禮物的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
今天是六月份的第三個星期日，也是父親節(jié)，是每一位父親們自己的節(jié)日，關于父親節(jié)的作文：送給爸爸的禮物。我昨晚開始“秘密行動”，偷偷給爸爸準備了禮物：幸福包，還準備親手調(diào)制一杯幸福茶。
幸福包就是用爸爸喜歡的顏色的卡紙做成的一個小紙袋，里面放上我給爸爸準備的小禮物：1、六顆顏色不同的小星星，代表我對爸爸的六個祝愿。2、一個紫色的愿望瓶，讓爸爸許一個心愿放在許愿瓶中。3、用六張正方形的小彩紙做一個祝福聯(lián)，上面是我用彩筆精心描繪的：爸爸我愛您！4、還有我自己第一次繡的`十字繡“聰”，送給爸爸。這樣，一個幸福包就做好了，里面可是我送給爸爸滿滿的幸福！我把想對爸爸說的話先演練了一番，然后把幸福包藏在我的衣柜中，就先去睡覺了。
早上，不到七點我就醒了，屋里靜悄悄的，我躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室，看見媽媽正抬頭看我，我對媽媽招招手。媽媽和我心有靈犀，踮著腳尖悄悄起來，順手關上了臥室的門。我們一起去廚房，準備給爸爸做一杯幸福茶——冰綠茶。那上面是做冰紅茶，可家里沒有紅茶，干脆用綠茶代替，正好爸爸平時最喜歡喝的飲料就是綠茶了。先把綠茶像平時泡茶一樣泡好，再放入兩片檸檬片（用鮮檸檬汁更好），等綠茶不燙手的時候加入蜂蜜，最后把綠茶放入冰箱冷藏室冰十分鐘，就ok了！我做的冰綠茶有茶的清香，檸檬的美味和蜂蜜的甜潤，口感還真不錯呢！
一切準備好后，我就興奮地一手端著冰綠茶，一手拿著幸福包，媽媽幫我推開門，“啪”地一聲打開臥室的燈。此時爸爸正好睜開睡意朦朧的眼睛，真是天助我也！平時爸爸都起得比我早，今天爸爸可是睡意濃濃哦！我大聲地對爸爸說：老爸，您辛苦了！今天是您的節(jié)日，我祝愿您每一分每一秒都快樂！爸爸，節(jié)日快樂！這段話好似一條甜美的河流，流進爸爸的心中，爸爸緊緊地擁抱了我，我感覺爸爸的手臂很有力、很溫暖！我雙手把冰綠茶端給爸爸，爸爸坐在床上咕嘟咕嘟一口氣全喝完了。媽媽笑著對爸爸說：“兒子給你親自做的幸福茶，就是好喝哦，一口氣全喝完了�！惫�，老媽真逗，不會“嫉妒”了吧？呵呵。接著我把幸福包送上，把里面的禮物全都倒出來。先把祝福聯(lián)貼在爸爸的床頭，然后把小星星一個個送給爸爸：一祝爸爸身體健康！二祝爸爸心想事成！三祝爸爸步步高升！四祝爸爸平平安安！五祝爸爸快快樂樂！六祝爸爸事事順利！接著我讓爸爸打開心愿瓶，在紙條上寫上自己的心愿塞在小瓶子里。寫得什么？我也不知道，那是爸爸的秘密。最后我把繡著“聰”的十字繡送給爸爸，這是我花費了好幾天才繡成的，雖然歪歪扭扭，卻是我最珍愛的東西之一。今天，我把它送給爸爸，代表我們父子永遠心連心！爸爸再次給我了一個大大的擁抱，低聲對我說：“謝謝你，好女兒！爸爸很幸福！”
我和爸爸牽著手去餐廳，媽媽還給爸爸準備了豐盛的早餐，有爸爸最喜愛的蝦皮炒雞蛋。我們一起讓爸爸過了一個幸福的清晨，一個濃情的父親節(jié)！雖然這個父親節(jié)我沒有給爸爸準備值錢的禮物，但是我相信我做的這些不值錢的。
禮物中包含著我對爸爸更多的愛，愛比金錢更重要，我一定要好好珍惜這份偉大的父愛！也祝世界上每一個爸爸節(jié)日快樂，幸福平安！
禮物的作文 篇2
母親的愛是最無私的，在我們成長的道路上，一直呵護著我們，我們卻很少給母親送過禮物，不過最令我難忘的就是那兩次母親節(jié)我給媽媽送的禮物。
記得在我上三年級那年的母親節(jié)的時候，我問媽媽：“媽媽，你想要什么禮物？你給我一些錢，我出去幫你買！”我以為媽媽一定會說出一樣東西的，令我沒有想到的是，媽媽竟給了這樣一個回答：“我不要買的禮物，你去親手給我做一個吧！”但我想了半天也沒有想出來，急得我在房間了打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來，我無意間看到了同學送給我的`一張精致的賀卡，我便想到了：給媽媽送一張賀卡。
說干就干，我先拿了一張又硬又厚的紙，再取出了我的畫筆畫上了媽媽的屬相??一只可愛又調(diào)皮的小白兔，在旁邊又畫了一座美麗的小屋子，還畫了一棵挺拔的大樹，綠油油的小草和五顏六色的小花朵。我把紙折了起來，又在里面寫了幾條我認為很好笑的笑話，還寫上了：
祝親愛的媽媽笑口常開，萬事如意！
禮物的作文 篇3
不同尋常的禮物 于世豪 三八婦女節(jié)到了，有的小朋友會給媽媽做一張賀卡；有的.小朋友會給媽媽制作一個精美的禮物；有的小朋友還會給媽媽買一件貴重的禮物而我，卻和他們不一樣，我要送給媽媽一件特別的禮物。 今天，我主動要求給媽媽洗腳。媽媽驚奇地問：“今天太陽怎么打西邊出來了呢？以前可是我光給你洗腳啊！”我說：“您別問了，媽，您趕緊坐下，我給您洗洗腳！”媽媽只好坐下，但心中充滿了疑惑。我把媽媽的腳泡在熱水中，仔細不停地搓洗，我一邊搓洗，一邊看著媽媽腳上的老繭，心里感慨萬分：媽媽工作了十幾年，每天不停地工作，回家還一個勁兒地忙家務，我卻不聽您的話 媽媽突然問：“世豪，今天你怎么突然想起給我洗腳��？”“媽，今天是您的節(jié)日！”今天媽媽特別高興，因為我送了她一件不同尋常的禮物。
禮物的作文 篇4
水是魚的禮物，老鼠是貓的禮物，骨頭是狗的禮物。禮物的意義是可以用的、可以玩的、可以吃的……對我來說，收到一份特別的禮物，就像珍貴的驚喜。
我從小到大，沒收過多少禮物，可是，今年收到的禮物特別多，像兒童節(jié)一起和家人去餐廳吃晚餐，我生日時媽媽買手表給我。我喜歡大家送給我的禮物，不管是燦爛的或是稀奇的，我都不在乎，因為那是別人用金錢換來的，所以我都會好好珍惜這些珍貴的禮物。
這一份特別的禮物是一臺腳踏車，我覺得它很特別的原因，是它顏色非常繽紛，所以我稱它是我收過最特別的禮物，讓我好開心，每天都好想騎著它到學校去！
當我拆開禮物時，我的'眼睛都盯得緊緊的，我的表情非常驚訝，因為我的禮物是一臺腳踏車，我非常高興，我說了九個字：“謝謝爸爸媽媽，我愛您！”這些話讓爸爸、媽媽非常感動。
這些都是我收過最特別的禮物，因為我從來沒想過禮物可以用來騎的和其他方法，我會好好珍惜這我收過最特別的禮物。
禮物的作文 篇5
“后天就是小林姐姐的生日了，我要買個禮物給她!”劉希高興地對我說。我聽了她的話，站起來想去找父母要錢買禮物，可是，剛沒走幾步，我就打消了這個念頭。于是我說：“希，我們不能向爸媽要錢，這樣的禮物就算是我們父母給的了。”劉希聽了說：“我家有我奶奶送給我吃的花生，還剩一大包呢，明天，我們拿去賣吧!”我點點頭，表示贊成。
第二天，我和劉希早早就爬了起來。提著花生下了樓，我說：“劉希，花生沒有包裝啊?不好看，肯定沒人買，要不，我去吳阿姨家的花店要一些花，你去附近的香樹找一些香葉吧!”劉希聽了拉著花生跑了。我也跑向吳阿姨家，過了一會兒，我們滿載而歸。我們開始裝飾了，我拿起一片香葉，往里面裝了一斤半的花生，又放了幾片花瓣在里面，最后又包上一片香葉。劉希學著我的方法，我們兩個很快就做完了。我和劉希大聲喊道：“賣花生啦!賣花生啦!自家做的營養(yǎng)花生喲!”不一會兒，就有一位阿姨問：“我可喜歡吃花生啦!�！闭f完掏出了錢買了兩包。又來了一位阿姨，她聞了聞味道，說：“哇!好香的味道，我買四包�！�
剛收好錢，來了幾名客人，有的買三包，有的買五包，還有的`買了六包。兩小時過去了，攤子里的花生賣得就只剩一包了，我打開那包花生拿了幾粒放進嘴里，又遞給劉希幾粒，劉希數(shù)了一下錢，高興地說：“小琪，告訴你，我們這次賺了四十元，每人二十，剛剛好買禮物!”我也高興極了，說：“買禮物吧!”說完，我拉著劉希去了禮品店，我買了一個音樂盒，劉希買了一盒低價高級水彩，買完后，我們兩個高興地回了家……
今天就是小林姐姐的生日了，我和劉希手拉著手來到她家門前，敲了敲門，小林姐姐開了門，我們兩個立即說：“小林姐姐，生日快樂!這是我們送你的禮物，希望你能喜歡!”她看了看我們頓時說不出話了，過來一會才說：“謝謝你們!”
禮物的作文 篇6
今天拜讀了李偉文的《送給孩子的三樣禮物》一文，真的寫得太好了，這三樣禮物確實是孩子必須要養(yǎng)成的三種習慣，不僅僅是我們家長要求孩子做到的，其實我們的老師讓他們養(yǎng)成這樣的習慣，我們的學習何愁有問題呢？真的如果那樣的話，我們的老師也可以真正減去一部分負擔了，學生學起來輕松，老師教起來也輕松。這樣的目標正是我們學生和教師所向往的。
而我們現(xiàn)在的孩子是怎么樣的一種狀態(tài)呢？
一、生活常規(guī)的養(yǎng)成。我們的孩子嬌生慣養(yǎng)，家里能夠做一部分家務的人不多，再看看我們孩子的衛(wèi)生習慣較差，有亂扔垃圾、紙屑的，個人衛(wèi)生弄得較臟的。想想現(xiàn)在的孩子，真的很擔憂。所以有時教育自己的孩子，多做一些家務活，自己能做的事盡量自己做。這個學期我已經(jīng)教會了他做飯，有時我到家，他已經(jīng)把做飯的工作完成了。洗碗、洗紅領巾、擦桌子等，慢慢的讓他意識到自己也是家里的一員，讓我們共創(chuàng)一個溫馨、和諧的美滿家庭。
二、養(yǎng)成喜歡看書的習慣。現(xiàn)在的孩子你看看，他拿著書看的樣子，其實，裝門面的、囫圇吞棗的、走馬觀花的，任務式的。你看一本書在他手里很快的就消滅掉了，孩子感悟的東西太少了，他們只了解其中的情節(jié)，而其中的優(yōu)秀句子、精彩的段落、文中的思想孩子能感悟到，那他的閱讀習慣才真正上了一個檔次。有時候覺得真難，主要自己也不是這方面的好手。
所以我認為我們的閱讀要讀，讀得精，應班中所有的學生都去看一篇文章，然后從字、詞、句、段落中感悟，讓學生暢所欲言，這樣從字詞到文中所體現(xiàn)的思想，讓學生感悟怎樣看書、真正使全體學生參與到閱讀中去，也學會了閱讀的一些方法、要領。增強了孩子的閱讀的'能力。我們孩子就缺這方面的能力。
三、領導與被領導的素養(yǎng)（表達與傾聽的能力）
現(xiàn)在的孩子在這兩方面不是很好，其實一個善于表達的人，他的語文素養(yǎng)至少是不錯的，善于傾聽的人，他的成績是非常理想的，這兩方面都很好的學生其實就是一個品學兼優(yōu)的人，真的像這樣的學生我們班少那！這其實也是我們教師所一再要求學生做的。
有時候我也在反思，反思自己的孩子做得怎樣？反思我們的學生做得怎樣？從中再去努力的嘗試、使我們的孩子都能慢慢養(yǎng)成這些好習慣。
禮物的作文 篇7
我的書桌抽屜里一直存放著一張精美的賀卡。每次看到它，都能感受到老師對我的深深祝福，還有朋友們和我的濃濃友情。
記得今年我生日那天，老師帶我和幾位朋友外出參加一個活動。坐大巴回來的途中，老師把我的朋友叫到車后座，不知說了些什么。之后，老師示意大家安靜，“今天是煒康十一歲生日，我們一起唱生日快樂歌，為他慶祝好嗎？”
車內(nèi)響起了《生日歌》。深情的歌聲回蕩在車中，大家唱得很投入，很認真。老師走到我身邊，將一個用彩紙包裹得嚴嚴實實的袋子放在我的膝蓋上，微笑著說：“煒康，生日快樂！”我頓時感到一股暖流在心中流淌，一時不知說什么好。
朋友們紛紛給我送來了生日祝福，像“學業(yè)進步！”、“天天開心”等等，很老套，但特別真摯。
我輕輕打開包裝紙，看到一張賀卡，很精致，四面還特地用藍色水彩筆描上鮮艷的花邊。賀卡的`右邊有一行鮮明的字：煒康，又大了一歲，祝你生日快樂！上面還有許多朋友的簽名。
說實在的，我今天已經(jīng)收到不少禮物了，但都沒有像這份禮物一樣讓我激動不已。
賀卡總有一天會發(fā)黃變舊，可老師、朋友們的友誼將地久天長。
【禮物的作文】相關文章：
禮物的作文【精選】10-04
禮物的作文（精選）11-16
禮物作文02-13
【精選】禮物的作文02-12
禮物的作文（經(jīng)典）10-31
禮物的作文(精選)11-09
[精選]禮物的作文07-14
禮物的作文08-02
禮物的作文07-31
（精選）禮物的作文04-11