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禮物的作文精選（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今天是母親節(jié)。我想給我媽媽一份特別的禮物！我想去，但我不知道送什么。突然，我想起我媽媽喜歡湯，所以我決定給她做排骨湯。
我起得很早，問爺爺做豬排骨湯的材料和方法，并仔細(xì)記錄下來。然后，我拿了一些壓歲錢，和父母以及弟弟一起去了蔬菜市場(chǎng)。
蔬菜市場(chǎng)太忙了！絡(luò)繹不絕的人群隨著各種各樣的喊聲而熙熙攘攘。不同種類的蔬菜琳瑯滿目，五彩繽紛，新鮮誘人。我弟弟在我父親的懷里好奇地四處張望。我拿著菜單穿梭在擁擠的人群中，選擇燉排骨湯的配料。不一會(huì)兒，我成功地完成了購買任務(wù)。
當(dāng)我到家的時(shí)候，我迫不及待地想煮湯。在爺爺?shù)?指導(dǎo)下，我用清水洗凈排骨，放入鍋中，加水，打開爐子，打開水后，取出排骨，用清水浸泡，瀝干水，放入鍋中，加入一些水和火燉排骨。在燉排骨的同時(shí)，我洗了胡蘿卜，把它們切成卷片，洗了山藥，刮了山藥皮，把剝了皮的草藥切成了鍋，把剝了皮的竹筍切成了鍋，把水果和玉米切成了段，把蘑菇切成了兩到四塊。啊！說起來容易做起來難！尤其是，山藥被抓傷，粘，滑和刺痛。我的手又辣又辣！這種“鐵架碎片”切掉了，我的手腕又酸又痛，但我的心是快樂的！在燉排骨湯的最后一步，我把切好的蔬菜依次放入排骨湯，并加入一些調(diào)味品:姜、洋蔥、料酒等。然后我蓋上電壓力鍋，按下“燉排骨”按鈕。下一步是等待大約半個(gè)小時(shí)。整個(gè)房間充滿了濃烈的排骨香味。我迫不及待地想打開鍋。哇！一鍋色、香、味俱佳的“五色豬排骨湯”出爐了！
為什么叫“五彩豬排骨湯”？有兩個(gè)意思:一是湯由五種顏色的蔬菜、黃色玉米、紅色胡蘿卜、白色山藥、綠色萵苣和棕色蘑菇組成。第二，我希望我們的生活會(huì)像這湯，豐富多彩和美味的生活。
這是我給媽媽的特別禮物！祝媽媽母親節(jié)快樂！
禮物的作文 篇2
阿耀克謝和奧琳是一對(duì)夫妻，他們住在一個(gè)破舊的小屋里，屋子雖小卻十分溫馨，桌子十分破舊，上面的時(shí)鐘舊得看不出年紀(jì)。奧琳有一頭絲滑而又黑得發(fā)亮的頭發(fā)，她每一次把洗完的頭發(fā)放在窗臺(tái)邊曬的時(shí)候，讓樓下的人看了又嫉妒又羨慕，恨不得把她的頭發(fā)變成自己的。阿耀克謝有一年件西裝，但是沒有領(lǐng)帶，所以他從來沒有穿過。這件西裝有幾個(gè)年頭了，但他一直定時(shí)清理它，直到現(xiàn)在還像新的一樣。
這一天，奧琳想為丈夫買一個(gè)領(lǐng)帶，這樣他就可以戴著領(lǐng)帶去上班了。天剛亮，外面還是一片寂靜，她就到了小販那，她拿起剪刀，猶豫了一下。最后，她閉上眼睛，伸出手抓住自己的頭發(fā)，一把剪去，換來了一些錢。她到店里精心挑了一個(gè)黑白花紋的'領(lǐng)帶。她回到了家，她忐忑不安：“我的頭發(fā)沒了，他會(huì)不會(huì)不愛我啊……不，他不是這樣的人……”
門吱嘎一響，奧琳才回過神來，哦，是阿耀克謝回來了，他望著奧琳，發(fā)現(xiàn)她把頭發(fā)剪掉了，他臉色蒼白，神情低落，奧琳急忙沖上前去，握住他的手，說：“阿耀克謝，我的頭發(fā)沒有了還是可以長(zhǎng)出來的。看，我用頭發(fā)買了一個(gè)領(lǐng)帶，正好配你的西裝！”阿耀克謝指著衣架，咦！西裝怎么沒有了。奧琳用驚訝的眼神看著他�！拔野盐餮b賣了.”他好似還要說什么，卻又說不出來，一下子擁到奧琳懷里哭了起來。
他默默地掏出了那個(gè)裝飾精美的梳子。
禮物的作文 篇3
春天像一只色彩迷人的萬花筒，折射出萬紫千紅；春天又像一只交響曲，奏鳴著春天那美妙的樂章。
褪去沉重的冬裝，春天那輕盈的氣息蔓延到每一個(gè)角落。瞧！草坪上的小草一下子從泥土里探出好奇的腦袋，東張西望著這個(gè)大千世界，春風(fēng)徐徐的吹來，小草便一下子傾斜了，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣。光禿禿的小樹不知在什么時(shí)候披上了一件綠色的外套，顯得格外精神。春風(fēng)中的.它更加筆直，仿佛在守衛(wèi)著他的邊疆……新綠是春天交響曲的主旋律，引領(lǐng)萬物開始新的一年。
沿著草地向山上望去，一條蜿蜒著的小溪一路哼著小曲向我們走來，冬天的寒冰早已化作一條條分流匯入小溪中了。天空就像父母的臉，不一會(huì)便變陰了，雨使者從天而降，把甘露灑在每一個(gè)角落，平靜的湖面上濺出了成百上千道漣漪，一圈一圈的擴(kuò)散開來，引得小魚紛紛游來游去，享受著春天的舒適。湛藍(lán)是春天交響曲的音符，使人間愈發(fā)美麗。
在春雨過后，一抹絢麗的彩虹輝映在天邊，獨(dú)自綻放著美麗，令所有人耳目一新。七彩是交響曲中的節(jié)拍，不時(shí)使人覺得驚艷又美麗。
春天這份禮物，你喜歡嗎？
禮物的作文 篇4
一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)一只小牛蛙躺在路邊奄奄一息的樣子，很是可憐。我趕緊把它抱起來，跑回家里。
我把它放在我的床上，然后拿出食物和水，一點(diǎn)點(diǎn)喂給它吃。小牛蛙喝過水，吃過一點(diǎn)食物之后就漸漸睡著了。過了幾天之后，小牛蛙恢復(fù)到它原來的活蹦亂跳的樣子，它跳到我面前對(duì)我說：“去我們的湖上做客吧！”我既驚訝又好奇地跟著去了。
到了湖邊，牛蛙叫了一聲：“哞”，一艘小船便開了過來。從船上下來另外兩只牛蛙，恭恭敬敬地對(duì)我們說：“請(qǐng)上船。”我懷著滿腹疑惑和小牛蛙一起上了船，那兩只牛蛙就開著小船在湖面上飛快地行駛�！稗Z”一聲巨響，小船就開入了水中，只見水中有魚兒正在成群結(jié)隊(duì)地游著，一幅若無其事的樣子。一會(huì)兒，小船駛?cè)肓艘粋�(gè)皇宮樣的地方，靠到岸邊后我跟著小牛蛙向皇宮里走去。
小牛蛙邊走邊告訴我，今天正好有一個(gè)游戲比賽。這個(gè)比賽讓每個(gè)隊(duì)的牛蛙互相用球砸對(duì)方，每隊(duì)有九只牛蛙參加，每只牛蛙手中都有三個(gè)球，如果三個(gè)球全部都砸中對(duì)方隊(duì)員，就可以獲得一只美麗的大球。旁邊一只牛蛙告訴我，今天是牛蛙國(guó)王的.生日，每年這一天都會(huì)舉行“生日運(yùn)動(dòng)會(huì)”。一會(huì)兒，有一只牛蛙帶我去覲見牛蛙國(guó)王，他長(zhǎng)得眉清目秀，很有一股國(guó)王的派頭。國(guó)王對(duì)我說：“歡迎來到牛蛙帝國(guó)，我替全國(guó)人民向你表示歡迎。”“謝謝！”我對(duì)國(guó)王說道。這時(shí)，國(guó)王用一種很特別的聲音說道，“很感激你對(duì)小牛蛙的幫助，讓他能安全地回到我的身邊來�！蔽矣行┎豢芍眯诺赝驀�(guó)王身邊的那只小牛蛙，原來他是牛蛙的小王子。這時(shí)國(guó)王讓其他的牛蛙搬來一只大箱子，并對(duì)我說，“你挑選一件你喜歡的東西吧，作為一個(gè)父親對(duì)你的感謝。”我走近一看，里面都是一些石頭蛋，做工非常精致。小牛蛙走過來告訴我說，這些是牛蛙千辛萬苦從陸地上挖來的漂亮石頭，然后再花很多年慢慢地雕刻。我挑了一只看上去很可愛的石頭，國(guó)王笑著說我很有眼光，這塊石頭牛蛙工匠們花費(fèi)了快十多年的時(shí)間才完成的。
在牛蛙國(guó)這一天玩得很開心，之后我就告別了小牛蛙和他的國(guó)王父親，獨(dú)自又坐上那艘船回到我的家。我把石頭放在屋里的桌子上，天天看著它，時(shí)不時(shí)還能想起與小牛蛙的故事。后來，我又帶著那塊石頭想再找到牛蛙的王國(guó)，卻怎么也找不到了。
禮物的作文 篇5
我收到的最美，源于你給予我的贊美。
——題記。
時(shí)至今日，我還清楚的記得那是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)愁云慘淡的下午。天下著小雨，淅淅瀝瀝地向著這個(gè)城市的深不見底罅隙蔓延著。整個(gè)龐大的城市猶如絲繭一般被包裹在了密密麻麻的雨霧中，消失了聲音，消失了光線，消失了那些讓人心煩意亂的苦惱。猶如颶風(fēng)席卷走了一切，我的腦海一片空白，然后在這恐怖得讓人窒息的空白中，滋生出密密麻麻的悲傷填塞滿的我滿是傷痕心臟——考試，砸了！傷不起，不能自己。
有時(shí)候，之所以選擇悲傷，是因?yàn)檫^于難忘。當(dāng)我們從回憶的角度去看待當(dāng)初的經(jīng)歷時(shí)，代價(jià)是最讓我們難忘的。我苦惱的趴在桌子上，數(shù)學(xué)考試的情形在我腦海里翻來覆去的回放了一遍又一遍，就好像放電影一般，被人麻木的按了一遍又一遍的重復(fù)鍵。我麻木地沉溺于這種狀態(tài)，萬念俱灰，我隱約記得試卷很難，我的心很亂，手里緊攥的試卷早已暴露了我的情感，試卷上大大的刺眼紅字一圈一圈的擴(kuò)散出的傷感——被永恒的定格在了50這個(gè)數(shù)字上。獨(dú)在一隅望愁雨，剪不斷，理還亂。手中試卷，撕不爛，不敢撕爛。數(shù)學(xué)試卷，不敢看，不得不看！
時(shí)光與悲傷的輿論不停不休，并非所有的悲傷都會(huì)在漫長(zhǎng)的消耗中被人風(fēng)輕云淡的遺忘。相反，醞釀已久的情緒只會(huì)隨時(shí)間的持續(xù)增長(zhǎng)而越發(fā)膨脹。而數(shù)學(xué)考試成為了點(diǎn)燃這龐大的情緒的導(dǎo)火線。它狠狠的踐踏著我的自尊，我第一次不及格！及格的人沒有么？及格的人少么？！我不及格！不及格不及格不及格……我哭了，被這張小小的試卷牽引著我的情緒泣不成聲。我如何迎接同學(xué)們的目光？我如何面對(duì)老師的殷切教導(dǎo)？我到底如何能對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母？？？小小少年，諸多苦惱，緊皺眉頭，深鎖煩懊。
雨開始越下越大，我的心仿佛在嘩啦啦的雨聲找到了宣泄口一般，大顆大顆的滾燙淚水涌出，有太多的不舍，太多的不甘與悔懊。淚水與雨水似乎不分彼此，只不過淚水曾經(jīng)還滾燙過，而雨水卻是始終冰冷而沒有情感的，就像我那顆被成績(jī)折磨得不堪重負(fù)而逐漸冰凍的心。就在我愣神的一剎那，數(shù)學(xué)老師出乎意外的站到了門外，冰冷而沒有任何情感的叫了我一聲，讓我尾隨她去辦公室一趟�？粗桥l(fā)沖冠的樣子，我也只能在身后的一片唏噓聲中舉步維艱的走在老師后面。別人再慘也就屋漏偏逢連夜雨，而我卻是考砸后慘遭泥石流！
在辦公室的路上，遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，一路上空氣彌漫著的濃濃的火藥足以把整個(gè)地球的人都扼殺！我狠狠的抹了一把臉，擦掉了眼角的淚水。帶著壯士一去不復(fù)還的氣勢(shì)，頭也不回的走進(jìn)了辦公室。數(shù)學(xué)老師一臉平靜的看著我，猶如暴風(fēng)雨來臨前的寧靜一般讓人恐懼。我緊緊地捏著衣角，眼觀鼻，鼻觀心，心看地板地等待著“死刑”的判決書。出乎人意料，老師絲毫沒有責(zé)怪的.意思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這些日子，你的表現(xiàn)我都看在了眼里，上課的小動(dòng)作多了，話也多了，成績(jī)卻是出乎人意料的少了。這次考試的確比較難，但總歸有及格的，甚至于別人還拿到了90多分。為什么別人能做到的你卻不能做到？”我羞愧地低下頭，平時(shí)能口若懸河談天說地的我此時(shí)連爭(zhēng)辯的勇氣也沒有了。
老師嘆了口氣，繼續(xù)對(duì)我說道：“我一直都在你身上寄托了很大的期盼，這一次你作為失敗者，你不應(yīng)該自卑，同樣，當(dāng)你成為了成功者，你也不該驕傲自滿抑或看不起他人。你嘗試到了失敗的味道，同時(shí)也了解到了失敗帶來的痛苦，這也是一個(gè)巨大的進(jìn)步！這個(gè)本子是老師作為下次你取得的成績(jī)給予你作為下一次取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。我希望，下一次你能拿到班里的第一，而不是大大的不及格�！蔽倚呃⒔患�，顫抖著手接過這份榮譽(yù)，這份沉甸甸的期望。仿佛一剎那迎來了冬日的暖陽，一切自卑與悲傷都在溫暖著融化。所有的陰霾一掃而盡！
這個(gè)樸素而精致的小本子被我一直在小心翼翼的保存著，這是我所收到的最美的禮物，它沉甸甸地埋藏在我內(nèi)心處，心暖而有力地并發(fā)出鼓舞與期盼。我忘不了這最美的禮物，以及這最美的祝福。如果可以，我甚至希望上帝能夠?qū)⑦@段溫暖的時(shí)光篆刻進(jìn)我的心窩，永不忘記。
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