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    驕傲的鉛筆作文

    時(shí)間:2022-04-08 18:52:29 狀物作文 我要投稿

    驕傲的鉛筆作文(14篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的驕傲的鉛筆作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    驕傲的鉛筆作文(14篇)

    驕傲的鉛筆作文1

      從前,有一枝驕傲的鉛筆,她認(rèn)為自己是世界第一棒的文具。而且經(jīng)常諷刺其他文具們。

      一天,橡皮、削筆刀、筆盒在一起玩耍?墒遣恢皆趺椿厥,他們立刻變了臉色,哦,原來是驕傲的鉛筆昂首挺胸、大步流星的走了過來!澳銇砀墒裁矗 毕鹌磧吹卣f,“你不知道你很討厭嗎?”“我怎么不能來!你們這么說,純粹是嫉妒!”“是嗎?我看呀,你才是嫉妒吧?”削筆刀翻了個(gè)白眼說,“我們不要理它,只管玩吧,就當(dāng)那個(gè)鉛筆不在就是了!”筆盒也說:“是啊,是。 

      大家不再理會(huì)鉛筆。一天,一天,又一天。一天,一周,一個(gè)月……

      “哎,沒人跟我玩了,我好孤單!”鉛筆說。這天下午,鉛筆沒了干勁,這樣,就做不好事了。

      寫字的時(shí)候,它眨了眨眼睛,打了個(gè)哈欠,說:“好困啊……”

      它寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮出來了,說:“我?guī)湍惆桑 ?/p>

      “謝……謝謝!”鉛筆的臉一下子變紅了。

      第二天,鉛筆的筆芯粗了,“我來幫你吧!”一個(gè)熟悉的`聲音再次從耳邊響起。哦,原來是削筆刀。〉玫较鞴P刀的幫助,鉛筆把頭低了下去,眼中的淚花在眼眶徘徊。

      第三天,是冬至,非常冷,鉛筆也非常冷,它的身子直打哆嗦“我們也來幫你!”只見橡皮、削筆刀、筆盒一齊向鉛筆說,給它蓋上被子!爸x謝你們!我以后再也不驕傲了!”

      是的,驕傲的人,永遠(yuǎn)不會(huì)是勝利者。

    驕傲的鉛筆作文2

      夜深了,小主人的屋子里鬧哄哄的原來是鉛筆和橡皮擦在爭(zhēng)吵呢。穿著漂亮花衣裳的鉛筆小姐神氣地站在那兒,頭戴一頂紅帽子,腰桿挺得筆直,活像一個(gè)不可一世的小公主。她長(zhǎng)得很漂亮,也很驕傲。躺在旁邊的橡皮擦妹妹,個(gè)子矮矮的,衣服又是清一色的,沒有一點(diǎn)兒特色。

      看著難看的橡皮擦妹妹,鉛筆小姐憤怒地吊高嗓門說:“喂,橡皮擦,你看我長(zhǎng)的漂亮嗎?”“漂亮,很漂亮。”橡皮擦說出自己的真心話。鉛筆聽后,嗓門也更大了:“那當(dāng)然,我可不像你長(zhǎng)得又矮又丑。我要是你還不如自殺好了!毕鹌げ谅犃算U筆的話,不好意思地低下頭,紅著臉喃喃說道:“鉛筆姐姐,美不美不只看外表。我雖然長(zhǎng)得不好看,但我也可以為主人出一份力啊。"

      沒等橡皮擦把話說完,鉛筆就不耐煩了,甩著手說:“去、去、去、你有什么資格能和我相提并論!”橡皮擦委屈地說:“鉛,鉛筆姐姐,話可不能這樣說呀!"鉛筆不再理睬橡皮擦,她得意地跳起了搖擺舞。旋轉(zhuǎn)得正歡時(shí),她忽然從桌子上滾了下來!芭距辍币宦暎U筆摔得粉身碎骨。第二天一早,小主人發(fā)現(xiàn)鉛筆斷成了好幾截兒,沒法用了,就把鉛筆放進(jìn)了他自制的`可回收利用物品箱里。而橡皮擦依然在勤勤懇懇地為小主人貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    驕傲的鉛筆作文3

      紅紅的爸爸出差回來給她帶來幾支鉛筆。其中,有一支鉛筆特別漂亮。它穿著紅得耀眼,黑得發(fā)亮的花衣服,上面還點(diǎn)綴著好多亮晶晶的星星。更讓紅紅愛不釋手的是,筆頭上那個(gè)可愛的粉紅色的洋娃娃橡皮頭。

      紅紅每天帶著心愛的鉛筆,一直舍不得用它。上學(xué)的時(shí)候,她總是把鉛筆放在課桌上,每天看著它。漸漸地,這支漂亮的`鉛筆越來越驕傲了。一天,它對(duì)鉛筆盒說:“鉛筆盒老兄,你看,我多美呀!你看你,臟兮兮的多難看哪!便U筆盒沒有理會(huì)它的嘲笑。

      又過了些日子,鉛筆盒磨得更舊更臟了。鉛筆又開始嘲笑鉛筆盒了:“喂,老兄!你也太丑了吧?天天跟你呆在一起真讓我受不了!笨墒牵U筆盒還是默默地為紅紅服務(wù)。

      有一天,紅紅的同學(xué)在玩耍的時(shí)候不小心把紅紅的花鉛筆撞了一下。鉛筆掉在地上,筆芯斷了。紅紅很傷心。她拿起卷筆刀,很小心地卷著?墒侵钡姐U筆快卷光了,還是沒卷好——漂亮鉛筆的筆芯斷成了許多段。漂亮鉛筆最后被運(yùn)到了垃圾場(chǎng)。

      就在這一天,紅紅的媽媽買來一盒無水清潔膏。紅紅很好奇,試著用它來擦自己的鉛筆盒。不一會(huì)兒,鉛筆盒就被她擦得亮亮的,紅紅真高興。以后,鉛筆盒仍然默默無聞地為紅紅服務(wù)。

    驕傲的鉛筆作文4

      夜深了,小主人的屋里卻是鬧哄哄的.,原來是一支鉛筆和一塊橡皮在爭(zhēng)吵。

      穿著漂亮衣裳的鉛筆站在那兒,頭上帶著一頂小紅帽,腰板筆挺筆挺的,活像不可一世的小公主。她長(zhǎng)得很美,也很驕傲。躺在一旁的橡皮妹妹,個(gè)子矮矮,衣服清一色,沒有一點(diǎn)兒特色。

      看著難看的橡皮妹妹,鉛筆姐姐驕傲地對(duì)橡皮妹妹:“橡皮擦,我漂亮嗎?”“漂亮,非常漂亮!” 橡皮妹妹說出了自己有真心話。鉛筆聽了更得意洋洋了,嗓門也更大了:“當(dāng)然了,哪像你,長(zhǎng)得又矮又丑,要是我是你呀,我就跳樓自殺算了!

      橡皮妹妹紅著臉,不好意思地低下了頭,喃喃地說:“鉛筆姐姐,做人不能看外表,我雖然長(zhǎng)得這么難看,但是我也能為小主人做出貢獻(xiàn)……”還沒等橡皮妹妹把話說完,鉛筆姐姐就不耐煩地甩著手說:“去,去,去,你有什么資格教訓(xùn)我!” 橡皮妹妹委屈地說:“鉛、鉛筆、鉛筆姐姐,話可不能這么說……”

      鉛筆姐姐再也沒有理睬橡皮妹妹,得意地跳起了搖擺舞,正旋轉(zhuǎn)歡快,可是她一不小心掉下去了,“咔嚓”一聲,摔了個(gè)粉骨碎身。

      第二天早上,小主人看到鉛筆已經(jīng)斷成幾截了,沒法用了,他把它放進(jìn)了垃圾桶里?上鹌っ妹眠是在為小主人貢獻(xiàn)出她自己的一份力量。

    驕傲的鉛筆作文5

      在一家文具店里,有許多鉛筆盒,其中有一個(gè)鉛筆盒,它天生覺得自己美麗無比。

      有一天,它被一個(gè)小男孩買走了,小男孩把它拿回家,并高興的把文具放進(jìn)了鉛筆盒里?墒,鉛筆盒覺得它們很不好看,不喜歡讓它們呆在里面。過了一會(huì)兒,鉛筆盒對(duì)它們嚴(yán)厲地說:“你們?yōu)槭裁匆≡谖疫@里,都滾出去。”

      聽到了這句話,文具都紛紛跳了出去,對(duì)這個(gè)驕傲的鉛筆盒說:“你一定會(huì)后悔的!钡诙,主人拿著鉛筆盒把它裝進(jìn)書包就去上學(xué)了。上課了,主人高興的打開鉛筆盒,往里面一看,一個(gè)文具都沒有。

      主人呆了一會(huì),才反應(yīng)過來,立刻對(duì)鉛筆盒說:“你把其它文具丟哪兒去了?”鉛筆盒高興的說:“我把那些丑東西都趕走了!敝魅松鷼鈽O了,可是又沒有辦法,只好向周圍的同學(xué)借文具用。

      過了好久,終于放學(xué)了,主人把它裝進(jìn)了書包,一回到家,第一件事就是把這個(gè)鉛筆盒丟到角落里去。他馬上又去文具店買了一個(gè)新的鉛筆盒,也把其它的文具都找了回來,放進(jìn)新鉛筆盒。它們一起相處的很好。

      而那個(gè)呆在角落的鉛筆盒,天天沒人和它玩,而且連一個(gè)和他說話的'人都沒有。不知過了多久,終于有一天,新鉛筆盒壞掉了,小男孩才想起了在角落里以前買的那個(gè)鉛筆盒。那個(gè)時(shí)候,鉛筆盒已經(jīng)悔過自新了。后來,文具和這個(gè)鉛筆盒相處的更好。

      鉛筆盒終于知道,和大家一起合作分享,才是最快樂的!

    驕傲的鉛筆作文6

      有那么一支自動(dòng)鉛筆,總覺得自己比別的自動(dòng)鉛筆和木頭鉛筆好,常常在別人面前炫耀自己。

      有一天,它對(duì)一支很老的木頭鉛筆說:“你看我,長(zhǎng)的多漂亮!我身上有漂亮精致的圖案,而且我又耐用,不像你們木頭鉛筆,寫兩下就斷。主人也不要削我,只要按一下我的橡皮就有新的鉛了!蹦绢^鉛筆卻一直沉默著。。。。。。

      有一次,主人夸那支很老的'木頭鉛筆,說它雖然不美觀,可質(zhì)量好,有耐用,而且筆芯很少被削斷。。。。。。自動(dòng)鉛筆聽了,氣得火冒三丈,對(duì)木頭鉛筆的說:“你等著吧,總有一天,你會(huì)斷,主人就再也不會(huì)用你來寫作業(yè)了!”

      有一次,主人正在整理文具盒,她剛剛把木頭鉛筆放進(jìn)去時(shí),自動(dòng)鉛筆立刻把它推了下去。主人沒發(fā)現(xiàn),最后把文具盒一關(guān),自動(dòng)鉛筆伸出頭,對(duì)在地上疼得打滾的木頭鉛筆說:“木頭鉛筆,現(xiàn)在挺舒服吧!”說完后壞笑著鉆回文具盒里了。

      過了幾天,主人又在整理文具盒,發(fā)現(xiàn)木頭鉛筆不見了。她找啊找終于在床底下找到了。這是,主人不小心讓自動(dòng)鉛筆掉地上了,她撿起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆的橡皮全被用完了。她自言自語的說:“算了吧,還是把它扔了吧!”她立刻把自動(dòng)鉛筆往垃圾箱里投去。

      從此木頭鉛筆繼續(xù)在文具盒里生活著,而那只驕傲的自動(dòng)鉛筆,卻和臭哄哄的垃圾永遠(yuǎn)呆在一起。。。。。。

    驕傲的鉛筆作文7

      有一天下午老師獎(jiǎng)勵(lì)給小主人一支自動(dòng)鉛筆,小主人很高興,常常用它,常常拿在手里。自動(dòng)鉛筆就驕傲起來,看不起文具盒里的鉛筆、象皮、尺子。

      自動(dòng)鉛筆對(duì)鉛筆說:你能放筆心嗎?你能讓頭上的筆蓋旋轉(zhuǎn)起來嗎?,不能,鉛筆謙虛的回答。我就知道你不能讓頭上的筆蓋旋轉(zhuǎn),也不能裝筆心,自動(dòng)鉛筆傲慢地說。我們本來就是給人們寫字的,而不是來比誰能裝筆心的.,再說,你,住嘴,自動(dòng)鉛筆聽不下去了:過了幾天主人就會(huì)把你給用完,我卻不怕用完,鉛筆說:須然我只有一根動(dòng)不了的筆心,但是我也能寫呀,不象你的筆心那么脆弱。自動(dòng)鉛筆說:我寫完一支筆心還能換許多筆心,怎么也用不完,而你卻只能一節(jié)一節(jié)的少去。鉛筆不再理會(huì)自動(dòng)鉛筆。自動(dòng)鉛筆又轉(zhuǎn)過頭去對(duì)象皮說:你這個(gè)臟東西,離我遠(yuǎn)點(diǎn)。象皮也不理會(huì)自動(dòng)鉛筆。他又對(duì)尺子說:你有啥用,小主人一年也不用你幾回,擺在這里浪費(fèi)地方,尺子說:須然少用,但缺了我,小主人的學(xué)習(xí)也不會(huì)好的,我們都是為提高小主人的學(xué)習(xí)而存在的,說完尺子也不理會(huì)自動(dòng)鉛筆。

      幾天過去了,鉛筆已經(jīng)短了一節(jié),象皮也少了,更臟了,自動(dòng)鉛筆更驕傲了。一次考試中,小主人不小心裝錯(cuò)了自動(dòng)鉛筆的筆心,弄壞了自動(dòng)鉛筆,小主人回家后怎么也修不好了,只好把他放在墻角邊,只有他一人孤孤單單的,其它了文具還被小主人使用,它傷心極了。一次大掃除中,媽媽把自動(dòng)鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶,自動(dòng)鉛筆流著淚同朋友們告別,低下了驕傲的頭。

    驕傲的鉛筆作文8

      從前,有一支鉛筆,老師講課時(shí)它不專心聽,總是自己在紙上畫畫,所以常常寫錯(cuò)別字。

      有一天,鉛筆對(duì)紙同學(xué)驕傲地說: “我寫字寫得可好了,一筆一畫,寫得可漂亮了!而你呢,沒手沒腳,什么事也干不了!”

      紙同學(xué)說: “那好,你在我身上寫 ‘汽車配件廠’這五個(gè)字,看你寫得是漂亮,還是丑。”

      鉛筆想都不想,毫不猶豫的在紙同學(xué)身上寫了 “汽車配牛廠” 這五個(gè)字。紙同學(xué)看了,哈哈大笑,說: “哪來的‘汽車配牛廠’啊?是你們家發(fā)明的`吧?”

      鉛筆很不服氣,立刻刷刷刷又在紙同學(xué)身上寫了 “要是沒有我?guī)湍愦蚍,你就不?huì)著樣票亮了。”紙同學(xué)這回笑得連腰都直不起來了: “哈哈哈,這,這是什么呀?你給我讀讀! 鉛筆仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好幾個(gè)字: “打扮”寫成了 “打份”, “這樣”寫成了 “著樣”, “漂亮”寫成了 “票亮”。 哎,真是恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。他氣急敗壞地拿起橡皮就擦,想把紙同學(xué)身上的錯(cuò)別字擦掉,可是,一不小心,又擦出了好幾個(gè)大洞。鉛筆羞愧地說: “對(duì)不起,我不但沒把你打扮漂亮,反而把你弄丑了!” 紙同學(xué)說: “沒關(guān)系,其實(shí)我們倆誰也離不開誰,我們要互相幫助,才能共同進(jìn)步。”

      從此以后,鉛筆再也不敢驕傲自大了,而且上語文課的時(shí)候,也格外認(rèn)真。

    驕傲的鉛筆作文9

      一個(gè)精美別致的文具盒里常居住著三個(gè)好兄妹,他們分別是:鉛筆哥哥、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀妹妹。他們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。在他們兄妹的幫助下,小主人的功課在班里出類拔萃。

      可后來鉛筆大哥驕傲了起來,他認(rèn)為這一切的.功勞都是屬于自己的。他先是給橡皮弟弟起了一個(gè)綽號(hào)——“清潔工”,接著又給轉(zhuǎn)筆刀妹妹起了個(gè)外號(hào)——“鐘點(diǎn)工”。鉛筆為自己能想出這樣的外號(hào)非常得意。于是寫錯(cuò)了字就大叫:“清潔工快來打掃!”鉛筆斷了,他便大嚷:“鐘點(diǎn)工,該你為我服務(wù)了!”到后來,鉛筆居然還故意把字寫錯(cuò),或故意把筆尖弄斷,以此來折磨橡皮和轉(zhuǎn)筆刀妹妹。

      就這樣,日復(fù)一日,橡皮弟弟的身體慢慢的消瘦了,轉(zhuǎn)筆刀妹妹的牙齒也不鋒利了。

      有一天,文具盒里來了幾支嶄新漂亮的鉛筆,他們一進(jìn)來就大嚷道:“哎呀!太擠了!太擠了!這個(gè)鉛筆頭怎么不進(jìn)垃圾桶呀!便U筆哥哥一聽,連忙跑到鏡子面前。這不照不知道,一照嚇一跳。在鏡子里的竟是一個(gè)又短又丑的鉛筆頭,不禁“嗚嗚”的大哭起來!鞍!都怪我,我不僅害了自己,還害了弟弟妹妹,真是損人不利己啊!”鉛筆傷心地說。

      第二天,小主人終于把短的不能再用的鉛筆扔到了垃圾桶里。

    驕傲的鉛筆作文10

      鉛筆晃動(dòng)著自己?長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀尖聲尖氣地對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:“你們大家誰都不如我,你們看看我多好呀,還可以寫出漂亮的字!毕鹌ぢ犃诵α诵Γ骸澳悄銓戝e(cuò)了字怎么辦?”“用不著!便U筆得意洋洋的說。轉(zhuǎn)筆刀聽了它們的對(duì)話對(duì)鉛筆說:“做人要謙虛,不要驕傲自大!彼鼈冋车貌豢砷_交的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀想了想就對(duì)大家說,還是要白紙先生當(dāng)裁判吧。大家氣沖沖的齊聲說道:“白紙先生,請(qǐng)你公道地給我們?cè)u(píng)一評(píng),看我們誰最有用?”白紙先生說:“好吧,你們開始表演吧,大家一個(gè)一個(gè)的來。”鉛筆挺身而出,不一會(huì)兒寫錯(cuò)了一個(gè)字。鉛筆對(duì)橡皮說道:“喂,老兄,你來給我擦去錯(cuò)字吧。”橡皮說:“你剛才不是說用不著我嗎?怎么現(xiàn)在來求我來了!边@時(shí)候鉛筆說道:“剛才是我不對(duì),請(qǐng)你幫幫我吧!毕鹌せ蝿(dòng)著小腦袋把鉛筆寫錯(cuò)的字擦去了。

      鉛筆又開始寫,不一會(huì)兒,鉛筆把它的鉛筆頭寫的得很粗很粗,鉛筆想了想:“主人以后不用我了那可怎么辦。鉛筆又轉(zhuǎn)身向轉(zhuǎn)筆刀哀求到:“轉(zhuǎn)筆刀老兄,幫幫忙吧,幫我把頭消尖!鞭D(zhuǎn)筆刀說到:“你剛才不是說我沒用嗎,怎么現(xiàn)在找起我來了!边@時(shí)候鉛筆才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤:“剛才是我不對(duì),請(qǐng)你幫幫我吧。”轉(zhuǎn)筆刀想了想,畢竟大家天天在一起,還是幫了鉛筆。

      白紙先生微笑的對(duì)大家說:“其實(shí)你們大家都是有用的`,誰也離不了誰,大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,齊心協(xié)力,才能寫出漂亮的字來!贝蠹衣犃撕,都低下了頭,默默的地在思考。

    驕傲的鉛筆作文11

      在一個(gè)漂亮的文具盒里有一支鉛筆,它非常驕傲。

      一天,老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張紙說:“今天我們進(jìn)行一場(chǎng)書畫比賽,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都拿出自己的筆”。于是,我趕緊拿出自己的鉛筆,開始寫字,過了一會(huì),比賽結(jié)束了,我興致勃勃的交給了老師。

      過了幾天,我們?cè)u(píng)出了三位書法家,其中就有我的,老師還表?yè)P(yáng)了我,這句話讓鉛筆聽見了,于是,鉛筆開始奚落橡皮,幾乎每天都欺負(fù)橡皮。

      一天,鉛筆驕傲的對(duì)橡皮說:“我會(huì)寫字,會(huì)做題,還能讓主人獲獎(jiǎng),你有什么用途?”橡皮實(shí)在忍不住了,就開始跟鉛筆吵架說:“你不就能寫個(gè)字嗎,要不是我,主人寫錯(cuò)字了,看你怎么辦!

      橡皮不再理會(huì)鉛筆。

      有一天,小主人升到了三年級(jí),就不再用鉛筆了,鉛筆一聽生氣了,瞪著眼睛,跺著腳,生氣的.說:“橡皮,不就是以后不用鉛筆了,改用鋼筆了,有什么大不了的,早晚有一天,你橡皮也會(huì)淘汰的!边@時(shí),鉛筆明白了:物各有所長(zhǎng),各有所短,不能只看到別人的短處,而看不到別人的長(zhǎng)處。

      果真沒過多久,小主人升入了三年級(jí)后,鉛筆就被小主人放在書桌的一角。

    驕傲的鉛筆作文12

      最近,鉛筆被小主人重用了,沒想到,鉛筆竟驕傲起來。

      一天,鉛筆早早地起了床,鉛筆拿起小錢包,它準(zhǔn)備出去買蛋糕,剛出門,鉛筆就碰到了橡皮姐姐,鉛筆一看到橡皮姐姐,便嘲笑著說“你不就是個(gè)魔術(shù)師嘛,有什么了不起!你看我多苗條呀,你看你簡(jiǎn)直是個(gè)大胖子!”橡皮姐姐非常生氣,但沒跟鉛筆計(jì)較。

      鉛筆剛走了一半路,又碰見了刨筆刀,鉛筆驕傲地說:“你不就是個(gè)機(jī)器人嘛!有什么神氣的?”刨筆刀心里想:你總有一天會(huì)得到教訓(xùn)的'!

      鉛筆快走到超市門口時(shí),又碰見了尺子,鉛筆笑著說:“哈哈,你長(zhǎng)得像一根竹桿似的!”尺子心里非常難過,它便找到了橡皮、刨筆刀。商量怎樣收拾鉛筆。

      小主人今天考試,“呀!”原來小主人有個(gè)字寫錯(cuò)了,鉛筆叫橡皮幫忙,橡皮裝睡大覺。

      筆禿了,鉛筆叫刨筆刀幫它,刨筆刀裝干別的事,沒理它。

      要連線了,鉛筆叫尺子幫助它,尺子沒理它。

      結(jié)果,小主人考了個(gè)鴨蛋。這時(shí)鉛筆才知道錯(cuò)了,它們又成了好朋友了。

    驕傲的鉛筆作文13

      丁丁的文具盒中住著一支鉛筆、一塊橡皮、和一個(gè)卷筆刀。鉛筆覺得自己是最最棒的,它會(huì)畫奔馳的駿馬、叮咚作響的泉水、手舞足蹈的人們、鮮花盛開的草叢等。有一天下午,鉛筆為顯示自己的能干,特地把橡皮和卷筆刀請(qǐng)來,讓他們看看自己的才能。橡皮和卷筆刀剛到,鉛筆就迫不及待地把一張剛畫完的青蛇圖拿給它們看,橡皮和卷筆刀看了以后不禁捧腹大笑,說:“蛇還會(huì)長(zhǎng)四條腿?”鉛筆一看,發(fā)覺自己犯了“畫蛇添足”的毛病。這時(shí),只見橡皮跳上畫板,舉起它隨身帶的小拖把,在畫板上用力地拖,不一會(huì)兒功夫,四條腿就被擦掉了。鉛筆覺得自己有時(shí)候還真離不開橡皮,從此以后,鉛筆和橡皮就成了好朋友。

      這時(shí)候,卷筆刀說“鉛筆兄弟,你是否能畫出一匹白馬?”鉛筆爽快地答應(yīng)下來,畫著畫著,只聽“乒”的`一聲,鉛筆芯斷了,卷筆刀迅速跳到鉛筆身上,用那鋒利的小刀片把鉛筆芯給刮了出來,鉛筆覺得非常慚愧,終于明白自己有時(shí)候也離不開卷筆刀。

      就這樣,鉛筆、橡皮、卷筆刀成了三個(gè)形影不離的好朋友。又過了幾年,鉛筆又交到了許多新朋友,像尺子、鋼筆、圓珠筆、修正帶等等。它們互相幫助,快樂地成長(zhǎng)。

      這個(gè)故事告訴我們——每個(gè)同學(xué)也一樣,都不能孤立地存在,更不能有點(diǎn)本領(lǐng)就自以為是,每個(gè)人都需要周圍人的幫助,才能面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挑戰(zhàn)。

    驕傲的鉛筆作文14

      小明的筆盒里放著一枝鉛筆,一塊橡皮和一把轉(zhuǎn)筆刀。驕傲的鉛筆看不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,常常折磨它們。

      小明要做作業(yè),鉛筆心想:我如果常常寫錯(cuò)字,橡皮幫我清除,它就會(huì)變得越來越小。我如果時(shí)時(shí)扭斷腳,轉(zhuǎn)筆刀幫我削,它也就變得不鋒利了。雖然我會(huì)受一點(diǎn)痛,但主人一定會(huì)把它們?nèi)恿说,而這里就是我的`天下了。

      鉛筆馬上行動(dòng)了,它時(shí)時(shí)寫錯(cuò)字,讓橡皮“舔”,它常常把腳扭斷,讓轉(zhuǎn)筆刀修理。就這樣,日子一天天過去了,橡皮變小了,轉(zhuǎn)筆刀也不鋒利了?墒倾U筆還是照樣寫錯(cuò)字,照樣扭斷腳。

      過了好幾天,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀要被主人扔了,它們最后對(duì)鉛筆說:“鉛筆大哥,您也在變小了,不久也會(huì)被主人扔了的!便U筆聽了,傲慢地說:“哼,我不會(huì)變小,我也絕對(duì)不會(huì)被主人扔了的,因?yàn)槲沂侵魅说牡昧χ。而你們呢,退休嘍,滾吧!”

      橡皮和轉(zhuǎn)筆刀走了,鉛筆高興的不得了,它想干什么就干什么。寫錯(cuò)字了小明沒橡皮擦,可鉛筆照樣寫。日復(fù)一日,鉛筆越來越短,小明交上去的作業(yè)也被老師撕了好幾次了。

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