【推薦】一個鉛筆作文三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一個鉛筆作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個鉛筆作文 篇1

　　我是一個漂亮的鉛筆盒，文具王國中的二當家。我穿著一件紅藍相間的衣服，衣服上面有三四個迷你按鈕，按一下橡皮蹦了出來，再按一下，尺子又飛了出來。我在文具店里耐心地等待著主人的'到來，一天、兩天、三天……終于有一位帥氣的叔叔買下了我，送給了一位六七歲的小男孩。

　　小男孩看見我可高興了，把我放進了一個印有米老鼠圖案的書包里。第二天，我和七八本書一起被帶到了學校。小主人二話不說，把我從書包里拿出來大聲喊：“大家看這里，看這里，這是我姑父新給我買的生日禮物，漂亮吧！”再看看其他同學，他們一邊用羨慕的眼光看著我，一邊嘖嘖嘖贊嘆著。我自豪極了！

　　一周過去了，兩周過去了，小主人便不怎么愛惜我了。上課的時候不好好聽講，在我身上亂涂亂畫。晚上回家削鉛筆，弄得我身上全是鉛筆屑。更可氣的是晚上寫作業(yè)時，它竟然趴在我身上睡大覺。他肥胖的身軀壓在我渺小的身體上，我發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲響，感覺骨頭都要散架了。我只想說一句：“小主人，你要減減肥了吧！”

　　不到一個月，我口袋里的橡皮不見了，尺子也被折斷了，衣服也變得破破爛爛，就連我身體里也有了許多鉛筆屑。又過了幾天，我堂堂文具王國二當家被殘忍地扔進了垃圾桶。

　　我是一個鉛筆盒，希望大家愛惜我！

一個鉛筆作文 篇2

　　我是一個破破爛爛的鉛筆盒，你們想知道我的遭遇嗎？那我就說給你聽：主人小明剛把我買來時，我可又新又美哦，我身上還有一群可愛的小白貓呢？可是第二天，小明就用削筆刀在我身上亂刮，弄得我面目全非。過了一天小明又用我來打一個瘦弱的小女孩，那時我心里可真不愿意，但我又沒辦法阻止他這種不文明的行為。又過了一天，小主人故意把我扔在地上，把我狠狠地摔了一跤，那時我大叫了一聲：“哎呀，真痛！”過了一個星期后，我身上的一群小白貓變成了一群小黑貓了！

　　我唯一的優(yōu)點那就是：我是文具們的`家，有很多文具都要睡在我的肚子里。哎！不知小明是怎么想的？他如果能對我溫柔一點，那該多好�。�

一個鉛筆作文 篇3

　　大家好！我是大家都很熟悉的鉛筆，大家多多少少肯定都用過我和我的兄弟們。那大家肯定也都知道，鉛筆用久了就得削，削的次數(shù)多了就得變成鉛筆頭，我呢，就是因為主人用久了，變成了一個鉛筆頭。

　　別看我現(xiàn)在是個僅僅幾厘米的小鉛筆頭，在很久以前，我也是高高大大，英俊瀟灑的“鉛筆小王子”呢！只可惜歲月不饒人啊，我成了一個不起眼的“鉛筆小老頭”，可這也和我的主人有關(guān)系，他每天留作業(yè)都要用我來寫，鉛筆尖沒了他就要把我削來削去，非要削出個像針一樣的鉛筆尖。結(jié)果，削了幾次，我就變得矮矮的，他馬上就不喜歡我了，把我丟到角落里。弄的`橡皮、尺子、鋼筆、文具盒都要笑話我，讓我很傷心。我傷心的原因其實不止是因為小主人不喜歡我，還是因為他不愛護我們的樹木，你肯定一頭霧水，那么就由我來給你說一說：一根鉛筆就得用很多木材，但一根鉛筆被用到了三分之二左右時，小主人們就把我們給扔了，這樣一來，就浪費了剩下的三分之一，你肯定會想：那也沒辦法，就剩那么點也沒法握住，怎么用�。∑鋵嵱修k法，大家可以在我們頭上套一個鋼筆蓋水筆蓋之類的，這樣一來，我們就又變長了，用這個方法，不就可以把一支鉛筆用到最極限了嗎？同時還能節(jié)省木材，也就節(jié)省了樹木，真是一舉兩得！

　　看了我的自述，你懂了怎么好好使用鉛筆了吧！別忘了一根小小的鉛筆頭跟環(huán)保也是有關(guān)系的，我要和主人說這個方法去了，再見！

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