【精品】鉛筆作文300字合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的鉛筆作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

鉛筆作文300字 篇1

　　紅紅的爸爸出差回來給她帶來幾支鉛筆。其中，有一支鉛筆特別漂亮。它穿著紅得耀眼，黑得發(fā)亮的花衣服，上面還點綴著好多亮晶晶的星星。更讓紅紅愛不釋手的是，筆頭上那個可愛的粉紅色的洋娃娃橡皮頭。

　　紅紅每天帶著心愛的鉛筆，一直舍不得用它。上學(xué)的時候，她總是把鉛筆放在課桌上，每天看著它。漸漸地，這支漂亮的鉛筆越來越驕傲了。一天，它對鉛筆盒說：“鉛筆盒老兄，你看，我多美呀！你看你，臟兮兮的'多難看哪�！便U筆盒沒有理會它的嘲笑。

　　又過了些日子，鉛筆盒磨得更舊更臟了。鉛筆又開始嘲笑鉛筆盒了：“喂，老兄！你也太丑了吧？天天跟你呆在一起真讓我受不了�！笨墒牵�鉛筆盒還是默默地為紅紅服務(wù)。

　　有一天，紅紅的同學(xué)在玩耍的時候不小心把紅紅的花鉛筆撞了一下。鉛筆掉在地上，筆芯斷了。紅紅很傷心。她拿起卷筆刀，很小心地卷著�？墒侵钡姐U筆快卷光了，還是沒卷好——漂亮鉛筆的筆芯斷成了許多段。漂亮鉛筆最后被運到了垃圾場。

　　就在這一天，紅紅的媽媽買來一盒無水清潔膏。紅紅很好奇，試著用它來擦自己的鉛筆盒。不一會兒，鉛筆盒就被她擦得亮亮的，紅紅真高興。以后，鉛筆盒仍然默默無聞地為紅紅服務(wù)。

鉛筆作文300字 篇2

　　一天夜里，小朋友都睡覺了，小紅的鉛筆盒爭吵了起來。

　　橡皮說：“我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅烁膶戝e的字，小主人就 得被罵了 。修正帶說：“橡皮啊！現(xiàn)在小主人都不太用鉛筆了，都用中性筆了，所以我的功勞大！”

　　“我的功勞大，”橡皮大聲地說道

　　“我的功勞大肯定比你的功勞大�！毙拚龓дf

　　說著又爭吵了起來，尺子說：”你們都別爭了，咱們誰都沒有書包的功勞多。要不是書包帶著我們，我們誰都沒有功勞�！�

　　說完，橡皮和修正帶不說了，各自去睡覺去了。它們兩個一晚上都沒睡著，都在想自己不對的地方。書包知道了這件事，早上對所有書，等其它東西說：”其是我們都有各自的.功勞，如果沒有鉛筆，橡皮就用不上，如果沒有中性筆修正帶也用不上。所以我們的功勞都是最大的�！�

　　書包剛一說完，小紅就就背上書包上學(xué)去了。

鉛筆作文300字 篇3

　　我是一支鉛筆，我愛穿一身超炫的綠色外套。我的頭尖尖的，主人對我很好，從不輕易用刨刀刨我。我的好朋友尺子天天和我比身高。還有我的搭檔橡皮，它可是我的好助手呀，每當(dāng)我一犯錯誤，它就幫我及時改正過來，因此我們成了最好的.朋友。

　　現(xiàn)在我被主人不小心丟了，換了一個新的主人，這個主人對我一點兒也不好，沒事就用刨刀刨我，刨來刨去的沒一會就把我從一個高大的帥哥變成了一個矮小子了。我再也不敢去和尺子比身高了，我害怕它瞧不起我。就連我最好的搭檔——橡皮，也不愿意再和我合作了。鋼筆、毛筆、圓珠筆都不和我玩了。我好孤單，只有鉛筆盒依然包容我，讓我睡在她那溫暖的懷抱中。

　　好想我的主人，即使我現(xiàn)在成了矮小子，他也不會扔掉我的。我也會一如既往的支持他，讓他能更好的去學(xué)習(xí)。

　　主人你在哪兒呢！

鉛筆作文300字 篇4

　　在一個夜深人靜的晚上，鉛筆盒里發(fā)出陣陣爭吵聲，仔細(xì)一聽，原來，它們正在比誰的本領(lǐng)大。

　　鉛筆說：要不是我寫出了漂亮的字，小主人的考試才不會得100分呢

　　你寫錯字的時候，還不是要靠我來擦干凈。不然，小主人的本子怎么會這么整潔呢？一旁的橡皮反駁道。

　　什么嘛？如果沒有我，作業(yè)本上畫的直線都成了曲線，歪歪扭扭的，難看極了！還是我的`本領(lǐng)大。旁邊的尺子說道。

　　我的本領(lǐng)最大。鉛筆說。

　　才不是呢，是我本領(lǐng)最大。橡皮說。

　　什么對什么嗎，明明是我好不好。尺子又說。

　　他們最后越吵越兇，竟動手打了起來。

　　旁邊的鋼筆實在看不下去了：我們都是為主人服務(wù)的好助手，一樣也不能少，我們各有各的長處，在不同的時間里有自己的用處，我們應(yīng)該互相尊重、謙讓，一心一意為主人服務(wù)。而不是互相爭吵。它們聽了，都羞愧得低下了頭。

　　從那以后，鉛筆盒里的小伙伴們都更加團結(jié)友愛了。

鉛筆作文300字 篇5

　　我有一種非常神奇的鉛筆。這種鉛筆的頭上有四個按鈕，每一個按鈕都有一種不同功能，而且每一種功能都會讓你贊不絕口、驚嘆不已。

　　它的外表像是一支沒頭沒尾的，沒有削的鉛筆。但它十分神奇……

　　按下第一個按鈕就會把那個沒頭沒尾的，沒有削的鉛筆變成一支嶄新的'自動筆。第二個按鈕按下后，會從一支嶄新的自動筆變成一支灌滿水的黑色水筆。按下第三個按鈕可以直接把墨水芯彈出去，接著從里面蹦出了一支紅水芯，不用說又變成了紅筆。第四個按鈕一定會讓你瞠口結(jié)舌！它會從紅水筆的筆尖彈出去，代替它的并不是筆了，而是一種全能橡皮。它可以把自動筆、黑水筆和紅水筆的筆跡擦得干干凈凈。

　　這支筆是不是很神奇�。∧銈円欢ㄒ埠芟霌碛邪桑�

鉛筆作文300字 篇6

　　暗紅的豎紋，磨禿的筆尖，這是一支極不普通的鉛筆，它只有拇指的長度，筆桿上的罩漆已被它曾經(jīng)的主人帶走。這支被我存封已久的鉛筆宛若一支述說著回憶的畫筆，勾勒出一個個小小的.少年。

　　這是個讓生命在剎那間變得非常美好的回憶。剛?cè)雽W(xué)時，一個個稚嫩的臉蛋上寫滿了期待。我常常喜歡在下課的時候和同學(xué)一起談天說地，那時流行寫紙條，教室里飛散著各式各樣的紙屑，好不熱鬧……

　　后來，我換了同桌。她是個長相清秀的女孩，筆盒里全是印著暗紅色豎紋的鉛筆。那種鉛筆很昂貴，是我夢寐以求的，我自心底暗暗羨慕她。某天，當(dāng)我寫紙條時，他遞給我一支刻著暗紅色豎紋的鉛筆，燦爛地笑著說：“你寫的字這么好看，不用好的鉛筆太可惜了。”

　　自那以后，每當(dāng)我鉛筆不好用的時候，她總是遞給我那支印著暗紅色豎紋的鉛筆。我握著它的時候，總感覺暖暖的，不知道是下午炙熱的太陽，還是她手上留下的絲絲余溫？

　　就是因為舍不得這一點點余溫，她轉(zhuǎn)學(xué)后，那些她借給我的紅領(lǐng)巾，送我的筆記本……都被我一一珍藏起來。特別是這支禿禿的鉛筆，更舍不得丟。每次觸摸它灰舊的筆桿時，視線里便浮現(xiàn)著她明亮的眼睛，倒映著她甜美的笑容。是那么燦爛，那么陽光，又那么遙遠(yuǎn)……

鉛筆作文300字 篇7

　　我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因為，我長得太一般了，圓圓的身材，細(xì)細(xì)的，除了尾巴上包著一塊小小的橡皮。不外，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的`還是顯得非常美麗。

　　盡管我很普通，但是我的作用可紛歧般哦！自打小朋友們從上幼兒園開始，就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個字，算的第一個數(shù)，畫的第一幅畫，可都離不開我。其實，不但幼兒園的小朋友離不開我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計院里的叔叔姨媽甚至爺爺奶奶都離不開我，雖然我的作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過程中，時時時用鉛筆刨。小刀來削我，你弄得我原來的苗條身體一天比一天短，這我都不說了。可是有不少的小朋友，他們卻不怎么敬服我，經(jīng)常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒用完就把我扔進垃圾桶。

　　小朋友們，請好好珍惜我吧，沒有我，你怎么學(xué)習(xí)？怎么算數(shù)？怎么畫畫呢？誰然我的生命很短暫，但我愿意和你們的朋友；不是有一首兒歌唱：鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又干凈，資助主人增知識，學(xué)習(xí)全部都靠你。

鉛筆作文300字 篇8

　　爸爸給我買了許多文具盒，但我最喜歡的還是畫著米妮的'文具盒。

　　文具盒樣子很美，上面畫著米妮和唐老鴨，米妮長著長長的睫毛，睫毛下嵌著一雙大大的眼睛，頭上扎著蝴蝶結(jié)，可愛極了。唐老鴨在一旁像被人打了似的摸著頭，又扁又大的嘴不知道在說什么，還握著拳頭，看上去是想要找一個人報仇。文具盒呈橢圓形，長2厘米，寬9厘米，它比起老式文具盒美觀多了，

　　文具盒外觀不但美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎。文具盒里有兩層主臥，還有一個客廳，躺著高貴的紅筆，瀟灑的圓珠筆和精美的鋼筆。還有一層是尺子的家。大家和睦融融。客廳里是鉛筆，要用時拿出來，十分方便。文具盒邊緣有一個吸鐵石，自動關(guān)閉。

　　文具盒你既美觀又實用，我永遠(yuǎn)喜歡你！

鉛筆作文300字 篇9

　　“我有用！”，“我才有用！”，“我才真正有用！”……怎么啦？告訴你，鉛筆盒里吵起來了！

　　看，嗓門最大的要算鉛筆，它說“我可很有用，沒了我，讓主人怎么寫字？再說……”

　　“哈哈哈哈”鉛筆說的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是香味橡皮，“我才最有用！”香味橡皮說：“看，如果主人寫錯了字，就用我把錯字擦掉。而且，我有香味，主人最喜歡聞我的.香味了！”

　　“才不，沒有了我，主人連線可完了，線彎彎的，還要被數(shù)學(xué)老師減分呢！”尺子說，“所以，我最有用！”……吵來吵去，誰也不服誰，吵呀吵呀，一直吵到深夜。

　　這時，鉛筆盒媽媽開口了，“孩子們，你們都有用，但不能驕傲，不能自私，各有長處，各有短處，要互幫互助�！�

鉛筆作文300字 篇10

　　昨天，媽媽說送我一份禮物，問我想要什么。我想我的鉛筆盒已經(jīng)壞了，我想要一個像哥哥一樣的筆袋。媽媽就給我買了一個筆袋，但是筆袋軟軟的，鉛筆尖尖的，鉛筆裝進去很容易折斷了，而且筆袋很快就弄臟。該怎么辦呢？

　　我把哥哥的筆袋拿來看一下，哥哥的筆袋干干凈凈的。哎呀，原來哥哥的'每支圓珠筆上都戴上一頂“帽子”，我的鉛筆沒有“帽子”。我也要給我的筆戴上帽子！于是我讓媽媽給找來了幾張白紙，先把白紙對折，然后圍著筆卷起來，最后用透明膠粘好。很快我就做好了幾個筆筒。但是我又發(fā)現(xiàn)隨著筆和筆筒的移動，筆尖很快就會從筆筒的另一頭伸出來，怎么辦呢？我想只要把筆筒的一頭封上，筆尖就不會伸出來了，我拿來了透明膠把筆筒的一頭封起來，結(jié)果我的筆尖再也不會伸出來弄臟我的筆袋了。

　　我真高興啊，鉛筆戴上了帽子后，我的筆袋又干凈又漂亮！

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