【實(shí)用】鉛筆作文匯總5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的鉛筆作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鉛筆作文 篇1

　　《我的鉛筆》我有一支漂亮的鉛筆，它與別的筆與眾不同�？赐晗旅娴奈恼履憔蜁�(huì)了解我的這支漂亮而且與眾不同的鉛筆了。

　　鉛筆穿著一件五顏六色的衣服，衣服上面有許多卡通圖案，熊貓、小牛、小貓，還有彩色的花朵。鉛筆的`筆身是圓柱體，像阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，鉛筆的筆尖像一把合攏的雨傘，像圓錐形的房頂，又像陀螺。鉛筆是用木頭做的。鉛筆如果寫錯(cuò)字可以用橡皮擦干凈繼續(xù)書寫；如果鉛筆用粗了，能用卷筆刀把它的尖削尖繼續(xù)寫；鉛筆會(huì)越用越短，而別的筆不會(huì)。怎么樣，我的鉛筆確實(shí)與眾不同吧？在學(xué)習(xí)上鉛筆可以畫畫、寫字；在生活中，它的鉛芯削下來(lái)倒進(jìn)生銹的鎖子里能讓鎖子更好開，如果磁帶絞帶了，可以用鉛筆往回卷。鉛筆的用途可真大�。°U筆削得很尖的時(shí)候，如果按斷了會(huì)發(fā)出“咔”的聲音，像把雞蛋打碎的聲音。鉛筆寫字的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的生意，像春雨落地時(shí)的聲音。如果不小心把鉛筆掉到了地上，會(huì)發(fā)出“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”的聲音，像鈴鐺的聲音。鉛筆很輕，像夜光棒一樣輕。它的筆身很光滑，但是筆尖很粗糙。鉛筆很硬，不是很輕松就能掰斷的。

　　如果你寫字時(shí)間長(zhǎng)了，手會(huì)出汗，也就弄濕了鉛筆。怎么樣，我的鉛筆確實(shí)與眾不同吧？現(xiàn)在你對(duì)我的鉛筆很了解了吧？

鉛筆作文 篇2

　　我是一枝可愛的鉛筆，我的身上有五彩繽紛的卡通圖案，仔細(xì)聞它，還會(huì)聞到淡淡的香味。我的兄弟姐妹都出生于一個(gè)大工廠。一天，一部卡車把我們載離工廠，我們也不知會(huì)去往何處，后來(lái)，看到是一家書店，我被放在一個(gè)架子上，等著有人帶我回家。

　　經(jīng)過(guò)幾天后，我看見爸爸、媽媽帶著兩個(gè)小女孩的'一家人來(lái)到書店，小女孩經(jīng)過(guò)我時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，把我從架子上拿下來(lái)給老板，那時(shí)，我才明白我被她們買走了，我很高興，如果我能說(shuō)話，我會(huì)一直催她們趕快回家，后來(lái)，我知道我已在小主人的鉛筆盒里，舒服的、靜靜的等待明天的到來(lái)。

　　隔天早上，小主人高興的帶我去上學(xué)，上課時(shí)拿著我時(shí)，我覺得小主人的心情特別好，就這樣日復(fù)一日，我一直跟著小主人，越來(lái)越短，越來(lái)越短……直到短到很難握好時(shí)，小主人才依依不舍的把我從鉛筆盒里拿出來(lái)，放到一個(gè)陰暗的角落，身邊不再有小主人的身影。

　　雖然，一時(shí)之間我有些失望，但是回頭想想，我已得到小主人的關(guān)愛，她也有好好愛護(hù)我，如果每個(gè)人都像她一樣，好好珍惜大樹做成的鉛筆，那么，也就等于好好愛惜我們的大自然。

鉛筆作文 篇3

　　我有一個(gè)鉛筆盒。它的樣子長(zhǎng)的很像一個(gè)小房子，上身的顏色是乳白色的，下身的顏色是粉色的，中間還有漂亮的圖案。很漂亮。

　　它的作用是可以削鉛筆。削鉛筆的.時(shí)候很方便，很簡(jiǎn)單，只要把鉛筆擦進(jìn)左邊，再轉(zhuǎn)動(dòng)右邊的扶手，那么鉛筆屑就會(huì)轉(zhuǎn)出來(lái)，掉進(jìn)底下的小抽屜，鉛筆頭就會(huì)削尖。有這樣一個(gè)鉛筆刀，學(xué)習(xí)起來(lái)真方便！

鉛筆作文 篇4

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在做老師布置的《英才教程》呢。

　　我看了一遍題，覺得特別簡(jiǎn)單絕對(duì)能考100，就拿起筆做起來(lái)，一不小心，筆頭折了，心想：“哎呀，這下完了。沒有筆可怎么做題呢？”于是，我就四處借鉛筆刀，可是我周圍的同學(xué)都沒帶，此時(shí)我的心冰涼冰涼的，就覺得這次肯定要被老師批評(píng)了。

　　正在我絕望的時(shí)候，忽然聽見有人說(shuō)：“馬曉川，用不用筆？”我想：“這會(huì)是誰(shuí)呢？大概是王畏清吧�！笨墒�，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)的.時(shí)候，看見的那人卻不是我想的，而是大名鼎鼎的班長(zhǎng)——趙浩宇，我的心情由絕望一下子喜悅起來(lái)，立刻覺得考試又有了把握，因?yàn)槲矣辛笋Y騁疆場(chǎng)的武器——鉛筆。我連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！謝謝！……”趙浩宇微笑著說(shuō)：“沒事，沒事，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛。一個(gè)班里的，不用謝�！� 他是這么的輕描淡寫。

　　是啊，一枝鉛筆不算什么，但是，給我的印象卻很深很深，因?yàn)榭梢赃@么說(shuō)，它是“危難時(shí)候顯身手”幫了我；因?yàn)檫@枝筆，讓我知道了什么叫同學(xué)之間的友情，什么叫維護(hù)班集體榮譽(yù)，什么叫同學(xué)之間互相幫助！……

　　鉛筆雖小，意義大呀！

鉛筆作文 篇5

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒，里面有塊隔板，上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的'左邊還有一層網(wǎng)格，躺著橡皮和尺子。

　　一天夜里，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆盒里的小伙伴們爭(zhēng)吵了起來(lái)。鉛筆們說(shuō)：“我們最厲害，我們寫出來(lái)的字可以用橡皮擦掉！”水筆們生氣地大喊道：“明明是我們最厲害，我們寫出來(lái)的字顏色鮮艷！”鉛筆們很不服氣地說(shuō)：“你們寫的字再鮮艷，寫著寫著就沒墨水了！”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道：“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了！”這時(shí)橡皮看不下去了，把他們拉開，小聲地說(shuō)：“你們?cè)龠@樣吵下去，小心把主人吵醒�！边@時(shí)，他們才發(fā)覺差點(diǎn)闖了禍，便找來(lái)正直的尺子評(píng)理。

　　正直的尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，不能以貌取人，大家應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。”聽了這番話后，鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>