- 神秘禮物的作文 推薦度：
- 神秘禮物的作文 推薦度：
- 神秘禮物的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
神秘的禮物作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的神秘的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神秘的禮物作文1
上課了，老師面帶微笑地說：“今天，我要送大家一個禮物！”正當(dāng)我們迷惑不解的時候，只見他慢慢地拿出一個紙袋，神秘地說：“你們猜猜里面裝的是什么？”頓時，大家都七嘴八舌地猜起來……
老師面帶微笑地看著我們，里面到底裝的是什么呢？經(jīng)過討論我們一致認(rèn)為里面裝著的是花生。我一摸，讓我詫意的是里面根本沒有東西！有一個同學(xué)說里面還有一個紙袋子吧？話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個EmS文件袋。老師神秘地笑著又從EmS文件袋拿出一個牛皮信封。
�。�
“唉！”大家?guī)缀跬瑫r嘆了一個口氣。倒底里面有沒有裝東西��？下一個還會是一個信封嗎？就在沒有人相信會有的時候，只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢？想想下次一定也是個小小的信封吧。可一仔細(xì)想想也不對，不可能還有比這更小的信封了呀。
看著同學(xué)們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣關(guān)子了，接著從小信封中拿出一個小小的紙包，大家眼前一亮，發(fā)現(xiàn)上面寫著幾個字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍(lán)色的，你猜到我是誰了嗎？”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學(xué)摸摸，可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍(lán)色的糖吧！”可老師不置可否地笑了。我們大家連忙拿起小紙包撕開，紙包里先露出一個圓圓的手，大家激動地喊到“肯定是一個海寶！”……哇！展現(xiàn)在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍(lán)色海寶！哈哈哈！大家都開心的.笑了。
這時老師說道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎？我只是要讓同學(xué)們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”
這還真是一個名副實的神秘的禮物呢！
神秘的禮物作文2
上課了，老師面帶微笑地對大家說：“今天，我要送大家一個禮物！”正當(dāng)我們迷惑不解的時候，只見他慢慢地從抽屜里拿出一個紙袋，并且神秘地說：“你們猜猜里面裝的是什么？”頓時，大家都七嘴八舌地猜起來……
老師始終面帶微笑地望著大家，里面到底裝的是什么呢？經(jīng)過我們的討論一致認(rèn)為里面裝著的是花生和悠悠球。我們都搶著摸，讓我們很詫意的是里面根本沒有東西！有一個同學(xué)說里面還有一個紙袋子吧？話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個EMS文件袋。大家看了看都很吃驚，大家又開始猜了……有人說是花生，有的人說是是文件。老師神秘地笑著又從EMS文件袋拿出一個牛皮信封……��？“唉！”大家?guī)缀跬瑫r嘆了一個口氣。倒底里面有沒有裝東西啊？下一個還會是一個信封嗎？就在沒有人相信會有的時候，只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢？想想下次一定也是個小小的信封吧�？梢蛔屑�(xì)想想也不對，不可能還有比這更小的信封了呀。
看著同學(xué)們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣關(guān)子了，接著從小信封中拿出一個小小的紙包，大家眼前一亮，發(fā)現(xiàn)上面寫著幾個字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍(lán)色的，你猜到我是誰了嗎？”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學(xué)摸摸，可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的`疑惑說道“也許是藍(lán)色的糖吧！”可老師不置可否地笑了……呵呵！我們大家連忙拿起小紙包撕開，紙包里先露出一個圓圓的手，大家激動地喊到“肯定是一個海寶！”……哇！展現(xiàn)在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍(lán)色海寶！哈哈哈！大家都開心的笑了。這時老師說道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎？我只是要讓同學(xué)們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表�！�
嘻嘻！這還真是一個名副實的神秘禮物呢！
神秘的禮物作文3
每當(dāng)我打開書包里的一個紅包時，我就想到了幾周前老師給我們玩的一個游戲……
那天課，老師和我們玩了一個游戲——“神秘的禮物。”老師宣布了游戲規(guī)則：每個同學(xué)桌上放一個神秘的紅包，老師走出教室，五分鐘后回來，老師回來前不準(zhǔn)拆開紅包。游戲開始了，我觀察了我的紅包的外形，封面上有一只小狗，煞是可愛。我摸了摸紅包，感覺很薄，我猜想里面應(yīng)該沒有什么東西，于是我喪失信心。
我拿出一本書來看，可是教室里的聲音吵得我不安寧。只見李思含得意地走過來，對我們說：“你摸一摸我的紅包，好像很厚哩，禮物應(yīng)該是很豐厚的。”我摸了一下，果真很厚。他更加得意了。他用手指彈了彈紅包，又歪著腦袋向紅包的縫隙里看，可什么也沒看到。于是就終于控制不住自己，拆開了紅包。只見里面有20個帖紙和三張驅(qū)蚊貼。他更加得意了。我見他有這么豐厚的禮物，于是我仔細(xì)端詳自己紅包的縫隙，我左瞧瞧右看看，可還是看不出個所以然來。我心想：這里面會裝著什么呢？會不會有現(xiàn)金？我瞧了瞧，同桌徐鑫鈺一副心癢癢的表情，她眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著她手中的紅包。好不容易四分鐘過去了，只剩下一分鐘了。在這一分鐘里，有些同學(xué)已經(jīng)控制不住，打開了紅包。正當(dāng)我也要打開紅包時，老師推門進(jìn)來了。老師說：“現(xiàn)在你們可以拆開紅包了�！蔽移炔患按牟痖_了紅包。呀！原來紅包里有20張我喜愛的'水果貼紙，我高興極了。
通過這件事，我明白了一個道理：做事要有耐心，要抵制住誘惑。這個游戲不僅考驗了我們的耐心和控制力，還讓我懂得了要抵制住誘惑的道理。
神秘的禮物作文4
“叮呤呤”清脆又響亮的上課呤響了，我們喜歡的作文課終于又開始了。還沒等趙老師來，同學(xué)們就竊竊私語，老師會帶什么有趣的東西呢?只見老師快步走進(jìn)教室，他提著一個用黃色布巾包著的盒子，隨手把它放到講臺上。
趙老師平靜地說：“這是我送給你們的禮物。”同學(xué)們喜出望外，而我卻感到迷惑不解：老師會送什么禮物呢?會不會是皇宮里的玉璽呢?我轉(zhuǎn)念一想老師不可能送我們這么珍貴的文物，再說老師也不可能有。會不會是獎勵我們的糖果?這個想法還是被我否定了，老師要獎勵糖果用不著這么神秘呀。到底會是什么東西呢?同學(xué)們議論紛紛，各種猜測都有。
趙老師問我們：“想不想知道是什么啊?”同學(xué)們異口同聲的`回答：“想。”老師又說：“那誰能用一個成語來描述一下你現(xiàn)在的心情?”“迫不及待�！焙檎窈摽诙�。老師高興地說：“非常好，那就讓你先睹為快吧!”老師說著打開了盒子，我們都不由自主地踮起腳看，但老師只打開了一條縫只有洪振涵看見了。老師馬上說：“一定要保密啊!千萬別告訴別人!”接著老師又說：“沒關(guān)系，誰能再用一個成語也能看個究竟。”我苦思冥想：到底還有什么呢?對了，是心急如焚，可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老師一把捉住問：“里面有帥哥嗎?”林秦毅搖搖頭。老師高喊道：“這最后一次機(jī)會誰要看?”在這緊要關(guān)頭機(jī)會被張加妮奪了過去。她三步并作兩步走上講臺，原本沾沾自喜的她看了禮物大失所望。此時同學(xué)們對這個禮物就更加摸不著頭腦了。于是老師舉起禮物，拿出來的原來只是一面鏡子。他問：“是不是寶貝?”“不是”同學(xué)們一口咬定。
趙老師說：“在我眼里它就是個寶。唐太宗李世民說過‘以銅為鏡，可以整衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡可以知得失�！蓖瑢W(xué)們?nèi)粲兴�。是呀，一個好學(xué)生就是一面鏡子，讓你看到他身上的優(yōu)點;一個小壞蛋也是一面鏡子，讓你看到他身上的缺點。
這真是一份特殊的禮物。
神秘的禮物作文5
太陽悄悄地探出了半個腦袋，窺視著沉睡的大地。江雪兒，這個六年級的小姑娘，從昨天開始就盼著太陽快點升起來。她梳好麻花辮，系上紅色的蝴蝶結(jié)，穿著那套有特別意義的連衣裙，到自家的院子里選了幾朵剛綻開嫩嫩的花瓣，還帶著幾顆鉆石般的露珠的野菊花，小心翼翼地摘下來握在手里，背上書包去上學(xué)了。
晨曦的薄霧還在街道上輕輕地彌漫著。雪兒蹦跳著來到了學(xué)校的辦公大樓。這時候，大家都沒有來到呢。她熟練地找到一樓最右邊的辦公桌窗前。
"呀！這個張老師，又沒有關(guān)窗子。"雪兒小聲地自言自語道。她呀，最喜歡張老師的辦公室啦。桌子上總是放著一疊厚厚的作業(yè)本，旁邊是一本語文和備課本，上面擺著個老花鏡。右上角是一個老款式的地球儀，面對太陽的一面總是中國的版式圖。地球儀下面是紅巖牌的黑墨水；再旁邊是多功能筆筒，里面有尺子、紅筆、原珠筆等等。桌子左上角是一本有點發(fā)黃的日歷，上面用灰黑色的.字體清楚地寫著"9月10日，中國教師節(jié)"。雪兒把手中的花兒輕輕地插進(jìn)了老師的筆筒里，她知道老師最喜歡野菊花了�？粗粗樕戏浩鹨黄t云，洋溢著燦爛的微笑。兩年前的事情又不知不覺地浮上了她的腦�！�
6月1日，孩子最盼望的一天�？墒沁@天，雪兒的父母又斗嘴了，媽媽回了娘家，爸爸整天在外面喝酒，留下雪兒一個人在家里哭。她恨爸爸媽媽，為什么連女兒的節(jié)日都不理？為什么！這時候，她的班主任張老師出現(xiàn)了，將雪兒帶到了自己家里，把給自己女兒買的新衣服送給了雪兒，還留她下來吃飯、過夜。雪兒說，衣服太大，她穿不了。張老師說等你長大了穿。雪兒不好意思在張老師家過夜，老師硬是把她留了下來。雪兒哭了，她第一次在老師懷里哭了。從小到大，沒有一個人對她這么好��！這一年，雪兒10歲。
今天，她穿上了兩年前的衣服，為的是要告訴老師：老師，我長大了！
神秘的禮物作文6
上課鈴聲響了，老師手里拎著一只黑袋子，微笑地走進(jìn)教室。同學(xué)們像長頸鹿一樣，個個伸長著脖子，想探個究竟。老師神秘兮兮地說：“我袋子里有一件東西，那是老師心愛的寶貝，你們猜猜是什么？”同學(xué)們面面相覷，不知道老師葫蘆里賣什么藥。
同學(xué)們你一言我一語，嘰嘰喳喳地議論起來：“老師袋子里裝的是手機(jī)”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑，始終一聲不吭。到底是什么東西呢？為什么搞得這么神秘？望著同學(xué)們著急的樣子，老師卻把袋子拽得更緊了。
“我先讓幾個同學(xué)上臺來瞧瞧，但不許說出來，其他同學(xué)注意觀察他們的表情，或許可以知道些什么哦！”老師話音剛落，同學(xué)們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點了三個同學(xué)的名字，他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺。瞧，鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子，伸長脖子往里瞧，然后扮了一個鬼臉，又迅速地把袋口合緊了；鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看，滿臉笑嘻嘻的；陳遠(yuǎn)青則在看了之后，就抿著嘴偷笑個不停……急得臺下的我們，個個直跺腳，真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底，沒想到他們真的做到“守口如瓶”。
“接下來讓大家再猜猜看……”老師的`話再次在我們的心里掀起波瀾�？赏瑢W(xué)們還是沒能猜出來。最后，老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子里拿出兩幅畫來，深情地說：“這些畫是我以前的學(xué)生畫的，她把老師畫在賀卡上，還畫了彩虹和太陽，祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇，原來老師的寶貝就是學(xué)生的愛啊！
窗外的陽光地照進(jìn)教室，我們的心里也感到暖暖的。
神秘的禮物作文7
一開始上作文課，老師就神神秘秘地拿出了一袋東西，說：“今天我們要品嘗吃的�！奔疑觐I(lǐng)一聽就兩眼發(fā)光，饞得飛流口水三千尺��！
老師先說了品嘗要求：含在口里五秒，不能吐出來。
老師先問陳澤群要不要吃，陳澤群把頭搖得像撥浪似的，好像看到了一個怪物似的。老師又問陳泊豪，陳泊豪說：“這個東西肯定十分辣，十分難吃，我才不吃呢！”老師又問陳澤鑫，陳澤鑫搖頭不語，真像一個搖頭和尚。我和黃建成也不吃，賈昇霖嘴饞，上去吃。只見老師把豆子倒了出來，一下子把豆子倒進(jìn)了賈昇霖的嘴里。賈昇霖立刻吃了起來，真不愧是“宇宙超級吃貨”呀！幾下就把豆子都吃完了，看那眼神，就知道賈昇霖還想吃。
陳雨薇也想吃，原來陳雨薇也是小吃貨。蔡老師又抓了一把豆子，往陳雨薇的嘴里送去。只見陳雨薇好像吃了糖一樣，眼睛里仿佛放出了光，讓我們越來越想吃那個“神秘的禮物”了，可惜沒有機(jī)會了。但這時，老師笑著說：“還有一袋沒有發(fā)�！蔽伊⒖膛e起了自己的`手，老師說：“毛澤東說過，只要試驗才能驗證真理！”所以我就上去品嘗。
老師把三顆豆子塞到了我的嘴里，一股奇特的香味飄進(jìn)我的嘴里。那似香似辣的味道，仿佛人間美味，真是回味無窮�。↑S建成看我這副模樣，也上去吃了，只見他悠閑地咀嚼著，仿佛十分好吃。那賈昇霖更是看得眼饞，他看的眼珠子都快蹦了出來，那口水順著嘴流了下來。黃建成一下來，賈昇霖就迫不及待地沖了上去，吃了豆子。
這兩個“神秘的禮物”分別是小酒花生和怪味胡豆，真是太好吃了，令人回味無窮！這次作文課讓我明白了：凡事要勇于嘗試和實踐，才能得到真理！
神秘的禮物作文8
在我成長的路上，收到過許多人的禮物。但是，印象深刻的就要數(shù)八歲那一年我過生日的了。
記得那是一個寒冷的冬天，星期天的下午，我坐在客廳的沙發(fā)上，拿著一本書，細(xì)細(xì)地閱讀。突然，我們家的門鈴響了，我懶洋洋地起身到門前，透過“貓眼”看到門外站著一位快遞員叔叔，手里抱著一個精美包裝的大盒子。
我連忙叫道：“爸爸，是送快遞的！”爸爸過來開門。開門后，接過快遞員叔叔手里那個精美的大盒子，爸爸接過那個精美的大箱子以后，卻神神秘秘地抱回了自己的房間。我萬分好奇，那一個精美的大盒子里究竟裝得是什么呢？
晚上，媽媽張羅了一桌子豐盛的飯菜。我吃完晚飯，正準(zhǔn)備下餐桌，媽媽把我拉住笑瞇瞇地說：“陪我聊聊天嘛！”說完，對爸爸使了個眼神，爸爸就走開了。我有點無奈地坐了下來，陪媽媽聊天，媽媽想聊什么呢？
我正納悶，忽然家里的燈都滅了。一雙大手從背后捂住了我的眼睛，過了一會兒，我正想問清楚怎么回事，那雙大手漸漸地松開了。我原本有點憤怒，想問他們?yōu)槭裁匆@樣，啊！我驚住了，桌上出現(xiàn)了一個兩層的精美大蛋糕。那個大蛋糕，第一層是雪白雪白的奶油，上面有一點誘人的'巧克力，第二層有水果有鮮花，還有“生日快樂”的牌子。蛋糕上插著八根五顏六色的蠟燭，燭光閃耀，如同冬天太陽公公散發(fā)的溫暖陽光，照著爸爸媽媽慈祥又親切的臉，我喜笑顏開替代了憤怒。
耳邊響起了《祝你生日快樂》的歌曲，我這才記起了今天是我的生日……我開始吹蠟燭許愿，廳里的燈又亮起來。我拿著切蛋糕的刀小心翼翼地切開，我們開始分享蛋糕，吃在嘴里，甜在心里。
這就是我最好的生日禮物，因為它包含著父母對我深深的愛和美好的祝愿！
神秘的禮物作文9
生命在于運動，我們班許多同學(xué)都酷愛運動，我看著同班同學(xué)每天下午都在操場上打籃球，他們拿著屬于他們自己的球威風(fēng)凜凜，我也想打球，以后做一個球星，像姚明一樣，那多酷呀！可是現(xiàn)在想打球，跑到操場，總是向別人借，說盡好話才能借到球！有時候別人還不借呢！于是我便想：要是我自己也有個籃球該多好�。�
一天下午，我打完球回到家，我跟爸爸說：“打籃球太酷了，你幫我買一個籃球吧！”爸爸放下手中的活，抬頭望了望我說：“不行，天天打籃球會荒廢學(xué)業(yè)！”“不會的，我會加倍努力學(xué)習(xí)的，你幫我買嘛！”我為買籃球的事先后不知跟爸爸說了多少會，可爸爸就是不答應(yīng)！
一天放學(xué)，我回到家，走進(jìn)房間，在我桌子上有一個禮包，我好奇打開一看，竟然是一個火紅色的籃球，球面寫著喬丹二字，花紋是一個人拿著籃球的身影，我輕輕一拍，球跳得老高，我興奮不已，因為這就是我夢寐以求的！這一個四五百元呢！是誰送給我的呢？我百思不得其解！是爸爸？不是說不幫我買嗎！是爺爺？姑姑？不可能啊，他們不知道我想要個籃球呀！就當(dāng)我絞盡腦汁想不出是誰將這個球放到我桌子上時，爸爸笑瞇瞇地走了進(jìn)來，我緊張得連吸氣都變成了原來的兩倍！我連忙問：“這籃球是怎么回事，是送給我的嗎？”“你不是想要個籃球嗎，這不就是嗎！放在你桌子上當(dāng)然是送個你的`！”爸爸微笑著說。我跳起來說：“謝謝爸爸，你真好！”
我馬上抱著我的籃球約好班上的哥們，并對他們說“不用帶球！”他們來到球場上看著我拿著的新球驚喜萬分，有的問：“你爸不是不給你買嗎？”、“這可是專業(yè)籃球！你那買的？”……我回答：“是我爸爸買給我的！”他們非常羨慕！
這個禮物非同尋常，一份禮物就是一份心意，既然接受了就應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)！
神秘的禮物作文10
今天我放學(xué)回到家， 發(fā)現(xiàn)家里面有一個很漂亮的盒子，最上面有一個米奇穿著紅色的棉襖在奔跑，下面一層有一張米妮和米奇的全家照，上面還寫著：“Merry CHRistmas”，另外一面畫的是：米妮和唐老鴨的妻子背靠著背，手里還拿著東西，米妮拿著一個粉色提包放在地上，上面有許多精致的東西，比如說 手鐲、項鏈、戒指還有耳環(huán) ...... 唐老鴨的老婆也拿著一個提包，是紫色的，它里面裝著很多好吃的東西，比如說餅干、山楂、飲料、牛肉干、甜點、牛奶、冰激凌、小熊糖、鞋子糖、巧克力、旺旺小小酥還有牛奶糖 ...... 他們的后面有好多個禮物，禮物后年有一棵圣誕樹，圣誕樹上面有小花、小雪人、小拐杖小鈴鐺、小糖果、小蝴蝶結(jié)、像蠟燭、金色小圣誕樹、小人餅干還有一些長長的絲帶、在整幅圖的最上面寫著“平安果 ”，祝大人和小孩圣誕節(jié)快樂！最后面有一個鈴鐺的符號。反面有一顆透明的`愛心，真的美極了！最美味的還是里面的蘋果，我和媽媽一起把這個平安果分享了。
我問媽媽：“這是誰送來的呀？”媽媽說是：“我買的�！钡匠燥埖臅r候，媽媽才告訴我：“這個平安果是圣誕老人送給你的！”我高興的問：“媽媽，圣誕老人會不會再給你一個東西？明年圣誕老人會不會來見我？媽媽，你可以讓我去找找圣誕老人？您可以叫圣誕老人來我們家嗎？你可以帶著我去他們家嗎？圣誕老人為什么長得那么難看呢？ 圣誕老人吃了這個又酸又甜又好吃的蘋果，會不會變年輕一點，而且和我們班的男孩一樣帥氣呢？是不是有一個通往天堂的隧道和天堂的車呢？如果有我一定會上去的�！眿寢屆鎸ξ姨岬膯栴}，很痛苦的說：“我們現(xiàn)在好好吃飯，以后我一一給你解答。”聽了媽媽的話，我只好埋著頭吃飯了......
希望明年能收到圣誕老人的另一種禮物，會比今年的禮物更好。假如是一本故事書、一臺更新的電腦、一件漂亮的衣服、一個美妙的音樂盒 ...... 什么東西都盡可以往我的腦袋里想！
神秘的禮物作文11
今天，我一走進(jìn)文學(xué)社，發(fā)現(xiàn)里面熱鬧非凡，大家都圍著李老師桌上的一個鐵盒子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我好奇地走過去，迫不及待地想知道里面究竟裝的是什么東西。可李老師對我們的好奇心卻一概不理睬。直到上課，李老師才笑瞇瞇地拿出了這個盒子，不緊不慢地說：“我們今天做一個游戲，名字叫“猜一猜”。你們也看到了這個盒子，都想知道里面是什么吧？”“想！”同學(xué)們興高采烈地回答。
游戲開始了。同學(xué)們紛紛舉起了手來。李老師請了我，我一臉悠閑地說：“肯定是月餅�！蔽膶W(xué)社所有成員哈哈大笑起來。老師又請了薛文燕，她謹(jǐn)慎地答到：“這個物體像正方形�！崩蠋熣f：“你們都還沒猜到邊際呢�！闭f著，把盒子搖了幾下，傳來一陣“哐哐”的聲音。
“鐵定是正方形”，同學(xué)們一起喊到。老師搖搖手，有點意味深長的意思。她又說道：“讓我再搖搖吧�！彼稚舷伦笥业�?fù)u起盒子。我們焦急而仔細(xì)地聽著，結(jié)果是——沒聲音了！我們又思索著：“這樣的東西好像有黏性�！边@時候，小輝一語道破的說：“圓形！”“你猜對了形狀！”老師平靜地說。“是蘋果嗎？”我問小李，他罵我：“你怎么就會吃�。 蔽乙驳紫骂^。這話被李老師聽見了：“對了，就是水果類！”幾番猜測之后，我們獲得了一些線索：這個神秘的禮物是圓的水果�！暗降资鞘裁茨�？”接下來又進(jìn)入了游戲高潮，同學(xué)生又開始七嘴八舌地猜測著：“橘子”“梨”“桔子”……可老師還是遺憾地?fù)u頭。我們急得像熱鍋上的螞蟻，但又不甘心�！罢鏌o耐”
李老師微微一笑：“還是我公布了吧，這個禮物只好留給我自己！”竟然是一個青棗。全班同學(xué)有的哄堂大笑，笑得人仰馬翻；有的垂頭喪氣，遺憾萬分“就差那么一點點，這水果我都沒見過……”
這堂游戲課真有意思。通過這次游戲，讓我意識到了猜一件事物必須抓住他的特點來猜。聽這個事物的`聲音，聞這個事物的味道，一個小小的青棗，讓我們學(xué)會了觀察，學(xué)會了思考，老師真是用心良苦�。 �
神秘的禮物作文12
“唉呀呀，也不知道剛才做的禮物媽媽會不會喜歡？”我一邊垂著頭，一邊自言自語道。
“媽，我要一個人先回家做件事兒�！蔽液蛬寢尪诘馈！澳憧刹荒芑丶覇�！”嘿嘿！今天是感恩節(jié)我要送媽媽一份特別的禮物。我在學(xué)校征集同學(xué)們的各種建議，最后得到了一個最佳方案幫媽媽做一件家務(wù)——掃地、拖地、擦桌。這樣媽媽在每日下班后不用再那么操勞，可以坐下好好的休息一會兒。
我如同離弦之箭一般飛奔回家，輕快的腳步聲像一首舞曲。但是當(dāng)我打開家門時，卻像潑了一盆涼水�！盀槭裁�？”你們問我為什么？因為家里的地板干干凈凈，沙發(fā)上的靠枕放的整整齊齊，茶幾上擦得一塵不染，整個家里感覺煥然一新。“唉——”我嘆了一口氣。想到一定是老爸做的，被搶奪了先機(jī)。我一下就懵了，老爸搶了我的禮物，那我給媽媽什么禮物喃？我思索了好一會兒決定親自給媽媽做一份特別的小禮物。
我在我最珍愛的水晶礦物原石中精心挑選出一塊形狀像個雞蛋的透明水晶，做腳掌。用四顆五彩的玻璃球做腳趾。在漂亮的小禮品盒中擺放并固定出一個小狗的腳印。
媽媽回家了，我心情忐忑的`把禮物送給媽媽，對媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！這個狗狗腳印是我希望媽媽能一直身體健康！長命百歲！能一直陪伴著我和爸爸！”媽媽很感動的接受我的禮物，對我說：“小伙子長大了！已經(jīng)開始能體會到爸爸媽媽的辛勞！媽媽很開心！”我隱約在媽媽的眼鏡鏡片下看見閃爍的淚光。
雖然這是冰涼的夜晚，但我們的小小家中卻滿滿都是暖暖的愛！
神秘的禮物作文13
12月25日，是圣誕節(jié)，12月24日晚上，是我期盼已久的平安夜。平安夜那晚，不僅會得到爸爸媽媽的圣誕禮物，還會收到圣誕老人的禮物。這是一件多么令人開心的事情��！
12月24日下午，我正在全神貫注地做作業(yè)，只見爸爸把手藏到背后，神秘的來到我身邊，突然說：“小董同學(xué)，還記得12月24日是什么日子嗎？”我嚇了一跳，猛的回頭看，爸爸手中提著一個粉紅色的'袋子，正笑嘻嘻的對我說。我又驚又喜，激動的一把搶過。袋子里是一套精美的鋼筆套裝！我心情愉悅，哼著小曲，繼續(xù)寫作業(yè)。
爸爸又說：“收到了禮物，開心嗎？”我愉悅的回答：“當(dāng)然開心，太開心了！”“你可別高興地太早了，后面還有一份大禮呢！”“什么大禮？”我十分好奇。誰知，爸爸這個調(diào)皮鬼，竟賣起了關(guān)子！
我絞盡腦汁的想啊，想�。菏莿游�？還是玩具？是書？還是······想了半天，可一個也沒猜到�！翱旄嬖V我吧，爸爸，求求你了！”“你去門口看看�！蔽乙园倜讻_刺的速度沖到門口，結(jié)果吃驚地一蹦三尺高！一只比利時兔！一只活生生的比利時兔！一只可愛極了的、灰色的比利時兔！這只小兔子睜著它那圓溜溜地大眼睛，上下打量著我這個“不速之客”，好像在說：你是誰呀？如此大驚小怪的看著我干什么？不知道人家正在睡覺嗎？真是可愛極了！
它長著又黑又亮的大眼睛、四只玲瓏小巧的爪子、一身灰里透紅的皮毛、一對長長的耳朵，令我愛不釋手！
“怎么樣，這個大禮滿意嗎?””爸爸，我愛死你了！“
我一定要好好照顧小兔子，好好照顧這個神秘的圣誕禮物——比利時！
神秘的禮物作文14
前不久，媽媽送給我一份特殊的神秘禮物，讓我驚喜無比。這份禮物讓我期待了很長的一段時間，終于收到了。接下來，就讓你們猜一猜這份特殊而又神秘的禮物是什么吧!
提示一：他很可愛也很帥氣。有一頭造型很酷的黑發(fā)，跟他洗澡時，只要用手隨便搗鼓一下就行了，頭發(fā)干了就如同定過型一樣，很酷呦。烏黑的頭發(fā)下面有一對嬌小可愛的耳朵，像極了我們吃的“小花兒片”。他很會吃，所以長了一個雙下巴，胖嘟嘟的臉上長了一對炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃，可好看了。一個高而秀氣的鼻梁樹立在嘴巴和眼睛的中間，俏皮的'小嘴巴還時不時的往外面吐著泡泡呢!
提示二：他很有自己的一套。愛哭愛鬧還會笑，喜歡聽音樂。把他放在床上平躺著，只要將音樂一打開，聽到音樂的他就會隨著音樂的節(jié)奏手舞足蹈，可愛極了!不理他時，他還會發(fā)出“哦哦哦”的聲音來吸引你的注意。但是哭鬧的時候，又特別能折騰人，抱在懷里哄還不行，還得抱著他四處走動才能平撫他躁動的心。他安靜下來就證明他睡著了，可說到睡覺呀，我們?nèi)叶疾皇撬膶κ至�。聽媽媽說，現(xiàn)在的他一天要睡上15～20個小時呢!醒著的時候，當(dāng)然會吃、會吃就會拉咯，每到這個時候，就是全家總動員的時候了。媽媽負(fù)責(zé)抱著，爸爸負(fù)責(zé)打水洗屁屁，外婆逗他開心，輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。
說了這么多，想必大家應(yīng)該已經(jīng)猜出這份神秘禮物到底是什么了吧!對，他就是我的弟弟啦!不好，笑聲太大把弟弟吵醒了，媽媽有交待，誰把弟弟吵醒了就歸誰帶，我得帶弟弟去了。其實，我心里還是挺開心的，因為又可以陪他一起玩了。等他長大一點了，我就帶他來跟大家一起玩吧，相信你們一定也會喜歡上他的。
神秘的禮物作文15
今天就是母親節(jié)，小區(qū)里的伙伴都在討論著送給媽媽什么禮物，我也一樣咯！但是做個什么禮物好呢？我?guī)е_，打開了電視，他正在播放“游戲王”這部動畫，我一下子被主角游馬脖子上那好看的掛墜吸引住了。我忽然想到了一個主意：何不做一個掛墜慫給媽媽呢？
說干就干，我找來五毫米的木板，用圓珠筆畫上圖案，之后拿出刻刀刻了起來，這可不是件容易的事。雖說木板只有五毫米，但是也要畫好大的勁兒。而且那個圖案也很復(fù)雜，我畫了十分鐘才畫出一個滿意的。如果有什么地方切錯，還要重新來一遍。所以我必須很仔細(xì)才行。我小心翼翼地刻、劃，一想到媽媽就要收到一個漂亮的掛墜了，我就興奮無比�！拔覄潱∥覄�！我劃劃劃！”我看到那個掛墜的一半已經(jīng)被我刻完了，還有一半沒刻。我又繼續(xù)努力刻來，“�。 蔽业淖笫质持副坏陡盍艘幌�，一陣鉆心的痛襲上心頭。我又拿起刻刀刻起來，可是每割一下，就像割我的肉一樣痛，我真想不做了。正要放下刀的時候，我的腦海里浮現(xiàn)出一副又一副畫面，那正是媽媽懷著我時都要十分小心，不敢走動的畫面。是�。寢尀榱损B(yǎng)育我受了多少苦、多少痛，相比之下，我的痛又是多么的渺小，這點痛都吃不消，我還算是個男子漢么？
想著，我貼上創(chuàng)口貼，又做了起來，我看著自己勞動的成果，激動地劃呀劃，割呀割，終于把掛墜切了下來。我看著自己的'勞動成果，激動地?zé)釡I盈眶，又把自己心愛的金色薄紙鍍了上去，用能閃光的小綠珠嵌到用電鉆鉆的凹槽里，再串上繩子，在陽光下它閃閃發(fā)光，沉甸甸的，里面裝著的都是我的心血�。�
到吃午飯的時間了，我偷偷把掛墜放到碗底，拿板子隔離飯，媽媽吃著吃著，就看到了這個木板�！斑祝彝肜镌趺从幸粔K木板，她拿起木板：“呀！這里什么��！好漂亮�。 彼l(fā)現(xiàn)了那個掛墜，又看了看我，說著跑到我面前緊緊抱住了我：“源源長大了呢！”
我的心里啊，也吃了蜜一樣甜也不能形容了呢！
【神秘的禮物作文】相關(guān)文章：
神秘禮物的作文10-01
神秘的禮物作文04-10
神秘禮物的作文01-17
神秘的禮物作文【薦】11-07
神秘的禮物作文【熱】11-26
【精】神秘的禮物作文09-25
神秘的禮物作文【精】09-15
（精）神秘的禮物作文07-17
【薦】神秘的禮物作文07-23
神秘的禮物作文【推薦】09-03