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鉛筆刀作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的鉛筆刀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆刀作文1
我有一只可愛的小狗，它的顏色是藍(lán)色和黃色組成的，非常好看。
這只小狗與眾不同，它不吃肉，只吃鉛筆，它有一條奇怪的`尾巴，吃東西的時(shí)候尾巴就會(huì)轉(zhuǎn)圈圈，你說我的小狗是不是挺有意思�。�
你知道它的名字叫什么嗎？它呀就是我心愛的鉛筆刀！它每天都和我呆在一起，它已經(jīng)成了我的好朋友，還經(jīng)常幫助我，所有我非常喜歡它。
鉛筆刀作文2
猜猜我是誰？從外表看，我是一個(gè)“機(jī)器人”。黃色的身體，紅色腦袋，綠白色的眼睛，又側(cè)和上方各有一枚導(dǎo)彈。我的腦袋后方有一個(gè)把手，就像是一個(gè)小辮子。我的正下方有一個(gè)大抽屜，是用來裝筆屑的。
要使用我的時(shí)候，先拉開我的.腦袋，然后，按一下旁邊的按鈕，再把鉛筆插進(jìn)去，用力旋轉(zhuǎn)，拿出來的鉛筆一定尖。用完之后，別忘了拉開我的大抽屜，把里面 的鉛筆屑清理干凈，這樣，我才能更好的為小主人服務(wù)。
想知道我是誰嗎？告訴你吧，我是鉛筆刨刀，你喜歡我嗎？
鉛筆刀作文3
夜深了，人靜了，一切都靜悄悄的，可是鉛筆盒里卻非常吵鬧，原來是文具盒里的鉛筆、橡皮、鉛筆刀在爭(zhēng)功勞。
我的功勞最大，鉛筆刀搶先說到：“要不是我把鉛筆削的尖尖的，要不小紅的作業(yè)怎么會(huì)寫的那么好，所以這功勞因該是我的。”鉛筆憤怒的嚷到：“你才給我削過幾次筆，而我呢？整天為小紅寫作業(yè)，連一個(gè)休息的時(shí)間也沒有，你卻整天休息，還有，要不是我把字寫的工工整整的'，小紅的作業(yè)就不會(huì)得優(yōu)，所以我的功勞最大�！毕鹌ふf：“你倆的功勞都不大，我的功勞是最大的呢！你們想一想，要不是我把鉛筆寫的錯(cuò)字擦掉，小紅的作業(yè)本上早就錯(cuò)字連篇了，自然小紅的作業(yè)也就不是優(yōu)了，所以我是最了不起了�！钡诙�，小紅寫作業(yè)時(shí)鉛筆芯被磨粗了，鉛筆刀故意不給她削鉛筆，橡皮就不給它擦，它們都在顯示自己的本事有多大。小紅這次作業(yè)沒有得優(yōu)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了小紅，為什么寫的這么不認(rèn)真，馬馬虎虎，小紅回到了家痛哭了起來。晚上，鉛筆、橡皮、鉛筆刀看見小紅哭的非常傷心，于是它們有吵了起來。鉛筆嘟囔著說：“這次小紅的作業(yè)沒有的優(yōu)，這事都愿你們，你們想想。要是鉛筆刀把我削尖了，小紅寫字不就清楚了嗎？要是橡皮把我寫的錯(cuò)字擦掉，讓小紅的作業(yè)本既干凈又整潔，小紅的作業(yè)不就得優(yōu)了嗎？這事都愿你們。”橡皮嚷到：“難道你不寫錯(cuò)字就不行嗎？誰讓你粗心大意呢，這事還是愿你”鉛筆刀也嚷到：“要是你的鉛筆芯不變粗了，小紅的作業(yè)不就又是一個(gè)優(yōu)嗎？”鉛筆連忙說：“我寫的作業(yè)多了，自然筆芯就會(huì)變粗，而且寫的不清楚�！毕鹌ず豌U筆刀一起喊到：“這都是你的錯(cuò)�！便U筆連忙反對(duì)說；“你們想一想，小紅這次作業(yè)沒有得優(yōu)，咱們都有責(zé)任，如果咱們齊心協(xié)力像往常一樣工作，小紅這次作業(yè)就又是一個(gè)優(yōu)了�！�
從這件事中，文具們明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力、互相幫助才能做好每一件事。
鉛筆刀作文4
我的鉛筆刀是一間漂亮的小房子，里面住著一只叫史努比的小狗和一只小花貓，它們?cè)谕嬉恍┳帜革灨傻挠螒�，玩的很開心，
還有一個(gè)像一只“綿綿”叫的小山羊。它的兩只角幫助我往嘴里插鉛筆。它的'尾巴搖啊搖，一支尖尖的鉛筆就削好了。
鉛筆刀是我形影不離的好朋友。
鉛筆刀作文5
開啟文具袋，里邊總會(huì)有一只鉛筆安祥地臥睡著，精美討人喜歡，嬌小玲瓏。筆端那黑糊糊的高純石墨，被鉛筆刀削的那么尖，在光的映照下閃著灰色的光澤度，如一只只灰色小精靈。在我年幼的眼里，便是一件巧奪天工的佳作，自然，這一切還得得益于我的'祖母。
兒時(shí)，每每我寫完了工作，祖母都會(huì)拿著一把鉛筆刀，在灰暗的燭火下，戴著老花鏡，姿勢(shì)熟練得削著。用鈍了的筆頭在銳利的鉛筆刀下，吹拂了一陣灰色的粉末狀，在風(fēng)中飄舞，消失在風(fēng)中；那薄如細(xì)紗的木渣，在風(fēng)中喊著圈里，悠閑自得的地漂落出來，直至削完后我都呆浸在這其中。
一小一會(huì)兒，鉛筆就和以前的一樣，完好如初，我都會(huì)像得了哪些商品一樣捧在手心笑嗚嗚的看過大半天，才如愿以償?shù)匕阉胚M(jìn)文具袋中，在去玩時(shí)，還時(shí)常的回過頭瞧上兩眼。
歲月似沙，在風(fēng)中消失，我對(duì)那奇妙的鉛筆刀的求知欲一天一天加劇了。
總算有一天，我按耐不住脾氣了，趁祖母沒有留意，輕手輕腳的取得了鉛筆刀。那利刃太薄，在紙上輕輕地一劃便會(huì)留有印痕，我幸災(zāi)惹事地舉起了鉛筆刀。分不清輕和重的向鉛筆砍去，結(jié)果，手一滑
啊！我哭爹喊娘的叫了起來，鮮紅色的血夜在一瞬間就涌了出去，疼得我的牙全咬在了一起，還時(shí)常地反吸冷氣機(jī)。祖母馬上聞此聲而成，看我負(fù)傷的手指頭和那把還含有血漬的刀，臉部的擔(dān)心與擔(dān)憂全流露出來，見到祖母那樣的神情，我的內(nèi)心由不得地晃動(dòng)起來。
從醫(yī)院門診回家，媽媽一路上埋怨著祖母，我覺得和媽媽表述，但祖母的神情卻要我想說又不敢說。
幾天后，祖母回到家鄉(xiāng)，在回去之前，她故意為我買了一把安全的鉛筆刀。 之后的鉛筆都是自己削的，但祖母不太精致。
現(xiàn)叫我浙浙長(zhǎng)大以后，但我卻自始至終沒有忘記那鉛筆刀。許多年以后，鉛筆刀已鈍了、生銹、壞掉。但我依然存著，愛惜著，由于我明白這鉛筆刀里有一個(gè)全球，歸屬于我與祖母現(xiàn)有的全球，我愿意把它一直收藏，去守衛(wèi)這個(gè)世界，這一填滿愛的世界。
鉛筆刀作文6
我二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)火車樣式的鉛筆刀，我非常喜歡。
那一年的一天，我想要一個(gè)鉛筆刀，媽媽沒買到，就給我買了一把小刀，媽媽說：“用的時(shí)候小心點(diǎn)，別割著手！”
但是，我上學(xué)的時(shí)候忘帶了，就讓爸爸回去給我拿，爸爸說：“不拿了，還不夠油錢呢？”我很生氣，覺得爸爸一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。
我下午放學(xué)回家的`時(shí)候，看見桌子上有一個(gè)非常好的鉛筆刀，我就問媽媽是誰給我買的，媽媽說：“是你爸爸給你買的，你爸爸怕你用小刀割著手，跑了好幾家店才給你買到的。”
我恍然大悟，原來爸爸不給我回家拿那把小刀，是怕我割著手。我的眼睛濕潤(rùn)了。
鉛筆刀作文7
我的鉛筆刀非常漂亮，我的`鉛筆一粗，它馬上就會(huì)幫我削尖，它四方方的，前面有2個(gè)小孔， 都是削鉛筆用的，有個(gè)這個(gè)鉛筆刀，我不高興的時(shí)候看到它，會(huì)立刻高興起來。我考試成績(jī)不好時(shí)，看到它，好像在對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)�！�
我喜歡這個(gè)鉛筆刀。
鉛筆刀作文8
在過年的時(shí)候，我干媽送我一個(gè)禮物，我打開一看是一個(gè)非常漂亮的`鉛筆刀。
鉛筆刀是藍(lán)色的，很像汽車。從前面看兩個(gè)汽車燈像兩只小眼睛，汽車燈上面是一個(gè)插鉛筆的小孔，像一張張開的小嘴，再向上看是一個(gè)開關(guān)，有兩個(gè)像一對(duì)耳朵，非常好看，從后面看有一個(gè)綠色的搖把，像一條尾巴。
削鉛筆時(shí)，先把開關(guān)打開，然后插上鉛筆，在把后面的尾巴轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)上幾圈后，鉛筆就削好了。我的鉛筆刀非常漂亮、好用，我非常喜歡它！
鉛筆刀作文9
你好，我的名字叫鉛筆刀。從外表看，我是一個(gè)火車頭，后面還有一個(gè)小尾巴，身上有一只可愛的'小熊睡在云彩上，似乎在說：“親愛的小主人，鉛筆涂了可以用我來轉(zhuǎn)，不然寫出來的字不好看，用了我鉛筆就會(huì)又尖又好寫，小主人才能拿到好成。
那怎么轉(zhuǎn)鉛筆呢？讓我來教你吧。我
有一個(gè)小嘴，小嘴里面有三片小齒，將鉛筆頭插進(jìn)我的嘴里，用我的小尾巴使勁的轉(zhuǎn)，鉛筆就轉(zhuǎn)好了。
聽了我的介紹，你愿意和我做朋友嗎？
鉛筆刀作文10
我有一個(gè)小巧玲瓏的鉛筆刀，那是媽媽給我買的，我非常喜歡它。
鉛筆刀是紅色的，是個(gè)小房子，上面有一個(gè)可以伸縮又可以轉(zhuǎn)動(dòng)的'開關(guān)，后面還有一個(gè)能轉(zhuǎn)圈的把手。旁邊有兩個(gè)小窗戶，打開門，里邊可以放鉛筆屑。它是鉛筆的理發(fā)師，只要把鉛筆放進(jìn)中間的小洞里，轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，鉛筆的粗頭發(fā)就變細(xì)了。
這個(gè)漂亮的鉛筆刀，它是我生活中的朋友，我要好好愛護(hù)它。
鉛筆刀作文11
我有一個(gè)鉛筆盒。它的樣子長(zhǎng)的很像一個(gè)小房子，上身的`顏色是乳白色的，下身的顏色是粉色的，中間還有漂亮的圖案。很漂亮。
它的作用是可以削鉛筆。削鉛筆的時(shí)候很方便，很簡(jiǎn)單，只要把鉛筆擦進(jìn)左邊，再轉(zhuǎn)動(dòng)右邊的扶手，那么鉛筆屑就會(huì)轉(zhuǎn)出來，掉進(jìn)底下的小抽屜，鉛筆頭就會(huì)削尖。有這樣一個(gè)鉛筆刀，學(xué)習(xí)起來真方便！
鉛筆刀作文12
從前有三個(gè)形影不離的好朋友。他們是鉛筆弟弟、橡皮姑娘和鉛筆刀哥哥。他們一起為小主人服務(wù)，每天都過得開開心心。
可是有一天，三個(gè)好朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵。原來他們?cè)跔?zhēng)論誰的功勞最大呢。鉛筆弟弟得意地說：“我的功勞最大，小主人可是用我寫出漂亮的字，畫出美麗的`畫呢�！毕鹌す媚锊环䴕獾卣f：“你有時(shí)還在小主人的作業(yè)本上亂寫亂畫呢，每次都是請(qǐng)我?guī)兔Υ驋吒蓛裟�。”鉛筆刀哥哥贊同地說：“就是，就是，有時(shí)你頭發(fā)亂，寫不出漂亮的字，小主人還請(qǐng)我?guī)湍阏眍^發(fā)呢。”鉛筆弟弟聽了蠻不講理地說：“我不管，我不管，反正我的功勞最大，有了我，小主人就會(huì)考到好成績(jī)�！毕鹌す媚锖豌U筆刀哥哥一起說：“我們不管你了，你愛怎么樣，就怎么樣吧，以后有事也別找我們了�！�
第二天，小主人正好考試。小主人胸有成竹地拿到了試卷，他寫著寫著，突然，鉛筆斷了，小主人想找鉛筆刀幫忙，可是鉛筆刀正在打游戲呢。沒辦法，小主人只好繼續(xù)寫。寫著寫著，小主人又寫錯(cuò)字了，他想找橡皮幫忙，可是橡皮正在和別的文具比美呢。小主人只好繼續(xù)寫……試卷發(fā)下來了，小主人考得很不理想，他傷心得哭了。
文具盒阿姨知道了這件事，語重心長(zhǎng)地對(duì)他們說：“孩子們，你們每人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要學(xué)會(huì)看到別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能更好地為你們的主人服務(wù)�！�
鉛筆、橡皮和鉛筆刀聽了文具盒阿姨的話，恍然大悟，慚愧地低下了頭。從此，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，每天開開心心地為小主人服務(wù)。
鉛筆刀作文13
我有一個(gè)鉛筆刀，它有一個(gè)大肚子、一對(duì)犄角、一條翹尾巴、一張小唃，非�？蓯�。
當(dāng)我要削筆的時(shí)候它就搖著尾巴巴，挺著大肚子，對(duì)我說：“看著吧，我會(huì)把筆削得尖尖的！”
說著，我把犄角捏住，唃里的牙齒張開了，我把筆伸進(jìn)小唃里，然后上下?lián)u動(dòng)翹尾巴。削的'時(shí)候我聽到了一陣快樂的歌聲“沙沙沙、沙沙沙”。真好聽！
削完了，我把筆拿出來，咦？筆屑呢？哦，原來筆屑被鉛筆刀吃下去了，它被帶到大肚子里，我把肚子拆了出來，把筆屑倒進(jìn)了垃圾筒。
削筆真是件快樂的事呀！
鉛筆刀作文14
我有一個(gè)鉛筆刀，它像一輛小汽車。它有四個(gè)輪子，一雙黃色的小眼睛。它的身體是綠色的，輪子的軸是黃色的，輪胎是白色的，輪子上還有一條淺綠色的邊，并且前輪小后輪大。奇怪的是它還有一條黃色的小尾巴。
我把它的`一雙小眼睛按住，拉開它的頭，把鉛筆從它頭上的一個(gè)小孔里插進(jìn)去，搖搖它的尾巴，一支鉛筆就削好了。它尾巴下面還有一個(gè)小盒子接鉛筆沫，這樣鉛筆沫就不會(huì)弄得到處都是。
鉛筆刀作文15
我有一個(gè)車型的鉛筆刀，看上去很可愛。它為我的學(xué)習(xí)立下了不小的.功勞。
你們不知道這是什么車型吧？讓我來告訴你們吧，這是一輛救護(hù)車型的鉛筆刀。因?yàn)樗羌俚�，所以輪子不能�?dòng)。鉛筆刀的前面和后面有兩盞很小的燈，旁邊的窗戶印著兩只小狗的圖案，看上去很威風(fēng)，太可愛了！