可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文300字（精選4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文300字（精選4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文1
在我家門(mén)口有一棵又高又大的樹(shù)，樹(shù)上的綠葉長(zhǎng)得十分濃密，像撐開(kāi)的一把大傘，小鳥(niǎo)們很喜歡在里面做窩，生很多很多的小鳥(niǎo)寶寶。
到了星期六，很多小朋友在樹(shù)底下玩，隔壁的小羅看到了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩。就大聲喊：“小剛，快拿棍子來(lái)，把樹(shù)上的鳥(niǎo)窩頂下來(lái)。”小剛聽(tīng)了小羅的'話(huà)，很快就拿了一根好長(zhǎng)的棍子，于是就把鳥(niǎo)窩頂下來(lái)了，那小鳥(niǎo)也掉下來(lái)了。他倆高興極了，把小鳥(niǎo)抓在手里玩，小鳥(niǎo)寶寶好可愛(ài)，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，還長(zhǎng)著兩只細(xì)小的腳。
他們正玩的開(kāi)心的時(shí)候被我看到了，我就對(duì)他們倆說(shuō)：“快把小鳥(niǎo)放回樹(shù)上去吧！小鳥(niǎo)也是有生命的，要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)�！庇谑切×_和小剛聽(tīng)了我的勸說(shuō)。就把小鳥(niǎo)放回樹(shù)上去了。小鳥(niǎo)高興得在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文2
我家樓下有幾棵大樹(shù)，樹(shù)上住著很多可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
這些小鳥(niǎo)有灰色的、有黃色的，小嘴尖尖的、尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，樣子特別可愛(ài)！平時(shí)他們爪子緊緊地抓在樹(shù)上，但有時(shí)也跳上跳下、你追我趕，每天都是那么自由自在，活潑又可愛(ài)。觀(guān)察它們已成為我的樂(lè)趣！
有時(shí)候我想走近看看他們，可每次靠近，即使躡手躡腳、很輕很輕，還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)，然后他們就飛快地逃走了。反應(yīng)真快，真機(jī)靈！
他們很愛(ài)唱歌。每天從早唱到晚，聲音清脆婉轉(zhuǎn)、悅耳動(dòng)聽(tīng)，所以我每天早上都會(huì)在鳥(niǎo)兒們歡快的.歌聲中醒來(lái)，真是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。生活也因此充滿(mǎn)了詩(shī)意，寫(xiě)作業(yè)做事都覺(jué)得輕松了很多！
小鳥(niǎo)們每天就這樣自由快樂(lè)地生活著，也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。好喜歡他們！
可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文3
一天，小明去上學(xué)。在路上，他看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)在大樹(shù)底下“啾啾啾”地悲鳴著。
他想：小鳥(niǎo)這么可愛(ài)，身上的羽毛金黃金黃的，兩只眼睛圓溜溜的`，十分可愛(ài)，我把它帶到教室里去，同學(xué)們一定會(huì)很喜歡的。于是，他便拿了一根線(xiàn)把小鳥(niǎo)的腿系住。
小明一煙地跑進(jìn)教室，大家一看到他手里的小鳥(niǎo)，一窩蜂地圍了上來(lái)，小鳥(niǎo)嚇得直發(fā)抖，兩只眼睛可拎巴巴地望著大家。大家圍著小鳥(niǎo)，你一言我一語(yǔ)地議論開(kāi)了，小紅說(shuō)：“把小鳥(niǎo)放在生物角，那就可以天天觀(guān)察它了�！毙≤娬f(shuō)：“把小鳥(niǎo)煮著吃。”這是班長(zhǎng)小麗搖搖頭，說(shuō)：不行，不行！小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，它可以幫我們捉掉不計(jì)其樹(shù)的害蟲(chóng)，我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)它。小明聽(tīng)了難為情地低下了頭。他用紗布把小鳥(niǎo)的傷口包扎好，精心地飼養(yǎng)了幾天，小鳥(niǎo)的傷終于好了。他把小鳥(niǎo)帶到了森林里，打開(kāi)了籠子，把小鳥(niǎo)放飛了。
小鳥(niǎo)越飛越高，小明開(kāi)心地說(shuō)，“飛吧，小鳥(niǎo)，快回到媽媽的懷抱中去吧！”小鳥(niǎo)在空中回過(guò)頭來(lái)，“嘰嘰喳喳”地叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，熱心的小朋友。”
可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文4
一天，有一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，落在樹(shù)枝上歡快地歌唱，它的樣子真可愛(ài)。我想把它捉下來(lái)，可是小鳥(niǎo)在樹(shù)上，怎么捉呢?我想了個(gè)好辦法，我輕輕地走過(guò)去，小鳥(niǎo)就往我屋子飛去，剛好停在我的窗戶(hù)上，這時(shí)我不敢亂動(dòng)了，就等小鳥(niǎo)自己走進(jìn)我的房間，終于小鳥(niǎo)走進(jìn)我的房間。
我忙跑過(guò)去，把窗戶(hù)關(guān)好，然后跑進(jìn)房把門(mén)關(guān)好。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在房里東張西望，它的樣子很害怕。我跑過(guò)去把它捉住，小鳥(niǎo)在我手里一動(dòng)不動(dòng)，我看清了它的樣子，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，羽毛可漂亮了，摸上去很舒服，它的.爪子又細(xì)又長(zhǎng)，小鳥(niǎo)看著我好象在說(shuō):“請(qǐng)你放了我。我想起了老師的話(huà):小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物。我走到窗口打開(kāi)窗，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):"小鳥(niǎo)飛吧!讓我們成為好朋友�！�
小鳥(niǎo)好象聽(tīng)明白了我的話(huà)，飛到樹(shù)枝上對(duì)著我在歡唱。多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊!
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