精選鉛筆作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的鉛筆作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鉛筆作文 篇1
親愛的鉛筆先生，你還記得剛進我家時你那雪白的筆桿，精致的筆尖嗎？我可喜歡你啦！可如今，你卻傷痕累累，不能再陪伴我了。
那天，我做完作業(yè)，讓媽媽檢查。媽媽看了以后，發(fā)現(xiàn)有十幾處粗心錯誤，非常生氣，大喊：“這么不仔細，還不檢查，考試了怎么辦？”我很不服氣，插著腰，不滿地與她頂嘴：“哼，粗心又不能避免，我檢查不出來。再說了，你自己不也很粗心，經(jīng)常落東西！你每天都在說這句話，煩不煩！以后，別管我了！”媽媽聽完，生氣極了，抓起你，狠狠地往墻角扔去。就此，你受了重傷，細長、精致的筆尖斷了，雪白的筆桿也變黑了�？粗�，我流淚了……
去年的'一天，我正握著你寫字，可你的筆芯卻一而再再而三地斷掉。我一怒之下，扯開筆袋，取出筆芯盒，一下子魯莽地給你添了十幾根筆芯。沒想到，你卡住了，徹底結(jié)束了工作生涯�？粗�，我再一次流淚了……
鉛筆先生，對不起！我為那一刻的頂嘴感到愧疚，為那一刻的氣急敗壞感到自責。假如你重新為我“服務”，我一定會好好待你，一定會送你去最高級的醫(yī)院療傷，一定會用最潔凈的山泉為你洗去污漬，一定會尋找最好的筆尖幫你配上……
雖然我現(xiàn)在又擁有了許多鉛筆，但我依然時刻想念你�；貋戆�，鉛筆先生！
鉛筆作文 篇2
我有一支非常漂亮的鉛筆，是小雪兔牌的，HB鉛的，作文 小雪兔鉛筆。我特別喜歡，一直舍不得用。
小雪兔鉛筆的外皮是卡通畫的，從下到上畫了四種姿態(tài)不同的小雪兔。有的在抱著胡蘿卜大口地吃著，有的在低頭吃著青草，有的在玩捉迷藏游戲，最上面的那個小雪兔正在和小烏龜賽跑。最有意思的是那只在樹林邊的小雪兔，小家伙長得可乖了，大大的眼睛，短短的尾巴，白白的.絨毛，跟活了似的。小雪兔旁邊是大片的樹木和草地，天上還有幾朵飄動的白云，在它前面很近的地方有一棵小白菜，綠綠的嫩嫩的，好像專門為小雪兔準備的，可是小雪兔卻不敢吃，因為菜葉上趴著一個伸著兩只大須子的綠色蟈蟈。綠色蟈蟈抖動著翅膀，像保護神似的，好像在說：“這課小白菜還沒有長成，你不能吃它！”小雪兔也只有無奈地去吃著青草了，天上的白云看到這一幕，咧著嘴笑了。
小小一支鉛筆卻有大大一片天地�？粗⊙┩勉U筆上那綠色世界、那一草一木，都是那么的純潔，那么的干凈，完全沒有污染，我心想，要是我們居住的世界能像小雪兔居住地那樣該多好，小學三年級作文《作文 小雪兔鉛筆》。我們希望我們的地球村完全是無污染的綠色世界，那么我們從小就應該好好地愛護地球，讓地球媽媽變得更加美麗，更加青春。
鉛筆作文 篇3
大家好，我叫鉛筆袋。我可是小主人過6歲生日時，他媽媽送給他的生日禮物。小主人非常喜歡我！
我長相周正，身材細長。長方形的身體穿著棕藍相間的“西裝”，最與眾不同、引人注目之處在于我的“西裝”上竟然畫著一把吉它！這是因為我的小主人特別愛唱歌，一上音樂課，他就樂得手舞足蹈的。老師為了鼓勵他，也是為了提醒他要好好上課，于是就在我的“西裝”上畫了一把吉它送給他。這把吉他超級炫酷，小主人高興極了，從此對我更是愛若珍寶。再告訴你一個小秘密，小主人的理想是長大后當一名音樂家呢！
拉開我身側(cè)的拉鏈，你會發(fā)現(xiàn)里面住著許多文具。有直尺爸爸、紅筆媽媽、橡皮叔叔、鋼筆哥哥和鉛筆弟弟。它們就像一個大家庭，幸福地住在我的肚子里。在我的肚子前面還有一個小袋子，這可是VRP房間，里面住著的全是小主人的寶貝。有在小主人寫錯字時挺身而出的膠帶，有小主人辛勤換來的積分卡，還有小主人最喜愛的.書簽等。好豐富呀！
知道嗎？自從來到小主人身邊，我可為他立下了汗馬功勞呢！上語文課時，小主人要從我的肚子里拿出鋼筆哥哥寫字；上數(shù)學課時，小主人得從我的肚子里拿出直尺爸爸來量長度；小主人讀書時，總會從我的肚子里拿出紅筆媽媽來畫出好詞好句……就這樣，我已經(jīng)陪伴小主人整整三年了，慢慢地我覺得自己也越來越有文化了。
這就是我，小主人的得力助手。
鉛筆作文 篇4
“△”是那場風波來臨之前的警示；“○”是落石，代表著災難；“□”是一面墻，擋住危險的護身符。當這三個形狀組合起來的時候，是一個故事，故事里有甜筒，有公主……但在我心中記憶最深的，是柜子里那支獨一無二的鉛筆。
夕陽染紅了天空，楓葉灑滿了大地，整個城市，都彌漫著秋的韻味。校園時代的友誼，是純潔的，甚至純真到透明。
“呃，明天的秋游寫生活動，一定要去嗎？”又是那蚊子般的聲音，肯定是林夕。她是上個月剛來的轉(zhuǎn)學生，本來新環(huán)境對她來說已經(jīng)很陌生了，再加上她的靦腆，發(fā)出這般聲音，肯定是她無疑。聽說她家境貧困，這也是她有點自卑的'原因之一吧！所以，她在班級里都是默默無語，很少說話，毫無存在感�！澳强隙ㄊ且獏⒓拥�！”這時，一旁的蘇音插了話，但不一會兒，意識到是接了林夕的話，便住嘴了。她不太喜歡林夕，原因就是她太弱小了。
林夕皺了皺眉，扯了扯我的袖子，把我拉到走廊上�！拔覌寢層植×恕依餂]錢……我……我不想?yún)⒓印彼俅蔚拖铝祟^�！皼]事的，有我呢�！蔽冶M力安慰她，并隨手從口袋里掏出幾張毛爺爺，“瞧，剛好昨晚我得到了上次考試的獎勵，先支援你哦！”在我萬般勸說下，她終于接受了我的幫助。
清早拉開窗簾，是一片灰蒙蒙，只有風在向身后跑。這個秋游的日子真是“挑得好”。我們踩著泥沙土，好不容易上了山。
林夕的身體很差。上山后，不知道是暈車的緣故還是攀爬體力透支的原因，開始不斷地嘔吐，她虛得好似一張紙，一吹就倒。我坐在一旁，等著她好起來。這時，蘇音朝這兒翻了個白眼，悄悄地在我耳后說：“這灰姑娘咋這樣難伺候呀！”說完，便揚長而去。
總算緩過來了。我們開始尋找最佳的位置進行寫生。山上突然飄起了小雨，天空好像蒙上了一層紗遮住了本應有的色彩，風送來了絲絲涼意�！鞍。裤U筆……”我沒等林夕說完，便把筆遞到了她冰涼的手中�！爸x謝！”她又開始感謝我了。雖然天公不作美，但山上的風景還是美如仙境，我們都陶醉在作品的創(chuàng)作中……“集合！集合！”“因天氣原因，我們提前回學校！”聽到這聲命令，大家都只能悻悻地收拾東西。
我們開始下山。
鉛筆作文 篇5
那天晚上， 我爸媽帶我去你家玩。
你一個人在自己的小房間里玩著玩具，看到我過去，便招呼我和你一起玩。
你長得很漂亮，可以說是很精致，白白的皮膚，像個漂亮的娃娃。
我看到你的書桌上有很多的文具，光是筆的種類、色彩以及圖案都五花八門，讓我有點很是驚訝。
你得意地向我介紹著，這個是哪個姐姐送的，那個是哪個阿姨給的，你還給你介紹了那一堆的玩具。
我很羨慕地看著，想到了自己書包里的那一堆鉛筆。
我的書包里，家里的書桌上有很多的.鉛筆。
那些并不是我買的，也不是別人送的，那是我們老師獎勵的。
我們的數(shù)學老師是個古板的老教師，大約快退休的年紀，她的脾氣很古怪，教育學生非常嚴厲，但是也賞罰分明。
我們交上去的作業(yè)，她都會評分，只要正確且頁面整潔，一般都會得滿分。而集5個滿分，就可以得到一支鉛筆。
所以，每一回，我都能收到一大把的鉛筆。
它們并沒有很華麗的圖案，不過我卻有點不太舍得用。
同樣是鉛筆，外面不一定華麗，但于我的意義卻不一樣。
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