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狀物類作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的狀物類作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狀物類作文 篇1
1、橘子瓣是月牙形的，像彎彎的月亮，許多橘子瓣猶如幾個(gè)好兄弟圍坐在一起。掰一掰放進(jìn)嘴里，果汁被咬出來(lái)，滋潤(rùn)了喉嚨，咽進(jìn)了肚子里，甜透了心，叫人越吃越想吃。
2、香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的餓，樣子有點(diǎn)像香腸，又像彎彎的月亮，每當(dāng)看到香蕉時(shí)，我仿佛就像看見(jiàn)了一根熱騰騰的香腸真想拿起來(lái)一口吞下去。
3、西瓜圓溜溜的，像一個(gè)籃球，表皮墨綠和嫩綠相間。
4、我最喜歡吃的品種是蜜桃，它成熟的時(shí)間是五六月份。蜜桃成熟的時(shí)候，努著紅嘟嘟的嘴巴，再配上一身茸茸的細(xì)毛，多么好看，多么可愛(ài)，就像一位含羞的小姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。
5、我可愛(ài)吃石榴啦！雖然它的紅里透黃的“衣裳”不太好看，但是它的味道甜甜的，非常好吃。它的果粒晶瑩剔透，多像一顆顆漂亮的粉紅小水晶��！它粗糙的果皮，有很大的藥用價(jià)值哦。
6、聞完了香味，就該讓嘴巴開心了。拿起龍眼，輕輕地咬一口。啊!好甜呀!一陣甜甜的香味撲來(lái)。這種香味不是膩膩的，而是清新爽口的甜味，即使不愛(ài)吃甜東西的人也不會(huì)扔掉。
7、桃子的品種可多了，有黃桃、蜜桃、蟠桃、油桃、香桃、百花桃口味有脆的，軟的;桃子的顏色也是各種各樣的，有純紅的、純黃的、純綠的、淡黃的、紅中帶綠的、紅中帶黃的、綠中帶黃的
8、切開西瓜，只要鼻子湊近它，一陣陣水水的瓜香撲鼻而來(lái)。吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，讓人吃了還想吃。告訴大家一個(gè)秘密：根據(jù)我多年吃西瓜的經(jīng)驗(yàn)，西瓜的黑子大部分長(zhǎng)在墨綠條紋的對(duì)應(yīng)部分，我們完全可以從有籽西瓜中吃到無(wú)籽西瓜的感覺(jué)哦! 小學(xué)幫佛山群
9、切開瓜，香氣撲鼻，有點(diǎn)像奶油味，還帶點(diǎn)檸檬的清香。瓜瓤黃黃的，吃到嘴里，甜到心里。把哈密瓜切成小塊，再倒進(jìn)酸奶，可以做成酸甜可口的沙拉;把哈密瓜和牛奶放進(jìn)攪拌機(jī)打碎，還可以做成香甜的哈密瓜奶昔。
10、葡萄穿著青綠色或者紫紅色的“衣服”，味道好極了，酸酸甜甜的，像一串串瑪瑙。
11、沒(méi)有成熟的香蕉是青黃色的，而成熟的香蕉就變成了黃色，看看那誘人的顏色，我就情不自禁的掰下一跟吃起來(lái)。剝開香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，還散發(fā)著誘人的香味;咬上一口，放在嘴里，別提有多好吃了。
12、剝開橘子皮，一股橘子特有的清香撲鼻而來(lái)。橘子皮里是白色的'筋絡(luò)，像給橘子瓣披上一層薄薄的白色紗衣。
13、龍眼是圓形的。像一個(gè)稍大一點(diǎn)的彈珠。他外邊有一層堅(jiān)硬的殼，像衛(wèi)兵守護(hù)城池一樣，守護(hù)著果肉。龍眼的外殼很堅(jiān)硬，但是里面的肉確實(shí)很軟的。
14、榴蓮是水果之王，它那一身威武的土黃色鎧甲非常厲害，沒(méi)準(zhǔn)還可能扎出血呢！它的果肉聞起來(lái)臭臭的，可是吃起來(lái)卻香香的、甜甜的、糯糯的。不過(guò)榴蓮吃多了就會(huì)上火，誰(shuí)來(lái)降火？那就需要水果皇后——山竹的幫助，山竹的果肉白白的、軟軟的、滑滑的，像是棉桃里還沒(méi)開放的棉花瓣，它味道又酸又甜，好吃極了。
15、火龍果真好看，它一身都是“火苗”，它的肉白白的、軟軟的，吃起來(lái)甜甜的，籽兒黑黑的，多像一粒粒小芝麻呀！
狀物類作文 篇2
我家院子里有好幾盆月季花，她是我從奶奶那得到的。
它的葉子是碧綠的，葉子的'邊緣還有許多鋸齒呢!葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，邊緣的鋸齒一點(diǎn)也不扎手，后來(lái)葉子漸漸的變成了深綠色，那是葉子上的鋸齒就有一點(diǎn)點(diǎn)扎手了。莖是細(xì)細(xì)的，上面有許多小刺，莖上的小刺特別扎手，你一不小心碰到手有可能就會(huì)流出血來(lái)，所以可千萬(wàn)要小心莖上的小刺。
花是粉紅粉紅的，形態(tài)不一，有的還是花骨朵呢，有的是張開一半，有的花瓣是全部張開的，我覺(jué)得不管是哪一種都特別特別的好看，特別是那個(gè)完全綻放開的。
當(dāng)我慢慢往月季花那里走，離月季花還有一段距離時(shí)就聞到它的香味，它的香味特別特別的香。
狀物類作文 篇3
“地球儀”這個(gè)名字大家都很熟，而我，卻對(duì)地球儀有一種更特殊的感情。
我家的這個(gè)地球儀是小時(shí)候媽媽給我買的，我把它視為掌上明珠，整天拿著玩。小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。它的球體有一個(gè)小皮球那么大，球面上的圖形標(biāo)著世界各國(guó)在地球上所處的位置，以及海洋、河流、平原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極，下端連接著南半球底部的南極，使球體固定在軸上。球體安置在底座上。安個(gè)底座是為了使地球儀能穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上，不會(huì)滾動(dòng)。
小地球儀的顏色也很好看：成片的綠色表示平原，窄長(zhǎng)的是谷地，淡黃色的是高原，深黃色的是山脈，藍(lán)顏色的是海洋。藍(lán)色越濃，表示海洋越深。國(guó)與國(guó)之間有國(guó)界線，鄰近的國(guó)家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別。多色彩的球體安置在天藍(lán)色的底座上，顯得十分和諧悅目。
我經(jīng)常拿著地球儀看�？粗�，我仿佛成了一名旅行家。看到了日本的富士山，觀賞了埃及的金字塔;我又來(lái)到了莫斯科紅場(chǎng)瞻仰了列寧陵墓，還在美國(guó)的'舊金山唐人街上漫步……小小的地球儀完全把我?guī)肆肆硪粋�(gè)世界，它太奇妙了!
地球儀還是一個(gè)不張口的小地理老師呢!它幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)地理上的小問(wèn)題。有一次爸爸問(wèn)我柏林在哪里?在哪個(gè)洲?我想了想，卻是一無(wú)所知，便忙看了看“小老師”，脫口而出：“在歐洲!”爸爸聽了，滿意地笑了�？粗职帜切牢康男θ荩业靡獾乜戳丝茨俏弧靶±蠋煛薄厍騼x。
我愛(ài)我的小地球儀。不僅因?yàn)樗式k麗、造型別致，更重要的是它使我懂得了許多地理知識(shí)，還使我的理想放得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……它不像自行車那樣討人喜歡，它不像錄音機(jī)、彩電那樣價(jià)格昂貴，它不像小草、蠟燭那樣讓人稱道。它是那樣的平平凡凡，可我卻那樣地喜歡它——地球儀!
狀物類作文 篇4
狀物，就是把動(dòng)物、植物、靜物（主要指日用品、工藝品、玩具、特產(chǎn)和建筑物）如實(shí)地、細(xì)致地、準(zhǔn)確地描繪出來(lái)，使人感到逼真，栩栩如生，如見(jiàn)其物。
怎樣把動(dòng)物寫活
許多同學(xué)很喜歡動(dòng)物，有的還親自飼養(yǎng)動(dòng)物，可是，有的同學(xué)一寫起動(dòng)物來(lái)一點(diǎn)兒也不生動(dòng)形象。怎樣讓動(dòng)物栩栩如生地躍然紙上，把動(dòng)物寫“活”呢？
一、仔細(xì)觀察寫活。我們要做生活的有心人，平時(shí)多接觸各類動(dòng)物。如家禽家畜：雞、鴨、鵝、牛、馬、羊、豬……有條件的可以精心飼養(yǎng)這些動(dòng)物，留心觀察這些動(dòng)物的外形特點(diǎn)、顏色、生活習(xí)性。“下馬觀花”，做好觀察筆記，才能對(duì)某種動(dòng)物了如指掌，胸有成竹。
二、抓住外形特點(diǎn)寫活。動(dòng)物的外形，包括動(dòng)物的頭、眼睛、嘴巴、顏色等特征。抓住了它的外形、顏色的特點(diǎn)，就能給讀者留下深刻的印象。如《我和企鵝》中“最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝�！边@里作者抓住了金企鵝嘴、頭部顏色的特點(diǎn)，寫得生動(dòng)、具體，突出了金企鵝的可愛(ài)。
《美麗的大公雞》一段話：我家養(yǎng)了一只大公雞多么美麗呀！火紅的雞冠像一朵盛開的雞冠花。明亮的小眼睛撲閃著，眼珠像一顆又黑又亮、圓溜溜的黑珍珠。嘴巴又黃又尖，十分鋒利，尋找美食全靠它。脖子上是一圈圈紅中透亮的羽毛，全身毛色鮮艷，黃的、紅的、黑的交織在一起，好像穿著一件漂亮的花衣裳。瞧，它抖抖身子，伸長(zhǎng)脖子，四周的羽毛張開豎起，翅膀上下拍打著，就好像孔雀開屏一樣。它的尾巴更是美麗，像一簇燃放的煙花，金色的爪子，剛強(qiáng)有力地站立著，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的“大將軍”。這段話采用“總分”的方法寫了大公雞非常美麗。先用“總述句”寫了“大公雞多么美麗呀！”；接著分述了大公雞的外形：雞冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照從頭到腳的順序?qū)�，條理清楚，層次分明。
三、抓住生活習(xí)性寫活。動(dòng)物很多，每種動(dòng)物都有各自的特點(diǎn)、生活習(xí)性。如貓喜愛(ài)夜間活動(dòng)，抓老鼠；翠鳥喜歡停在水邊葦桿上，注視著水中魚的動(dòng)靜，愛(ài)貼著水面疾飛；燕子喜歡在屋檐下做窩……抓住了動(dòng)物的生活習(xí)性，才能把動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)，令人神往。
四、運(yùn)用動(dòng)詞寫活。如《翠鳥》中，“翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了�！边@里作者運(yùn)用了“蹬開”、“叼起”、“貼著”、“飛走”的動(dòng)詞，把翠鳥寫得栩栩如生，惹人喜愛(ài)。
五、運(yùn)用修辭手法寫活。如《我和企鵝中》“還有一種企鵝頸部有一圈黑毛，好像系帽子的帶兒，叫帽帶兒企鵝�！庇谩跋得弊拥膸骸眮�(lái)比喻企鵝“頸部有一圈黑毛”，是多么生動(dòng)得體��！又如《富饒的西沙群島》中，用“有的……有的……有的……”排比句來(lái)描寫西沙群島海里的魚多，突出了西沙群島的物產(chǎn)豐富。
如何把花草樹木寫“活”
有的同學(xué)描寫花草樹木很呆板沒(méi)有生氣，常常用一些概括性的詞語(yǔ)。如“金秋公園的樹美、花美，真是令人可愛(ài)……”這樣寫一點(diǎn)也不生動(dòng)具體。那么如何讓花草樹木“活”起來(lái)呢？
一、寫出姿態(tài)。仔細(xì)觀察、抓住特點(diǎn)，描繪出花草樹木的形狀、姿態(tài)。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小絨球；有的花瓣狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的，猶如小姑娘的秀發(fā)；還有的花瓣飄灑自如，像是仙女們?cè)隰骠嫫鹞琛边@段話用“小絨球”“秀發(fā)”“翩翩起舞”來(lái)比喻秋菊姿態(tài)各異，真是令人眼花繚亂，目不暇接。
二、寫出動(dòng)態(tài)。把靜態(tài)的花草樹木寫成富有生命的物體，可巧用動(dòng)詞寫出動(dòng)態(tài)美，讓花草樹木栩栩如生。如《秋天的果園》：“那橘子像燈籠似的掛滿枝頭，有的高昂著頭，有的兩三個(gè)擠在一起，有的躲在綠葉中……”這里巧用“掛”“高昂著”“躲”等動(dòng)詞把靜態(tài)的橘子寫得活靈活現(xiàn)，富有動(dòng)感。
三、描繪色彩。用色彩的詞語(yǔ)描繪出花草樹木的各種顏色，猶如一幅鮮艷美麗的彩圖。如《校園花壇》：“校園的花壇里種著許多花……五彩繽紛，鮮艷奪目，有的白如玉、有的黃如金、有的紅似火、有的粉如霞……”這里用“白”“黃”“紅”“粉”生動(dòng)地描繪了各種各樣的顏色，像立體的'彩色圖。
四、描摹聲音。用描摹聲音的詞語(yǔ)描繪出花草樹木的響聲，猶如悅耳動(dòng)聽的美妙歌曲。如《果園的秋色》：“……秋風(fēng)吹拂著樹葉‘沙沙沙’地響，小鳥在樹枝上‘嘰嘰喳喳’唱著歌……”這里用“沙沙沙” “嘰嘰喳喳”的摹聲詞語(yǔ)分別寫出了秋風(fēng)和小鳥發(fā)出的聲音。
如何把靜物類寫活
一、寫出該物特點(diǎn)。只有把物品的形象描寫得具體、有特點(diǎn)，才能給人留下鮮明、深刻的印象。例如：“這盞小臺(tái)燈全身披著粉紅色的外衣。蘑菇蓋兒形的燈罩罩著奶白色的燈泡。燈柱是一根圓形的管子，光潔如玉。燈座是長(zhǎng)方形的，揭開蓋子一看，還是一個(gè)漂亮的文具盒呢。最有趣的是燈座上伸出的兩只小手臂——兩根細(xì)細(xì)的粉紅色的橫竿……”（習(xí)作《臺(tái)燈》）這就把臺(tái)燈的外形展現(xiàn)在讀者眼前了。
二、充分展開聯(lián)想。要把物品寫“活”，還必須結(jié)合物品的形象展開恰當(dāng)?shù)穆?lián)想。例如：
“這匹瓷馬好威武�。∷甙褐^，好像在遠(yuǎn)眺；它張大了嘴在長(zhǎng)嘯……奮起前蹄，要騰空而起，那強(qiáng)壯的后腿，微微彎曲，好似鼓足了勁，已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備。脖子底下的那個(gè)鈴鐺，小巧玲瓏，在馬奮力奔跑時(shí)準(zhǔn)會(huì)發(fā)出清脆動(dòng)聽的丁當(dāng)聲……我久久地端詳著這匹千里馬，仿佛自己正騎在它的背上，向前馳騁……”（習(xí)作《瓷馬》）這豐富的聯(lián)想以形傳神，使瓷馬躍然紙上。喜愛(ài)或贊美之情
三、傾注自己的感情。在描寫物品的外形、結(jié)構(gòu)、用途后，還必要傾注進(jìn)自己的感情，。例如：“小鬧鐘啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)，使我的生活、學(xué)習(xí)有條不紊；你那清脆悅耳的鈴聲常催促著我抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒……小鬧鐘啊，你是我最忠實(shí)的朋友�！�
狀物類作文 篇5
在一個(gè)精致的鳥籠里，住著一只叫黃蠟嘴的鳥，它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)而寬又有點(diǎn)向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點(diǎn)相似，但體形卻比麻雀大，尾巴也要長(zhǎng)一點(diǎn)，它每天都叫個(gè)不停，歡快，卻又隱隱約約聽到一絲悲傷。
黃蠟嘴剛出生不久，就被迫離開媽媽，跟著一個(gè)叔叔來(lái)到這個(gè)家，住進(jìn)這個(gè)鳥籠。那時(shí)，它還不會(huì)飛，還不知道飛翔的感覺(jué)究竟有多快樂(lè)。
這一家人對(duì)黃蠟嘴很好，讓它住最美麗、豪華的鳥籠，吃最昂貴的鳥食;出太陽(yáng)時(shí)，他們一家會(huì)把黃蠟嘴放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)：刮風(fēng)下雨了，又把它放回家里，把它當(dāng)珍寶一般捧著。原來(lái)的黃蠟嘴身體虛弱，羽毛松散，樣子怪可憐的，如今的它長(zhǎng)壯了，羽毛也有了光澤，顯得美麗了。
黃蠟嘴雖然快樂(lè)，但有時(shí)也會(huì)悲傷，它常�；孟胫�，有一天，自己也能在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。它會(huì)在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己擇地筑巢，自己尋覓食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，這樣的生活才叫做生活，這樣的生活才夠充實(shí)，令它向往。
寫著寫著，我突然愣住了，我計(jì)劃寫的.是那只不會(huì)飛的小小鳥啊，可現(xiàn)在看來(lái)，連我自己也弄不明白：我寫的究竟是那只不會(huì)飛的小小鳥，還是現(xiàn)實(shí)生活中的我們。
狀物類作文 篇6
秋天到了，我們小區(qū)花園里的桂花開了，它的香氣在很遠(yuǎn)的地方就能聞到，特別的香。我走近它發(fā)現(xiàn)桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了葉子，葉子在陽(yáng)光的`照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。而且桂花還有很多實(shí)用的價(jià)值，它可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢!
狀物類作文 篇7
哼哼與熊熊是兩只小狗，它們同一天出生，一起玩耍，一起長(zhǎng)大。
哼哼喜歡熊熊，熊熊離不開哼哼。
誰(shuí)看到哼哼都會(huì)說(shuō)：“你看它長(zhǎng)的多丑呀，陰陽(yáng)臉，綠豆眼，外加兩只黑眼圈，不細(xì)瞅，找不著眼”。
但熊熊不這么認(rèn)為，每次下樓先找哼哼，打的難舍難分，打累了也不愿走，它會(huì)臥在旁邊草叢里偷看哼哼梳理毛發(fā)，哼哼也會(huì)過(guò)來(lái)幫熊熊梳理毛發(fā)。
每當(dāng)熊熊要走，哼哼會(huì)跳到熊熊的前頭糾纏，直到送到樓梯口，看著熊熊被抱上樓，才離開。
其實(shí)院里有許多非常美麗的狗姑娘，它們都很喜歡熊熊，可熊熊就是在意哼哼。
熊熊眼中的.美，不知道是怎樣的？沒(méi)有高低貴賤，沒(méi)有漂亮丑陋，就是喜歡，喜歡哼哼。
也許，愛(ài)能掩蓋和包容一切不完美，愛(ài)人眼中的美，才是世界上最美的，哪怕你奇丑無(wú)比，也成了獨(dú)一無(wú)二的，不可替代的。
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