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    禮物作文

    時(shí)間:2024-12-23 08:24:24 狀物作文 我要投稿

    實(shí)用的禮物作文[優(yōu)選]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的禮物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的禮物作文[優(yōu)選]

    禮物作文 篇1

      我的父親十分辛苦,早上他忙碌地在店里工作,晚上回來還要檢查我做的作業(yè),臉上長了好幾條皺紋。這幾年,我都沒有好好感謝我的父親。今天是新年,我為父親準(zhǔn)備了一份特殊的禮物。

      晚上,父親托著勞累的.身子回來了,他緩緩走向沙發(fā),便躺在沙發(fā)上。我看到父親是那么疲憊不堪,便想到了在網(wǎng)上看到的洗腳的好處:在炎熱的夏天,洗腳后,可頓時(shí)覺得清涼沁脾,神清氣爽,益氣解暑。想到了這里,決定給父親洗腳,讓他消除一些勞累。

      我先找來一個(gè)盆子,小心翼翼地把熱水瓶里的水倒出,然后端到父親腳邊。父親看了十分好奇,對我說:“干嘛把腳盆拿過來?”“今天是新年,我來幫你洗腳! 父親聽了我的話,眼里流露出感動的樣子,說著,父親便把腳伸進(jìn)了腳盆。我問了一下父親水溫怎么樣,父親則舒心地笑了,我又看了一下他的腳,兩只腳都有些掉皮了,我用手摸了摸父親的腳,十分粗糙,像個(gè)松樹皮一樣。我用手在父親的腳部按摩著,讓父親更舒服。按摩好了父親的腳后,我便讓他泡腳。過了一會兒,我拿下來了一條干毛巾,仔細(xì)地在父親的腳上擦拭,又把洗腳水給倒了。父親這時(shí)已經(jīng)十分開心了,他笑容滿面地對我說:“這是我在新年里收到的最好的禮物。謝謝你,我的好兒子。我果真沒有白生你!

      我聽了父親的話,心里像吃了蜜一樣甜。

    禮物作文 篇2

      人的一生,總會收到各種各樣的禮物,有的感人肺腑;有的滋潤心田;有的情誼深重……今年暑假,我收到了一份特殊的.禮物。

      暑假里的一天,爸爸下班一進(jìn)門就對我說:“雨潔,爸爸要送你一份特殊的禮物,你要不要呀?”我連聲說“要呀,要呀!”原來是河南博物院舉辦了以“中原文化傳承之文字與書法篇”為主題的“第四屆暑期少兒活動節(jié)”。爸爸給我報(bào)了名,讓我參加“國寶講解小明星”的培訓(xùn)活動。爸爸說:“今年暑假我們就不外出旅游了,參加這樣的社會實(shí)踐活動會使你的暑假生活更充實(shí)、更有意義!”

      面試的時(shí)候,老師讓我做了自我介紹、還背了首古詩。很幸運(yùn),面試過關(guān)了。接著參加為期兩周的講解培訓(xùn)開始了,通過培訓(xùn),我知道了甲骨文、金文;了解了文字的演變;更深入地了解了國寶級文物“蓮鶴方壺”“獸面紋乳釘紋銅方鼎”“賈湖古笛”;并學(xué)習(xí)了如何對文物進(jìn)行講解。

      為了學(xué)以致用,媽媽帶著我去展廳里進(jìn)行講解練習(xí)。剛開始我看到有那么多人在身邊走過,抱著媽媽的胳膊,不肯走到文物前,但在媽媽的鼓勵下,我才終于張開了嘴。準(zhǔn)備講解前,我一直在心里回想上課時(shí)老師教的內(nèi)容:微笑地看著游客,用眼神與大家交流;普通話要標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,手勢不要過多……想到這里,我有信心開始講解了。起初聲音很小,在不停地練習(xí)中,我的聲音越來越大,感覺越來越大方,引來了不少觀眾駐足傾聽。許多觀眾聽完我的講解后,向我豎起了大拇指,這更增強(qiáng)了我的自信心。

      但是,在最后我一輪上崗選拔環(huán)節(jié)中,我落選了,沒有成為小志愿者。但我并不覺得后悔,因?yàn)榕嘤?xùn)的這段過程證明了我也曾為自己的理想奮斗過,過程遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。我的班主任王老師得知我參加這個(gè)活動時(shí),也給予我很大鼓勵,她在QQ上給我留言:“最后能不能當(dāng)上小志愿者,你其實(shí)都已經(jīng)成功了,因?yàn)槟闾魬?zhàn)了自我!

      我喜歡這一份禮物,一份促我成長的禮物。謝謝為我找到這次成長機(jī)會的爸爸,謝謝一直接送我的媽媽,謝謝傳授給我歷史知識的老師,也謝謝支持我、鼓勵我的班主任王老師。

      這份禮物,真好!

    禮物作文 篇3

      “啊,小數(shù)點(diǎn)又點(diǎn)錯了,害得我又只考了99分!”只要說起這類話,我便會不由自主的并慚愧地想起那件事……

      那天,是媽媽的生日,我想:媽媽為我那么辛苦,今天是媽媽生日,我總不能無動于衷吧。

      于是,我毫不猶豫地從錢包里拿了幾十元錢到蛋糕店買了一個(gè)蛋糕,拿起就望家里跑。不料,一進(jìn)門,我便撲向了大地媽媽的懷抱,摔了一跤,蛋糕也灑到了地上,望著那臟臟的蛋糕,我哭著對媽媽說:“媽媽,我……”

      “沒事,媽媽不怪你,只要你能把馬馬乎乎的毛病改掉,次次考一百分,就是給媽媽最好的禮物……”

      “恩,我會的!”我有信心地說……

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,媽媽的'下一個(gè)生日又到了。我想起媽媽的話,慢慢地思考著……不如送護(hù)手霜,媽媽一天拿筆、做家務(wù),手非常粗糙,恩,就是它了!

      我不慌不忙地去商店里選了瓶名牌護(hù)手霜,在吃飯時(shí)才送給媽媽,媽媽微笑著說:“恬恬,你真棒!”聽著媽媽的夸獎,我心里像吃了蜜一樣的甜!

      同學(xué)們,如果你們有馬馬乎乎的毛病,聽聽媽媽的勸告,改掉它吧!讓你們的媽媽笑得更甜!

    禮物作文 篇4

      每個(gè)人的禮物都不一樣,或是一支筆,或是一個(gè)玩具,又或是一首歌。而我的禮物則是一句話和一本書。

      今天是我生日,歐耶!可不是嘛!我在學(xué)校里憋了好久,終于有個(gè)可以釋放的時(shí)間了!在路上,我想象著回家時(shí)的場景,高興的笑出了聲。

      到家門前了,我“踹門”而入,而等待著我的不是精美的禮物,而是一本《老人與海》我頓時(shí)感到天塌下來了。我還是他們的寶貝兒子嗎?他們還是我的爸爸媽媽嗎?我感覺四肢都不是我的了,我直直地站在原地。還沒等我反應(yīng)過來。他們就把我給請到桌子上了。他們倒沒有察覺到我的'不快。給我唱生日歌,給我點(diǎn)蠟燭,到吹蠟燭的時(shí)候,我悶悶不樂,極不情愿的把蠟燭吹滅了。這時(shí),爸爸語重心長的對我說:“兒子啊,爸爸送你的禮物只是一句話‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’其實(shí)吧,我就是想告訴你,無論你取得了多大的成就或者事業(yè),都不能驕傲,如果你驕傲了你就會一落千丈!卑职衷拕傉f完。媽媽就把那本《老人與!愤f到我面前,對我說:“孩子啊,媽媽把這本書作為你的禮物,是因?yàn)檫@本書里的主人公有著堅(jiān)忍不拔的精神,媽媽希望你有這樣的精神。”直到這時(shí)我才知道我這是身在福中不知福,爸爸媽媽給我這樣的禮物,是希望我長大以后能成才,到我明白這些道理時(shí)我早已熱淚盈眶,我哭著對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽我愛你們!”爸爸媽媽說:“沒事,別哭了,爸爸媽媽只是希望你能成才,沒必要哭!

      這就是我的禮物,讓我終身難忘的禮物。

    禮物作文 篇5

      大自然給我們的第一個(gè)禮物是自然風(fēng)光。自然風(fēng)光帶給了我們生機(jī)盎然。滾滾的江河流動著,跳動著,歡呼著。平靜的大海躺在沙灘上,任意的讓人類在它的身體里游泳,讓人類躲避夏日的酷暑。高大的樹木也隨處可見,它送給人類果實(shí),讓人類在它的樹蔭下乘涼。一切都是生機(jī)勃勃的景象。

      大自然給我們的第二個(gè)禮物是危機(jī)與智慧。有了危機(jī)就有了智慧。大自然創(chuàng)造出洪澇、地震、干旱、泥石流等自然災(zāi)害,給我們帶來巨大痛苦的同時(shí)又教會我們?nèi)绾稳タ朔@些困難,這是大自然給我們的第二個(gè)禮物,危機(jī)與智慧。

      大自然給我們的第三個(gè)禮物是海洋。有人就會問道:海洋也算是禮物?當(dāng)然算。第一,我們平時(shí)要用的電,大部分都是從海洋的力量而得來的。第二,我們吃的食用鹽也是從海洋中得來的。第三,在夏天的時(shí)候我們可以去海邊避暑,誰說這不是禮物?

      大自然給我們的第四個(gè)禮物是石油與水。你也許會說,石油不是大自然創(chuàng)造的。誰說不是呢?大自然創(chuàng)造出生命與土地,生命終結(jié)后,還剩下殘骨,殘骨埋在大地里,經(jīng)過擠壓,就慢慢地變成了石油。石油讓汽車充滿動力。當(dāng)然,水是我們必不可少的,人的'身體有一半以上是由水組成的,人只要三天不喝水,就會死亡。大自然的這份禮物是多么的重要!

      大自然給我們的并不止這么多,還有生命、大地等等。!大自然的禮物多么的偉大!

      感謝親愛的大自然!

    禮物作文 篇6

      今天是我的生日。早上,爸爸媽媽向我祝賀了生日,接著,爸爸神秘地說:“今年我們不送你蛋糕,也不送什么玩具,而是送一份特殊的禮物。”

      “什么特殊的禮物?”我迫不及待地問。

      “去看看你的書桌上又來了個(gè)什么‘新朋友’吧!”媽媽笑著說。

      我好奇地走進(jìn)書房,看見書桌上擺著一個(gè)精致的小盒子。盒子剛一打開,我的眼前就閃過一道亮光。只見盒蓋里鑲嵌著的屏幕逐漸亮了起來,還響起了悅耳的音樂呢!颁翡羯湛鞓!”呀,從盒子里傳出了爸爸媽媽的.聲音!我想,這應(yīng)該是當(dāng)電子設(shè)計(jì)工程師的爸爸開發(fā)的新產(chǎn)品吧!這時(shí)候,屏幕上出現(xiàn)了一張張我小時(shí)候的照片。幾分鐘后,照片消失了,屏幕上閃爍著一行字:漪漪,想知道你在爸爸媽媽眼里是怎樣的嗎?選擇一朵花吧。這行字底下排列著幾朵小花,像一張張盛開的笑臉,可愛極了。

    禮物作文 篇7

      每個(gè)人都有自己的生日,每個(gè)生日都是一段故事,演繹著快樂和難忘,讓人有回味無窮的美。

      生日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。它記錄了人的一生成長,從嬰兒到少年,再從少年到青年。隨著年齡的增長,每個(gè)生日也成為了一次次美好的回憶,因此在成長路上改正了許多缺點(diǎn),也因此我們變得變得更加成熟了。有時(shí)候,我認(rèn)為生日是一個(gè)天使,她讓我在每個(gè)生日后更加穩(wěn)重、成熟。孩子的稚氣慢慢褪去,取而代之的,是更加成熟的青年風(fēng)格。

      生日,作為自己一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日,禮物自然是不會少的'。來自同學(xué)、朋友、親人的禮物總會讓我們的心倍感溫暖,讓自己更快樂地面對自己年齡的新紀(jì)元,讓我們在下一年的學(xué)習(xí)、生活里充滿勇氣、增強(qiáng)信心。

      我是一名留守兒童,父母會在每年春節(jié)回家團(tuán)聚,節(jié)后就會離開。平日里,我和舅舅、舅媽生活在一起,他們也讓我感受到家的溫暖。爺爺也會在我生日的那天,買一塊蛋糕,來為我慶祝。盡管這樣,我心中有的,依然是孤獨(dú)。

      去年10月,我迎來了人生中第十五個(gè)生日。令我意想不到的是,在學(xué)校,許多同學(xué)都在這一天天送來了禮物——明信片、賀卡、書簽等,溫暖我的心。回到家,和往常一樣,爺爺奶奶、舅舅舅媽共同為我慶祝生日。

      正在準(zhǔn)備唱生日歌吃蛋糕的時(shí)候,院外傳來“咚咚”的敲門聲,我起身來到院子,打開門,映入眼簾的是兩張面帶微笑的熟悉的臉龐,時(shí)間在那一刻定格,我不敢相信,我的爸爸媽媽竟然回來了。

      “陽陽,生日快樂!”

      我激動地緊緊抱住他們,此刻我的淚水再也控制不住了,我覺得這是記事以來從未有過的溫暖。我們一同來到客廳,原本就活躍的氣氛因?yàn)橛伤麄兊募尤胱兊酶訜崃移饋怼?/p>

      飯后,我和爸爸媽媽討論了許多問題,包括學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。他們坐在我身邊,慈愛地看著我,陪著我,讓我想把這一刻無限延長。爸爸媽媽陪伴是這個(gè)生日最好的禮物。

      雖然他們陪伴我的時(shí)間非常少,但我知道他們無時(shí)無刻不掛念我、關(guān)心我。他們沒有送我生日禮物,但在我心里已有滿滿的收獲,因?yàn)樗麄兊呐惆榫褪亲詈玫纳斩Y物。

    禮物作文 篇8

      今天一進(jìn)教室,我就被最前排桌上的一個(gè)箱子所吸引。就在我疑惑的時(shí)候,覃老師先賣了一個(gè)關(guān)子,讓大家猜猜里面究竟會有些什么?同學(xué)們都好奇的猜測著。有的猜里面放滿了美味的食物,有的猜里面有嬌艷的玫瑰花,還有的猜里面有各種有趣的書籍雜志。

      就在大家七嘴八舌討論的時(shí)候,覃老師擺了擺手,示意大家安靜下來,然后笑瞇瞇地告訴大家:“三八婦女節(jié)就要到了,今天我們大伙用箱子里的物品一起為媽媽做個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),也向媽媽表達(dá)自己的小小心意喔!”聽完老師的話,心靈手巧的女生們都開心得一蹦三尺高,開心極了!可笨手笨腳的.男生們卻抓耳撓腮,你看看我,我看看你,無從下手,個(gè)個(gè)都有著畏難情緒。覃老師仿佛看出了男生們的心思,鼓勵大伙道:“凡事都有第一次,讓我們一起試試吧!”接著,覃老師就把做蝴蝶結(jié)的步驟有趣而詳細(xì)的給大家講解了下。聽完后,男生們都長長舒了口氣,原來做這個(gè)蝴蝶結(jié)并不難呀!這下,全班同學(xué)都躍躍欲試,期待著做蝴蝶結(jié)的快樂時(shí)光。

      終于,覃老師“啰嗦”完了,我迫不及待沖上前去挑選做蝴蝶結(jié)的材料。原來箱子里有這么多漂亮的綢帶呀!五顏六色的綢帶我都看花了眼,不知道該選哪一條。接著,我仔細(xì)挑選了一根紫色寬綢帶和棕白相間的窄綢帶,還比劃了下兩個(gè)顏色搭配起來的效果,腦海里閃過媽媽夾上我做的這個(gè)蝴蝶結(jié)的模樣,不禁笑出了聲。

      接下來按照覃老師教我們的方法,第一步:撕下絲帶上的雙面膠,把蝴蝶結(jié)的兩端對準(zhǔn)中線,再把兩端粘上去?墒牵以趺匆舱也坏街芯,總是對歪。討厭的中線就好像在和我“躲貓貓”,怎么都找不到它。旁邊的李澤宇同學(xué)卻做得非常順利。于是,我耐下心請教了他之后,仔仔細(xì)細(xì)地把寬綢帶的上下左右都對齊。瞧!“討厭”的中線出現(xiàn)了。太棒了,成功了!第二步:折出皺褶。首先要用棉線把蝴蝶結(jié)纏住,固定好。別以為做蝴蝶結(jié)簡單,實(shí)際上想做好一個(gè)蝴蝶結(jié)還是挺難的。我剛想抬頭看看我前面同學(xué)的成果,結(jié)果不小心手一松,線松松散散的,蝴蝶結(jié)立刻就沒形了。唉,看來做事情還是要專心致志呀!于是,我低下腦袋盯著手中的寬綢帶,慢慢收緊手里的棉線,重新調(diào)整了蝴蝶結(jié)的位置。很快,一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就出現(xiàn)在我的眼前了。第三步:將窄綢帶重復(fù),做一個(gè)小蝴蝶結(jié)。有了前面的教訓(xùn),這回我可特別細(xì)心,很快兩個(gè)蝴蝶結(jié)基本就完成了。

      最后,大家排隊(duì)來到覃老師面前,挨個(gè)讓老師用膠槍在蝴蝶結(jié)上粘上一點(diǎn)膠,粘上細(xì)結(jié),細(xì)結(jié)遮住了棉線,蝴蝶結(jié)變得更漂亮了!哈哈,功夫不負(fù)有心人,總算全部完工了。

      我看著手里五彩斑斕的蝴蝶結(jié),心想:終于可以送給媽媽一份特殊的三八節(jié)禮物了。這份禮物既代表了我的心意,也讓我在做禮物的過程中感受到了做每件事情都要認(rèn)真細(xì)心的道理。

      媽媽,希望你能喜歡這份特別的禮物哦!

    禮物作文 篇9

      下午,我和爸爸已經(jīng)到家了,我在電話里聽見媽媽說:讓我從1數(shù)到50,之后再往下看。我已經(jīng)數(shù)完了往樓下一看,咦,為什么媽媽不在樓底下?

      然后,我聽見有人在敲門,我一看是媽媽,我趕緊把門打開,我給媽媽說要給你一個(gè)驚喜,驚喜就是我給你買了一大把康乃馨。媽媽節(jié)日快樂!“謝謝”媽媽很高興地找到一個(gè)漂亮花瓶把它插了起來。

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