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    寫(xiě)狀物的作文

    時(shí)間:2022-07-03 17:06:30 狀物作文 我要投稿

    寫(xiě)狀物的作文合集七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)狀物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    寫(xiě)狀物的作文合集七篇

    寫(xiě)狀物的作文 篇1

      有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡一塵不染的荷花,有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我,卻最喜歡那傲霜斗雪的梅花。

      你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的.,是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。

      你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?

      在白雪的映襯下,花朵顯得那么高雅。梅不爭(zhēng)春,在嚴(yán)冬大雪之下,唯有梅能在風(fēng)雪中傲放,開(kāi)得如此艷麗。正如我們的命運(yùn),只有在逆境中扎根,茁壯成長(zhǎng),才能讓今后的成就更大,更出色,社會(huì)上的一席之地更穩(wěn)固。

      我愛(ài)梅花,雖然我從未一睹她的芳容,我愛(ài)梅花,我視她如知己。我雖沒(méi)有她那樣轟轟烈烈的經(jīng)歷,但我有和她一樣的信念。啊,寒梅是我的榜樣,是我的知己,是我的朋友。哦,我最?lèi)?ài)的花是寒梅,最?lèi)?ài)是寒梅呀!

    寫(xiě)狀物的作文 篇2

      在我家的窗臺(tái)上,放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物,它就是蘆薈。

      它是我跟媽媽有一次去樂(lè)購(gòu)超市購(gòu)物時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。媽媽說(shuō),蘆薈有許多的優(yōu)點(diǎn),所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺(tái)上,這樣既可以讓蘆薈吸收到陽(yáng)光和雨露,又能美化我們的房間,而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長(zhǎng)。

      買(mǎi)回來(lái)的蘆薈葉子有許多肉質(zhì),碧綠的身上厚厚的,軟軟的,還長(zhǎng)著許多的小刺。媽媽說(shuō),蘆薈一周澆一回水就可以了,并把這個(gè)任務(wù)交給我來(lái)完成,我欣然接受。我每次澆水的時(shí)候都會(huì)觀察它,希望它早點(diǎn)生出更多嫩芽,但是只有一盆,所以家里的空氣質(zhì)量如果只靠這一盆蘆薈還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,真希望再多幾盆呀!在一個(gè)星期天的下午,我跟媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽(yáng)?粗J薈,我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn),盆子里的蘆薈里長(zhǎng)出了幾棵嫩芽,就覺(jué)得盆有些小了,于是,我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開(kāi)始進(jìn)行移栽工作了,我和媽媽各自拿了一個(gè)方便袋和一把蘆薈專(zhuān)用培土小鏟,到我們小區(qū)附近的風(fēng)景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟,把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后,我和媽媽匆匆地趕回家,把滿(mǎn)滿(mǎn)一袋土倒入空盆中。之后,我們來(lái)到窗臺(tái)邊,不顧蘆薈身上的.小刺,小心翼翼地將小蘆薈連根拔起,插入剛剛倒完泥土的另外幾個(gè)盆中。這樣,我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個(gè)家,分別搬到另外三個(gè)盆中。可我們同時(shí)也擔(dān)心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來(lái)。三天后,我來(lái)到盆前,發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒(méi)有死去,反而很健康。這到底是為什么呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我來(lái)到了媽媽的桌前,問(wèn):三天前我們把它移栽,它怎么還會(huì)活著呢?媽媽笑著說(shuō):孩子,蘆薈是一種生命力強(qiáng)大的植物,它就算移栽,也會(huì)頑強(qiáng)地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別,知道了嗎?嗯,媽媽?zhuān)矣涀×!我面帶微笑地?duì)媽媽說(shuō)。

      移栽成活的小蘆薈,經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心培育,它們每天都在茁壯成長(zhǎng),它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得枝繁葉茂,蔥翠無(wú)比。

      在移栽之前,我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經(jīng)長(zhǎng)25cm,寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來(lái)這是庫(kù)拉索蘆薈,又稱(chēng)番拉蘆薈,番拉為其種名的音譯,所以又稱(chēng)美國(guó)蘆薈。它可以愈合傷口,還可以用來(lái)做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如,有一次我腿被劃傷了,媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上,咦,真神奇!才敷了兩天,就痊愈了!

      還有一次,媽媽說(shuō)我剛出生的時(shí)候,全身有很多疙瘩,媽媽就買(mǎi)了完美蘆薈霜給我敷。過(guò)了幾天,疙瘩居然不見(jiàn)了。這就是蘆薈的神奇之處。

      除了上面所說(shuō)的蘆薈作用之外,它還能凈化空氣。有一次,媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來(lái)放在電腦旁,便把周?chē)目諝饨y(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹,還能減少電腦給人體帶來(lái)的輻射。

      我愛(ài)我家的蘆薈,它陪伴我每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活!它是我家一道獨(dú)特的風(fēng)景。

    寫(xiě)狀物的作文 篇3

      我愛(ài)蓮,愛(ài)它的秀麗與小巧,愛(ài)它的美麗及淡淡的芳香。

      這不,我們一家進(jìn)入了蓮花山,踏入了蓮的仙境里,去賞那雅致的蓮。

      那絲絲的柳絮映得荷花格外的嬌艷,蓮花在綠色的海洋中搖曳著,舞蹈著……忽然,從霧中緩緩飄來(lái)了一個(gè)蓮花仙子,她在湖中細(xì)細(xì)地梳妝。不遠(yuǎn)處,小小竹排上有兩只鵝緩緩地跟著風(fēng)的旋律蕩了過(guò)來(lái),連那金絲猴都從山上爭(zhēng)著吵著要跳下來(lái)賞蓮呢!

      那小小的小臺(tái)紅開(kāi)得如姑娘的笑臉那般甜;白蓮羞澀地躲在蓮葉下綻放開(kāi)了無(wú)與倫比的笑容;印度的仁藤蓮含苞待放;還有一朵蓮,勝似玫瑰,粉中帶白,白中帶黃,極是好看。水中有兩只鴨子正在討論著蓮的美。瞧!在樹(shù)叢中,有兩小孩兒捧著書(shū),在這片芳香里靜靜地賞蓮,那朵朵淡紫的'蓮如優(yōu)雅的仙子一般亭亭玉立地站在剛沐浴過(guò)的蓮葉中與小魚(yú)和小烏龜打招呼。突然,一片綠色中突然透出了一點(diǎn)點(diǎn)白,定睛一看,原來(lái)是一朵小白蓮正和小伙伴們一起玩捉迷藏呢!

      眼望四周,一朵粉蓮吸引了我的眼球,那花開(kāi)得真茂盛呀!朵朵蓮中,唯獨(dú)它開(kāi)的最高,開(kāi)得最艷,連花瓣都向它靠攏,眾多蓮中,唯它獨(dú)占鰲頭。

      湖中,那花瓣撲進(jìn)了湖的懷里,朵朵蓮花爭(zhēng)奇斗艷,美極了!

      我被迷住了,靜靜的看著它們,看著看著,仿佛我也是一朵蓮,或站在水平如鏡的湖上,或躲在一群又一群茂盛的荷葉里悄悄的藏著,或綻開(kāi)笑臉,與小魚(yú)小烏龜嬉戲,玩鬧,或是陶醉在這奇景中……

      這是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶,它凝聚了古代人民的汗水,它匯聚了古代人民的智慧,這是古代人民的驕傲,也是我們炎黃子孫的自豪!讓我們把力量匯聚,為祖國(guó)明天的美麗做出貢獻(xiàn)!

    寫(xiě)狀物的作文 篇4

    我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多花草,其中有一株是牽;。

      牽;ò褟澢娜崆o纏繞在身旁的竹竿上,高高地昂起粉紅色的臉,搖擺著翠綠色的衣裙,隨著微風(fēng)嬌媚地舞動(dòng)著。

      在我的印象中,牽牛花是個(gè)弱者。她必須有所依靠才能向上生長(zhǎng),她的身軀是那樣柔弱無(wú)力,經(jīng)受不起任何的風(fēng)雨。沒(méi)想到一場(chǎng)大風(fēng)雨使我改變了對(duì)牽牛花的.看法。

      記得在一次回家的路上,厚厚的烏云籠罩著大地。風(fēng)“呼——呼——”地一陣比一陣吹得急了。霎時(shí)間,瓢潑的大雨傾瀉下來(lái)!皣W,嘩,嘩”豆大的雨滴惡狠狠地敲打著地面。我冒著風(fēng)雨回到了家。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看著眼前的一切,我驚呆了:國(guó)色天香的牡丹,姹紫嫣紅的芍藥,它們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨的襲擊后,往日的神采,舊時(shí)的風(fēng)姿均一掃而光;有的花瓣紛紛灑落在花盆邊,有的腰枝折斷了,有的被連根拔起。牽;兀驳乖诘厣,她驚惶失措地縮成一團(tuán),連頭都不敢抬,只是無(wú)精打采地耷拉著腦袋。我頓時(shí)涼了大半截,心里有說(shuō)不出的滋味,眼淚不覺(jué)地滴落下來(lái)。難道這一切都完了?我這幾年的心血竟被一場(chǎng)大風(fēng)雨全給毀掉了。

      翌日,我再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái),準(zhǔn)備收拾一下那些殘敗的花草時(shí),我卻驚異于那株?duì)颗;耍涸谀菨M(mǎn)地狼籍的殘花敗枝中,唯獨(dú)那株?duì)颗;ǎ褢{借著驚人的毅力頑強(qiáng)地立了起來(lái),正伸出纖弱的手,緊緊地纏繞住竹竿不斷地向上攀登,一陣風(fēng)吹來(lái),她又能隨著微風(fēng),快樂(lè)地?fù)u晃著身子了。望著這柔弱而又無(wú)比頑強(qiáng)的牽;ǎ业男募(dòng)了,從她翩翩的舞姿上,從她高昂的花朵上,我看到生命力的頑強(qiáng)和旺盛!

      一束陽(yáng)光柔和地灑在她柔弱嬌小的身軀上,此時(shí)的牽牛花比原來(lái)更翠綠,更鮮艷動(dòng)人,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn),她會(huì)生長(zhǎng)得比以前更快,更燦爛……

      望著那牽;ǎ也唤萑肷畛恋乃伎迹阂粋(gè)人在生活上是不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,即使歷盡磨難,也不應(yīng)該氣餒,不應(yīng)該一蹶不振,應(yīng)以牽牛花為榜樣,頑強(qiáng)地重新站起來(lái),努力向上……

      這是一篇狀物的作文,“牽牛花呢,也倒在地上,她驚惶失措地縮成一團(tuán),連頭都不敢抬,只是無(wú)精打采地耷拉著腦袋”等擬人化的描寫(xiě)突出了牽;ǖ拿利惡蛨(jiān)強(qiáng)的毅力,文章結(jié)尾立意較深。

    寫(xiě)狀物的作文 篇5

      細(xì)而強(qiáng)烈的枝條,粉紅色和薰衣草花,纏繞在身體的香味,它是冬天的使者,它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的代表 - 李子。

      梅花有四五個(gè)花瓣,七八個(gè)花,花很香,味道清爽。李子在樹(shù)枝之間的'葉子是如此美麗,粉紅色的臉是多么可愛(ài),多么美麗。

      李子在冰雪中,讓風(fēng)雪,總是拒絕屈服于困難。雖然咬的冷風(fēng)會(huì)讓花顫抖幾次,但在搖動(dòng)后,它會(huì)永遠(yuǎn)卷起風(fēng)自豪地直立。

      宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)了一首贊美梅花的詩(shī):知識(shí)不是雪,是香的。

      看著梅花的美麗分枝,你從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)它嗎?看著雪驕傲地站立的李子,你沒(méi)有絲毫贊賞看著堅(jiān)強(qiáng)和不屈的李子,你不認(rèn)為他們害怕紅軍士兵的困難?

      人們喜歡牡丹,因?yàn)樗母哔F;人們喜歡蓮花,因?yàn)樗悄酀舻?我喜歡梅花,不僅因?yàn)樗木袼,而且也因(yàn)樗笳髦恍┤瞬缓ε碌睦щy 伙計(jì)們!

      教師評(píng)論:每節(jié)都有新血,每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩(shī),一系列問(wèn)題等花卉更具競(jìng)爭(zhēng)力,符號(hào)化的使用方法,使用蓬勃,公正。

    寫(xiě)狀物的作文 篇6

      “待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲。”我吟誦著這首詩(shī),不禁想起了菊花。

      菊花雖然不像月季那樣絢現(xiàn)奪目,不像荷花那樣高潔,不像玫瑰那樣千姿百態(tài),不像牡丹那樣國(guó)色天香,但它像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜,耐風(fēng)霜。

      秋天來(lái)臨了,百花凋謝,萬(wàn)物枯黃,菊花卻傲霜斗雪,威嚴(yán)挺一立。有的菊花競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,紫的像朝霞,粉的像絲綢;也有的菊花含苞欲放,嬌滴滴地垂著頭;還有的菊花露出了半邊臉,似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛,美麗極了!一陣陣淡淡的.清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶,蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱,趁吹來(lái)了一陣風(fēng),就在那練習(xí)舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然,下起了雨,蝴蝶飛走了,菊花依然跳著。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音,這聲音是那樣清脆,似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的到來(lái)歌舞。

      我一愛(ài)一菊花!我一愛(ài)一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質(zhì)!

      教師評(píng)語(yǔ):作者寫(xiě)出了菊花的品質(zhì):傲霜挺一立、不甘示弱,也表達(dá)作者喜一愛(ài)一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。

    寫(xiě)狀物的作文 篇7

      冬不知在什么時(shí)候降臨了,悄悄地,無(wú)聲無(wú)息。

      清晨,雪花如鵝毛般落下,北風(fēng)凜冽地吹著,突然,一股清香瑩繞在鼻腔,我快步跟著這股清香,唯恐跟丟了。

      來(lái)到了一片梅林,梅枝、梅花上落滿(mǎn)了雪,即使如此,梅卻依然傲然開(kāi)放。朵朵梅花,火一般的顏色,嬌滴欲艷,一陣寒風(fēng)吹來(lái),梅花如一個(gè)個(gè)小精靈,從枝頭飛走,同雪一起落下。

      梅真是超凡脫俗,與眾不同,當(dāng)百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷時(shí),它卻隱身于茫;êV校蕉熘貋(lái)時(shí),它再綻放出自己獨(dú)特的光彩。

      梅不畏嚴(yán)寒,勇于挑戰(zhàn),在寒冷刺骨的環(huán)境下,依然盛開(kāi),和寂寞的冬天作伴,為死氣沉沉的冬天點(diǎn)綴上艷麗的光彩,悔高貴、典雅,它鶴立雞群,個(gè)性十足,它在百花中脫穎而出。

      這時(shí),我深深的沉思,也無(wú)暇雪花飄在頭發(fā)上。

      梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)的獨(dú)特,堅(jiān)強(qiáng)的精神千百年來(lái)一直被人稱(chēng)贊,它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神一直流傳從未丟失,它那高貴典雅的'品質(zhì)一直延續(xù)從未中斷。

      梅的精神,沒(méi)得,梅的品質(zhì)我們應(yīng)該學(xué)習(xí),我們應(yīng)贊頌。

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