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這就是我高分作文800字
內(nèi)容簡介：你認識我嗎？我叫謝環(huán)，是復鎮(zhèn)中學七年級的一名學生，我的名字并不像別人的名字大有深意，我的名字非常好記... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：這就是我（初一/800字）
你認識我嗎？我叫謝環(huán)，是復鎮(zhèn)中學七年級的一名學生，我的名字并不像別人的名字大有深意，我的名字非常好記，因為我爸爸姓謝，媽媽姓郇，所以我就叫謝環(huán)。我總是責怪爸爸媽媽給我取的名字很難聽，可爸爸卻說：“懂什么！這叫有個性�！笨墒俏也⒉挥X得這樣。
我非常像男孩子，我留著一頭短短的秀發(fā)，劉海把眉毛都遮蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖然不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是，那張小臉蛋上長了好多小痘痘，不過，我壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱，我整天快活得像個神仙！
我的臉上蘊藏著豐富的表情：高興時撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴里說出來的話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣不止；有時卻能讓人忍俊不禁，大笑不已。
提起我的性格，我還真不好意思說呢！我是個活潑的小女孩，可是，爸爸媽媽總叫我假小子。不用說，我自然很調(diào)皮啰！爬上爬下我樣樣行，男孩能干的，我也差不到哪里去。
我呀，特愛笑，但很遺憾，誰也不愿聽我笑。的確，我沒有別的女孩那樣銀鈴般的笑聲，我的笑聲真可謂驚天動地，讓人聽而生畏，恐怕男孩子也比不上我的大嗓門，大概是我天生就愛笑的緣故吧。在任何場合，我都能笑得開心，笑得痛快，笑得無所顧忌。為了這，我不知受了爸爸媽媽多少批評，同學們也褒貶不一。我并不因此而“悔過自新”，因為彌勒佛也愛笑，有道是“慈顏常笑，笑天下可笑之人”。多風趣！
我唱歌的本領就甭提了，不讓人笑掉大牙，就讓人起雞皮疙瘩。爸爸常說：“我們謝環(huán)的西北風聞名全國，叫人不寒而栗呀！”不過，你不用為這個擔心，說不定，我還能成為風格獨具的歌唱家呢！
說起愛好，我很自豪，因為我愛上了寫作。我認為寫作是非常有意義的，它不僅可以頌揚人間的真善美，也可以鞭撻社會的假惡丑。寫作不受時空限制，上下五千年，縱橫幾萬里，正所謂大千世界，人多事廣，嬉笑怒罵，皆成文章。所以，我愛寫作，我的理想是當一名女作家。
總而言之，我對自己很滿意：三分調(diào)皮，七分認真，十分真情。
我就是這么個大大咧咧，樸樸實實的女孩，誰不喜歡呢？
第二篇：這就是我（初一/800字）
在不斷刷新的時間中，我步入了憧憬中的中學生活。在新的學校，我認識了新的老師，新的同學。而你們是否也認識我呢？
我的名字叫邱琳，今年已經(jīng)12歲了，我的相貌平平，沒有什么特別。
我長著一頭烏黑的長發(fā)，平時都是將黑發(fā)高高地束起，走路時像尾巴一樣跳跳地搖擺。一雙濃眉下是一雙大大的眼睛，濃密的睫毛覆蓋著黑黑的眼瞳。正中掛著不大不小的鼻子，有點矮的個子架著有點胖的身軀。
在生活中，我有一些馬大哈，經(jīng)常丟三落四，就拿前幾天來說吧，。我剛起床，洗漱后就匆匆提著袋子出門了，等到了校門外看見紛紛拿出胸卡才能進校門，我摸了摸口袋，也準備進去了，結果摸了N多次，也不見蹤影。我飛一般調(diào)頭往家跑，拿來卡后才進了校門。我這身“馬大哈”的本領已經(jīng)“練”了很多年了，我的粗枝大葉已聲名遠播，無人不知，無人不曉，這就是我。
我雖然是一個馬虎之人，但也有細心與智慧的時候。就在今天上數(shù)學課時，我們的老師出了幾道題，我算出答案后見我的同桌早已把手高高地舉起，。我和她對了答案，結果不一致。我問她為什么，并且提出我的見解。在肯定了我的答案之后，她猛然發(fā)現(xiàn)了一個忽略了的問題。而我剛好就對在這個問題上。我頓時露出了自信的笑容。我知道自己能行，這就是我！
生活上的馬虎，做題的認真，是我一貫秉承的習慣。
課余時，我儼然就是一個“男孩子”，幾乎男孩子會玩的，我都玩，而且要玩好。星期日的時候，我常常和幺姐一起去打乒乓球、羽毛球和籃球。有時我會單去滑滑板。我就像男生一樣堅強，倔強，因此我很少哭。因為我認為哭是懦弱的表現(xiàn)，是弱者的行為。就算是發(fā)生了事情，哭也解決不了問題，只能是浪費眼淚，浪費表情。這就是我。
我就是我，一個獨一無二的我。我從不認為我是第一，但也不會承認我是第二。在這個世界上，我自信我是唯一，我自信我不比別人差，也不會認為別人比我差，只是還沒有發(fā)掘出自己的潛力而已。
這就是我，一個活潑開朗，大大咧咧，有點小智慧，有點男孩子氣，自信而又普通的我！
第三篇：這就是我（初二/800字）
《西方哲學史》中提到過“自我”這個概念，并花了很大篇幅介紹先賢們對此的思考。那么，究竟什么是我？
我，是對自己外貌特點的綜合描述。老舍在自著小傳中第一句便有“面黃無須”，說明“我”的一個具體特征正是這樣�，F(xiàn)在人們在自我介紹性文章中，也會先說明自己的外貌特征，有人曾說過，“認識一個人首先是從他的外貌開始”。就像人們撿起一塊鵝卵石，首先也會想到它的樣子，例如“這是一塊圓圓的紅色鵝卵石。”倘若這石頭有自我，這就是對之的定義了。
我，還是社會地位的整體概括�！耙粋�人的真正死亡，是在他社會地位消失之后”，足見社會地位對“我”的影響力之大。打開百度百科，在姓名和性別后，就是對社會地位的敘述。人們說，人群有如星空，社會地位就是星空的坐標。誠然，在世上近八十億的人口中，每個人都有社會地位，正如我是學生，是中國人，也是一個作者。這些社會地位最終都指向“我”，難以想象沒有了社會地位，“我”還有什么意義。
但其實我認為，倘若對于我們自身而言，“我”還有更深一層的含義。我，是我們精神狀態(tài)、品質(zhì)思想的一切體現(xiàn)。“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，這是屈子的“我”；“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，這是太白的“我”；“賦料揚雄敵，詩看子建親”，這是子美的“我”。正是這樣的“我”，在讓人們從內(nèi)心充盈了起來。
試想，在校一千米的跑道上，盡力馳騁，風在耳邊呼嘯，陽光被盡數(shù)攬在懷中，邁著大步?jīng)_過終點，是不是有一種渴望張開雙臂，大喊一聲“這就是我”的沖動？這里的“我”，其實就體現(xiàn)了驕傲和激情。在考前因幫助同學使之取得了優(yōu)異成績考后被表揚、贊賞，是不是也有一種“對，這就是我”的感覺。這里的“我”，其實就是包括了自己樂于助人的品質(zhì)。
每個人都是獨一無二的，正是因為外貌可以相似，社會地位也可以相同，只有每個人的精神狀態(tài)和思想品質(zhì)絕無一樣的可能，每一個人在自述時，都或多或少地摻進了這些，如同王選在演講中提到的自述，就可以體現(xiàn)他謙虛的品質(zhì)。
無論如何，上述這些，或許可以說“這就是我”。但如果問我，你是誰，我會這么說：
“我是一個挺帥的中國學生，不乏年少輕狂，這就是我。”
第四篇：這就是我（初三/800字）
“哇哇”隨著一聲清脆的哭聲，地球上的氧氣就必須多一份供給，在這偌大的世界里我也擁有了屬于自己的小天地，門外的爸爸與門內(nèi)的媽媽心中也騰起一絲緊張與憧憬，就這樣，屬于我的一扇回憶的大門便在不知不覺中推開了一道縫
學齡年代
由于兒時沒有多少人管我，媽媽也抽不出時間，爸爸更像是一個陀螺，忙得不可開交。所以，我一歲零八個月進了幼兒園�？粗切┛薜盟廊セ顏怼⒎瓉砀踩サ母绺缃憬銈�、門口隱隱閃著淚光的家長們，以及教室里面無可奈何的老師，我似乎也被悲傷所覆蓋，驚天動地地嚎啕大哭起來，尖銳的嗓音一下就嚇住了全體同學以及家長。于是，接下來的幾周乃至幾月，都沒有多少哭聲了，為什么？哈哈，都被我那一嗓子生生嚇住了唄！
天真年代
在讀了三年的小班，一年的中班以及一年的大班后，五歲的我正式升級到了學前班，可學前班的我，偏偏遺傳了老爸小時候的調(diào)皮。有一次，媽媽要帶我去參加一個重要聚會，就要給我刷鞋油。突然，她接到了一個電話，便放下刷子，出去接聽。我在衛(wèi)生間里，看著鞋油瓶以及那把刷子，便突發(fā)奇想：“我要自己刷！”想象著媽媽一回來，看著锃亮的鞋子，會不會一下子就抱住我，夸我呢？我想著，一下子抓起鞋油瓶，往鞋上倒，“嘩啦”一聲，哎呀，倒太多了！不要緊，我自我安慰著，鞋油多，刷得才干凈！我拿起刷子，就像一個小小刷鞋匠，雄赳赳，氣昂昂，一股腦兒地刷起鞋來。但可謂是困難重重，我往左一刷，哎呀！不行，往右一刷，不好，手被刷黑了！我看著鏡子里黑一塊白一塊，不禁自我安慰道：“不要緊的，做大事的人，哪有不臟的？”正在我為自己而自豪時，媽媽走了進來，看著我，她顫抖著嘴唇，我便閉上眼睛，捂住耳朵，隨即，令人熟悉的聲音傳來：“王一方！“
成長年代
時間邁著輕盈的舞步悄然走過，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在這個世界上度過了八個春秋。如今的我，已經(jīng)稍稍長大，在老師的帶領下，認識ABCD，背誦七言絕句，演算加減乘除，學會與人交往最重要的是，我找到了最好的知己書。無事時，我便一本一本地看，一本一本地想。就算再忙，我也要找來一本又一本小說讀一讀；即使我生病，即使明天期末考，我也會仔細讀完一本又一本名著。每一本書都容納了一個人的思想與智慧，正是因為懷著這一想法，我才會與書作伴。
如今，我十五歲了，愿哪一天，我能化作一只鳥兒，飛回我的童年，看看我早已遠去的絲絲回憶
第五篇：這就是我（初三/800字）
大千世界，蕓蕓眾生。每個人都有他自己的特點�；蛟S，我就像宇宙間的一顆忽明忽暗的星球�？墒�，正是因為我的到來，宇宙多了一顆閃閃的星星，遼遠美麗。
手不釋卷
溫暖的陽光透過窗子照射進來，窗簾上的碎花瓣映照在紫色床邊，顯得格外夢幻。我喜歡讀書。捧一本好書，獨坐窗前靜靜研讀，從書中找到另一個自我。讀名著，我會緊皺眉頭思考諸葛亮的神機妙算，感嘆寶黛之間相濡以沫的愛情。我的神情與書的內(nèi)容共起伏。我會畫出書中的句子，為我所用，作文水平也會增添不少。這就是我，舍不得放開書的我。
音樂女孩
音樂，是我一直以來的夢想。小時候會參加音樂、唱歌比賽。于是，音樂成了我除學習之外的第二個夢。長大后，一次放學回家無意間看到商店櫥窗里掛著把黑色的古典吉他，共鳴箱的周圍彩色花紋使我的目光瞬間定格。學習音樂的念頭在我的腦海中已經(jīng)如發(fā)芽的種子一般，正以一種瘋狂的勢頭生長。我如愿以償，得它并學它。也許上天眷顧，能讓我在音樂方面有所造詣�？墒翘觳乓彩前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水。學習的過程當然艱辛，因為左手早已被那又硬又細像針尖般的琴弦磨破而起了繭。可正因疼痛，才有收獲。也正因有天賦，所以別人需花大量時間完成的任務，我只需幾十分鐘，一首完整的彈唱歌曲彈奏成功。聽著用六根弦彈出最動聽的音樂，撥動心弦，去傾聽那無邊無際的廣闊內(nèi)心世界，去享受每個音符里的酸甜苦辣。這就是我，愛音樂的我。
敏感脆弱
這樣的我，也有不足之處。
青春懵懂，還未成熟的心態(tài)，使自己的心越發(fā)如蛋殼般脆弱，細膩。朋友不經(jīng)意的一句話，就會使我想：“自己哪里又做錯了，她不在意我嗎？”父母善意的勸告，我會心煩氣躁，做的還不夠好嗎！老師無心的批評，使我面紅耳赤，擔心自己無法得到老師的關注，無法給老師一個好印象，甚至影響到同學間的交往。這樣都會成為我整夜難眠的原因。想太多，經(jīng)常讓自己的思想不堪重負，使我變得煩惱。對事事?lián)鷳n，也就常常會有眼淚掛在眼角，抹也抹不去。
這就是我，有優(yōu)點，有缺點。但是獨一無二的我，是在浩渺宇宙中的一顆星球，真實地堅持自己，只想成為最亮的星！
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