禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　新的一年開始了，我就讀五年級，學(xué)習(xí)成績不算差，所以媽媽給我買了一份禮物做為鼓勵。

　　“大熊貓”全身毛茸茸的，雪白的身體襯托出四肢和耳朵的黝黑，一雙又黑又亮的大眼睛炯炯有神地看著我。黑鼻頭下面一張向上微微翹起的小嘴，好像在和我說話。胖乎乎的臉上還被涂上了兩個紅撲撲的臉蛋兒，樣子可愛極了。它身上穿著一件黑白條紋的衣服，上面繡著“l(fā)ovebaby”的字樣，背上還有個大大的數(shù)字“6”，它神采奕奕的站在那，仿佛在用運(yùn)動員無畏困難、勇往直前的精神鼓勵我。

　　此后，每當(dāng)我看見這個熊貓時，就有一股奇異的力量注入我的體內(nèi)，使我更加自信。

　　一天，放學(xué)回到家以后，我一眼就看見沙發(fā)上放著一個包裝精致的禮盒，問了媽媽才知道，那是送給我的。我心里樂開了花，三下五除二便撕開了包裝紙，哇塞。是我夢寐以求的'那只“穿衣服的大熊貓”!

　　我太喜歡這只玩具熊貓了，我抱著它在屋子里跳呀笑呀，高興得像一只頑皮的猴子。媽媽說，如果我能夠好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持現(xiàn)在的好成績，并更加努力，今后還會有更精美的禮物送給我。我暗暗下了決心，一定要用功學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的希望，也為自己的將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

禮物的作文 篇2

　　一陣清氣迎面撲來，小林麗聞到那清香說：“就送野菊花吧！”小林麗立刻跑到山坡上采了一些野菊花，有黃的，有藍(lán)的，采著采著就想到以前，李老師辦公桌上有一束野菊花，所以李老師一定會喜歡這些野菊花的.。

　　小林麗滿臉笑容的來到李老師辦公室，在進(jìn)辦公室前，小林麗想：我還是給林老師一個驚喜吧！

　　小林麗來到辦公桌前，站在窗外，一看到桌子上的日歷、筆筒、墨水、地球儀、語文書、備課本、眼鏡等。墨水瓶的蓋子沒蓋，窗戶開著，小林麗知道李老師已經(jīng)來了，她正在教師里幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生。小林麗把花分成兩份，一份放在了筆筒里，一份放在了桌子上，小林麗看見李老師的墨水瓶沒蓋上，就想起：有一回，小林麗有一篇作文《雨》不會寫，李老師讓她回家好好寫，可是她就是不會寫，突然下起了大雨，小林麗望著這大雨發(fā)愣，不知如何是好，“叮鈴，叮鈴”門鈴聲打破了小林麗的沉思，小林麗想:這么晚了會是誰呢？小林麗打開門，是李老師。李老師交小林麗寫作文。第二天小林麗的文章成了范文，小林麗非常高興。想到這，小林麗把瓶蓋蓋上，高興的離開了。

　　小林麗心想：李老師，祝您節(jié)日快！

禮物的作文 篇3

　　每逢過年，爺爺都給我壓歲錢。一放寒假，我就盼望快些過年。

　　大年三十晚上，我們?nèi)�家去爺爺家吃年夜飯。大家圍坐在桌邊一邊談笑，一邊吃美味佳肴。我卻在想:“爺爺啊爺爺!快點(diǎn)發(fā)壓歲錢吧!”媽媽好像看出我的心思，說:“你這么急干什么啊?是不是等著爺爺發(fā)壓歲錢?”“啊!媽媽你真聰明�！痹捯魟偮渚吐犚姞敔斦f:“都過來吧，有正事!”我心想:“盼星星，盼月亮，總算盼到了。”

　　我飛快地跑了過去，只見爺爺一副莊重嚴(yán)肅的面孔，好像要宣布重大決定。爺爺讓二叔把一個大紙箱搬了出來，說:“以往我們都是給紅包—壓歲錢�，F(xiàn)在，在新的一年，我們要改掉以往的舊習(xí)俗，來面對新世紀(jì)!”爺爺望著我說:“這是我和你爸去新華書店采購的一些書籍。下面發(fā)書。斌斌!”爺爺喊了大哥的名字，大哥從爺爺手里接過書，我上前一看，啊!一本(廚師必讀)。原來爺爺想讓大哥成為一名出色的廚師呀!接著是二哥、姐姐。哎呀!快一點(diǎn)，好不好，怎么還沒輪到我呀?我都快急瘋了�！靶�燁!”呀!終于輪到我了。原來是一本我做夢都想得到的書—《中國少年兒童百科全書》。這本書太貴了，爸爸媽媽都不肯給我買，現(xiàn)在，我終于有了它，心里像灌了蜜一樣甜，我走到姐姐跟前問:“姐姐，你的`是什么書?《現(xiàn)代日語精選》!”哦!爺爺是想讓姐姐學(xué)好日語，將來去日本留學(xué)。我跑到二哥那兒，搶過他手中的一本書，嘿!一套《十萬個為什么》叢書。我們都心滿意足。

　　“放煙花縷!”我們一擁而出。看著不斷升空的煙花，我覺得今年的特美、特亮。在新的一年到來之際，爺爺帶頭改掉了舊的習(xí)俗，樹立起新的觀念，以全新的面貌

禮物的作文 篇4

　　媽媽那懷抱，讓我有點(diǎn)喘不過氣來……

　　這也不是第一次了，可不知為何，這一次媽媽卻異常開心。一雙溫暖的手緊緊地?fù)е�我，臉貼在我的肩膀上，嘴里還不時說上幾句：“不愧是我的好兒子！”“真不錯，以后一定會越來越好的。說不定……”我想，我已經(jīng)可以猜想得到她的心思了，但我還是沉默著，不說一句話，任由稱贊的話語在耳畔響起。

　　98分，我已經(jīng)見慣了。只不過不同于以往的是，以往都是作文里總要被扣去2分。久而久之，這仿佛成了一種魔咒，永遠(yuǎn)也打不破。這回，還算走運(yùn)，作文只扣了1分。其實(shí)也沒啥的，只是在考試前更加地努力，把以前學(xué)過都囫圇吞棗地看一遍，也就罷了。我想，要是媽媽知道了這一切的前因后果，估計(jì)也就不會那么開心了吧！

　　過了將近15分鐘——如果我沒數(shù)錯，但的確得承認(rèn)的是，那段時間真是度秒如年。每一秒都是那么地難熬。我的呼吸逐漸變得急促起來，也有過奮力掙開媽媽的懷抱的念頭，可那個念頭也真的轉(zhuǎn)瞬即逝。原因可想而知——以我的力量，實(shí)在是無能為力。

　　當(dāng)媽媽總算松開手時，我長舒了一口大氣。嘿，這么長時間里，真是憋得難受。我用手抹去頭上的點(diǎn)點(diǎn)汗珠，四肢微微舒展一下后，這才慢慢地走回書房去做作業(yè)。

　　“咚”，房門應(yīng)聲而關(guān)。心中一肚子的納悶反而讓我有些不知所措了：媽媽為何今天的反應(yīng)如此異常？她難道不明白98分已經(jīng)很正常了嗎？我都已經(jīng)司空見慣了……想到這里，我才磨嘰地打開書包，坐下來完成學(xué)校布置的作業(yè)。

　　大約6點(diǎn)時，坐在書房里的我隱約聽到家門開了。抬頭一看時鐘，已值6點(diǎn)15分，估計(jì)是爸爸回家來了。我收拾好東西，帶著拖沓的腳步走出門，手中拿著那份試卷，上面那紅色的“98”格外醒目。

　　果然，爸爸身穿一件黑色大衣，手提一只公文包。一天的工作，讓他的臉失去了光澤，顯得疲憊不堪。

　　我走到了他跟前：“老爸，這是考卷。請您過目。”我緩慢地說著。

　　爸爸眼睛一瞥卷子，我立刻便有了一種不祥的.預(yù)感。再看看一旁的媽媽，臉上還是洋溢著笑容，眼睛微微瞇起。

　　只見爸爸把考卷快速地瀏覽了一遍：“嗯，不怎么好�！�

　　這倒讓我有點(diǎn)憤怒了。這“98”分也是我辛辛苦苦復(fù)習(xí)一晚上后的成果，評價起來竟如此草率！

　　頓時，我已無話去反駁，無話去爭辯。我把自己關(guān)進(jìn)了書房里，只留下那張考卷孤零零地留在爸爸手中。

　　事后我才明白，原來媽媽給我更多的是稱贊，而爸爸給我更多的則是指正。媽媽希望用鼓勵，用稱贊讓我前進(jìn)，而爸爸希望指正我的缺點(diǎn)，讓我的人生變得更加精彩。

　　原來，他們給予我的都是愛，只是給予的方式不同。我好像一只小船，只有有了動力，我才能前進(jìn)，但我在航行過程中必定會遇到挫折。只有克服挫折，才能揚(yáng)帆起航！這便是我人生路上最特別的禮物，它教我迎難而上，教我不要自滿，更教會了我只有不斷改正缺點(diǎn)，才能讓自己更完美！

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