[集合]禮物的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)難忘禮物，可能是在生日、圣誕節(jié)或兒童節(jié)、而是我最難忘的禮物是幼兒園老師再我六歲的時(shí)候，送我的鉛筆盒。

　　記得那天是星期六，我到幼兒園找老師。只見(jiàn)老師在那里改簿子。我跑過(guò)去并對(duì)他說(shuō)：“今天是我生日！好棒阿！”只見(jiàn)老師不慌不忙的的從抽屜拿出一個(gè)芭比的鉛筆盒，我好高興的跑過(guò)去，接過(guò)禮物。哇！一個(gè)藍(lán)色背景，美麗的芭比鉛筆盒，讓人愛(ài)不釋手。

　　禮物可以代表祝賀、安慰，也可以是鼓勵(lì)的意思。收到祝賀的禮物會(huì)讓人感到很高興，收到安慰的禮物會(huì)讓人感到很欣慰；收到鼓勵(lì)的'禮物會(huì)讓人感到很開(kāi)心。禮物可以撫慰人心，也可以感到送禮人的誠(chéng)意。俗話說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情意重”，意思是送禮重要的是誠(chéng)意。東西的價(jià)格，并不重要。重要的是送禮人的心意。

　　每次打開(kāi)抽屜，看到老師送的鉛筆盒，就讓我想起老師的叮嚀和祝福。即使離開(kāi)幼兒園已經(jīng)很多年了，但是，我仍然感覺(jué)得到老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

禮物的作文 篇2

　　春意盎然的早晨，當(dāng)陽(yáng)光開(kāi)始溫暖大地之時(shí)，一個(gè)更加令人溫暖的節(jié)日也陪伴著太陽(yáng)那溫馨的面孔向我們走來(lái)，那就是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。

　　在婦女節(jié)到來(lái)之際，讓我們把激情傳遞給身邊愛(ài)著你的女性們，是她們給予了我們生存的希望和無(wú)窮的智慧及財(cái)富，是她們賦予了我們無(wú)盡的力量和情感的感知。讓我們把深深的感恩之心裝在愛(ài)的禮物中，讓我們把滿心的祝福裝在愛(ài)的禮物中……

　　在我們還是對(duì)周?chē)�感到陌生和恐懼時(shí)，是媽媽用那雙熱乎乎的大手牽著你稚嫩的小手在呵護(hù)著你，那雙熱乎乎的大手使你不再感到恐懼；那雙熱乎乎的大手使你感到溫暖；那雙熱乎乎的大手使你感到周?chē)�是那么的熟識(shí)，沒(méi)有了恐懼、沒(méi)有了陌生……那雙熱乎乎的.大手是鼓勵(lì)我前進(jìn)的航標(biāo)……

　　在生活中，如果沒(méi)有那些平凡而偉大的女性，我們會(huì)成為一只只在高空飛翔的小雛鷹嗎？不，不能。當(dāng)我們需要她們之時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地幫助你，當(dāng)你遇到危難時(shí)，她會(huì)不惜生命代價(jià)去關(guān)心你、疼愛(ài)你，為你遮風(fēng)擋雨、呵護(hù)著你的成長(zhǎng)。

　　面對(duì)博大無(wú)私的愛(ài)，面對(duì)與母親同樣偉大的女性的愛(ài)，我們是否能用自己小巧的手，制作一張賀卡，寫(xiě)一封書(shū)信，將愛(ài)的禮物傳遞給更多的人，用她來(lái)表達(dá)對(duì)女性深深的敬意吧！

禮物的作文 篇3

　　圣誕節(jié)的晚上，媽媽特意把我接回去，走到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。

　　我問(wèn)媽媽：“你送給我的圣誕禮物呢？”媽媽連忙從車(chē)子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒(méi)有說(shuō)，就把我?guī)У搅藢W(xué)校對(duì)面的醫(yī)院，要醫(yī)生把我耳朵里的耳屎全部tao出來(lái)了。我覺(jué)得耳朵里涼爽多了，遠(yuǎn)處圣誕的歌兒也清楚地飄進(jìn)我的耳中。我又問(wèn)爸爸：“你送給我的`圣誕禮物呢？”爸爸說(shuō)：“剛才已經(jīng)送給你了”。我想了想，身體健康也是一種好禮物呀！

　　晚上躺在床上，我夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的圣誕老爺爺，他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車(chē)上，快樂(lè)地飛奔在雪地里……

禮物的作文 篇4

　　今年過(guò)年，姐姐送給我了一只可愛(ài)的小豬，我非常喜歡它。

　　小豬可愛(ài)極了!它穿著一身奶白色的“衣服”，這衣服軟綿綿的，所以那天晚上我就抱著它睡覺(jué);它戴著一頂小花帽，這花帽可是用柳枝和小花做成的.;它有兩顆像鉆石一樣的眼睛，夜里還會(huì)閃閃發(fā)光;它還有一個(gè)橢圓形的鼻子，兩個(gè)粉紅的圓圓鼻孔。你知道它的體重、身高各是多少嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!它身高有60厘米高呢，不過(guò)體重才554克。沒(méi)事時(shí)我一直看著它，越看越覺(jué)得它會(huì)說(shuō)話，那天的上午我?guī)退�系了個(gè)領(lǐng)結(jié)，它好像在笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐你真好!”

　　過(guò)年真幸福，以后長(zhǎng)大了，我也要給姐姐買(mǎi)禮物。

禮物的作文 篇5

　　去年年底的時(shí)候，正好是爸爸的生日。本應(yīng)該是我送他禮物，結(jié)果，反倒是他送給我一份禮物。這個(gè)禮物被一個(gè)漂亮的袋子裝著，我心想會(huì)不會(huì)是玩具，或者是零食。于是便拿出禮物。一看，奇怪？怎么是一本書(shū)，我打開(kāi)一看，書(shū)本的名字是《你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)》�；氐郊椅冶阋豁�(yè)一頁(yè)的看起來(lái)，剛開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，可是到后來(lái)我就越看越想看，越讀越有意思。

　　在接下來(lái)的一個(gè)月里，我認(rèn)認(rèn)真真的把全文看了個(gè)遍，我從書(shū)中明白了許多道理。書(shū)讓講到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這讓我明白了學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，是要付出辛勤努力的，每天到學(xué)校上課，回家做作業(yè)……如果真的想學(xué)好，就不可謂不累，不可謂不辛苦。假若是心甘情愿地想品嘗這苦的滋味，再苦也是甜的；假若把它視作多余，奉行不是零就是多的原則，那才真是累呢！學(xué)習(xí)產(chǎn)生最重要的自我價(jià)值的根源，就是為己學(xué)習(xí)，所有的東西都是你學(xué)習(xí)得來(lái)的。什么東西都可以被偷走，被搶走，但你學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果是任何人都無(wú)法拿走的`。一句話，為自己學(xué)習(xí)是快樂(lè)，主動(dòng)學(xué)習(xí)是最帶勁的。

　　從中我又學(xué)到了只有行動(dòng)，才是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，才能是你的夢(mèng)想，你的計(jì)劃，你的目標(biāo)，成為一個(gè)能動(dòng)的力量。行動(dòng)，才是滋潤(rùn)你學(xué)習(xí)的食物和水�！爸挥心愕姆e極行動(dòng)，才能決定你的價(jià)值�！边@是學(xué)習(xí)成功的秘訣。

　　學(xué)習(xí)不是為父母，更不是為老師，是為自己而學(xué)。真心感謝父親送給我這份特殊的禮物。

禮物的作文 篇6

　　今天，是三八婦女節(jié)，我想送給媽媽一個(gè)禮物。

　　可是我不知道要送給她什么？幸好老師課上說(shuō)了，該送些什么東西。于是我有了靈感，就在這時(shí)解芷涵調(diào)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你準(zhǔn)備送什么禮物呀？”我說(shuō)：“我還不知道�！蔽覄倓傁胱鍪裁磥�(lái)著？都是解芷涵，要不是她打斷了我的思考，我靈感能丟嗎？不過(guò)還是要謝謝老師講了那么多，不然，我還不知道有那么多禮物可以送。

　　解芷涵寫(xiě)了一首古詩(shī)給她的媽媽。胡明玥送了一張自己做的立體賀卡送給她媽媽。這個(gè)立體畫(huà)我也會(huì)做，如果做一張一模一樣的賀卡也太沒(méi)意義了。很多人都會(huì)買(mǎi)一張賀卡，或是一朵肥皂花。但是我不想買(mǎi)一個(gè)禮物送給媽媽，一是我沒(méi)有錢(qián)，二是顯得我沒(méi)誠(chéng)意，我想親手做一個(gè)禮物。

　　我決定了，也送媽媽一張立體賀卡，不一定非得跟胡明玥做得一模一樣呀！

　　做立體賀卡，首先要準(zhǔn)備一張彩色的卡紙，然后需要幾張彩紙。用剪刀剪出一種形狀，再按折扇子的.方法對(duì)折對(duì)折再對(duì)折。最后把它的兩邊貼在賀卡上，這張立體賀卡就完成啦！

　　就在這時(shí)，媽媽打來(lái)電話，說(shuō)：“這兩天店里很忙，回不去了，過(guò)兩天再回去。”我遺憾地說(shuō)：“那好吧�！边@張立體賀卡送不成了。

　　如果媽媽不回來(lái)，什么禮物都送不成。我覺(jué)得要送有心意的，雖然是親手做的，但我覺(jué)得還是沒(méi)有心意。就算我用心做了，誠(chéng)心誠(chéng)意地把立體賀卡送給媽媽，她也未必看得出來(lái)呀！我覺(jué)得送不送賀卡也不重要，好好學(xué)習(xí)才是送給媽媽最好的禮物。

　　雖然沒(méi)有看到媽媽作文的笑容，但我可以用行動(dòng)來(lái)感受到媽媽的笑容。要看到媽媽的笑容，就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從寫(xiě)好這篇作文開(kāi)始。

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