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愛原創(chuàng)作文800字
摘要：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)——”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛如潮水般... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：愛（話題作文/800字）
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)——”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛如潮水般涌來(lái)，我的思想被愛禁錮了，我的靈魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。
站在巍峨的高山上，享受陽(yáng)光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠(yuǎn)方。感受愛的靈動(dòng)，追逐幻想的人間天堂。永無(wú)止境的希望寄托在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。風(fēng)起云涌，日落月升，激情的體驗(yàn)，靈魂的飛揚(yáng)。愛穿梭于我們身旁，愛停留于內(nèi)心的深處。愛體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛近在咫尺。愛，也遠(yuǎn)在天涯，愛，屬于每一個(gè)人，每一棵樹，每一片藍(lán)天，每一寸土地，沒有誰(shuí)能夠據(jù)愛為己有。
愛不僅僅是母親的呵護(hù)，不僅僅是羔羊跪乳，烏鴉僅哺，不僅僅是冬后的第一聲春雷，不僅僅是戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏。她有更深層的涵義，也許你懂得在別人需要幫助時(shí)，給予他愛；也許你懂得在別人需要鼓勵(lì)時(shí)，給予他愛；也許——對(duì)愛的定義，人類永遠(yuǎn)也讀不懂，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。愛如廣闊無(wú)際的大海，深不可測(cè)；愛如巍峨高聳的山峰，直插云霄；愛如競(jìng)相開放的五彩繽紛，花團(tuán)錦簇；愛如永不敗的靈魂，剛正不阿；愛如蒼勁堅(jiān)韌的松柏，永葆青春。
人們的生活被愛纏繞，沒有愛的生活，毫無(wú)意義。生活的坎坷與艱辛，用愛鋪平；生活的繽紛與美好，用愛描繪。愛，時(shí)時(shí)刻刻都充沛著我的精神，思想和感情。愛是人們寶貴的財(cái)富，愛是人們精神的寄托，愛是人們思想的感化，愛是人們性情的堅(jiān)守，無(wú)法抗拒愛的誘惑，沒有理由拒絕愛，在愛的海洋中暢游，在愛的藍(lán)天下翱翔，在愛的田地里播種，在愛的雨季里撒下美好時(shí)光。幸福被愛創(chuàng)造，美好被愛締造，永久被愛建造。
愛總是微笑的，和藹的，慈祥的，友好的，她撫慰著你，呵護(hù)著你，疼愛著你，親吻著你。在你精神頹唐時(shí)，給你力量；在你心神憔悴時(shí)，給你希望；在你膽卻恐懼時(shí)，給你勇氣；在你憂郁不快時(shí)，給你愉悅。人類需要愛，需要愛那偉大的力量，感受世界的美好。人間的真情，需要愛那崇高的精神，描繪大于世界，創(chuàng)造奇跡。
愿愛灑滿人間，萬(wàn)古長(zhǎng)青。
篇二：愛（六年級(jí)/800字）
生活在愛的包圍中，在我的腦海中有許多事已經(jīng)淡忘了，但仍有一件事讓我難以忘記。它讓我知道了，原來(lái)我生活在愛的包圍中，是如此幸福。五年級(jí)時(shí)，周五的一天早上，我什么東西也吃不下，就空著肚子去上學(xué)了。到了學(xué)校，同學(xué)們像往常一樣快快樂(lè)樂(lè)，但是我的肚子卻突然難受起來(lái)。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，而且有老師聽課。我走進(jìn)教室，只見同學(xué)們已經(jīng)齊刷刷地坐好了，而且腰板挺直。教室的最后排，幾個(gè)老師表情嚴(yán)肅地坐著。教室里靜靜的，連翻書的聲音都沒有。我頓時(shí)緊張起來(lái)，趕緊坐到座位上，忍著腹痛挺直腰板。和往常一樣，老師讓我們先讀課文，思考問(wèn)題。打開書，我慌了，昨晚忘了預(yù)習(xí)課文，天生膽小的我本來(lái)就不敢回答問(wèn)題，老師叫到我該怎么辦？想到這里，不禁一陣陣心慌，臉上一陣陣發(fā)熱，腦子里像灌滿了漿糊一樣。就在這時(shí)，我有一股嘔吐的感覺，一股股酸澀的液體不住的從喉嚨里往上涌。但我硬是把它咽了回去，我的手使勁敲擊我的肚子，身體又舒服了一些。
一會(huì)兒，我又開始難受了，這次我沒辦法，渾身無(wú)力，便吐了出來(lái)，接著我昏迷地躺在地上，什么也不知道。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們?nèi)紘谖业闹車�，一雙雙關(guān)切的眼睛注視著我，我聽到了周圍同學(xué)們小聲的議論聲，見我醒了，他們高興起來(lái)，有的同學(xué)開始幫我收拾書桌，有的同學(xué)關(guān)心地問(wèn)我怎么了。當(dāng)時(shí)，我躺在老師的懷中，老師用手輕輕地拍著我，問(wèn)我好些了沒有，告訴我已經(jīng)給家長(zhǎng)打了電話，讓我不要擔(dān)心。此時(shí)此刻，我感受到了老師那溫暖的手，感受到了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心。老師們把我送到了校長(zhǎng)室休息，校長(zhǎng)見了，連忙迎上來(lái)，問(wèn)明情況后，馬上端來(lái)一杯熱水，關(guān)切地說(shuō)：“小同學(xué)，先喝點(diǎn)水吧，坐下休息一會(huì)兒，會(huì)沒事的……”當(dāng)時(shí)我不知該怎么感激校長(zhǎng)，在我眼中不茍言笑的校長(zhǎng)，形象一下子高大起來(lái)，她是那么和藹可親！是那么關(guān)心自己的學(xué)生！此時(shí)此刻，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我的感受，只能喝水，喝了這杯熱氣騰騰的關(guān)愛之水。
很快，爸爸滿頭大汗地趕來(lái)了，急匆匆把我送到了醫(yī)院。從醫(yī)院回家的路上，我不禁想到：原來(lái)我的周圍處處有愛，我生活在愛的包圍中，是多么幸福��！
篇三：愛（六年級(jí)/800字）
秋雨瀟瀟的那年，我擁有了你；春暖花開的那年，我放開了你。
望著你遠(yuǎn)去的背影，我不再去挽留。因?yàn)槲抑�，只有放你走，你才�?huì)幸福！
那年的秋雨，一直淅淅瀝瀝的下我和你，就這樣靜靜的待在屋里，離得那么近，卻又那么的遠(yuǎn)。
你是一只白鴿，我的生日禮物，潔白的羽毛一塵不染，深紅色的嘴巴有著適當(dāng)?shù)幕《�，渾身散發(fā)著活力的光芒�？墒�，為什么？你的眼神總是那么憂郁，像深色的湖水，深邃的看不到底。
幾年來(lái)，就算我對(duì)你再細(xì)心的照料，你也不像其他的鳥一樣喜歡鳴叫，喜歡跳躍，你只是一個(gè)人，安安靜靜椅在籠子的一角，用那深色的眼睛，望著天空，流露出向往的的神色。
我知道，你肯定想在藍(lán)天上飛翔，我也曾好幾次想把你放飛，可是，每到最后，還是自私占據(jù)了心靈，又把你關(guān)在籠子里。我想，你應(yīng)該會(huì)依賴上在籠子里這種享受的生活，應(yīng)該會(huì)很幸福。
可是，我錯(cuò)了，我的這種對(duì)你的關(guān)愛卻成了你的束縛，你不但沒有喜歡這種生活，反而好幾次想沖破籠子，想逃出去�？粗阃纯嗟臉幼�，我也好難受，可是，我這樣做，不是也是對(duì)你的喜愛，對(duì)你得關(guān)懷嗎？
時(shí)間久了，你不再想逃出去，或許你也知道不可能逃走，但是，從此的你開始不吃不喝，只是呆呆的望著天，一動(dòng)不動(dòng)。
我躲在角落里，看著你的樣子，心中不免多了一絲憐憫。
幾天后，我不知道在什么沒地方，看到了這樣一句話‘如果你真的愛它，就請(qǐng)你放開他，給他自由，讓它幸�！@不禁讓我想起了你。
你現(xiàn)在在籠子里，并不快樂(lè)，我對(duì)你喜愛，就應(yīng)該讓你幸福，而不是像現(xiàn)在一樣折磨你，把你當(dāng)關(guān)起來(lái)，不給你自由，讓你痛苦。
現(xiàn)在，我知道了，是我該放手了�？墒俏艺娴牟�
來(lái)到你的面前，看著你孤獨(dú)的身影，慢慢的打開籠門，把你輕輕的捧起來(lái)，伸向天空，雖然心里還有一些不舍，可最終還是放開了手，看著你拍拍翅膀，飛向藍(lán)天。
你得身影，漸漸遠(yuǎn)去，直至模糊的看不清楚，淚水，滑過(guò)我的臉頰，滴在地板上“啪噠，啪噠，啪噠”。
你現(xiàn)在一定很幸福，肯定很快樂(lè)，對(duì)嗎？
我喜愛你，所以要給你自由，給你幸福，只要你開心，我也就高興個(gè)不停，秋葉掙脫大樹的懷抱，去尋找自己的天空。
我愛這樣的家，為有這樣的爸媽感到自豪。
篇四：愛（五年級(jí)/800字）
愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自夸。不張狂。不作害羞的事。不求自己的益處。不輕易發(fā)怒。不計(jì)算人的惡。不喜歡不義。只喜歡真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。愛是永不止息。如果說(shuō)封面，愛是一片天，那么父愛與母愛就是最亮的那兩顆星，也許不美麗，但永遠(yuǎn)給你指示方向；如果說(shuō)愛是一份處方，那么父愛與母愛就是最關(guān)鍵的那兩種藥，也許不好吃，但永遠(yuǎn)最能治病；如果說(shuō)愛是一本書，那么父愛與母愛就是這本書的核心，也許只有寥寥數(shù)言，但卻是書的真情所在……這些話一點(diǎn)都不夸張。
母愛是純潔的，它是一顆心靈的種子；母愛是美好的，它在萬(wàn)罐蜂蜜里最甜的；母愛是溫暖的，它是萬(wàn)道金光里最亮的；母愛是千方百態(tài)的,它有著一力量是時(shí)刻鼓舞，問(wèn)世間母愛為何物，只教為人母親才知曉。
父親像是一本書，年幼的兒女常常讀不懂父親，直到他們真正長(zhǎng)大了之后，懂得什么叫的時(shí)候，再重新打開這本大書，才能讀懂父親的那顆真誠(chéng)的心。父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生。
啊！爸爸，媽媽，如果你是一座樓，我是你的一塊磚、一片瓦、一顆石頭，用我的渺小的身體，筑起你的巍峨；如果你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春為你繡出一顆閃閃的星星；如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花、一株小草、一片綠葉，我甘愿默默耗盡心血，吐出縷縷芬芬。
每個(gè)人都要長(zhǎng)大，都要離開父母的一天，我真的希望那一天永遠(yuǎn)不要來(lái)，但我知道，這根本不可能。到了那一天，也許我會(huì)和母親距離很遠(yuǎn)，但我相信，我的心永遠(yuǎn)和母親在一起。
既然愛不可思議，擁有者更是一個(gè)幸運(yùn)兒了。像那個(gè)兒子一樣，因?yàn)橛辛四笎�，而幸福。不管再貧寒，你我也總是一個(gè)幸福的人。這篇見證母愛的文章，也讓我想墜落一次，墜落在柔碎的淚眼中，墜落在愛的天堂里。
夏日炎炎，悠閑的漫步，伴隨著美妙的陽(yáng)光度過(guò)，輕柔而自在。不經(jīng)意間，淡淡的空氣中多了一絲甜甜的味道，風(fēng)的造化。風(fēng)的姿態(tài)多變，但更愛展現(xiàn)出慈母的溫柔，像一位身著云一樣飄逸的白色長(zhǎng)裙的女子像一位身著云一樣飄逸的白色長(zhǎng)裙的女子，讓舐動(dòng)的裙擺輕輕撫裟你的臉龐，讓你涅馨得好象要依偎在母親的懷抱里甜甜地熟睡……
篇五：愛（初一/800字）
愛像一縷陽(yáng)光照亮每一個(gè)人的心里，使每一個(gè)人心里那塊積冰融化，感受愛的溫暖。記得小時(shí)候家里很窮，父母常年在外打工，幼小的我只能和年邁的奶奶一起生活。一日三餐，粗茶淡飯，一晃就是七年多。漸漸長(zhǎng)大的我越來(lái)越懂事但也越來(lái)越讓奶奶操心。每年過(guò)生日的時(shí)候我常常問(wèn)奶奶爸爸媽媽會(huì)不會(huì)回來(lái)。奶奶總是含著淚水說(shuō)：“你爸爸媽媽總有一天會(huì)回來(lái)的�！庇谑敲磕赀^(guò)生日的時(shí)候，我常常盼望著爸爸媽媽能回來(lái)。一次次的盼望，一次次的失望，也使得我那幼小的心漸漸忘記了爸爸媽媽熟悉而又陌生的面貌。
這一年是我八歲生日，我再也沒有勇氣去祈禱爸爸媽媽能回來(lái)了，只是早早的起床上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我使勁的大步的向前跑去，以為這樣可以擺脫一切使我傷心的事�？晌义e(cuò)了，淚水隨著腳步的加快也不斷的從眼眶涌出。我再也沒有力氣向前跑了，跪在小路邊的草叢中獨(dú)自流淚。晶瑩剔透的淚珠一顆一顆的從我憂愁的臉頰上滾落在翠綠的野草上，顯得格外耀眼�？粗鴵泶卦谝黄鸬囊安�，思念使我的淚珠涌的更快，過(guò)了一會(huì)兒，跪酸了的兩條小腿漸漸的站了起來(lái)，我面向太陽(yáng)，用我的小手擦去了殘留在我臉頰上的憂愁，慢慢的駛向?qū)W校。
太陽(yáng)不知不覺的爬下了山坡，一縷晚霞劃破了湛藍(lán)的天空，在天空上變幻莫測(cè)。學(xué)校的放學(xué)鈴聲悠揚(yáng)的飄蕩在校園里，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到校門口等待著爸爸或媽媽迎接時(shí)溫暖的笑容�？匆娝麄兣c自己的父母擁抱，歡笑時(shí)，我羨慕極了，不由自主的想象那是怎樣的一種感覺。
得不到那種感覺的我，失魂落魄的回到了家。來(lái)到家門口的時(shí)候，一縷明亮的燈光從房屋里照射出來(lái)，照射在我的身上，燈光里帶著幾絲溫暖，這時(shí)我聽見一種熟悉而又陌生的聲音從房屋里傳出來(lái)，我的淚水又涌了出來(lái)，急忙的跑進(jìn)屋里。屋里的桌子上擺放著一個(gè)大蛋糕，蛋糕后面站著兩個(gè)身材高大的一對(duì)夫妻，他們望著我，眼淚懸掛在眼眶上。沒錯(cuò)，他們就是我的父母，我最親的人，媽媽把手張開，我含著淚水跑了過(guò)去，一把抱住了媽媽，爸爸也抱主了我，我低聲的喊了一句：“爸爸——媽——媽”。我終于感受到了被爸爸媽媽擁抱的感覺，這種感覺是那么的溫暖，像一縷陽(yáng)光融化了我那被冰封的幼小的心，讓我感受到了陽(yáng)光般一樣的愛。
愛的陽(yáng)光使我在成長(zhǎng)的過(guò)程中不怕面對(duì)挫折，使我面對(duì)失敗的時(shí)候不再哭泣，使我幼小的心靈變得越來(lái)越成熟。
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