、優(yōu)秀獎，本人獲指導(dǎo)獎，因此，所帶的班級被評為校級“文明班級”。
2.教學(xué)工作成績：本人參加工作以來，能獨(dú)立完成小學(xué)語文、數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)，教學(xué)成績顯著。具體成績?nèi)缦拢?/p>
其中,20xx~2010學(xué)年度一年級語文、數(shù)學(xué)科被教育局評為“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師”，20xx~2011學(xué)年度一年級數(shù)學(xué)科獲得教育局“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀”獎；20xx－20xx學(xué)年度蒙鳳文等5位同學(xué)考取語文科A+；20xx年秋學(xué)期李瑩瑩同學(xué)語文、數(shù)學(xué)雙科總分排全鎮(zhèn)第二名，本人獲教學(xué)成績超標(biāo)獎；20xx年春學(xué)期韋麗秋、冷梁桂同學(xué)語文、數(shù)學(xué)雙科總分分別排全鎮(zhèn)第一名、第二名，本人獲教學(xué)成績超標(biāo)獎；20xx年秋學(xué)期韋麗秋、玉萬潔同學(xué)考取語文科A+，本人獲教學(xué)成績超標(biāo)獎。
3.教研成績：論文《如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的口語交際能力》獲區(qū)級一等獎，《農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)之我見》獲區(qū)級二等獎，《靈活運(yùn)用識字方法提高識字教學(xué)效果》獲區(qū)級二等獎，《在新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)與生活的接軌》獲區(qū)級三等獎，《淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》獲市級一等獎；參加全國第二、三屆教師漢字知識競賽分別獲國家級一等獎。
五、履行職責(zé)
本人任現(xiàn)職以來，政治思想表現(xiàn)好，工作積極肯干。加強(qiáng)學(xué)生德育管理，扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績突出。加強(qiáng)教學(xué)研究，積極推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。自認(rèn)為已符合晉升小學(xué)高級教師任職資格條件，并能履行其職責(zé)。
環(huán)境對人的影響作文800字9
本人自19××年入下花園發(fā)電廠參加工作，分配到汽機(jī)車間水泵班，至20××年轉(zhuǎn)入設(shè)備部熱機(jī)車間風(fēng)機(jī)水泵專業(yè)。在此過程中透過多次設(shè)備檢修消缺維護(hù)及設(shè)備大小修，和有經(jīng)驗(yàn)的老師傅學(xué)會了各種水泵的檢修工藝、掌握了各種水泵的結(jié)構(gòu)原理。所管轄的設(shè)備包括：工業(yè)泵、氫冷升壓泵、疏水泵、電動給水泵（大型多級）、循環(huán)泵、凝結(jié)泵、射水泵的日常檢修和搶維修工作;多次獨(dú)自帶領(lǐng)全組人員解決設(shè)備故障，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交班的工作任務(wù)。
并于4月份參加北京市石景山電廠大修工作;20××年×月被公司指派到山西云岡發(fā)電廠參加檢修工作，帶領(lǐng)班組成員對#2循環(huán)水泵進(jìn)行搶修，包括水輪、機(jī)封、滾動軸承等主要部件進(jìn)行更換，并于8月×日一次試運(yùn)成功，得到公司各界領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可;在同年×月參與張家口沙嶺子發(fā)電廠搶維修工作;20××年×月由于工作突出，被下花園電廠任為水泵班專業(yè)組長;20××年×月被內(nèi)蒙古大唐國際錫林郭勒盟多倫煤化工籌備處調(diào)入檢修工程處參與動設(shè)備檢修工作，多次參與化工區(qū)大型機(jī)組設(shè)備安裝、調(diào)試工作;在能源化工成立大唐阜新化工工程公司時，由于工作成績優(yōu)異，于20××年×月任命為空分分廠檢修班班長，在各界領(lǐng)導(dǎo)和同事的齊心努力下，我所帶領(lǐng)的'空分保運(yùn)班組先后對德國曼透平空壓機(jī)組、開工氮壓機(jī)、壓力氮壓機(jī)、低壓氮壓機(jī)、膨脹機(jī)及3臺冷箱進(jìn)行技改消缺任務(wù)，具體體此刻：
一、20××年×月—20××年×月：界外管廊柱架、高壓蒸汽管線復(fù)位、滑動管托、固定管托、彈簧吊架的恢復(fù)、搶修。當(dāng)時，化工各裝臵吹掃壓力為80Kg、溫度450℃，的由于工藝操作不當(dāng)致使冷凝液廠房北側(cè)去凈化、甲醇、MTP的DN650、DN450高壓蒸汽管線移位，管托、支架損壞20多處，軸架倒塌3處，變形、扭曲十多處，我們?nèi)找箵屝�，利用不到半個月的時間就已消除缺陷，為化工區(qū)順利吹掃帶給了有力條件。
二、甲醇水聯(lián)運(yùn)調(diào)試：1）拆除常壓塔81—85層全部塔盤;2）、常壓塔84—85層降液扳和受液盤;3）、79—81層脫落的塔盤。并對其進(jìn)行安裝恢復(fù)。備注：81—85層拆除256塊塔盤（規(guī)格以1361.5×424為主，16Kg/塊，材質(zhì)0Cr18Ni9），84層—85層南邊受液盤（972×643，、R=3615）液封盤、降液板各一塊，79—81層安裝塔盤45塊（規(guī)格以1361.5×424為主，16Kg/塊，材質(zhì)0Cr18Ni9）
三、20××年×月—20××年×月：空分3#裝臵保運(yùn)出合格產(chǎn)品。主要體此刻冷箱消缺、氮壓機(jī)、壓力氮壓機(jī)、低壓氮壓機(jī)、高、低壓液氧泵、液氮泵、小冷箱缺陷技改。
四、20××年×月—20××年×月：空分#1開工氮壓機(jī)（MW—173/3.93—81.5）大修。經(jīng)查連桿大頭瓦損壞、進(jìn)行更換，檢查十字頭、活塞環(huán)、滑道、小頭瓦;拆卸活塞和活塞桿組件，卸去活塞和活塞桿，重新裝配活塞，中間填料維修，刮油器維修，活塞桿跳動校正，測量和調(diào)整活塞桿的跳動量，調(diào)整十字頭—滑道間隙，活塞環(huán)和支承環(huán)的維修;檢查氣缸鏡面;承壓密封填料的維修。
五、空分德國曼透平空氣增壓機(jī)拆卸檢查。20××年×月×日，配合德國專家對空氣增壓機(jī)4.5級汽封（碳環(huán)式）、軸瓦、主軸進(jìn)行拆卸檢查，并進(jìn)行返廠檢修。
六、20××年×月—20××年×月：#1開工氮壓機(jī)整體拆卸重新拉線找正進(jìn)行搶修。由于基建、運(yùn)行等問題，造成空分#1開工氮壓機(jī)#4主軸瓦燒瓦，從開始的找氮壓機(jī)同心度到現(xiàn)場排除缺陷中，發(fā)現(xiàn)氣缸、活塞等處間隙超標(biāo)，透過和分廠、煤化工、上壓專家討論決定對往復(fù)式壓縮機(jī)四級整體拆卸，特制定詳細(xì)的施工方案和作業(yè)指導(dǎo)書，并且現(xiàn)場監(jiān)督進(jìn)行每項(xiàng)具體工作，對底角螺栓、中體面、曲軸箱進(jìn)行清理，加工250×100.200×100墊鐵（Q235）310塊，對三級、四級填料盒進(jìn)行回裝，土建用氣錘打掉壓縮機(jī)基礎(chǔ)十公分，重新進(jìn)行灌漿，基礎(chǔ)找平，隨之對機(jī)組進(jìn)行粗找正，找機(jī)組同心度，隨之在主要部件返廠維修后，用心帶領(lǐng)小組成員參與各項(xiàng)工作，透過努力，#1開工氮壓機(jī)一次試運(yùn)成功;
好的環(huán)境塑造了好的人才，好的人才創(chuàng)造了好的環(huán)境，在大唐國際46萬噸煤基烯烴這個大舞臺上，我用真誠和汗水盡心盡意的努力付出。當(dāng)前，我將一如既往地和同事們一齊辛勤工作，為實(shí)現(xiàn)多倫煤化工全線工藝打通出產(chǎn)品的最終目標(biāo)而做最后的努力和沖刺！
環(huán)境對人的影響作文800字10
我于一九九七年從柳州師范學(xué)校畢業(yè)至今，一直在最基層的馬山鄉(xiāng)大龍小學(xué)從事小學(xué)語文教學(xué)工作。于xx年x月獲小學(xué)一級教師職稱�，F(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下：
�、� 任職以來，自己政治思想表現(xiàn)好。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極肯干，勝任一級教師工作。不斷提高自己專業(yè)知識水平與業(yè)務(wù)能力，遵紀(jì)守法。年年工作量滿，堅(jiān)持在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，并于xx年x月通過自學(xué)完全部的漢語言文學(xué)�？普n程，且順利畢業(yè)。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，每年訂閱多種語文教學(xué)學(xué)術(shù)刊物，因此教研水平不斷提高。
�、� 積極開展教學(xué)研究并取得顯著成績。從xx年起，我積極參與“分層遞進(jìn)教學(xué)”課題的研究，擔(dān)任學(xué)校分層遞進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我在實(shí)驗(yàn)班三(2)班分成11個學(xué)習(xí)小組，對每個小組每個成員實(shí)行學(xué)科分層，開展小組合作學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)各層學(xué)生發(fā)展。通過兩年的研究，使該班成績從全鄉(xiāng)同年級平均分倒數(shù)第二轉(zhuǎn)變?yōu)槠骄志幽昙壍诙�，�?yōu)秀率第一且沒有低分率。指導(dǎo)該班韋梁娟同學(xué)參加全縣小學(xué)生演講比賽獲優(yōu)秀獎。期考時該生以198分的成績居全鄉(xiāng)年級第一，該生后來在小學(xué)畢業(yè)考中以總分196分的成績錄取于柳城民族中學(xué)。另外，xx年秋學(xué)期，區(qū)教育廳審定的全區(qū)中小學(xué)語文知識競賽活動中，我指導(dǎo)該班學(xué)生參賽，共有3人獲一等獎，8人獲二等獎。由于指導(dǎo)工作突出，廣西教育學(xué)院雜志社培訓(xùn)部授予我“指導(dǎo)一等獎”。xx年我的分層遞進(jìn)教學(xué)論文《課內(nèi)作文教學(xué)的分層指導(dǎo)》獲縣級論文評比二等獎。并在全鄉(xiāng)教代會上做了交流。
在分層遞進(jìn)教學(xué)的同時我還參與了“聽音想象作文”課題的研究，經(jīng)過一年的實(shí)驗(yàn)后，該班學(xué)生的寫作水平明顯提高，之后在全校中高年級普遍推廣，效果良好。學(xué)校的`語文總體成績由全鄉(xiāng)倒數(shù)第二上升到第四。自99年秋學(xué)期起，我擔(dān)任學(xué)校的語文教研組組長，指導(dǎo)二級教師的教學(xué)工作，例如，幫助藍(lán)春老師提高對教材的認(rèn)識，對教法的掌握，對理論知識的實(shí)踐操作等等;在新課改培訓(xùn)方面，每年都指導(dǎo)多名青年教師參加縣級和鄉(xiāng)級課改培訓(xùn)。
�、� 積極參加縣教研室開展的教研活動在中心校開展的青年教師賽教活動中，我均在全校上兩節(jié)以上公開課，共三次參加鄉(xiāng)級賽教均獲二等獎。xx年春我還上了兩節(jié)鄉(xiāng)級公開課，得到了同行的好評。
�、� 工作以來，自己年年擔(dān)任班主任工作，自覺履行班主任職責(zé)，努力完成班主任工作任務(wù)且有較強(qiáng)的組織管理能力。為了給學(xué)生們有豐富的課余生活，我每年都自費(fèi)訂一些書刊，發(fā)動學(xué)生自捐一些舊書組成班級圖書角。作為班主任，我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對會形式在班里開展活動。如“我是新世紀(jì)小主人”(xx年)“回歸奏鳴曲”(xx年)“祖國在我心中”(xx年)等。其中“回歸奏鳴曲”在全區(qū)新世紀(jì)小學(xué)生主題班隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)大賽中獲三等獎。幾年來，我班學(xué)生共有8人被評為市級“三好學(xué)生”;12人被評為縣級“三好學(xué)生”;25人獲鄉(xiāng)級、校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀播音員”等稱號。由于自己教育指導(dǎo)有成效，我所帶班級兩次獲市級“文明班級”，三次獲鄉(xiāng)級“文明班級”光榮稱號。我自己本人因工作突出，自xx年以來連續(xù)三年獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”光榮稱號;xx年獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”光榮稱號。
�、� xx年秋柳城縣部分代課教師分流，我校所轄的料村教學(xué)點(diǎn)教師緊缺，于是我不怕走教的艱辛，從xx年春學(xué)期起報名走上支教之路。該教學(xué)點(diǎn)離我家有十幾里遠(yuǎn)，每天我要跑四個來回，如果是下雨天路不好走，還得自己帶著飯盒在校吃午餐。盡管教學(xué)環(huán)境不好，但我毫無怨言，在教學(xué)點(diǎn)我任學(xué)前班與一年級兩個班的語文課，通過一年的教學(xué)，該教學(xué)點(diǎn)一年級語文成績由原來的平均分倒數(shù)第一變成順數(shù)第四。教學(xué)效果有了明顯提高。例如韋希駿同學(xué)原來的語文成績僅是23分，我任教之后，他的成績以68分達(dá)到了全鄉(xiāng)平均水平。
⑥ 作為班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員，我主動協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做工作。
⑦ 我虛心學(xué)習(xí)，在高級教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)下，業(yè)務(wù)能力不斷提高。勝任了自己的教學(xué)工作任務(wù)。雖然在我在農(nóng)村完小學(xué)校教學(xué)，但我仍關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新，及時了解與掌握新的教育方法和手段，及時提高自己的教學(xué)水平。課余時間自學(xué)計(jì)算機(jī)的基本知識，懂得一些基本的網(wǎng)上技能，能制作一些簡單的課件運(yùn)用于教學(xué)中。
環(huán)境對人的影響作文800字11
本人于20xx年2月獲小學(xué)二級教師職稱�，F(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下：
一、政治、思想方面。
自任現(xiàn)職以來，自己政治思想表現(xiàn)好，一如既往地?zé)釔蹖W(xué)校，熱愛教育，盡職盡責(zé)，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和健全的心理素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極肯干，勝任二級教師工作。不斷提高自己專業(yè)知識水平與業(yè)務(wù)能力，遵紀(jì)守法。年年工作量滿，業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，因此教研水平不斷提高。
二、教學(xué)工作方面。
我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
1、做一個科研型教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。
2、做一個富有愛心的教師。愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
3、做一個理念新的教師。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時，也不忘時刻反思自己的`教學(xué)行為。
4、做一個信息時代的教師。目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸。
三、完成本職工作的質(zhì)和量
20xx、1――20xx、7任教四年級一班、四年級二班英語、校本課程、地方課程，二年級二班品德，周課時11節(jié)，成績合格。
20xx、9――20xx、7任教四年級三個班英語、校本課程、地方課程，周課時12節(jié)，成績合格。
20xx、9――今任教四年級一班、三年級一班、三年級二班英語，周課時9節(jié)。
環(huán)境對人的影響作文800字12
本人20xx年X月研究生畢業(yè)于XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)，同年X月進(jìn)入XX職業(yè)學(xué)院任教。從教以來，一直工作在教學(xué)第一線，對本職工作一絲不茍，盡心盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作量飽滿，勤懇敬業(yè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，全心全意搞好教學(xué)，積極參與科研與教改工作，現(xiàn)將任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
本人能積極參加政治研究，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的研究。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。我與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取成為這個時代的主旋律。作為息時代的教師的我，勤于研究，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。我熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，有奉獻(xiàn)精神。團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真研究學(xué)院下達(dá)的上級文件，配合系部搞好各項(xiàng)教研活動，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
二、教學(xué)與教改方面
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作方面
任職以來，我對待教學(xué)一絲不茍，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課。我掌握了系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，努力研究教育理論和教學(xué)方法，吸收新的教育思想和教學(xué)理念，積極探索基于工作過程的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，針對本專業(yè)的課程特點(diǎn)大力推行和采用項(xiàng)目教學(xué)法，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力。我積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重教學(xué)內(nèi)容的與時俱進(jìn)，把社會中各種相關(guān)工作崗位的能力需求與專業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來，向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動態(tài)、發(fā)展方向和熱點(diǎn)問題，激發(fā)了學(xué)生的研究興趣、拓展了學(xué)生的知識面和視野。熱心與學(xué)生交流，悉心幫助學(xué)生，對學(xué)生提出的問題耐心講解和指導(dǎo)，并對學(xué)生反映的教學(xué)問題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn)，鼓勵學(xué)生在堂上大膽質(zhì)疑，在培養(yǎng)專業(yè)知識同時著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，自學(xué)能力，解決問題的能力，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。
為了能更好改進(jìn)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，合理安排教學(xué)計(jì)劃，在擔(dān)任計(jì)算機(jī)息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子息工程技術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)員的工作期間，我主動擔(dān)任《C語言程序設(shè)計(jì)》、《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《VisualFoxpro程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》、《算法設(shè)計(jì)與應(yīng)用》六門課專業(yè)課程，通過親自授課，不但增強(qiáng)了我的專業(yè)知識，更使我了解各門課程之間的關(guān)系。每年平均課時量充足，工作量飽滿。
自任助理講師以來，我就一直參與本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)工作中，我一絲不茍，嚴(yán)格按學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)文件進(jìn)行指導(dǎo)和管理，根據(jù)學(xué)生自身對專業(yè)知識掌握情況和社會需求設(shè)計(jì)題目，在指導(dǎo)過程加強(qiáng)跟學(xué)生交流，認(rèn)真審閱學(xué)生作品；通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生掌握更多有用知識和技能。到現(xiàn)在為止，我共帶過計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)息管理、電子息工程技術(shù)三個專業(yè)三個年級學(xué)生，平均每年指導(dǎo)學(xué)生20余人。
�。ǘ┙虒W(xué)改革工作方面
在教改工作中，將高等職業(yè)教育教學(xué)要求、崗位實(shí)際要求、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三者相結(jié)合，初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學(xué)模式。針對實(shí)際工作體系重新構(gòu)建課程體系，并按實(shí)際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)。針對實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動為主線，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。改造教學(xué)情境，打破單一的研究模式、課堂化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合。
運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，不斷革新教學(xué)方法，打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識灌輸、學(xué)生被動接受、實(shí)踐與理論脫節(jié)的實(shí)施方式，形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施、學(xué)生主動構(gòu)建，融教、學(xué)、做一體的實(shí)施方式；以學(xué)生為中心，關(guān)注每個學(xué)生的特殊需要，尊重每個學(xué)生的職業(yè)成長體驗(yàn)，完成從明確任務(wù)、制定計(jì)劃、實(shí)施檢查到評價反饋整個過程；在實(shí)踐教學(xué)方面，主要采用“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”教學(xué)形式，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時，促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵（核心）能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，受到學(xué)生歡迎，取得了良好的教學(xué)效果。
為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項(xiàng)教改。改革和完善考核方式。建設(shè)考試測試題庫，初步形成了“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”的綜合實(shí)踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)；探索了“過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合”、“校內(nèi)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合”和“課程考核與職業(yè)資格考核相結(jié)合”的“三結(jié)合”考核形式。
�。ㄈ⿲I(yè)團(tuán)隊(duì)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作方面
任職以來，做為息工程系的專業(yè)教師，除了不斷加強(qiáng)自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)研究外，還積極追蹤本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研息，依據(jù)基于工作過程導(dǎo)向的教學(xué)理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革，探索適合學(xué)生專業(yè)研究的教學(xué)新路子。為配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整制定出更合理的人才培養(yǎng)方案，我多次到企業(yè)調(diào)研和總結(jié)，邀請和組織企業(yè)專家召開專業(yè)任務(wù)分析會，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)確定符合本系相關(guān)專業(yè)就業(yè)崗位的短期、中期、長期人才培養(yǎng)目標(biāo)。為系部修訂和完善XX~XX各級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。三年來一直對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，不計(jì)較個人得失，努力為把專業(yè)做強(qiáng)做大而奮斗。
同時為配合教學(xué)需要，為本系相關(guān)專業(yè)的建設(shè)提供配套教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件，我參與了本系專業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)事情，同時還多次作為帶隊(duì)教師指導(dǎo)本系部相關(guān)專業(yè)學(xué)生的進(jìn)行教學(xué)性實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
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正確理解科研與教學(xué)的關(guān)系，一個合格的.高職院校教師除了教學(xué)，科研也是一個不可缺少的部分，高職高專院校更注重“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)，教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時要具備一定的科研能力。為此，我在教學(xué)的同時也注重進(jìn)行科學(xué)研究，及時把握學(xué)科的發(fā)展方向，真正地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來。結(jié)合在曲阜師范大學(xué)攻讀工程碩士學(xué)位期間跟隨導(dǎo)師所作的管理運(yùn)籌學(xué)方面的課題工作，以及參加高職工作以來的教學(xué)及就業(yè)指導(dǎo)等教輔工作，我選擇了計(jì)算機(jī)算法與程序設(shè)計(jì)和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃作為我的研究方向。參加工作以來，先后以第一或以第二作者身份撰寫的《有一個配送目的地的分批排序問題》、《一臺串行批處理機(jī)上的一類有主次指標(biāo)的排序問題》、《基于電子商務(wù)環(huán)境下物流配送系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》、《基于Web的農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)》、《淺談高職高數(shù)課程的文化定位》、《淺談高職高專大學(xué)生如何樹立科學(xué)就業(yè)觀》六篇論文分別在《濟(jì)南大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》、《咸陽師范學(xué)院學(xué)報》、《科技息》、《中國科技博覽》、《職業(yè)技術(shù)教育》、《中國教師》等國內(nèi)相關(guān)中文學(xué)術(shù)期刊雜志公開發(fā)表。
同時，參加工作以來還積極參與了高職高專計(jì)算機(jī)專業(yè)教材的編寫工作，先后參加了由東北大學(xué)出版社出版的國家高職高專十一五規(guī)劃教材《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)理論與實(shí)踐》，和由清華大學(xué)出版社出版的21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)用教程》的相關(guān)章節(jié)的編寫工作。本人還作為參與人參加完成山東省教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”規(guī)劃課題：“多元化高校入學(xué)考試模式研究”，負(fù)責(zé)模型設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析工作，目前結(jié)題材料正在報送中。
三、德育工作方面
教書必須育人，我在教學(xué)的同時更注重對學(xué)生德育的培養(yǎng)，從教以來我每年都擔(dān)任本系相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)員班主任工作，近三年來，先后擔(dān)任了XX級計(jì)算機(jī)息管理、XX級電子息工程技術(shù)、XX級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班的班主任工作。在當(dāng)班主任工作期間，定時召開主題班會，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，并對大學(xué)生對高校的生活出現(xiàn)的問題進(jìn)行活動設(shè)計(jì)。通過豐富的活動，學(xué)生的社會責(zé)任感得到提高，同學(xué)之間交流也活躍起來，班級凝聚力和活力得到增強(qiáng)。同時我從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想交流；對其錯誤的習(xí)慣進(jìn)行改正。在班級的整體管理上，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)；重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策；努力做到對學(xué)生有愛心、心、對工作有恒心。
總之，本人在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下，任現(xiàn)職以來，在教學(xué)、科研、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、班主任等事情中均取得了一定的成績，基本達(dá)到了講師的條件。本人將在以后的事情中繼續(xù)努力研究，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)，更好地為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)本人的一份力量。
環(huán)境對人的影響作文800字13
本人20××年×月畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動化教育專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；同年×月進(jìn)入××任教至今。20××年×月取得并被聘為助理講師，任期已滿四年，符合申報講師的條件�，F(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況報告如下：
一、思想政治方面
本人始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，切實(shí)貫徹黨的教育方針，為人師表，教書育人。平時認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動，提高了對黨的方針政策的認(rèn)識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養(yǎng)，并積極向先進(jìn)的'同志學(xué)習(xí)，始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
二、教學(xué)與教研方面
任教以來，主要承擔(dān)了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《電氣制圖》、《機(jī)械制造工藝與裝備》、《計(jì)算機(jī)繪圖》、《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《先進(jìn)制造技術(shù)》等8門大專函授課程專業(yè)基礎(chǔ)課、中級繪圖員考證培訓(xùn)、校外函授培訓(xùn)課程《機(jī)械制造工程學(xué)》及大專畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。在平日教學(xué)工作中，虛心主動地向老教師請教，學(xué)習(xí)專業(yè)技能和教學(xué)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。
在教學(xué)過程中，本著對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，課堂上始終以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得，課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會各種先進(jìn)的教學(xué)方法，教學(xué)目的明確，先后獲得過“教學(xué)優(yōu)秀”、“優(yōu)秀教案”、“課件比賽優(yōu)勝”等榮譽(yù)。在課余時間，耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。教學(xué)中始終注重啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力，取得了良好的教學(xué)效果，每學(xué)期都圓滿地完成學(xué)校及所在處、室布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
為適應(yīng)不斷變化的新形勢，積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。工作期間閱讀了大量有關(guān)教育管理方面的書籍和本專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，并能利用課余時間刻苦鉆研，積極投身教研工作，參加了《機(jī)械制圖》校級精品課程的建設(shè)和參與編寫校本教材《模具設(shè)計(jì)習(xí)題冊》一書，近幾年來在省級刊物上發(fā)表教研論文三篇，反映效果良好。
此外我還積極參加校外專業(yè)培訓(xùn)，20××年7月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校機(jī)械制造與控制、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)研修培訓(xùn)，答辯合格；20××年×參加了《機(jī)械制圖、技術(shù)制圖》系列國家標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，考試合格；20××年×月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校高技能“雙師型”教師數(shù)銑高級工培訓(xùn)，考核合格，取得高級工證書；另外我還每年堅(jiān)持參加繼續(xù)教育，先后參加并完成《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力》、《心理健康與心理調(diào)適》、《溝通與協(xié)調(diào)能力建設(shè)》等培訓(xùn)課程，總計(jì)360學(xué)時。并于20××年參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試和浙江省職稱英語等級考試，成績合格。
三、班級管理及其他工作方面
在做好教學(xué)工作的同時，我也認(rèn)真做好班主任工作。自××年×月起擔(dān)任××班班主任，已有四年；所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，多次被學(xué)校評為“文明班級”、“和諧班級”、“先進(jìn)團(tuán)支部”，本人也多次被評為“校優(yōu)秀班主任”。除承擔(dān)正常的教學(xué)任務(wù)和班主任工作外，我還承擔(dān)了校團(tuán)委的部分工作（分管學(xué)生會、廣播站、國旗隊(duì)），并連續(xù)三年在校技能文化節(jié)上開設(shè)文化類專題講座和為校機(jī)電類專業(yè)教師開設(shè)國標(biāo)宣貫講座等，效果良好，深受學(xué)生的喜愛和同行的好評。
參加工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好地完成教育教學(xué)工作，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到了上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評，20××年被學(xué)校推薦并被評為金華市20××—20××年度技工院校“市級優(yōu)秀教師”。
當(dāng)年從教是懷著對教書的熱愛，經(jīng)過這幾年的洗禮，更加堅(jiān)定了我對教育事業(yè)的忠誠。作為教師，對于過去，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié)；對于未來，我將不懈地去攀登，在平凡的工作崗位上作出不平凡的事業(yè)來。
環(huán)境對人的影響作文800字14
本人20××年7月畢業(yè)于江西建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)。經(jīng)過三年正規(guī)系統(tǒng)的大專學(xué)習(xí)，對建筑工程技術(shù)及工程管理理論，有了較深的理解。
本人查閱了大量的國家建筑工程施工規(guī)范，虛心向理論知識豐富的項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的施工員請教，仔細(xì)研讀施工圖紙，結(jié)合施工實(shí)際，本人對建筑工程施工有了進(jìn)一步的認(rèn)識，也積累了不少的。經(jīng)驗(yàn)。
20××年6月至現(xiàn)在，本人在廣元市××監(jiān)理有限公司任監(jiān)理員，被安排在××市××小區(qū)項(xiàng)目監(jiān)理部工作。職責(zé)是：
�、僭趯I(yè)監(jiān)理工程師指導(dǎo)下展開現(xiàn)場監(jiān)理工作；②檢查承包單位投入工程項(xiàng)目的人員、材料、主要設(shè)備及使用，運(yùn)行狀況，并做好檢查記錄；
�、蹚�(fù)核或從施工現(xiàn)場直接獲取以工程計(jì)量有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證；
④按設(shè)計(jì)圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對承包單位或施工工序進(jìn)行檢查記錄，對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行記錄；
⑤擔(dān)任旁站工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報告；
�、拮龊帽O(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。
由于施工單位技術(shù)力量及經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱，本人給施工單位的施工工藝、施工工序出謀劃策；發(fā)現(xiàn)過程中存在的問題，及時要求施工單位整改，并向?qū)I(yè)工程師報告。本人對××小區(qū)現(xiàn)場的邊坡支護(hù)工程、排水箱涵工程、三區(qū)基礎(chǔ)工程提出了大量的.建議，得到了設(shè)計(jì)單位的認(rèn)可，深受本單位領(lǐng)導(dǎo)的賞識，受到了甲方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的表揚(yáng)。在監(jiān)理單位工作，對國家建筑市場的法律法規(guī)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
總之，作為一名工程技術(shù)人員，要嚴(yán)格按國家規(guī)范、設(shè)計(jì)圖紙施工，在工作中努力學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng)新，努力將自己的專業(yè)技術(shù)水平提高到一個新的臺階。
環(huán)境對人的影響作文800字15
本人于xxxx年3月參加教育工作，在五家鎮(zhèn)中心小學(xué)工作至今。xx99年1月破格晉升為小學(xué)高級教師，現(xiàn)任五家站鎮(zhèn)幼兒園園長，現(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下：
一、政治思想及師德
自99年1月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師、好園長。
二、教育教學(xué)及科研能力
(一)走得進(jìn)課堂——會上課，做一名教育教學(xué)的實(shí)踐者。
深入教學(xué)第一線，夯實(shí)自己的實(shí)踐基礎(chǔ)，這是我對自己提出的要求。我認(rèn)為任何一所學(xué)校的管理工作都是以教學(xué)為主，要管理好一所幼兒園，園長起碼應(yīng)當(dāng)具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她應(yīng)當(dāng)是一名出色的教師。如果沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就很難被教師所信服。
幼兒園日常工作的繁忙勿容置疑，在繁忙中，我仍然給自己規(guī)定了“三課”——實(shí)踐課、示范課、隨堂課。實(shí)踐課是以“蹲班定人”的方式，帶著問題親自實(shí)踐，確保對自己的看家本領(lǐng)不生疏。示范課是以名師工作坊的形式，針對新教師在課程實(shí)踐中的問題做示范性指導(dǎo)，希望通過自己親身的示范教學(xué)為教師提供學(xué)習(xí)參照。隨堂課是對教師一日活動的隨機(jī)觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時指出或立即演示指導(dǎo)，這樣也便于了解教師們在課程實(shí)施各方面的情況，掌握各種信息。
在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我體會到深入教學(xué)一線能為我、為幼兒園帶來三種好處;一是“學(xué)”，即向教師學(xué)習(xí)，“三人行必有吾師”，教師身上也有我不具備或是不了解的長處。二是“幫”，即幫助教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)行教學(xué)研究。三是“傳”，即推廣、傳播教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
由此可見，只有深入第一線，才能了解教學(xué)，及時掌握教學(xué)工作的第一手情況。而園長的專業(yè)示范猶如是在手把手的教學(xué)帶教，給了教師更多實(shí)踐的感性認(rèn)識，為教師無形中樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，同時讓教師有了信服你的理由，這是建立管理威信的基礎(chǔ)。
(二)坐得下教研——會引領(lǐng)，做一名教育教學(xué)的指導(dǎo)者
積極參與幼兒園教學(xué)研討活動。在教研中，我給自己的定位是我不僅是教育幼兒的教師，更是教師的指導(dǎo)者--教師的老師。作為教師的指導(dǎo)者，我力求不僅要幫助教師發(fā)現(xiàn)問題，更要引領(lǐng)教師去學(xué)會解決問題。每次的教研活動前我都會認(rèn)真?zhèn)湔n，每次的教研活動后我會仔細(xì)幫教師們梳理歸納。例如：一課多研是各個幼兒園都常用的教研方式。在觀摩活動后教師們會坐下來就活動情況進(jìn)行研討。這時我們往往會發(fā)現(xiàn)教師們都很想說，但說的問題都是些支離破碎、拘泥于小節(jié)的問題，有時漫無目標(biāo)。針對這一問題，我就充當(dāng)教研員的角色，以組長的身份引領(lǐng)教研，從目標(biāo)定位的恰當(dāng)性、活動設(shè)計(jì)的合理性、活動組織的有效性三個方面來引領(lǐng)教師開展研討，漸漸的`教師們學(xué)會了從大到小、逐步深入的研討方式。再如：教研中也發(fā)現(xiàn)有的教師目光游離、注意力分散;有的永遠(yuǎn)是收聽者，不常發(fā)表意見，為了讓每次教研真正使每位教師都參與，做到人到心到、人心合一，真正把話語權(quán)交給每位教師，教研活動時我就創(chuàng)新形式，倡導(dǎo)愉快教研，讓每位教師開啟思想、亮出觀點(diǎn)，共同摩擦出教研的火花。
如果說，了解和參加教學(xué)是園長深入第一線的重要表現(xiàn)，那么園長更應(yīng)該站得高一點(diǎn)、看得遠(yuǎn)一點(diǎn)、想得深一點(diǎn)，去研究一些問題，去推動和改進(jìn)幼兒園教學(xué)工作，不斷提高保教質(zhì)量。園長的專業(yè)引領(lǐng)給了教師更多理性的思考與提升，有助于教師向一名有思想的教師邁進(jìn)。
(三)站得上講臺——會研究，做一名教育教學(xué)的探索者
園長就是一位教育教學(xué)改革的探索者。只有勇于改革創(chuàng)新，幼兒園的教育教學(xué)改革才會生氣蓬勃;如果園長自己沒有創(chuàng)造的火花，就無法點(diǎn)燃教師的創(chuàng)造的火焰。
作為一名園長，還需要有一定的科研意識和科研能力。這樣才能將教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的有價值的、值得研究的、熱點(diǎn)的問題提煉成科研課題進(jìn)行研究，做到教科研有機(jī)結(jié)合。近年來，我主持領(lǐng)銜了《幼兒課堂教學(xué)提問策略研究》等多個重點(diǎn)課題的研究。發(fā)表了多篇關(guān)于課堂教學(xué)提問策略研究的文章。
作為一個保教主管，為了全面提高幼兒園教師的整體素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提升，形成一支“師德高尚、觀念領(lǐng)先、業(yè)務(wù)精良、特長鮮明、善研能干”的教師隊(duì)伍。我認(rèn)真制定幼兒園的“xx”師資隊(duì)伍建設(shè)工作規(guī)劃，每學(xué)年定期召開幼兒園師資工作會議，制定每學(xué)年具體的師訓(xùn)工作計(jì)劃及具體的培訓(xùn)方案，并落實(shí)相關(guān)的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)幫助教師盡可能加快了解園本課程，在理解基礎(chǔ)上提高園本課程的實(shí)踐能力。
三、工作業(yè)績
多年來，我以“在管理中求發(fā)展，在競爭中求生存，在保教中求質(zhì)量，在改革中求提高”為宗旨，帶領(lǐng)全園教師開拓進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，使辦園水平逐年提高，得到了孩子、家長的認(rèn)可，也得到了社會各界的高度贊揚(yáng)。我曾多次榮獲縣優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、扶余教育名師等光榮稱號，多篇論文在全國教育學(xué)院優(yōu)秀學(xué)報、現(xiàn)代中小學(xué)教育、松原教育、扶余教育、扶余電子期刊等刊物上發(fā)表。
20xx年我被評為市級業(yè)務(wù)標(biāo)兵。我的論文《如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力》在現(xiàn)代中小學(xué)教育一書中發(fā)表。
20xx年我制作的教具《歡樂的夏日》在松原市第七屆優(yōu)秀自制教具展評中，榮獲市級優(yōu)秀教研成果一等獎。
20xx年我被授予扶余名師稱號。我的論文《淺談為幼兒終身的學(xué)習(xí)和發(fā)展做準(zhǔn)備》獲省級優(yōu)秀論文一等獎，并在省教育學(xué)院優(yōu)秀學(xué)報刊物上發(fā)表。
20xx年我被評為縣級優(yōu)秀教師。并被聘為縣進(jìn)修學(xué)校兼職幼教教研員。我發(fā)表的論文《幼兒早期識字活動嘗試》榮獲市級教育教學(xué)成果一等獎。
20xx年我制作的教具《豬八戒吃西瓜》》在松原市第八屆優(yōu)秀自制教具展評中，榮獲市級優(yōu)秀教研成果二等獎。
20xx年我制作的教具《快樂的幼兒園》在松原市第九屆優(yōu)秀自制教具展評中，榮獲市級優(yōu)秀教研成果一等獎。
20xx年我被評為縣級優(yōu)秀教師。
20xx年在首屆吉林省兒童多元智能展示系列活動之藝術(shù)智能——美術(shù)智能展示活動中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。同年6月，在扶余教育科研電子期刊上發(fā)表了論文《如何培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》。
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