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鉛筆作文300字錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的鉛筆作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鉛筆作文300字 篇1
我喜歡大大的書包，我喜歡漂亮的鋼筆，我喜歡厚厚的書本，但我最喜歡好看的鉛筆。雖然鉛筆沒有書好看，沒有書包的作用大，但它是我最心愛的東西。
我文具盒里有很多的鉛筆，它們都是我的“好朋友”。來，你瞧這一支。它穿著一件紅一道、黑一道的衣服，衣服上面還有一些我看不懂的金黃色英文字母，好看極了。它是圓柱形的，它的頂端我用卷筆刀削成圓錐形。它長18厘米寬7毫米。它筆桿是木頭做的.，筆芯是鉛做的，質量很好，寫出來的字清晰干凈。
在它的“屁股”上，有一個用薄薄的鐵圈圍著，中間還有一塊紅紅的橡皮，方便我寫錯字時迅速改正。
鉛筆還幫了我不少忙。有一次，老師布置了很多作業(yè)，我放學回家，便迫不及待的寫起來。由于用力過猛，結果筆芯“�！钡囊宦晹嗔耍孟裨谡f：“主人，我本來可以活很長時間的，可是你這樣用力寫的話，我只能活半天了，你快輕一點寫字吧！”我想：也是的，鉛筆是爸媽努力掙錢買來的，我要好好的珍惜。于是，我重新拿起了筆，不僅沒有把筆弄斷，寫字更加認真起來，一筆一畫的，字跡工工整整。第二天交給老師后，老師還表揚我字寫得真好看呢！
鉛筆，謝謝你陪我這么長的時間。
鉛筆作文300字 篇2
我有一個可愛的鉛筆盒，我給它取了個名字叫小藍，因為它是藍色的。
鉛筆盒有兩面，這兩面都是淺藍色的，第一面有一個戴著花環(huán)而且擁有大眼睛的小美女，她穿著繡玫瑰花的綠色裙子，在她的.身邊有一個英文單詞：ddung。第二面上有用網編織出的一層放鉛筆的地方，我把它叫作：鉛筆的家。還有一個蝸牛，眼睛滴溜溜的，好像在觀察著什么，還有四只小熊貓聚在一起像一大團黑色和白色的米團，讓人忍不住想去擁抱它。
鉛筆盒的外觀像一個藍色的大面包，當我餓了的時候，一看到它就像吃飽了一樣，又有力氣來集中精神上課了。
鉛筆盒里面有小鳥、小花、小草。小鳥在天空上飛，似乎在等著熊貓阿姨香噴噴的飯菜。可是熊貓阿姨正等著幾只小熊貓回家吃飯，于是，貪吃的小鳥把飯吃光光了。
鉛筆盒里面有兩層。上面放著橡皮擦之類的小東西，下面放圓珠筆、鉛筆等長一些的東西。這個鉛筆盒每天都陪我上學！
啊！我親愛的鉛筆盒，能擁有你是我的榮幸！
鉛筆作文300字 篇3
一個很久很久以前的夜晚，在某個學校的一間教室里，一只粉筆對一只鉛筆驕傲的說：“我的本事可大了，語文老師可以拿我寫字、數(shù)學老師可以拿我來教同學們寫算數(shù)、美術老師可以拿我來畫出五彩繽紛的圖案，你行嗎？”鉛筆一聽，也驕傲的說：“哼！有什么了不起的，你比得過我嗎？我可以寫作業(yè)，還可以在圖畫紙上畫出美麗的圖案，小朋友們都少不了我，你行嗎？哼！”粉筆聽了，說：“別自以為是了，我了又說：“少吹牛了，我的本領才大呢！”正在睡覺的黑板被鉛筆和粉筆的對話吵醒了，黑板說：“誰那么吵？”鉛筆和粉筆聽見了黑板的聲音，說：“黑板呀！你快來評評理�！焙诎逭f：“怎么了？你們?yōu)楹味�？”粉筆說：“黑板老兄，我們是在爭論誰的本領大呢！”黑板一聽不慌不忙的`說：“每個人都有自己的長處和短處，我們不能只看見自己的長處，我們也要看清自己的短處，不要拿自己的長處去和別人的短處比，你們知道嗎？”鉛筆和粉筆聽了黑板的話羞愧的底下了頭，它們忙向對方道歉，從此它們還成了好朋友呢！
鉛筆作文300字 篇4
你們好，我是筆袋，是我的小主人，在圣誕節(jié)收到的禮物。
我穿著深藍色的.襯衫，披著波點的外套。身高大約18厘米，寬大約七厘米的我，平時就是一個普通的筆袋，但把我的拉鏈拉開，領子往下一翻，“嗖”的一下，我就變身為筆筒，陪著小主人一起寫作業(yè)了。
我的肚子里面分為兩層，第一層住著鉛筆先生和尺子奶奶，第二層住著橡皮爺爺，紅筆姐姐和鋼筆哥哥。每當小主人上數(shù)學課，老師叫同學畫線斷的時候，總會請出尺子奶奶幫忙；小主人在寫作業(yè)時，一不小心寫錯了字或做錯了數(shù)學題，橡皮爺爺就會自高奮勇地走出來幫小主人趕走他們，那些字們一看到百戰(zhàn)百勝的橡皮爺爺，就都連滾帶爬地跑了；小主人的試卷發(fā)下來的時候，紅筆姐姐總是第一個看到小主人的優(yōu)異成績，心里樂開了花。
有一次，小主人一不小心把我摔在了地上，趕緊把我撿起來拍了拍我身上的灰，然后傷心了好一會兒，你們看小主人是不是很喜歡我呢？
鉛筆作文300字 篇5
Hi！大家好，我的名字叫文具盒。你看我的身上有四個小公主，穿著粉紅色的外衣，漂亮嗎？我是文具工廠里叔叔、阿姨生產出來的。一個小朋友把我買去，他就是我的小主人了。我?guī)退b鉛筆姐姐、尺子哥哥、橡皮弟弟、修正貼妹妹、鋼筆叔叔、彩筆阿姨。小主人要寫字了，我就把鉛筆姐姐或者鋼筆叔叔派去幫忙，如果小主人寫錯了字；我就讓橡皮弟弟或者修正貼妹妹去助他一臂之力；小主人需要畫直線了的時候，尺子哥哥會一顯身手；星期五的下午第二節(jié)課是美術，彩筆阿姨會幫他畫出五彩的世界……
一天，小主人的`同學不小心把我碰掉地上了，小主人趕緊把我拾起來，打開一看，里面的文具一點也沒有破損，他小心翼翼的把我裝進了書包，小主人可喜歡我了。
鉛筆作文300字 篇6
我有一個漂亮又精致的密碼鉛筆盒，它是用紙做成的，長20厘米，寬9厘米，厚6厘米。它特別精致，尤其是蓋子上的那只活潑的小阿貍。
盒蓋上充滿了小動物們歡快的.氣息，左邊穿著印有粉色愛心白衣和戴著黃色帽子的粉紅，她正拿著一根繩子，有三只小企鵝跟在粉紅后面，其中有一只可愛的小企鵝眨了眨調皮的眼睛。右邊的阿貍拿著照相機，飛快的記錄下這個快樂瞬間。他穿著灰色衣服和白色內褲，還說了一句英文。就連我看了，也很想和這幾只可愛的小動物一起玩。
我的鉛筆盒已陪了我一年，給了我很大的幫助!它天天陪著我，每當我上課開小差時，上面的小動物就會用怒氣沖沖的雙眼盯著我，好像對我大喊:“小主人，上課要專心聽，小心回家不會，吃‘竹筍炒肉絲’�！蔽乙娏耍瑫缓靡馑嫉纳敌�，然后認真聽講。它陪了我很長時間，時時提醒我，它是我最好的朋友!我喜歡它!
鉛筆作文300字 篇7
有一天，鉛筆要和橡皮比比誰的本領大，橡皮聽后立刻答應了。
鉛筆拖來一張白紙，在上面畫了幾筆，立刻變成了一副美麗的畫，一片綠綠的草地，點綴著幾多花，一條清清的小河里有幾條小魚，只可惜天空太亂了。橡皮跳過去，幾下就把臟亂的地方擦掉了。鉛筆很不服氣，撲上去吧橡皮畫成了大花臉。橡皮在桌子上蹭了蹭，立刻變干凈了。鉛筆只好灰溜溜的走了。
一天，橡皮又遇到了鉛筆，發(fā)現(xiàn)他悶悶不樂的，便走過去問：“你怎么了？”鉛筆說：“我干什么都沒你好，嗚嗚嗚……”橡皮想安慰它一下，于是說：“明天我們進行一場畫畫比賽�！�
第二天一早，鉛筆畫完畫以后去看了看橡皮的畫，發(fā)現(xiàn)它無法畫出畫來，就高興的'說：“我贏了！”
從此以后，鉛筆和橡皮組合在了一起，因為他們明白了：每個人都有自己的長處和短處，要 取長補短，這樣才能成為最優(yōu)秀的人。
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