(精華)禮物的作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……”一聽到這首飽含深情的歌曲，就想起了媽媽送給我的那份特殊的禮物。我的禮物就像天上的星星那么多，但只有那一顆卻閃耀著最耀眼的光芒，來跟我一起去看看吧！

　　我剛上英語課時，一直都不敢發(fā)言，不敢表演，在看到別人積極舉手發(fā)言時，我將手舉得矮矮的，可又怕讀錯了，便再次放了下來，老師看到我的舉動，就點了我，我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺，心里好似一只兔子在活蹦亂跳，感到非常緊張，腿在不停地打顫，說出來的聲音像蚊子哼哼似的，表演后老師給每人發(fā)了一個小貼畫，雖然我演得不好，但老師也給我發(fā)了一個“鼓勵獎”。回到家后，我想到別人的貼畫都有很多，便打開我的英語本，當看到自己的貼畫寥寥無幾時，心情一落千丈，像打翻了“五味瓶”似的，很不是滋味，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，大滴大滴的眼淚奪眶而出，細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她走過來，擦掉我的.淚水，溫和地說：“勇氣是慢慢鍛煉出來的！”聽了媽媽的話，很受鼓舞。

　　又要上英語課了，這次我大膽地舉手，信心十足地走上講臺。剛走上講臺，緊張再次襲上心頭，心“咚咚”直跳，突然，我的腦子中又想起媽媽鼓勵我的話：“勇氣是慢慢鍛煉出來的！”于是我深深吸一口氣，緊張頓時“落荒而逃”，一句句英語從我嘴里脫口而出，很輕松地就說完了，教室里響起了熱烈的掌聲，這時，我忽然明白媽媽的這句話是最珍貴的禮物。

　　“勇氣是慢慢鍛煉出來的！”媽媽送給我的這份珍貴的禮物猶如一顆璀璨的星星，閃耀在我記憶星空里，照亮我勇敢地向前走。

禮物的作文 篇2

　　我曾經(jīng)受到過很多禮物，但最讓我難忘的是一個價值僅有2元的小本子。

　　那是一個暑假，當時我和姐姐還在福建讀書。那天下午，我和好朋友黃晨燁一起玩耍，玩得大汗淋漓才戀戀不舍得回家�；氐郊�，媽媽卻告訴我一個猶如晴天霹靂的消息：媽媽和正在武漢做生意的爸爸決定，等姐姐收到大學錄取通知書后就讓媽媽帶著我和姐姐一起到武漢生活，而我也要到武漢繼續(xù)完成學業(yè)。我一下就急了，跟媽媽大吵了一架。因為我性格很內(nèi)向，對外人連打個招呼都要下很大的決心；因此除了幾個和我從小玩到大的朋友外，我甚至很難正確叫出班上同學的名字。好不容易在幾個好朋友的鼓勵下，漸漸熟悉并適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和學習環(huán)境，又要去向一個完全陌生的地方；沒有知心的玩伴，沒有昔日那燦爛的笑容；面對的，只有一張張陌生的'面孔，對于內(nèi)向的我來說，那該是件多么可怕的事情��！

　　盡管我每天都暗暗祈禱，可仍然改變不了我要離開最好的朋友，前往武漢生活的命運。

　　搬家的那天，我最好的朋友都來了，滿臉悲傷。他們送給我一本封面上畫著喜洋洋的藍色小本子，而我則送給他們兩只散發(fā)著桂花香氣的紙蝴蝶；把禮物遞給他們時，才發(fā)現(xiàn)我的雙手在顫抖。在前往火車站的路上，我們終于忍不住了，不約而同地放聲大哭。坐上火車，我把本子緊緊地摟在懷里，久久不肯松手……

　　直到現(xiàn)在，我都沒在那本本子上寫一個字。每當我遇到傷心的事情，看看這個本子，我就能鼓起勇氣去面對，昔日好朋友鼓勵我的情景又浮現(xiàn)在眼前。直到現(xiàn)在我們通話時說的第一句話還是：“喂，我送你的東西還在嗎？”回答永遠都是：“嘿，好好的哩！”

禮物的作文 篇3

　　今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，讓我們感謝最讓我們感恩的人，并讓我們做禮物送給他。

　　看到別人在那里做信封，我也想做一個可又不會做，只好做些別的，我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛的人。

　　媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包交給媽媽，打開書包，把個那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個禮物做的.很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！此時此刻我只會用擁抱表達我的心意，原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點點滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時為我更換，讓我感到溫暖。每個星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學習，陪我度過每個日日夜夜。盡管爸爸媽媽面臨著離婚但是是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因為我是她的女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學習，認真掌握所學的專業(yè)，將來學有所用，日子總會好起來的！

　　媽媽說她會永遠保留這張紙條，因為也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。

　　小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個感恩節(jié)“禮物”。

禮物的作文 篇4

　　每年的圣誕節(jié),我總會收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的，不過我覺得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。

　　記得還是我一年級時，爸爸媽媽就對我說：“在圣誕節(jié)前夕的夜晚，把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面，圣誕老人就會從煙囪里跳下來，給你一份圣誕禮物�！蔽艺０土艘幌卵劬Γ�半信半疑地問：“是真的嗎？”“當然是真的啦�！�

　　于是我在圣誕節(jié)前夕的夜晚，在床頭放了一雙新襪子，等待著圣誕老人的降臨。我強忍著睡意，不斷對自己說：“不許睡�！笨墒翘�困了，我睡著了，在迷迷糊糊中，突然醒來，第一件事我就是摸襪子，我把手伸到枕頭底下，我感覺襪子沉甸甸的，連忙伸手去掏，一看原來是一塊玉和一枝鋼筆。我開心極了，在床上又蹦又跳，就象吃了一樣。從此，我相信了圣誕老人的傳說。

　　第二年圣誕節(jié)，我還希望能收到圣誕老人的禮物，于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過來了，襪子里空空的，什么也沒有，我急得快哭了，我想：“是不是圣誕老人還沒到我家，可能要等到早晨了，第二天清晨，等待我的卻依然是失望，我又想：“是不是圣誕老人太肥了，卡在我家煙囪里了， 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非_我不是個乖孩子，圣誕老人不給我送禮物了嗎？”想到這里，我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來，問我怎么了，我便把這事告訴了她，媽媽想了想說：“或許是圣誕老人給你的禮物太大了，襪子里放不下了呢，你再找找吧。”奇跡發(fā)生了，我在另外一個枕頭底下，找到了一盒新的水彩筆，我的.心情馬上多云轉(zhuǎn)晴，抱著這盒水彩筆愛不釋手。

　　等我逐漸長大后，才明白“圣誕老人”原來就是我的爸爸媽媽，雖然有些遺憾，因為圣誕老人再也不會送我禮物了。不過我沒有責怪他們的意思，他們用自己無私的愛為我編織了一個又一個美麗而又神奇的童話，讓我在這個單純的世界里，幸福地成長。我想我永遠也不會忘記這一份最珍貴的禮物。

禮物的作文 篇5

　　今天在作文課上，顏老師說“今天的閱讀題誰要是能全部做對的，可以得到一個小禮物�！蓖瑢W們的心情立刻變得緊張興奮起來。都在想：今天的獎品是什么呢？不一會兒，考題發(fā)下來了，同學們都“刷刷刷”地寫起來，教室里頓時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。似乎都想得到這份“神秘大獎”。這次閱讀理解的題目是《螞蟻唱歌》。一開始，我都做得很順利，可是做到第四題時，我不禁皺起了眉頭，這首題實在是太難了，再看看其他同學，他們有的胸有成竹、有的冪思苦想、有的在暗暗叫苦，看來不是我一個被卡住了，我繼續(xù)認真思索起來，最后終于想出了比較有可能的答案并寫了上去。但是心里還是有點擔心 ，沒有十足的把握。好不容易把題目都做完了，老師宣布時間到了，我心里一慌：這下慘了，還沒來得及檢查呢！等老師講解完題目，同學們有的沾沾自喜、有的興高彩烈、有得垂頭喪氣，一臉的沮喪；有的在認真的看著試卷對著老師報出來的`答案，看看問題出在哪了。很不幸的是我最沒把握的那道題目果然做錯了。接著，顏老師問：“做全對的小朋友請舉手�！蓖踝影鹤院赖嘏e起了手，顏老師把“神秘大獎”頒給了他， 大家都向他投去了羨慕的眼光。

　　雖然這節(jié)課我沒得到小禮物，但是我收獲到了新的知識，我覺得知識比小禮物更加重要，當然如果能得獎就更好了，下次我一定會繼續(xù)努力的。

禮物的作文 篇6

　　在我的人生經(jīng)歷之中，我送出過許許多多禮物給他人，它們就宛如是花叢中綻放的一朵朵鮮花一般，但是，在這些鮮花之中有一朵花它開得最為鮮艷，最為特殊了，現(xiàn)在我就來向大家講述一下它的經(jīng)過吧！

　　還記得那一天是媽媽的生日，就在前一天的下午，我就已經(jīng)在為此籌劃了起來。那天，我就在想：送什么禮物比較好呢？一束康乃馨？似乎太普通了；一張賀卡？好像沒有什么心意；一條裙子？價錢好像太貴了一點……到底應(yīng)該送什么禮物才好呢？我當時想了各種各樣的禮物，可是，這些禮物都太老套了，而且我以前就已經(jīng)送過了。我一邊在家里轉(zhuǎn)著圈，一邊思考著，不知不覺我就來到了廚房里面，我突然間靈光一現(xiàn)——可以送給媽媽一份“特殊”的`禮物：給媽媽做一頓美味的早餐。

　　第二天一大早，我便趁著媽媽在房間休息的時候偷偷地“溜”進了廚房里面，先找出食材，有：米、燕麥、水果、沙拉醬等等。我準備做一道水果沙拉，燕麥粥在加上幾片面包，完成一道美味的又有營養(yǎng)的早餐。我開始行動起來了，我先在鍋里加入適量的水，加入米飯，蓋上鍋蓋，讓粥先熬著，接著我把各種各樣的水果紛紛切成塊狀，放入碗里，再加入適量的沙拉醬攪拌后放入幾顆藍莓用來加以點綴，好了，一碗水果沙拉完成了！隨著沙拉的完成，我的粥也快熬好了，我打開鍋蓋，一股粥的清香瞬間飄散了出來，在這個時候，加上一點燕麥，再充分而又均勻地攪拌好后，就可以出鍋啦！

　　待我準備好這一切媽媽也已經(jīng)醒過來了。

　　媽媽看到這一切十分感動，并且表揚了我，所以我認為一份特殊的禮物并需要過分的昂貴，但只要有那一份心就已經(jīng)足夠了，這就是我送出的一件特殊的禮物——一頓充滿愛的早餐。

禮物的作文 篇7

　　教師節(jié)那天學校門口的地攤上都擺著各式樣的手工花，一個個十分令人喜愛。同學們看見了都買了幾束，說是送給老師。

　　可是我卻身無分文沒有禮物，我怎么表達對我對老師的謝意？哎！我傷心地走進學校，教室里同學將自己手中的花送給老師，老師笑地十分開心，還不停地說：“謝謝，謝謝�！钡�我卻滿懷誠意卻無法向老師表達。

　　我想了一想，終于從我深層的腦細胞里找到了老師曾說的一句：表現(xiàn)好就是最好的禮物，只要表現(xiàn)好為老師減輕負擔，老師自然會明白你對老師的謝意，我豁然開朗：“哦！我知道我該怎樣做了！”我不禁叫出聲來。

　　“叮叮叮�！鄙险n鈴響起，熱火朝天送禮物的同學們也都歸位了，這節(jié)課我表現(xiàn)地異常優(yōu)秀，幾乎每一個問題我都舉手回答就算沒有點我回答我也不懈氣，努力思考，努力求知，那一天我的'收獲很大。

　　老師終于發(fā)現(xiàn)了我，功夫不負有心人，放學時老師將我點起來，對著全班說：“大家知道老師最喜歡什么樣的禮物嗎？”同學們你看看我，我看看你。“表現(xiàn)”老師重復(fù)了上次教師節(jié)時說的話：“表現(xiàn)好，為老師減輕負擔、老師就高興”然后指著我說：“×××就做到了”我笑了笑。

　　這是一份特殊，不可比擬的禮物，也是最有意義的禮物！

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