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    禮物作文300字

    時(shí)間:2024-09-25 15:08:45 狀物作文 我要投稿
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    禮物作文300字錦集[9篇]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的禮物作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    禮物作文300字錦集[9篇]

    禮物作文300字 篇1

      “六一”兒童節(jié)快到了,該選購(gòu)禮物了。我們一家來(lái)到商場(chǎng),由于爸爸媽媽還要選購(gòu)其他商品,就給了我一百元錢(qián),讓我自己去挑選。并約定一小時(shí)后在一層大廳集合。

      我拿著錢(qián),興奮地想著為自己挑選的禮物,芭比娃娃衣服、游戲卡,還是買(mǎi)條漂亮的公主裙子吧,可我轉(zhuǎn)念一想,學(xué)校里正在組織為災(zāi)區(qū)孩子送文具的活動(dòng),于是我毫不猶豫地走到文具柜臺(tái),買(mǎi)了文具盒、鉛筆、橡皮之類(lèi)的東西,并包裝成一個(gè)禮物盒。

      一小時(shí)后,我捧著禮物盒,來(lái)到一層大廳,爸爸媽媽已經(jīng)在休息區(qū)等我了,見(jiàn)了我迫不及待地問(wèn)我:“瑩瑩,你買(mǎi)了什么禮物!

      “一些文具”我回答道。

      “家里已經(jīng)有這么多文具,你還要買(mǎi)?”媽媽有些生氣。

      “這不是給我買(mǎi)的.,是給災(zāi)區(qū)的小朋友買(mǎi)的禮物!蔽业椭^,輕輕地說(shuō):“汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震,許多孩子失去父母,成了孤兒,他們什么也沒(méi)有,我想買(mǎi)一件禮物送給他們。”媽媽有些感動(dòng),一把摟住了我。

      高爾基說(shuō):“給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”,這個(gè)兒童節(jié)我雖然沒(méi)有得到禮物,但是我覺(jué)得做了一件比收到禮物更快樂(lè)的事。

    禮物作文300字 篇2

      去年夏天,我們?nèi)胰ズ_呁,我在海邊看到很多五彩繽紛的貝殼,我心想這些貝殼應(yīng)該可以做一條項(xiàng)鏈,于是我就拿了一個(gè)盒子開(kāi)始尋找貝殼。在海邊有許多貝殼,有些藏在石縫里、有些藏在沙子中、有些被海水沖來(lái)沖去,我就像是電影中的神秘偵探正在找尋我的寶藏。

      太陽(yáng)在頭頂上散發(fā)著熱情,曬得我汗流浹背,我彎著腰細(xì)細(xì)的尋找貝殼,一個(gè)也不放過(guò),經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我的戰(zhàn)利品已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)一盒了,其中有幾個(gè)很特別,也是我最喜歡的,一個(gè)是粉紅色的貝殼,上面有紅色的條紋,條紋上還有一點(diǎn)一點(diǎn)的藍(lán)色小斑點(diǎn),另一個(gè)是金黃色的,有綠色一圈一圈的花紋,在陽(yáng)光下會(huì)閃閃發(fā)光,還有一個(gè)乳白色的貝殼,上面有黑色的`小斑點(diǎn),像乳牛一樣呢!我?guī)е鴳?zhàn)利品得意回家了。

      回到家以后,我把這些貝殼拿去沖洗,這些貝殼經(jīng)過(guò)水的清洗后,變得更漂亮了。我躲進(jìn)我的秘密基地,拿出工具箱,找來(lái)一條桃紅色的棉線(xiàn),將貝殼一個(gè)一個(gè)串起來(lái),中間是最漂亮、最大的,然后往兩旁慢慢變小。作品終于完成啰!我迫不及待的戴在脖子上,在鏡子前面欣賞了一會(huì)兒,開(kāi)心的給媽媽看,媽媽稱(chēng)贊我的手很巧,而且戴上去之后我變得更漂亮了。

    禮物作文300字 篇3

      上周周六,真的是美好的一天。我興奮的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,因?yàn)閺埨蠋熃o了我們一個(gè)意想不到的驚喜——冷江鱉孵化屋。

      那天,張老師說(shuō):“今天送你們個(gè)禮物,不過(guò)要寫(xiě)完作文的人才能去拿。”我們聽(tīng)完后都?xì)g呼起來(lái)了!這時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)齊刷刷的都坐下寫(xiě)作文了,我也不甘示弱,心想:趕緊寫(xiě)趕緊寫(xiě),寫(xiě)完可以早點(diǎn)上去拿孵化屋?墒鞘屡c愿違,我旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)的都寫(xiě)完上去拿了,這下我更急得像熱鍋上的螞蟻了!不管了,結(jié)尾結(jié)掉算了,再不去拿說(shuō)不定就拿完了,匆匆寫(xiě)完就上去領(lǐng)禮物了。

      爸爸來(lái)接我了,坐在車(chē)上,我就一直盯著我的孵化屋看,真的是愛(ài)不釋手!一到家我就迫不及待地打開(kāi)了,按著說(shuō)明書(shū)上面做,這時(shí)媽媽提醒我讓我小心點(diǎn),別摔破了。真的`被媽媽說(shuō)對(duì)了,摔破了兩個(gè)……霎時(shí)間,我的淚像雨一樣落下來(lái)了,泣不成聲……

      唉!兩個(gè)蛋就這么犧牲了,真可憐,好在媽媽答應(yīng)給我再買(mǎi)一盒,我希望剩下的蛋能快樂(lè)成長(zhǎng)!

    禮物作文300字 篇4

      今天爸爸回家時(shí),手里提著一包東西,我看后,好奇的問(wèn)到:“咦,爸爸,你今天怎么提著這么多的東西,里面是什么呀?”爸爸邊拿出來(lái)邊對(duì)我耐心地說(shuō):“這呀!是我圣誕節(jié)送你的禮物”。我拿起看了看,他們可愛(ài)極了我非常的喜愛(ài)。第一個(gè)布娃娃是冰河世紀(jì)里的一個(gè)主角,雖然我忘了他的名字,但是我還是牢牢地記著他的樣子:他長(zhǎng)著一個(gè)笑瞇瞇的嘴巴,小小的`耳朵,棕色的毛,非常美麗。第二個(gè)布娃娃是我最喜愛(ài)的小刺猬,她渾身的刺看起來(lái)非?膳,但實(shí)際上摸一摸一點(diǎn)也不疼,而是軟綿綿的。她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,短短的小手,長(zhǎng)長(zhǎng)的腳,漂亮的不得了。最后的一個(gè)布娃娃是小熊,他渾身湛藍(lán)湛藍(lán),像藍(lán)藍(lán)的天空。她有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的小手,櫻桃小嘴,還穿著一件粉色的連衣裙,像一只在鮮艷的花叢中偏偏起舞的蝴蝶。

      我最喜愛(ài)的是小熊,因?yàn)槲易钕矏?ài)的顏色就是藍(lán)色,可是不管怎樣說(shuō),我還是都喜愛(ài)他們的,他們就像其他布娃娃一樣都會(huì)成為我的好朋友跟隨著我。也會(huì)像親愛(ài)的爸爸媽媽一樣不管我高興還是不高興,他們都是一直陪伴著我成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)。

      我非常喜愛(ài)我的這三個(gè)絨毛玩具,我要永遠(yuǎn)好好保護(hù)著你們——親愛(ài)的布娃娃。

    禮物作文300字 篇5

      我們來(lái)到公園,一進(jìn)門(mén)就看到一排桃樹(shù),后面還有一排柳樹(shù),真是桃紅柳綠!下面發(fā)生了什么呢?讓我們到故事中來(lái)找答案吧!

      首先看到一棵棵亭亭玉立的桃樹(shù),桃花粉如我們一張張笑臉。柳樹(shù)的枝條像小姑娘的小辮子,又像白發(fā)蒼蒼的老爺爺?shù)暮,更像珍珠吊簾。再往前走就是一片郁金香,有紅色的,紅得像火,就像夏天熱情似火;還有黃色的`……

      繼續(xù)往前走,我們來(lái)到獨(dú)木橋橋邊,老師說(shuō):“我們手拉手過(guò)去。”過(guò)了獨(dú)木橋,我們又來(lái)到下一座橋,懸浮磚頭橋,我們一個(gè)一個(gè)走,我一下子走了三遍呢。

      到了我們的休息時(shí)間。我們開(kāi)吃了,我吃了一個(gè)桔子、一個(gè)果凍一個(gè)小面包和一袋蝦片。王一涵也吃完了,看起了書(shū),只可惜我忘帶書(shū)了。大家都吃好了,有的開(kāi)始吹泡泡,有的在放風(fēng)箏,快樂(lè)嬉鬧著,像小魚(yú)兒在嬉戲。

      休息好以后,我們跟著老師繼續(xù)走,走著走著,來(lái)到一片櫻花樹(shù)下,櫻花白如雪,白似鵝毛一般!附近還有一片粉一片黃,花兒們朵朵盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。

      到水幕劇場(chǎng)看臺(tái),我們和老師拍完照就開(kāi)始?xì)g樂(lè)地喂魚(yú)了……

      真是一次美好的春游!

    禮物作文300字 篇6

      寒冬悄然離去,冰雪融化,春姑娘帶著禮物來(lái)到了人間。

      你看,那小草經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季,又從土壤里探出了它的小腦袋;楊柳光禿的枝桿上,也點(diǎn)綴著許多黃綠色的小花,細(xì)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)好像在與小草談話(huà);花兒盡情開(kāi)放,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里爭(zhēng)奇斗艷,不斷地展現(xiàn)著各自獨(dú)特的風(fēng)姿?!那桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,那粉色的花瓣仿佛是抹了水粉一樣,看后令人賞心悅目;還有那李子花,朵朵白雪般盛開(kāi)在葉叢之間……

      春姑娘派來(lái)了信使——春風(fēng)和春雨。春風(fēng)帶著陣陣花草的清香,輕輕吹拂著人們的臉龐,絲毫沒(méi)有寒意,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”!愛(ài)展現(xiàn)的鳥(niǎo)有風(fēng)的伴奏,更是樂(lè)不可支。春雨灑落在大地上滋潤(rùn)著萬(wàn)物,那樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨的沖洗,煥然一新,顯得光瑩明凈?諝庵谐霈F(xiàn)朦朧的霧氣,把萬(wàn)物全籠罩其中,模模糊糊的,有如仙境一般。這時(shí),農(nóng)人們沒(méi)閑著,已在農(nóng)田中耕種。

      這時(shí)最高興的恐怕是孩子們了,他們換上了輕便的外套,各自拿著漂亮的`風(fēng)箏來(lái)到草地上,歡聲笑語(yǔ)打破了周?chē)某良拧L焐系娘L(fēng)箏五花八門(mén),有蝴蝶、老鷹、蜻蜓……這些與地上的孩子們相映襯,顯得美麗多姿。

      這是一幅多么有趣的圖畫(huà)呀!

    禮物作文300字 篇7

      近了,近了,更近了。期盼已久的六一終于來(lái)臨了。我心花怒放,美滋滋地想著我的“六一愿望”。

      我懶洋洋地睜開(kāi)眼,家里沒(méi)有一個(gè)人。原來(lái)爸爸、媽媽都去上班了。

      我拿著遙控器按著頻道。忽然,一個(gè)節(jié)目躍入我的眼中,那就是:大型奇幻兒童互動(dòng)劇——“愛(ài)的彩衣”。那里面有勇敢機(jī)靈的魔術(shù)師、方珠姐姐、熱愛(ài)祖國(guó)的熊貓和不可能三人組。熊貓意外地得到了鳳凰女王的彩衣——由五彩繽紛的.顏色經(jīng)過(guò)奇妙的組合變成了一種有智慧與魔力的彩衣。只要穿上它,無(wú)論什么問(wèn)題都能解答。熊貓開(kāi)心極了。可鳳凰女王卻很著急?不見(jiàn)了彩衣,為什么王國(guó)里的所有動(dòng)物就會(huì)消失。這下可糟透了!熊貓絞盡腦汁,歷盡千辛萬(wàn)苦;越過(guò)快樂(lè)林,奔過(guò)彩虹谷,把彩衣交還給了鳳凰女王。為什么王國(guó)得救了,動(dòng)物們歡天喜地。

      我驚嘆熊貓的愛(ài)國(guó)精神;還有那勇往直前、不怕困難的勇氣。而我多么需要這種勇氣。

      這是電視帶給我的最好的“六一禮物”吧!

    禮物作文300字 篇8

      記得有一個(gè)星期三的晚上,媽媽送了我一件特殊的禮物——一套書(shū)!你肯定以為那天是我的生日,其實(shí)那天是媽媽的.生日。

      你看到這你肯定傻了眼,明明是媽媽的生日,他為什么要給我買(mǎi)禮物呢?

      其實(shí)媽媽一直想讓我去好書(shū),可我已低昂也不喜歡,就算我上小學(xué)生作文庫(kù)我也不好好看,全是走馬觀花。

      媽媽一拿出東西我傻了眼,但又不敢說(shuō)怕媽媽生氣,便假裝很高興地接過(guò)去,并說(shuō)要好好保存。

      過(guò)了好幾個(gè)星期,我就才看了十二個(gè)小故事,還有三大本書(shū)沒(méi)看,我正煩死了,還有,媽媽等我看完后,還說(shuō)有提問(wèn)我呢!你說(shuō)我們麻煩不煩那!

      還有,媽媽給我訂了個(gè)減肥目標(biāo),我很生氣,我都160斤了,能減多少呢?哼!其實(shí)說(shuō)真的,我挺討厭媽媽的禮物,但又有些喜愛(ài),因?yàn)閶寢屢彩菫榱宋摇?/p>

    禮物作文300字 篇9

      新的一學(xué)期又開(kāi)始了!今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。

      楊老師一進(jìn)教室門(mén),就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么!庇械耐瑢W(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),有的同學(xué)猜是一本好書(shū)……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”?吹竭@個(gè)題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題:未來(lái)作家長(zhǎng)什么樣,老師手里怎么會(huì)有未來(lái)作家的照片呢?

      老師看我們想得這么為難,就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的.同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運(yùn)降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái),往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書(shū)中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫(xiě)作文的信心,告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。

      以后我一定要多讀課外書(shū),搜集好詞好句,爭(zhēng)取把作文寫(xiě)得更好。

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