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笨鳥先飛作文800字（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的笨鳥先飛作文800字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
笨鳥先飛作文1
不如別人，就要比別人多付出才能趕上，但是真正的天才又有多少呢？
天才也許不用課下努力就能成功，可是方仲永到最后不是成普通人了嗎？他是天才，到最后淪落為普通人，那我們這些不是天才的普通人呢？最后變成連普通人都不如的人。沒有人是笨人，你的成功可以用自己的汗水獲得，到最后可能比那些所謂的天才還要強(qiáng)。
沒有人一輩子都是笨蛋，也沒有人一輩子都是天才，天才不努力，也會(huì)變成普通人，而只要普通人認(rèn)真做事也可以達(dá)到成功。
有一段時(shí)間，我怎么都學(xué)不會(huì)，學(xué)習(xí)成績下滑的很厲害，我整天都在責(zé)怪自己怎么那么笨呢！這種題都不會(huì)，很著急。我就去找自己的原因，曾經(jīng)的我以為這個(gè)世界上只要有一個(gè)人成功那就是我，不能是別人。我不會(huì)做別人的墊腳石�？墒乾F(xiàn)實(shí)打敗了我，在高中，每個(gè)人都很努力，一次高考決定我們一生的命運(yùn)，每個(gè)人都想改變自己的命運(yùn)。我在努力，別人也在學(xué)習(xí)，成績好的同學(xué)在努力不讓我趕上，學(xué)習(xí)差的同學(xué)也在加倍地學(xué)習(xí)，在努力超越學(xué)習(xí)好的人。我明白了，這個(gè)時(shí)候，不能抱怨，開口埋怨不如閉口做事。我的成績不如別人，可我比別人更加努力�？赡芪以谂W(xué)了，沒效果，那是我努力不夠，往往最后成功的只是兩種人，一種是有天賦的`人，另一種是本來很差的入，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)超越別人，高考時(shí)差一分和差一百分結(jié)果都一樣，就是考不上，努力了沒人會(huì)相信，人們只看結(jié)果，不看過程。
我沒有天賦，所以我只有努力，比別人擠出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，我只能揮灑自己的汗水，靠自己的知識(shí)為自己改變命運(yùn)，如果說眼睛里的淚水和眼睫毛上的汗水我只能選一樣，那么，我選后者，考場不相信眼淚，不需要懦弱，現(xiàn)在還沒開始高考，更沒有資格流淚，只要努力，沒有什么不可能的，如果你想成功，全世界都會(huì)為你讓路。
現(xiàn)在，我就一個(gè)念頭，我要上大學(xué)，我不是天才般的老鷹，我只是一個(gè)蝸牛一般的普通人。不過，我也會(huì)努力，我笨，我會(huì)比別人更努力。我要笨鳥先飛，飛上自己的金字塔頂，創(chuàng)造自己的未來！我相信自己這個(gè)笨人也會(huì)向自己的成功路進(jìn)發(fā)，也會(huì)像天才一樣，找到屬于自己的成功。
笨鳥先飛作文2
六年里，也就是小學(xué)期間。給我印象最深刻的是班主任兼語文老師胡老師。她應(yīng)該算我的第三個(gè)啟蒙老師，也是最最重要的。
她不管在什么時(shí)期：開學(xué)的時(shí)候，我們班落后了，學(xué)時(shí)至用時(shí)，畢業(yè)會(huì)上，她一直在說一個(gè)她身在其中的道理笨鳥先飛。
記得她給我們講了一個(gè)關(guān)于“笨鳥先飛”的故事：在一個(gè)鳥巢里，有兩只小鳥，一只十分聰明一學(xué)什么就會(huì)，而另一只卻要經(jīng)過多次練習(xí)才會(huì)一點(diǎn)。就算這樣，比較笨的鳥并沒有直接放棄學(xué)習(xí)飛翔，反而用每天的時(shí)間去學(xué)習(xí)。而比較聰明的小鳥卻十分高估自己，每天都在睡覺，練習(xí)只是草率的走個(gè)形式。當(dāng)要在真正翱翔的那一天，它們張開了自己強(qiáng)大的翅膀，用力一張，奇跡卻發(fā)生了，那只稍微笨點(diǎn)的'小鳥卻先飛了起來，在那藍(lán)藍(lán)的天空上盡情飛翔，享受著風(fēng)的沖力與盡收眼底的美景。
胡老師認(rèn)為她就是那只比較笨的小鳥，一直在為自己的夢(mèng)想努力奮斗。
胡老師她在中考時(shí)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)并不符合進(jìn)入名高，只能進(jìn)普通不過的高中。但是，她并沒有向前方的道路妥協(xié)，眼看著自己的哥哥的努力奏效堂堂正正的走進(jìn)了一所名高，她選擇了復(fù)讀。她再一次回到了初三。每天早早起來就能聽見她的讀書聲，她總是第一個(gè)進(jìn)入教室。中午繼續(xù)復(fù)習(xí)，晚上也是深夜才去睡覺。她的心里一直保持著這個(gè)信念推動(dòng)著她往前。終于，又一次中考來臨了！她懷著害怕，緊張的心情走進(jìn)考場�？墒牵咸觳⒉痪祛櫵�，她的第二次考試同樣以失敗告終。當(dāng)所有人對(duì)她再無希望，她自己也失去了一點(diǎn)信心，但她經(jīng)過幾天的思考，她做了最后一次選擇，這也是她最后的機(jī)會(huì)了。她再一次讀了一個(gè)初三。這是她最后一次希望。
她這一次比上一次更加努力，當(dāng)所有同學(xué)入睡時(shí)，只有她跑到走廊上有月光照射的地方，受著寒風(fēng)在那里看書背單詞，公式。終于她的努力得到了回報(bào)。她考入了一所名高，那天晚上她激動(dòng)得睡不著覺。她所付出的都沒有白費(fèi)，她經(jīng)過兩三次的打擊就是她全部的動(dòng)力。
所以，只有努力奮斗，堅(jiān)持不懈，有上進(jìn)心的笨鳥才能夠先飛出去。
笨鳥先飛，笨鳥先飛我這只笨鳥要經(jīng)過多少的努力才能出類拔萃地飛出去呀！不過，只要我有夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的去追求才會(huì)有更多的希望！
笨鳥先飛作文3
我是個(gè)有點(diǎn)笨的孩子�？晌覅s總覺得自己有些聰明過頭了。
也許是那些微不足道的，根本不足以引以為傲的區(qū)區(qū)小事帶給了我莫大的自信；也許是我真的太笨太笨，連自己的現(xiàn)狀都認(rèn)識(shí)不清�？傊詮纳蠈W(xué)以來，我一直處在一種對(duì)自己的一切十分自信的狀態(tài)中。
直到那天，我才認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。
大概是上發(fā)生周四的事情了。最近這段時(shí)間，因?yàn)榘嗬锍煽兿禄膮柡�，班主任老師�?duì)我們很是操心，但我們卻完全不理解她的良苦用心，也壓根沒有感受到全區(qū)統(tǒng)考帶來的壓力和緊張感，傻傻的我們，依舊是那么悠閑。一向嚴(yán)厲的班主任老師很反感我們這種悠閑自在的狀態(tài)和似乎永遠(yuǎn)無法改變的懶惰性格，她一次又一次地將自己前所未有的`生氣模樣展現(xiàn)給我們。是的，她早已忍無可忍。
“你們啊，明明就不聰明，還不知道去努力，一點(diǎn)也不像話！”講臺(tái)上，老師憤怒的向著我們咆哮著，她的右手十分激動(dòng)地拍打著講桌，仿佛是在宣泄內(nèi)心的不滿，“在我們班里，真正聰明的人寥寥無幾！”
講臺(tái)下的我們依舊是那副摸樣，低著頭，一聲不吭，默默地傾聽著老師憤怒的話語。
“你們不是都覺得自己很聰明嗎？實(shí)話實(shí)說吧，我們班上，真正腦子還算好使的也就這幾個(gè)人”她開始點(diǎn)名，怒氣未減。一向認(rèn)為自己挺聰明的我條件反射地將耳朵豎起，內(nèi)心莫名的激動(dòng)改過先前的緊張和愧疚之感，“這幾個(gè)人里，應(yīng)該有我吧�！�
班長，副班長，學(xué)習(xí)委員，還有兩三個(gè)挺調(diào)皮貪玩的中上游同學(xué)，卻愣是沒有聽到自己的名字。小小的失望蔓延上心頭，有些慚愧的我正了正身子，聽老師繼續(xù)講：“判斷一個(gè)人是否聰明有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一是背誦速度，二是理解能力，聰明人往往很擅長理解和記憶，而一般的普通人，在這兩個(gè)方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如聰明人的。不過，要想聰明，后天是可以鍛煉的。比如我的一個(gè)學(xué)生吧，她就是笨鳥先飛，不聰明，付出的卻比別人多得多，現(xiàn)在也很成功，很厲害�！彼D了頓，又說：“所以，只要你肯改變自己，并付出行動(dòng)，刻苦努力，早晚會(huì)有收貨的�！�
老師的話讓我很有感觸。剛才還失落慚愧的我立馬變得斗志昂揚(yáng)起來�；蛟S是從那一刻起，我學(xué)會(huì)了正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)了認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，給自己下一個(gè)正確的定義。是的，我并不天資聰穎，僅僅是個(gè)有一點(diǎn)笨的，平平凡凡的普通人，但是，我會(huì)努力，我會(huì)我的實(shí)際行動(dòng)，證明自己！
我是個(gè)有點(diǎn)笨的孩子�？墒窃谀且豢�，我懂得了笨鳥先飛。
笨鳥先飛作文4
在這個(gè)世界上，并不是每個(gè)人都是完美無瑕的，也并不是每個(gè)人都有著十分高的智商，以及很高的領(lǐng)悟能力的。我，就是這樣的孩子。從幼兒園開始，當(dāng)別的同學(xué)已經(jīng)能認(rèn)全所有的拼音時(shí)，我才只能認(rèn)出幾個(gè)最簡單的韻母；當(dāng)別的同學(xué)把已經(jīng)折好的手工拿給老師看，舉在頭頂炫耀時(shí)，我卻還在為下一步怎么折而傷腦筋；當(dāng)別的同學(xué)已經(jīng)畫好一幅畫時(shí)，我還在給畫上顏色……
上了小學(xué)，那么簡單的內(nèi)容，我卻從來沒得過雙百分。媽媽對(duì)我的成績也不太滿意。有一次，我騙媽媽說自己考了100分，媽媽很高興，帶我買了一堆零食，來獎(jiǎng)勵(lì)我。但是，最終在媽媽的仔細(xì)盤問下，我還是說出了實(shí)情。意外的是，媽媽并沒有打罵我，而是告訴我：“只有自己努力得來，才是最好的，絕不要虛偽和欺騙……”自從那次“欺騙事件”以后，我懂得了：只有自己的努力換來的成績，才會(huì)使媽媽真正地感到快樂，真正地為我而驕傲。
漸漸地，我認(rèn)識(shí)到了自己與別人身上的差異。在學(xué)習(xí)上，我要更加努力地去追趕，爭取能夠超越……
三年級(jí)的.暑假，我每天都泡在新華書店里，讀著那一篇篇令我如醉如癡的故事，看著那一本本令我浮想聯(lián)翩的書。而且，在同學(xué)中打破了一個(gè)小紀(jì)錄——在一個(gè)暑假里看完了楊紅櫻所有系列的書。這一點(diǎn)，在我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中，沒有一個(gè)超過了我。
也正是從那個(gè)暑假，我與書結(jié)下了不解之緣。而且從那個(gè)暑假里與書在一起的日子，受書的熏陶，我的作文水平有了很大提高。有時(shí)作文還被老師當(dāng)作范文來讀。暑假過后，四年級(jí)上學(xué)期，我的成績第一次得了班級(jí)第一名，那種激動(dòng)、不敢相信的感覺，我至今還清晰地記得�？磥恚译m是“笨鳥”，經(jīng)過努力過后，也會(huì)有成功的喜悅啊。
我開始更加努力地學(xué)習(xí)，課外時(shí)間幾乎都花在看書上，世界名著、歷史解說、實(shí)時(shí)政事、小說、散文、詩歌等我都有看過，看過這些書，我就會(huì)感到像吸收了天元地氣之精華一般，整個(gè)人神清氣爽。
也正是因?yàn)槲铱戳撕芏嗟臅�，我的語文成績很穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成績也因?yàn)樽约旱呐�，漸漸有了進(jìn)步。
現(xiàn)在我升入初中了，成績不太很好，有點(diǎn)不太慢慢適應(yīng)吧，不過我在不斷的努力，努力去追趕。因?yàn)槲颐靼祝鹤约罕緛砭筒宦斆�，屬于“笨鳥”，所以在學(xué)習(xí)上要比別人先一步，比別人多付出一些努力，這樣才不至于落后。
“笨鳥”，只要做到先“飛”、勤“飛”，也一定能抵達(dá)理想的彼岸。
笨鳥先飛作文5
他最喜歡的一句話是：“笨鳥先飛�！�
這句話在小時(shí)候就被父親常常拿來教育我們，每年假期父親除了讓我們做假期作業(yè)，還要我們提前學(xué)下學(xué)期的課本，父親說：“笨鳥先飛。咱們這兒比較落后，你們每次考第一，但與其他地方比，還有很多很多比你們學(xué)得好的，你們要早下功夫，才不會(huì)落在別人后頭�！�
在父親的催促、鼓勵(lì)下，我們每個(gè)假期都會(huì)盡可能的多學(xué)一點(diǎn)，我們知道“山外有山，人外有人�！�
我成家了，他又是一個(gè)喜歡說“笨鳥先飛”的人，每每要做一件事，他總是要提前做很多準(zhǔn)備，因而每一次事幾乎都有意想不到的結(jié)果，其實(shí)就是“笨鳥先飛”的緣故，而我每次都會(huì)戲謔地說：“餡餅又掉到你的頭上了�！�
他準(zhǔn)備考研，那時(shí)我們每月的工資也就五、六百，他在外面上課，每月能有近千元的額外收入，但是我們果斷地決定，不掙這份錢，為考研做準(zhǔn)備，花了很多錢買書、租光盤，提前學(xué)研究生要上的課程，提前報(bào)考碩士學(xué)位英語考試，這樣在沒入學(xué)前，已通過了碩士學(xué)位英語考試。
清華的三年，是收獲的三年，碩士畢業(yè)要求發(fā)兩篇文章，他學(xué)完一年的課程后，（學(xué)課程的一年不堪回首）開始跟導(dǎo)師做課題，導(dǎo)師在給他的`學(xué)生們開會(huì)時(shí)說：“每年你們要發(fā)一篇論文，田××我可以幫助他，其他人自己完成�！睂�(dǎo)師明顯的帶傾向性的話，讓田有了壓力，他暗暗努力，接下來的日子里，每月寫出一篇，那一學(xué)期他就完成了三篇論文，導(dǎo)師對(duì)他改變了態(tài)度。壓力變成了動(dòng)力，他又成功地“笨鳥先飛”了一次。
考博通過后，九月份入學(xué)，假期原打算回趟老家，可是他又要“笨鳥先飛”了，只好呆在家里，博士畢業(yè)要求發(fā)三篇文章，其中一篇要發(fā)表在EI收錄源的期刊上，明確了目標(biāo)，七月份開始作準(zhǔn)備，七、八兩個(gè)月投出去兩篇文章，竟然都被錄用了，一篇被國內(nèi)會(huì)議錄用，同時(shí)被EI收錄，另一篇發(fā)在了國際權(quán)威的期刊工具書——《烏利希國際期刊指南》上，現(xiàn)在是第二學(xué)期，再發(fā)表一篇，就達(dá)到了博士畢業(yè)的要求，還沒開題呢！看來“笨鳥先飛”還真管用。
天上掉餡餅的事是不會(huì)有的，但笨鳥先飛，然后再感受“掉餡餅”是一種快樂。
笨鳥先飛作文6
俗話說：笨鳥先飛。這的確是句“至理名言”，也很適用于學(xué)習(xí)中。但是事實(shí)上，笨鳥先飛的人并不多，倒是有許多聰明的“鳥兒”先“展翅欲飛”，只有笨鳥才會(huì)先飛嗎？
不，不是。笨鳥先飛固然對(duì)“笨鳥”來說，成就顯著。但笨鳥畢竟與聰明的拉開了不少距離，如果在雙方都努力學(xué)的情況下，充其量只能打個(gè)平手。而有許多聰明的人也學(xué)起了“笨鳥先飛”，結(jié)果就顯而易見了。勤奮的，越來越好；懶惰的，越來越差。一段無形的距離就在兩者之間形成。
但并不否認(rèn)，不存在有笨鳥先飛的例子。有的班級(jí)不管好的，差的，都采取“笨鳥先飛”的措施。幾次考試下來，有的比較差的居然也能上到中上級(jí)，其中花費(fèi)的努力顯而易見。我試探地問過幾個(gè)同學(xué)：怎么看待‘笨鳥’先飛？不少同學(xué)都認(rèn)為：自己不用笨鳥先飛，成績?nèi)詴?huì)逐步提高的。多么可笑的觀點(diǎn)！
我以前也并不看好“笨鳥先飛”，認(rèn)為這是“無稽之談”：笨鳥就是笨鳥。在班中，有不少人的確很努力，但每逢考試卻總是紅燈高掛，何故？笨鳥沒有可靠、方便的學(xué)習(xí)方法，往往死讀書，當(dāng)然行不通。
可有的人認(rèn)為：笨鳥就好像在參加一場飛行比賽，因?yàn)樗蕊w，也就意味著它犯規(guī)。但它也只能先飛，否則就會(huì)掉隊(duì)。
然而有許多事實(shí)證明：古今中外仍有不少笨鳥，先飛而早人一步。清朝學(xué)者閻若璩自幼口吃，“入學(xué)，讀書千遍猶未熟”遭到同學(xué)恥笑。但他并不灰心，每夜讀書，如有不懂，立即思考，卻不馬上請(qǐng)教。終于30歲時(shí)，寫成《尚書古文疏證》八卷，一一只“笨鳥”先飛的姿態(tài)，成為比眾人強(qiáng)的“靈鳥”。
21世紀(jì)的浪潮正沖擊著每個(gè)人�？茖W(xué)技術(shù)越來越先進(jìn)，優(yōu)勝劣汰之激烈之殘酷不言而喻。誰能保證自己永遠(yuǎn)是“靈鳥”呢？更可況“后起之秀”如雨后春筍般拔地而起。如果“靈鳥”依然徘徊，那么只能背“笨鳥”所代替。又有誰能保證自己永遠(yuǎn)是“笨鳥”呢？一次次殘酷的競爭，給“笨鳥”們提供了好機(jī)遇，快乘機(jī)飛越吧！今天的'“靈鳥”將被明天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，今天的“笨鳥”們經(jīng)過不懈的努力，將走在時(shí)代的前面。
我愿作一只“笨鳥”也愿作一只永不滿足的“靈鳥”，永遠(yuǎn)翱翔在21世紀(jì)廣闊無垠的天空中，去接受風(fēng)雨的洗禮！
笨鳥先飛作文7
“笨鳥先飛早入林，人笨苦學(xué)早入門”這句諺語大家一定耳熟能詳了吧，媽媽也經(jīng)常用它來教育我，鼓勵(lì)我，告誡我在學(xué)習(xí)，生活上，要勤奮向上，不能偷懶。
在一年一度的寒假，暑假里，你們是不是可以卸下沉重的書包，好好享受這難得的假期，可我呢，卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，整天和書本打交道。媽媽總是找鄰居大哥哥大姐姐借好多書本，她告訴我得先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，新的一學(xué)期就輕松極了，可我心里雖然一百個(gè)不愿意，但還是硬著頭皮讀了一本又一本，有一次我忍不住的問媽媽：“媽媽，為什么要借這么多書本呀？新的一學(xué)期老師會(huì)教呀�！眿寢尶戳丝次遥业念^，微笑的說：“笨鳥先飛，等老師講了，你才能更好的理解，要走在老師的前面，不然，到時(shí)候你會(huì)跟不上老師的腳步�！薄澳潜盔B先飛里的笨鳥不就指我嗎，但我又不是笨鳥，即使是笨鳥，我又不是很笨呀？”我丈二和尚——摸不著頭腦的問，“傻孩子，這只是比喻，不必當(dāng)真啦！”媽媽指著我的鼻子，笑嘻嘻的對(duì)我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)讀書了。
傍晚，我趴在桌子上，回想著媽媽對(duì)我說的話，可我一直想不通，爸爸走了進(jìn)來，看我悶悶不樂的樣子，奇怪的`問：“快樂小天使，今天怎么變得垂頭喪氣的小天使啦？”我把今天的事告訴了爸爸，爸爸聽了，笑哈哈地對(duì)我說：“原來是這樣呀，我給你講個(gè)好聽的故事吧！”“好啊，好啊，我最喜歡聽故事啦！”
“在杏梅村里，住著兩位人，一位是啞巴，但他的夢(mèng)想是金榜掛名，另一位身體健康，他的夢(mèng)想也是出人頭地。平時(shí)，那位殘疾人把自己關(guān)在一間破破爛爛的房子里里，無論風(fēng)吹雨打，還是酷暑，嚴(yán)寒，他都堅(jiān)持讀到三更半夜還不肯停歇，三餐只是半碗粥，但生活的不便。物資的匱乏，沒有壓垮他，他只想靠自己的努力撐起屬于自己的一片天。另一健全人太陽高照時(shí)，嫌太熱。，他就跟大伙們到樹下乘涼，鵝毛大雪時(shí)，嫌太冷，躲在屋里烤火，還諷刺那位殘疾人這么好的天氣都不出來玩?zhèn)�痛快，還在那兒讀書。光陰似箭，寒窗苦讀十多年，到了考試那天，他們都精神飽滿的去應(yīng)考，結(jié)果，勤學(xué)苦練的那位殘疾人考上了夢(mèng)想已久的高校了，那位健全人卻落榜了，只好灰溜溜的逃回鄉(xiāng)村了。
我終于明白了這個(gè)道理了：不管誰，只要勤學(xué)苦練，都能取得好成績，不管你的條件是好是壞，你都必須付出百分百的努力，才能駛向成功的彼岸。
笨鳥先飛作文8
我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，第一次考試英語（期中考試），顯得格外緊張，沒有正常發(fā)揮，只考了一個(gè)極不理想的成績79分！我的英語存在一些問題，如單詞發(fā)音不太準(zhǔn)確，句子說的不太流暢，句子的意思不知道等。于是，我連忙讓爸爸給我買了一臺(tái)步步高點(diǎn)讀機(jī)，我讀過《笨鳥先飛》的故事，我也想讓我自己笨鳥先飛，超越自我，超越我前面的“聰明鳥”。
我做完作業(yè)后，就讀英語，先把所有的單詞都讀一遍，遇到不過會(huì)讀的單詞，一遍一遍跟讀，直到讀熟練為止，然后要會(huì)背誦，最后能夠默寫，我每天堅(jiān)持讀十五分鐘英語，經(jīng)過長期的努力，我的英語成績終于大大提高了許多。
我的`豎笛吹得不太好，上一次班班有豎笛的《小星星》大半部分是會(huì)吹的，但是還有很多地方還不是很熟練。吹豎笛時(shí)，我的音譜總是記不住，不知道按什么孔，手指不太靈活，總是按不到位，按不到位就吹不好聽了，吹不到位就吹不出完整的曲子了，這樣就會(huì)變成一個(gè)惡性循環(huán)。我想：如果我也能像三年級(jí)的英語一樣堅(jiān)持努力下去，就一定能讓豎笛吹得好起來。有一次放學(xué)后，我把作業(yè)做完，就在晚上吹豎笛，我要一遍一遍地練指法，一遍不行，兩遍、三遍，不厭其煩，直到手指靈活起來，能按到正確的音上，才能練習(xí)吹力，一遍又一遍的練下去，直到音量達(dá)到滿意的要求，才能背音譜，最后把音譜、按法等信息銘記在心中，就吹出出動(dòng)聽的曲子，趕上了其他人的節(jié)奏。經(jīng)過每天這樣一次一次的練習(xí)，我相信我吹豎笛的水平一定能大大的提高。
人有不足的一面，也有較好的一面，我的字寫得自我感覺還行，也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，但我還是要笨鳥先飛，向笨鳥學(xué)習(xí)，不能驕傲自滿，做一只真正的聰明鳥，展翅先飛，飛得更高更遠(yuǎn)，不能讓其他的“笨鳥”超越我。
我要做一只永遠(yuǎn)比別人先飛的“笨鳥”。
笨鳥先飛作文9
從前，有一只很笨很笨的鳥，總是飛得很慢很慢，所以經(jīng)常遭受其它鳥兒的嘲諷，但它從不愿服輸。后來，它終于想出了一個(gè)好辦法：決定比其它鳥兒起得更早，這樣就能有足夠的時(shí)間飛行。雖然飛行的時(shí)間比較長，但它總有機(jī)會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
這是一個(gè)人人都耳熟能詳?shù)墓适�。大家也都知道它告訴了我們一個(gè)什么道理。但我們卻常常忘了將這個(gè)故事的道理運(yùn)用到我們的生活中去。
事實(shí)上，這個(gè)世界上不乏天資聰慧的人，但有天賦卻并不意味著成功，而那些天賦一般卻能成為同輩中的佼佼者，往往是因?yàn)樗麄兌谩扒谀苎a(bǔ)拙”的道理。
就拿我們班上一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)來說吧，他們難道以為自己是傻的嗎？其實(shí)不然，是因?yàn)閼�。老師�?jīng)常教導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上多下功夫，就能夠把“鐵杵磨成針”�？伤麄兯坪蹩偸浅涠宦劊抡n后，總是三個(gè)一群，五個(gè)一伙跑去玩游戲、吃零食……因而他們的成績總是一直下降。相反，我們班的另一些同學(xué)總是將班上成績好的同學(xué)視為自己努力的目標(biāo)，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成作業(yè)，所以他們的成績總是穩(wěn)步上升。
由這個(gè)故事我想到了世界級(jí)的大發(fā)明家愛迪生。他上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此喪失信心，反而以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)。他花費(fèi)比別人多幾倍的時(shí)間來學(xué)習(xí)和工作，終于用汗水澆開了成功之花，最后成了舉世聞名的大發(fā)明家，為人類奉獻(xiàn)了1000多項(xiàng)重大的發(fā)明。他用自己成功的經(jīng)歷告訴人們：“天才是百分之一的`靈感，加百分之九十九的汗水�！�
“成功之花，人們只驚異于它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨”。從現(xiàn)在起，我要付出更多的努力，踏著用加倍努力筑成的橋梁，我一定能達(dá)到勝利的彼岸！
笨鳥先飛作文10
伏地的青蛙跳得最遠(yuǎn)
他是村里最窮的孩子。沒有人知道他來自哪里，收留他的張老漢是位鰥夫，以撿破爛為生，與他守著兩間茅草屋度日。到了上學(xué)的年齡，他自然是交不起學(xué)費(fèi)的，但是他把撿破爛的營生發(fā)展到校園，每周一到周五，他流連于校園里的各個(gè)角落。課間，別的同學(xué)一起打鬧，而他穿梭于教室撿些瓶子與用舊的本子。有同學(xué)嘲笑他甚至欺負(fù)他，他好像聾了啞了般，從不還口。只有在調(diào)皮的學(xué)生動(dòng)手打他時(shí)，他才怒目相向，常常不動(dòng)手便嚇退了挑釁的人。
就這樣，他安全地度過小學(xué)生活。同齡孩子升入初中，他開始把“業(yè)務(wù)”開拓到鎮(zhèn)上，沒有人知道他是怎么說服鎮(zhèn)上初中的校長，校長同意他白天聽課，晚上與看校的保安住在一起，他還在校園一隅，搭起了一個(gè)小棚子，專門收破爛。他從不參加考試，但是各科老師都喜歡他，說他聰明，是狀元的料。
沒有學(xué)籍的他是沒有辦法升高中的，中考的前幾天，他帶著張老漢輾轉(zhuǎn)于公安局與教育局，為的是上戶口。他讓鎮(zhèn)初中的各科老師寫了舉薦信，為的'是在中考時(shí)，可以獲得一份卷子。當(dāng)?shù)亟涛瘡膩頉]有遇到過這樣的事情，但是看他年齡不大，辦事頗有條理，教育局長便開玩笑似地說：“我給你一張桌子，你要能考進(jìn)全縣前十，我破格讓你上重點(diǎn)高中，還免你的學(xué)費(fèi)。”
中考成績出來，他果真考了全縣的狀元。教育局長沒有食言，破格錄取并解決了他三年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。但是在每個(gè)周日，依然可以看到他與張老漢守在學(xué)校的門口收破爛，人們?cè)谒哪樕峡床坏阶员�，一切就好像理所�?dāng)然。
后來，他考上了大學(xué)，把張老漢帶出村子，再后來，村上已經(jīng)沒有他的消息，有人說張老漢去世后，他出了國，現(xiàn)在在華爾街的投行做高管。村子里最有學(xué)問的人說：“我早看出來這個(gè)孩子是人中龍鳳，忍得了欺負(fù)，受得了貧窮，就像伏在地上的青蛙，目標(biāo)明確，看著無聲無息，卻無時(shí)無刻不在積蓄力量，一旦機(jī)會(huì)來臨，他定是跳得最高最遠(yuǎn)的。”
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