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我是一支鉛筆作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我是一支鉛筆作文,希望能夠幫助到大家。
我是一支鉛筆作文 篇1
我是一枝美麗的自動(dòng)筆,我本來住在一家書店里,用塑膠袋包著。后來我的主人選中了我,就把我?guī)Щ丶曳旁阢U筆盒里。
我有很多同伴,我的同伴有:漂亮的彩虹筆妹妹、圓珠筆姐姐和可愛的鉛筆弟弟、橡皮擦哥哥。我很幸運(yùn)可以跟我的小主人和朋友一起生活在一起,大家都很高興。但我和其它朋友也有生氣的時(shí)候,例如我的小主人時(shí)常把我借給容易把筆用壞的人,我就會(huì)很生氣,我就變成一枝難過的自動(dòng)筆了。
記得有一次,我的主人把我?guī)W(xué)校,一不小心,把我摔在地板上,那時(shí)候我好傷心喔!還有人故意踩我,把我踩得臟臟的。雖然如此,我還是很喜歡我的主人,因?yàn)樗梢越o我舒適又溫暖的家。我可以幫主人寫出漂亮的'字,還可以幫主人考試拿到滿分三百分呢!我還跟其它鉛筆朋友畫出很多幅優(yōu)秀又美麗的畫作。
從剛買一直到現(xiàn)在,我有時(shí)候開心,有時(shí)候傷心,而主人總是給我最好的服務(wù)。記得有一次有人把我摔在地上,主人就跟他說:“不要摔我的自動(dòng)筆!”那一次我好感動(dòng),我本來以為主人不愛我呢!原來主人這么珍惜我!
我希望主人好好珍惜我,不要把我摔在地上,其它人也不要用力的踩我。我想和其它各式各樣的筆,就像一家人一樣住在一起,為小主人服務(wù),一起住在美麗的鉛筆盒里。
我是一支鉛筆作文 篇2
假如我是一支鉛筆,我會(huì)一直待在鉛筆盒里,跟我的朋友鋼筆、橡皮、尺子、圓珠筆、書包一起玩耍。主人用我的時(shí)候,我會(huì)自己跳出鉛筆盒兒,蹦到紙上,讓主人抱著我在紙上寫來寫去。下課的時(shí)候,主人把我放在鉛筆盒里,我會(huì)在鉛筆盒里休息,直到上課為止。
假如我是一支鉛筆,我會(huì)和我的鉛筆朋友們掛在秋千上蕩來蕩去,如果有人用手指碰一下我們,我們就會(huì)發(fā)出像鋼琴一樣的`聲音,人們還可以用手指彈一首曲子,就像是在彈鋼琴一樣。如果你不會(huì)彈鋼琴,就說“電動(dòng)”,我們可以自動(dòng)彈鋼琴曲子。
假如我是一支鉛筆,我會(huì)在文具店里等著小主人來買我。如果一直沒有人來買我的話,我就在身上穿上一層鮮艷的服裝,這樣就會(huì)吸引小主人來文具店買我了。
假如我是一支鉛筆,小主人可以拿著我在紙上畫畫,如果小主人畫得不好,我就會(huì)變重,如果小主人畫得好的話,我就會(huì)變輕。
假如我是一支鉛筆,我會(huì)趴在語文書上看語文書里都講了什么,然后學(xué)習(xí)上面的文字,再看一看數(shù)學(xué)書上都講了什么,我還可以成為鉛筆鎮(zhèn)上最聰明的鉛筆。
當(dāng)一只鉛筆,真有意思。
我是一支鉛筆作文 篇3
我是一只我自己覺得很漂亮的筆,我出生在制筆的工廠里,一出生我就跟我的家人分散到各個(gè)商店里了,而我被分到的是一間很大很亮的商店里,在我的四周有很多各式各樣及華麗漂亮的筆,只有我是一只普通透明的筆,所以我希望能有一個(gè)好主人來買我回家。
我在那家商店里住了好久好久,終于有一天有個(gè)長頭發(fā)很可愛的小女孩把我拿了起來,摸一摸我好像非常喜歡我,于是她拿著我,回頭給她的媽媽看,并說:“媽媽,我可以買這只筆嗎?”媽媽說:“如果你喜歡那只筆媽媽就幫你買,你就帶回家用吧﹗”于是她很高興的把我放在柜臺(tái)上讓她的媽媽付了錢把我?guī)ё吡,我好高興終于有人買我了,我很榮幸這個(gè)可愛的小女孩看上我了。
我的.新主人叫陳一瑞,一開始這個(gè)主人很珍惜我,我掉到地板上,她會(huì)馬上撿起來再把我擦一擦,還會(huì)幫我換筆心,她用完我以后還會(huì)把我放進(jìn)她最寶貴的鉛筆盒里,讓我有其它的鉛筆朋友陪伴著真是幸福。
可是好景不常在,有一天,我的主人的阿姨送了她一只新的筆,從此主人就不太理我了,我掉下地板她也不理我了,她也不會(huì)注意到我了,更不會(huì)幫我換筆心了,于是我變壞了我變老了,主人就把我丟到垃圾桶里,我只想跟我的可愛的主人說:“謝謝你主人,謝謝你之前那么愛我那么照顧我,我祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,永遠(yuǎn)快樂!”。
我是一支鉛筆作文 篇4
我是一支孤獨(dú)的鉛筆,雖說孤獨(dú),但我也有一些同伴。
我的家在一座大工廠里,我就是在那里誕生的。我的媽媽是機(jī)器,我的爸爸也是機(jī)器。雖然我沒有很好的朋友,但我覺得我過得還是快樂的。
終于有一天,我離開了工廠,來到了一座城市。我睜大眼睛看著這五彩繽紛的世界,第一次感受到了全部的美好。
可是,好景不長,我突然被一只粗糙的大手抓了起來,與同伴們一起被捆了起來。接著,我被只白白嫩嫩的小手抓住了,我被一個(gè)小男孩帶回了家。我用驚奇的目光打量著這個(gè)新的世界——好美呀!粉紅色的天花板、藍(lán)色的墻壁,給人一種在風(fēng)中游蕩的感覺;桌上鋪著花花綠綠的桌布,好似在花的海洋中游蕩……一切都那么美好,那么寧靜,那么和諧舒適。
忽然,我的.腳開始猛烈的疼痛起來,這種疼痛覆蓋了我的孤獨(dú),覆蓋了沉默,覆蓋了歡喜,也覆蓋了安閑……我暈了過去。
不久,我又醒了過來。這時(shí),我那平穩(wěn)的腳已經(jīng)變成了細(xì)細(xì)的跟,我感到自己的生命在流逝,自己的血液在流淌。我第一次感受到了生命結(jié)束的威脅。
我已經(jīng)老了,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)筆尖。我的生命不再長久,下一秒,我的生命有可能就會(huì)被奪去,但我并不為此而遺憾。我的一生過得十分有意義,我沒有白活。
在生命的最后一刻,我看了一眼這個(gè)多彩的世界。最后我閉上了眼睛,離開了這個(gè)世界……
我是一支鉛筆作文 篇5
當(dāng)一支鉛筆好不好?我的小伙伴都說:“當(dāng)一只鉛筆,一點(diǎn)兒都不好!
當(dāng)小主人在奮筆疾書的時(shí)候,一定要祈禱小主人認(rèn)真書寫,不然我身體里的筆芯會(huì)被壓斷,我們就會(huì)被放進(jìn)很黑很黑的洞里,被削得眼冒金星。其實(shí),那黑洞只是削筆刀的入口。很多同學(xué)都覺得削筆刀很好,但我們鉛筆沒有誰會(huì)喜歡被放進(jìn)削筆刀中削。
不過,我覺得當(dāng)一支鉛筆還真不錯(cuò)。
每天早上,我和許多小伙伴一起躺在干凈整潔的文具盒里,在清晨的一縷光線中,小主人把我們裝進(jìn)可愛的書包里,我們就可以跟隨小主人到書聲瑯瑯的.學(xué)校去學(xué)習(xí)。這可是去探索知識(shí)的海洋呀!
我有很多小伙伴,每一個(gè)都非常的有意思。
橡皮擦是我最好的小伙伴,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),它就會(huì)跳出來幫我改正錯(cuò)誤;水性筆總想把我消滅掉,但真幸運(yùn),他不會(huì)像我一樣可以修改;直尺總是很優(yōu)雅,每次我畫出來的直線彎曲了,她總會(huì)過來啦我一把。
我喜歡當(dāng)一支鉛筆。當(dāng)我變得越來越短的時(shí)候,我會(huì)無比自豪,因?yàn)樾≈魅擞謱W(xué)會(huì)了很多知識(shí)。因此,如果你在書寫時(shí)聽到“沙沙”的聲音——你就一定能看到我在紙上跳舞了!
我是一支鉛筆作文 篇6
大家好!我來自一座大森林,渴望著來到大城市,最后伐木工人將大樹媽媽砍伐后,我變成了一只普普通通的鉛筆,下面我就給大家講述一下我的經(jīng)歷吧!
自從我被制作出來后就一直關(guān)在一個(gè)黑漆漆的盒子里,但我依然十分自信,因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢ㄓ幸姷矫髅年柟獾哪且惶。機(jī)會(huì)終于來了,一個(gè)可愛淘氣的二年級(jí)小男孩買走了我。為此我感到十分激動(dòng)!我被裝在一個(gè)鉛筆盒里,舒舒服服地睡了一夜。
第二天,我被這個(gè)小男孩拿了起來,我睜開眼后,看見了眼前出現(xiàn)一張?jiān)嚲怼P∧泻盐业念^在卷子上磨來磨去,當(dāng)我的頭變得禿了的時(shí)候,小男孩又用鋒利的.削筆刀在的頭上鉆來鉆去,我不禁大叫起來:“好疼呀!好疼!主人別再削我啦!”可我所的一切都是徒勞,他好像什么也沒有聽見似的,更加用力地削了起來……直到把我的頭削得尖尖的才罷休!鞍Γ∥以酒秸陌l(fā)型就這樣被主任毀了!”我悲傷地嘆了一口氣?纪暝嚭,小男孩“啪——”的一下,把我重重地摔在了桌子上,然后出去玩了。
有一次,調(diào)皮的小男孩把我屁股上的橡皮咬掉了,他繼續(xù)把我削來削去,我強(qiáng)忍著淚水,在我的身體雕刻著字母,向其他同學(xué)炫耀著,我強(qiáng)忍內(nèi)心極大的屈辱……最終,我越來越短,越來越失望,最后小男孩把我折成了兩段,扔進(jìn)了垃圾桶。
我是一支普普通通的鉛筆,然而這就是我的一生!我多么希望小朋友能愛護(hù)我們這個(gè)大家族!
我是一支鉛筆作文 篇7
大家好!我是一支鉛筆,我來自一家文具店。主人一進(jìn)店,一眼就看中了我,把我?guī)Щ亓思摇5浇裉,我已?jīng)為主人服務(wù)三年多了。
我是一支漂亮的鉛筆,我穿著一粉色的外套,身材非常苗條,腳上穿著一對(duì)精致的高跟鞋,顯得我非常優(yōu)雅。頭上還有一頂棕色的小帽子,香噴噴,還有彈性。
我也是一支能干的鉛筆,在美術(shù)課上我曾大顯身手過。有一次,美術(shù)老師帶著小主人去野外寫生。主人看中了一朵美麗的荷花。于是,他蹲上一塊大石頭,“唰”地一聲從口袋里拿出了我。小主人仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下荷花,用我這一支“神筆”揮筆墨毫,把荷花飛筆畫了下來。正好,美術(shù)老師走到小主人跟前,看到了這朵非常3D立體的荷花,連連贊揚(yáng)小主人,接著,小主人對(duì)著我豎起了大拇指,“你真棒!”小主人對(duì)我笑瞇瞇地說:“你是一支神筆呀!”
我還是一支任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的鉛筆。有一次,小主人寫完作業(yè)后,輕輕地把我放在了鉛筆盒里,還沒把我卷尖,就去休息了。突然,尺子大哥對(duì)我說:“鉛筆老弟,你一定很累很累了吧?看你現(xiàn)在這副樣子多憔悴啊!你以前還不是比我高很多嗎?可是現(xiàn)在變得又短又粗,把高跟鞋都磨粗了,肯定會(huì)被主人扔掉的!”我堅(jiān)定地說:“我是對(duì)主人忠心耿耿的,我的`使命就是奉獻(xiàn)自己,盡心盡職地為主人服務(wù),這樣我的生命才有意義。”
我就是一支漂亮、能干、無私奉獻(xiàn)的鉛筆,你們喜歡我嗎?
我是一支鉛筆作文 篇8
嗨,大家好!我是一支鉛筆,住在小主人的鉛筆盒里。他要寫字時(shí),就會(huì)用我的“頭發(fā)”,當(dāng)我的“頭發(fā)“被寫短了,小主人就會(huì)把它放到一個(gè)機(jī)器里,讓我的頭發(fā)變長,從機(jī)器里出來的'同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的身高變矮了。
“呀”!這是小主人的聲音。原來,小主人寫錯(cuò)字了,唉!他寫錯(cuò)了字就用我的鞋子來擦掉,嗯嗯,我的兩頭都用處大吧!
就在這天,我開始了一次旅行。這是一個(gè)周末,小主人拿出我,開始做作業(yè),不一會(huì)兒,他要小便了,就隨手把我放在了桌子下面的抽屜,由于抽屜太光滑,我一下子就滾到了地板上,掉在了小主人的椅子下面。“哈哈!我終于不用躺在鉛筆盒里咯!我終于可以到處旅游咯!”我想。
沒多久,我感覺有只腳在我背上踢過,我就一直滾啊滾,滾到了一片大葉子底下,這時(shí),幾只小螞蟻急忙跑過來慌慌張張地對(duì)我說:“小鉛筆,你快回去吧!小主人正著急找你呢!”我聽了,連忙搖頭,想繼續(xù)我的旅程。
到了晚上,我就睡在了那片樹葉底下,直到第二天早晨,我凍得瑟瑟發(fā)抖,我想:“如果我那時(shí)能回到小主人的身邊就不用這樣受苦了,唉,現(xiàn)在是回也回不去了!闭胫,一陣風(fēng)兒吹過,把大樹葉給吹走了,一只稚嫩的小手把我撿了起來,交到一只大手里,幾經(jīng)周折,我終于又見到了我的小主人,他把我重新擺進(jìn)了鉛筆盒里。嗯!睡在鉛筆盒里的感覺可真好呀!
我是一支鉛筆作文 篇9
我的頭上有一塊不定形狀的橡皮擦,而我的身體是又圓又長的圓柱體,人們常常把我用來寫字、畫圖,也常常把我絞在我最討厭的鋸齒怪物——“削鉛筆機(jī)”里。人家是越長越高,我卻越長越矮,也越來越可愛。
你知道我是什么了嗎?我就是小學(xué)生上課時(shí),拿來寫字用的“鉛筆”。我的主人是個(gè)很愛用鉛筆的人,每天把我放在舒舒服服的房子——“鉛筆盒”里。當(dāng)我的主人寫錯(cuò)字時(shí),我的橡皮擦弟弟會(huì)幫我的主人擦掉錯(cuò)誤,讓我的小主人一次再一次的`練習(xí),直到?jīng)]有錯(cuò)誤,腦子里充滿了正確的智慧。
我的主人有時(shí)候會(huì)把我拿來畫圖。主人是個(gè)滿會(huì)畫畫的人,但他要是沒有靈感的時(shí)候,總是把我拿在手上玩一玩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),甚至不知不覺的放進(jìn)嘴巴咬一咬,讓我非常的不舒服,甚至是痛苦不堪。有時(shí)候,我的主人一不小心把我摔到地上,我又短又小的腳就會(huì)斷掉,我又要被送到削鉛筆機(jī)里承受痛苦的絞刑。我真希望主人小心一點(diǎn),不要老是不小心的把我摔到地上,讓我差一點(diǎn)沒腦震蕩。
我是一枝鉛筆,是小孩子上課時(shí)都會(huì)用到的工具,也是小孩子童年回憶中最親蜜的伙伴。
我是一支鉛筆作文 篇10
我是鉛筆的晚輩,它用木頭做,我用鐵或塑膠做的,但我可是后起之秀,我成為現(xiàn)代小學(xué)生的新寵兒,幾乎是每個(gè)小學(xué)生都擁有好幾支。主人在文具店看到我就對(duì)我一見鐘情,馬上二話不說就就買了我。剛到主人家還不太習(xí)慣的我,看到好多“長輩”,還有年紀(jì)跟我差不多的人,小主人帶我去我們的`房子──“鉛筆盒”里,你知道我了嗎?我就是──自動(dòng)鉛筆。
房子里好熱鬧,有矮矮胖胖的橡皮擦、五顏六色的原子筆和五彩繽紛的彩虹筆……真是五花八門。我們心花怒放的上學(xué),主人也一樣。上課時(shí),橡皮擦在打瞌睡,我每天都很努力的幫主人,但日復(fù)一日,主人對(duì)我的喜愛漸漸消失了,沒想到主人竟是個(gè)喜新厭舊的家伙!
主人嫌棄我了,對(duì)我很暴力,還把我的腳弄不見,主人竟還一直哭,說自己沒把我照顧好,真是“貓哭耗子假慈悲”。主人找到我以后,把別的伙伴四分五裂,把別人的筆芯裝到我身上,我的發(fā)飾還常弄掉,我身體的每一部位,都被主人弄不見一次了,現(xiàn)在的我東拼西湊,覺得自己變得奇形怪狀,有點(diǎn)畸形!
自從主人把我的腳弄掉之后,主人漸漸對(duì)我好一些了,讓我食欲好一點(diǎn),之前主人不拿我寫字,食物——筆芯已經(jīng)吃光了,害我饑腸轆轆,現(xiàn)在主人像剛買到我的時(shí)候,又對(duì)我和藹可親。主人真是個(gè)反復(fù)無常的人!
四年級(jí)的小學(xué)生,很多人都在用我的同伴,不過大家都沒有好好珍惜我們,有時(shí)看到別枝自動(dòng)鉛筆掉在地板上,可能骨折就不能為主人服務(wù),我真是心如刀割,!為什么很多人不珍惜物品,買了不好好用,就隨隨便便送給別人或亂丟,真是浪費(fèi)金錢!
我是自動(dòng)筆,我能為別人服務(wù)是我的榮幸,可是希望大家珍惜物品,讓我們一展長才,好在生命中,陪伴每個(gè)努力向?qū)W的小主人,在課業(yè)上能“百尺竿頭,更進(jìn)一步!备莛B(yǎng)成惜物、愛物的美德,好好愛護(hù)我們。
我是一支鉛筆作文 篇11
小黑人兒細(xì)又長,穿著木頭花衣裳,寫字畫畫它全會(huì),就是不會(huì)把歌唱。你們猜猜這是什么?那就是我——鉛筆。
大家好,我就是人見人愛的鉛筆小姐。我穿著一件漂亮的木頭花衣裳,身材又細(xì)又長,是圓柱形的,苗條極了,如果去參加模特比賽,一定能獲獎(jiǎng)。我的衣服上有著紅黑相間的顏色,還有一排金光閃閃的.字。讀了這排字,你就會(huì)知道我是中華牌的,來自中國上海。在我的頭上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我戴著一頂小巧玲瓏的“帽子”,顏色是紅色的,摸起來軟綿綿的。它的用處可大了,如果小朋友寫錯(cuò)了字,就用我的“帽子”輕輕地擦一下,錯(cuò)別字就會(huì)消失得無影無蹤。在“帽子”的周圍,有一層銀光閃閃的鐵皮,可能是天氣太冷了,工人叔叔給我們按上鐵皮,固定住“帽子”,不讓它被風(fēng)吹走了。你再往下看一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)我穿著時(shí)尚的“高跟鞋”,那就是我的鉛筆芯,它不僅長得好看,用處也很大,接下來就讓我為你介紹介紹它的作用吧。
在語文課上,你可以用我寫出一排排整齊、漂亮的文字;在數(shù)學(xué)課上,你可以用我列出一道道算式便于計(jì)算;在英語課上,你可以用我寫出26個(gè)字母的大小寫;在美術(shù)課上,你可以用我畫出一幅幅精美的圖畫。更神奇的是在不同人的手里,我的作用可是不一樣的哦,比如:畫家可以用我畫出一幅幅美麗的圖畫;設(shè)計(jì)師可以用我設(shè)計(jì)出一張張圖紙;作家可以用我寫出一篇篇優(yōu)美的文章……我無私地為人們服務(wù)著,雖然我變得越來越短,但我一點(diǎn)兒也不后悔!
所以,你喜歡我,一定要好好愛惜我哦!
我是一支鉛筆作文 篇12
我是一支只橙色的可愛的小鉛筆,十分好看。我被一位小女孩買走后,就躺在了熱鬧、溫暖的小鉛筆盒里。我每天都在幫小女孩寫出工整的字。我喜歡她,她也很愛惜我。
可是世界上有許多事都是無法預(yù)料的。有一天,小主人的桌子被一個(gè)淘氣的小男孩撞翻了,我滾到了地上。小女孩回來后,四處尋找我,可是始終沒發(fā)現(xiàn)孤零零躺在椅腳邊的我,我真想大聲說:“小主人,我就在地上,就在你的椅腳旁邊!”可我知道我是沒有辦法說話的。在接下來的半天里,我被那些沉重的腳步踩得遍體鱗傷。直到下午快放學(xué)時(shí),才有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我,把我放到粉筆盒里。粉筆盒里有不少走失的小伙伴。尺子老哥說:“哎,都怪我!要不是我急著想去看看外面的世界,就不至于來到這里來!
盒子里的小伙伴一天一天地變少,許多都被丟到了垃圾桶里去。我害怕極了,覺得度日如年,每天都小心翼翼的。
直到某一天,一個(gè)戴著紫色眼鏡的小女孩從懷里拿出了一個(gè)精致小巧的木筆筒,輕柔地把我們都放了進(jìn)去。筆筒是用小木棍拼接而成的`,一根與一根的木棍上都有膠水的痕跡,一看就是自己親手做的。上面還寫著“四零三班”。貼心的她還在里面墊上了軟軟的一片毛氈,我們躺在里面舒服極了。她把我們放進(jìn)去以后,就匆匆地走了。
在這樣一個(gè)冬日里,是那個(gè)小女孩給了我一個(gè)溫暖的家。我感動(dòng)極了,來不及說謝謝,和小伙伴們一起流下了感動(dòng)的淚水。
這個(gè)筆筒為什么這么溫暖?這個(gè)筆筒為什么這么熟悉?我明白了,是因?yàn)樗覀兊男乃,更是因(yàn)樗龕畚覀兠恳粋(gè)無家可歸四處流浪的小伙伴!原來這個(gè)冬天并不寒冷,因?yàn)槲覀円灿辛艘粋(gè)溫暖的家與一顆體貼我們的心!
我是一支鉛筆作文 篇13
我是一支漂亮的鉛筆。我的身子長20厘米左右,寬5毫米左右,我有許多美麗的衣服。有時(shí)候穿著紅黑相間的條紋衣服;有時(shí)候穿著墨綠色的衣服;還有的時(shí)候穿著全身都是小動(dòng)物的卡通衣服……我的脖子上圍著一條銀色的“圍巾”,這就是鉛皮。頭頂上戴著一頂紅色的小帽子,這就是橡皮。我的圍巾就是為了把身體和帽子固定住。要是你仔細(xì)看,會(huì)看見我的身體上有一些英文字母,這是我們鉛筆的型號(hào),如果你要畫畫,你就得用“HB”這種型號(hào)的鉛筆。你們別看我的外貌很漂亮,我最大的作用是在我的肚子里,里面有一條黑色的直腸子——筆芯。這可不是用鉛做的.,而是用石墨做的哦!
我是一支勤勞的鉛筆。自從我出廠以后,我就時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒的為小主人服務(wù)。小主人每天的學(xué)習(xí)都離不開我。寫不清了,就用卷筆刀削一削,我忍著那刀削般的痛,但從來不叫一聲“累”。我還能知錯(cuò)就改。每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字了,就用我頭頂上的橡皮來訂正。時(shí)間長了,我頭頂上的小紅帽也越來越小。我一直默默無聞地工作著,從20厘米高的個(gè)子變成幾厘米高的個(gè)子后,我這才光榮下崗。盡管我的個(gè)子越來越矮,可小主人的知識(shí)卻越來越豐富了。
我是一支快樂的鉛筆。每當(dāng)小主人寫字比賽獲獎(jiǎng)了,我就特別自豪,有了我,小主人才能寫出這么漂亮的字;每當(dāng)小主人畫畫得一等獎(jiǎng)了,我也會(huì)感到高興;每當(dāng)小主人的作業(yè)被老師表揚(yáng)了,我也會(huì)覺得很欣慰……當(dāng)然我并不孤獨(dú),因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫暖的家——文具盒。我就是在這里面安居樂業(yè)的,這里面住著我的親朋好友:橡皮、尺子、鋼筆……我們常常在這里面玩耍,嬉戲。
我是一支漂亮、勤勞、快樂的鉛筆。雖然我的生命非常短暫,但是我的一生做了很多有意義的事情。
我是一支鉛筆作文 篇14
我是一支小小的鉛筆,我有一個(gè)尖尖的小腦袋,細(xì)長細(xì)長的身子,披著一件綠外衣,外衣上還有一個(gè)標(biāo)簽—HB。
我的主人是一個(gè)三年級(jí)的小男孩,我可是主人的小幫手,我的小主人每天都要在學(xué)校和家里用我寫很多作業(yè)。
要是我的腦袋變禿了,小主人就會(huì)把我塞進(jìn)刨筆刀里轉(zhuǎn)幾圈,不一會(huì)兒,我的小腦袋就又變得尖尖的了。小主人的媽媽總是叫小主人在用我寫字的時(shí)候把我的`腦袋朝著前面,可是小主人是個(gè)粗心大意的孩子,老是把媽媽的要求忘記,所以,寫字總也不好看。這可不能怪我呀!
要是我變短了,漸漸不能用了,小主人不像其他小朋友一樣把我扔掉,而是會(huì)把我放到一個(gè)小盒子里面保存起來,F(xiàn)在,小盒子里已經(jīng)有很多小伙伴啦。
我就是這樣一支小小的鉛筆,但是對(duì)小主人的幫助卻很大呦!
我是一支鉛筆作文 篇15
如果我是一支鉛筆,我會(huì)做一支熱愛寫作的好筆。
一場(chǎng)夏夜雨,我會(huì)這樣形容:先是一陣風(fēng)吹過,樹葉搖擺,發(fā)出沙沙的聲音;然后一道閃電照亮了天空,雷聲劃破了寂靜的夜空;一條清澈的小溪,我會(huì)這樣形容:清澈的小溪里有一些不知名的小魚在游動(dòng)。仔細(xì)一看,水里還有幾群蝌蚪在游動(dòng)。水沖擊巖石,發(fā)出清脆的.聲音
去西湖游玩,看到美麗的風(fēng)景,寫了一首詩:我已到了中秋西湖,游船在.閑蕩,九座青山環(huán)抱西湖,無數(shù)游客在煙雨中;看到窗外的煙雨,我寫了一首詩:四月中旬又回來了,雨季又回來了,春雨不斷落在大地上,霧氣模糊了我的雙眼。
我也會(huì)展開想象的翅膀,寫出有趣的故事,讓孩子開懷大笑;我希望孩子們愛上寫作,不要再擔(dān)心寫作了。
我就是這樣一只熱愛寫作的鉛筆,無論是風(fēng)、雪、雨、露、草、木、鳥、動(dòng)物,都是我的寫作對(duì)象。我想用生動(dòng)的文字向讀者展示有趣的故事和美麗的風(fēng)景。
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