- 相關(guān)推薦
成長的腳印800字作文示例
編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：一步一個腳印，我們走在成長的路上，不管怎樣都很快樂，每一分每一秒，我們又有什么理由不去享受這成長的快... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《成長的腳印800字作文示例》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：成長的腳印（初三/800字）
一步一個腳印，我們走在成長的路上，不管怎樣都很快樂，每一分每一秒，我們又有什么理由不去享受這成長的快樂。童年的步伐是無知的，童年是純白的百合，美麗、清秀又不失歡樂；童年是一朵朵白云，承載著希望與夢想；童年是一朵含苞未放的花骨朵兒，雖然沒有綻放卻早已開始了對美好的幻想。都說金色童年，沐浴在金色陽光中，拉著小伙伴的手在田野里沒有目地的奔跑著，幻想著火紅太陽身后藏著的棒棒糖。笑聲隨著風(fēng)遺落在身后，就算摔倒了也不會覺得痛。童年有太多我們今后再也無法享受的美好，享受暖洋洋的陽光灑在臉上的溫馨，享受只有童年才有的無憂無慮。
童年的花朵總是燦爛的，童年的日子是不知憂愁的，待我們步入小學(xué)，一切又被純真所替代。
期盼著開學(xué)，對校園生活充滿了無限的幻想。我們在這絢爛的年華擁有了最真誠最美好的友情，一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。課堂上，諸多的小眼睛望著老師隨著老師繪聲繪色的講解在知識的海洋里遨游，在另一個世界感受不一樣的陽光沐浴。課間是愉悅的，空氣中彌漫著孩子純真、燦爛的笑聲，師生之間的友愛繪成串串音符在空中流動，享受老師的諄諄教導(dǎo)，享受同學(xué)間的默契與和諧。
少年的步伐是穩(wěn)重的，比童年時多了些聚精會神讀書的樣子，少了些操場歡樂玩耍的身影；多了些成熟穩(wěn)重的身影，少了些天真可愛的臉龐。雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。我們在不知不覺中漸漸長大了，比起曾經(jīng)我更喜歡現(xiàn)在，喜歡現(xiàn)在的穩(wěn)重。享受著讀書學(xué)習(xí)時獨有的樂趣，享受著與好友結(jié)伴聊天的快樂……
不能活在回憶中，抬頭看看未來的路。
未來的路是美好的，對于未來我總是以一種樂觀向上的心態(tài)去想象，不管現(xiàn)實如何我總是把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同做一個在未來世界里的夢。展望只能是展望，我們要為夢想而奮斗，在享受這拼搏的過程中實現(xiàn)我們的中國夢。
回首走過的路，重溫曾經(jīng)的點滴，成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨總是快樂的。我會把這份快樂握在手里，記在心里，一步一個腳印成長著。
作文二：成長的腳印（六年級/800字）
人生，就像一個跑道，從小到大我們都在奔跑。在“跑道”上，我們嘗到了酸甜苦辣的滋味。不知不覺中，我們已經(jīng)在跑道上踩下了一個又一個的腳印，每一個腳印都包含著一個美麗的故事，它們見證了我們的成長。其中，有一個腳印對我有著重要意義。
踏上回到過去的路，又回到了那一天。
那是一個陽光明媚的下午，我正坐在階梯教室里等待著。望著周圍胸有成竹的同學(xué)們，壓力像一塊巨石壓在了我的身上。你知道我們在等待什么嗎？我們正在等待作文競賽的開始。就在前幾天，語文老師讓我去參加作文競賽。聽到這個消息，興奮和緊張同時向我襲來。要知道，從一年級到現(xiàn)在，我可是從來沒有參加過比賽呢！在此之前，我做了許多準備，可真正到了比賽的時候，我還是覺得心里沒底。我趴在桌子上，心里亂得像一團麻：待會兒會要寫什么類的作文？寫人還是記事？千萬別是寫景就好。如果我沒有得獎老師和同學(xué)會不會對我很失望？就在我胡思亂想之際，作文題目發(fā)下來了。
我拿著作文題目，眉毛皺成了一個小疙瘩。我看著作文題目上面的“請以《如果我能在做一回小學(xué)生》為題，寫一篇作文”突然有些不知所措。這要怎么寫？我環(huán)顧四周，同學(xué)們都已經(jīng)構(gòu)思好，全部低著頭奮筆疾書了。我把脖子伸得像鴨子的脖子那么長，企圖從別人那里得到一點啟發(fā)�！耙约簩�，不要看別人的�！币宦晣绤柕木鎳樀梦荫R上縮回脖子，咬著筆蓋冥思苦想。時間一分一秒地過去，我的草稿也換了一張又一張，想破腦袋也沒想到滿意的素材。我煩躁地抓了抓頭發(fā)，急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。就在我心灰意冷決定當?shù)箶?shù)的時候，老師平日里對我們的教誨在我耳邊回響：“遇到困難要沉著冷靜，不能急，著急反而會把事情搞砸�！睂�，不能急。我做了幾個深呼吸，讓自己冷靜下來。我又把作文題目考慮要不要，發(fā)現(xiàn)可以從：自己曾經(jīng)后悔做的一件事、如果自己再做一會小學(xué)生會怎么做等方面入手。發(fā)現(xiàn)這一點后，我欣喜若狂，靈感像泉水一般向我涌來。我手中的筆像一根魔法棒，讓那些調(diào)皮的漢字寶寶們排好隊，完成了一篇“大作”。結(jié)果意想不到得了一等獎。
這件事使我在成長的路上又跨出了一大步，印下了一個成長的腳印。更重要的是，它讓我明白了：遇到困難不能放棄，要勇于面對，冷靜下來找解決的辦法。
作文三：成長的腳印（高一/800字）
直走，左轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)，是一棵橄欖樹，我仿佛嗅到了橄欖的清香。多么誘人��！但，我的目的地，是我身后的學(xué)校。
轉(zhuǎn)身，迷茫地望著我的母校。它，給我?guī)砹耸裁�？依稀記得，從我第一次踏進校園開始，母校便領(lǐng)我走進知識的殿堂。開始，我好喜歡，我愉快的吮吸著一點點知識，。但不知何時，書包的分量加重了。一張張試卷，一本本習(xí)題，一個個刺眼的分數(shù)代替了我的快樂。面對書本，我不再興奮和喜悅，取而代之的是迷茫和逃避。
期末前一個月，我的生活徹底改變了。分數(shù)成了我唯一的目標，是父母臉色的溫度計。一次數(shù)學(xué)考砸了。唉，自認為有點數(shù)學(xué)頭腦的我竟只得了“89分”！于是，這個周末不再輕松愉快，連夜的暴風(fēng)雨吹得我不知所措。我好冷，盡管現(xiàn)在是六月！原以為風(fēng)雨過后是彩虹，但父母臉上零下幾度的氣溫讓我不得不扎進書海。天空陰沉沉地下著小雨。一向最愛聽雨的我卻覺得這雨聲是那么讓人心寒。我想逃，逃到海角天涯，逃到?jīng)]有成績的地方。
“89分”的陰影并未散去，新的陰影卻又排山倒海地向我涌來：明天下午考英語！怎么這樣子，該來的不來，不該來的卻一個接一個來！心怡的電腦久未打開；期待已久的碟片上沾滿了灰塵卻還未看；最喜愛的《漫友》好久沒買……為了分數(shù)，無形中我舍棄了這么多，難道對成績我們只能服從嗎？算了吧！現(xiàn)在只有英語才是書桌的“主打歌”。
看著手中的英語書，怎么？一個字也看不進去！不行，為了分數(shù)，一定要讀進去！好多時候，我們就這樣毫無怨言地服從了，甚至強迫自己必須要努力。在種種壓力下，我們只能選擇服從！無數(shù)次地問自己，在為了學(xué)習(xí)成績夜夜挑燈的時候，我得到了什么？放棄了什么？我得到了一個個另我滿意的分數(shù)；而我放棄的，是自由，是快樂！
我們毫無怨言地服從到現(xiàn)在，也許會服從到永遠。但今天，我要說不！我不想為了成績一味地服從，不想讓成長充滿了煩惱，我想要快樂！我想讓自己的生命的每一天都過得充實而愉快。
讓音樂走進我們心靈的世界，讓色彩點綴我們黑色的天空，讓成績煙消云散，讓成長不再有煩惱。給我一雙翅膀，我想飛上藍天；給我一條魚尾，我想游入水中；給我一支神筆，讓我把快樂寫滿整個世界。真的，成長不需要煩惱，需要——快樂。
我仿佛看見塵埃中走來一個金色的我。
作文四：成長的腳印（初一/800字）
兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧！孩子還小�！备赣H則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗�！彪m然我當時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦！
成長，教會我接受失�。�
上學(xué)后的我，雖懂事了，但母親總看著我說：“你喲，什么時候才能長大？”直到發(fā)生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑——因為在我９歲那一年，差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車，我也要學(xué)，母親堅決反對，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執(zhí)拗下，母親答應(yīng)了，終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中，一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了，當我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個孤獨的老人，我便說：“以后我會常來看您的�！蔽业拇_這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我。——哦，成長，教我懂得責任。
其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有著成功的快樂、平淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路并不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”！
去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。，不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學(xué)比起來，我的英語差多了。平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學(xué)習(xí)英語�？墒�，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好，成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分數(shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時常作錯事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。
作文五：成長的腳印（初一/800字）
兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧！孩子還小�！备赣H則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗�！彪m然我當時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦！
成長，教會我接受失�。�
上學(xué)后的我，雖懂事了，但母親總看著我說：“你喲，什么時候才能長大？”直到發(fā)生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑---因為在我９歲那一年，差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車，我也要學(xué)，母親堅決反對，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執(zhí)拗下，母親答應(yīng)了，終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中，一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了，當我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個孤獨的老人，我便說：“以后我會常來看您的�！蔽业拇_這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我。---哦，成長，教我懂得責任。
其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有著成功的快樂、平淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路并不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”！
去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。，不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學(xué)比起來，我的英語差多了。平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學(xué)習(xí)英語。可是，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好，成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分數(shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時常作錯事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。
以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《成長的腳印800字作文示例》的全部內(nèi)容，感謝您的閱讀與支持！
【成長的腳印800字作文示例】相關(guān)文章：
成長的腳印作文03-25
成長的腳印小學(xué)作文04-18
成長600字作文示例07-02
成長的腳印初三作文02-01
成長的腳印初二作文03-20
成長的腳印初一作文07-03
成長的腳印500字作文07-02
成長回眸1000字作文示例07-03
成長的故事350字作文示例07-03
讀書伴我快樂成長作文示例07-02