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禮物作文【精品10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的禮物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
大家一看到這一個(gè)題目一定會(huì)認(rèn)為這份禮物一定會(huì)價(jià)值連城，一定是什么一百克拉的大鉆石；或者是一輛寶馬汽車……而今天我要說(shuō)的這一份禮物卻是一付對(duì)聯(lián)。它是媽媽鼓勵(lì)我的一付對(duì)聯(lián)，我把它看得比鉆石、汽車都要珍貴。
那是在我１１歲的時(shí)候媽媽送給我的。那一天正好也是媽媽的生日，正巧前一天數(shù)學(xué)考試。開(kāi)始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物�？墒�，考卷發(fā)下來(lái)一看，啊，我只得了７８分。這是一個(gè)多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。
放學(xué)回家，我覺(jué)得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過(guò)，臉色是那么陰沉。一進(jìn)家門，我直奔自己的小房間撲倒床上就哭了起來(lái)，心里在說(shuō)媽媽我對(duì)不住你。我好想考一個(gè)滿分給你作為生日禮物，可是我只考了７８分。媽媽回來(lái)看到我撲在床上，立刻過(guò)來(lái)摸我的頭，問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有生氣，沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要找原因，分析自己考不好的問(wèn)題所在�！薄拔乙詾樽约簭�(fù)習(xí)過(guò)了就不會(huì)出問(wèn)題，自滿了�！眿寢屄�(tīng)了我的話轉(zhuǎn)身出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。這時(shí)，我看到媽媽的手里多了兩張紙條。她走到我面前打開(kāi)紙條說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫的`�！蔽铱吹揭粭l上面寫著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！绷硪粭l上寫著：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽铱粗@一付對(duì)聯(lián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又開(kāi)口說(shuō)話了：“記住學(xué)無(wú)止境，不要以為自己一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的�！蔽尹c(diǎn)頭表示同意。
我接過(guò)媽媽手中的對(duì)聯(lián)，把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一付對(duì)聯(lián)，提醒自己要努力，不要驕傲。果然，以后的考試，我大多得滿分，至少也在九十分以上。你能說(shuō)這對(duì)聯(lián)不珍貴嗎？
禮物作文 篇2
十二歲已經(jīng)過(guò)去，一個(gè)輪回悄然完畢。十三歲的花季，我很珍惜。好友送給我精致禮物，捧著輕輕的禮物卻感覺(jué)有千斤重，因?yàn)槟鞘且环萦颜x的濃重，令人心頭暖暖的，很踏實(shí)。
風(fēng)在耳邊輕輕地哼唱，暖暖的夏風(fēng)牽起我的發(fā)梢飛舞。天藍(lán)得透徹，像一顆藍(lán)寶石，晶瑩，潤(rùn)亮。燕子蜻蜓點(diǎn)水一般地點(diǎn)過(guò)天空，那身影輕盈宛如夏風(fēng)。不知不覺(jué)中把我?guī)肓嘶孟氲膰?guó)度里。
來(lái)到教室上課，好友WYY的眼神里充滿祝福和喜悅，我微笑著收下這份禮物。下課了，WYY微笑著遞給我一個(gè)小口袋，她讓我打開(kāi)看看，我拿出口袋里一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，輕輕地撕下粉色的包裝紙和黃色的蝴蝶結(jié)，小心翼翼地打開(kāi)，拿出神秘的小東西。呀!我吃了一驚。一個(gè)精巧的沙漏布滿我的視眼，這是一個(gè)大約140厘米的鐵制木色的沙漏，兩邊有天鵝狀的東西支撐著上下面，中間兩個(gè)小玻璃瓶連接著，晶亮透明，淡紫色的細(xì)沙安靜地躺著，燈光下是那么閃爍與神秘，與木質(zhì)的顏色混為一體，融洽而美麗，別具一格。
我實(shí)在很喜歡，連聲說(shuō)謝謝。我們的友誼就在這小小的沙漏中進(jìn)行了一次微妙的升華，心靠得更近，友誼的火炬在心中傳遞。
隨著一聲“Hello!“，我立刻轉(zhuǎn)頭。原來(lái)是小詹和ZX，，她們倆是摯友，與我也同樣友好，小詹拿了一個(gè)好大的東西給我，說(shuō)：“HappyBirthdayLJY!“我高興地說(shuō)：“謝謝!”，拆開(kāi)一看，哇!一個(gè)淡紫色月牙形的`八音盒，右上方是一個(gè)四葉草形的硬制東西，代表幸運(yùn)，左下方有一對(duì)朋友手捧愛(ài)心，月牙上是許多紫色的熏衣草，浪漫而高貴，雖然不是真實(shí)的，但我仍然能感受到友誼的芳香，清新卻溫暖。另外，有一張紙條，小詹和ZX寫的：
祝你生日快樂(lè)，天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)幸福。
希望你看到八音盒時(shí)能更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)!
我很開(kāi)心，也很感動(dòng)。旋轉(zhuǎn)四葉草，樂(lè)聲緩緩流上心頭，在這音樂(lè)聲中，我們歌唱了友誼，架起了友誼的彩虹。這種微妙的感覺(jué)，很難表達(dá)。
還有許多好友送來(lái)了她們的禮物，我都誠(chéng)懇的致謝，心頭的那份喜悅不言而喻，不僅僅是因?yàn)槎Y物美麗的緣故，還有那誠(chéng)摯，純真，美好的友誼的升華與永恒!
禮物作文 篇3
六月三十日是我的生日，爸爸說(shuō)要給我一份驚喜，讓我猜測(cè)不已，晚上爸爸在辦公室打開(kāi)電腦里的博客，一串醒目的文字映入我的眼簾——《永遠(yuǎn)不能忘記的日子》。文章寫的是十九年前生我的前前后后。讀著這些樸實(shí)的文字，聽(tīng)著爸爸媽媽詳盡的回憶，我的心也被緊緊地揪了起來(lái)，母親從懷上我到臨產(chǎn)沒(méi)有休息一天，一直堅(jiān)持上班工作。生我時(shí)的那些無(wú)法言語(yǔ)的痛苦媽媽都忍受了，從沒(méi)抱怨過(guò)嘮叨過(guò)，媽媽是多么的堅(jiān)強(qiáng)和偉大。
爺爺奶奶曾說(shuō)：孩生日娘苦日。我真的懵懵懂懂。反復(fù)斟酌這份生日禮物，我才感到父愛(ài)的寬容母愛(ài)的無(wú)私�；叵胧拍甑某砷L(zhǎng)歷程，一點(diǎn)一滴浮上心間，我是多么的幸福快樂(lè)。
讀著這份特殊的.禮物，我感到父母不僅給了我生命也給了我信念和良知，給了我求索生命意義的真諦，那就是熱愛(ài)生命，珍惜生活，感恩生活，不懼磨難，淡視貧富，永遠(yuǎn)上進(jìn)，讓青春更加絢麗，讓人生更加完美無(wú)缺。
我會(huì)感恩父母，感恩社會(huì)，感恩這個(gè)美好的世界。我一定會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，在平凡的工作中做好每一件平凡的事，向成功的彼岸邁進(jìn)！
禮物作文 篇4
過(guò)年了，媽媽送我了一個(gè)我盼望已久的新年禮物——迪寶樂(lè)電子積木。
迪寶樂(lè)電子積木有很多電子系統(tǒng)接收器。有四塊電池、三個(gè)小燈泡、手搖發(fā)電機(jī)、三個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)太陽(yáng)能接收器、兩個(gè)發(fā)光二極管、一個(gè)金屬探測(cè)器、一個(gè)喇叭、、一個(gè)飛碟、一個(gè)塑料面板和很多導(dǎo)線。他們整齊的擺放在漂亮的金屬手提箱里，酷極了！
我一拿到這個(gè)玩具，愛(ài)不釋手。急忙打開(kāi)說(shuō)明書，先仔細(xì)閱讀了說(shuō)明書，里面有很多我不清楚的東西，我就向老爸請(qǐng)教。老爸給我一個(gè)一個(gè)的講了他們的功能和名稱。我就迫不及待的.和爸爸一起組裝起來(lái)。我們先用導(dǎo)線、電池和手搖發(fā)電機(jī)組裝了一個(gè)飛碟，轉(zhuǎn)動(dòng)手搖發(fā)電機(jī)，飛碟就飛起來(lái)了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
趁著爸爸做飯的時(shí)候，我自己就按照說(shuō)明書組裝了一個(gè)可以錄音的收音機(jī)。爸爸媽媽看到我獨(dú)立完成的杰作，他們都驚訝極了，夸我是個(gè)小工程師。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我又獨(dú)自組裝了一個(gè)太空發(fā)射器、照明燈泡、測(cè)電壓器……
過(guò)年幾天，無(wú)論我到奶奶家還是姥姥家，都帶著這個(gè)玩具。這個(gè)新年禮物陪伴我度過(guò)了愉快的假期！
禮物作文 篇5
9月9日那天，小紅放學(xué)后一直在想一個(gè)問(wèn)題：明天就是教師節(jié)，我應(yīng)該送什么禮物給老師呢?
小紅回到家里冥思苦想，直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，小紅還在想。突然，小紅聞到一股香味，那不是我種的菊花嗎？她靈機(jī)一動(dòng)，就送菊花給老師吧。
清晨，陽(yáng)光燦爛，小麻雀叫醒了小紅，它們仿佛在說(shuō)：“小紅，快起床了�！毙〖t背起書包，系起鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)了。她走出門，捧著自己辛辛苦苦種的菊花上學(xué)去。
小紅一邊唱著歌，一邊想：老師平時(shí)教育我們，使我們從一個(gè)不懂事的幼兒，成長(zhǎng)為一個(gè)明事理的少年，花費(fèi)了多少精力啊！
小紅走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到老師的辦公室，可是老師不在。她望著老師的`桌面，見(jiàn)到墨水瓶沒(méi)有蓋上蓋子，眼鏡沒(méi)有拿，語(yǔ)文書沒(méi)有放好。小紅幫老師把桌面整理了一下，她想：老師昨天晚上一定有熬夜了，老師真辛苦呀！然后她把鮮艷的菊花插進(jìn)筆筒里，還放了一張小賀卡在花束上。
卡片上面寫著：“老師，您把我從一年級(jí)教到五年級(jí)，真是太辛苦了！我請(qǐng)您收下我送給您的菊花�！毕氲嚼蠋熆吹交ê蟾吲d的樣子，她也笑了。
禮物作文 篇6
今天是個(gè)特殊的日子。咋特殊哩?一說(shuō)道婦女，我在0.000000001秒鐘內(nèi)馬上想到媽媽的節(jié)日!我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)想到給媽媽送禮物，送什么禮物呢?
嘿嘿，我早有準(zhǔn)備——
禮物一號(hào)：
“王浩，起床了!”一聽(tīng)到老媽的“起床信號(hào)”我馬上從床上跳了起來(lái)，雖然我還是半睡半醒，但我好像有一股神奇的力量使我不由自主喊了一聲“媽媽，三八婦女節(jié)快樂(lè)!”接著我又倒在床上呼呼大睡起來(lái)。耶!禮物一號(hào)發(fā)射成功!
禮物二號(hào)：
“鐺!”鐘表上的時(shí)針已經(jīng)指向“8”了。我邊吃著早餐邊想，接下來(lái)我該給老媽送啥禮物呢?殺死了N個(gè)腦細(xì)胞之后，一條“妙策”主動(dòng)請(qǐng)纓：既然老媽不講究吃穿，那我就做份“小學(xué)畢業(yè)升學(xué)試題”吧!雖然我離小學(xué)畢業(yè)還有一年，但為了討媽媽歡心，嘿嘿，我豁出去了!又殺死了X個(gè)腦細(xì)胞后，一份比較滿意的試卷終于在我手中誕生了。仔細(xì)想一想，就是得不了滿分，得個(gè)九十幾應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧!當(dāng)我親手把試卷交給老媽時(shí)，老媽會(huì)心地笑了。耶!禮物二號(hào)也成功發(fā)射!
禮物三號(hào)：
禮物三號(hào)可是我絞盡腦汁才想出來(lái)的。下午老媽正在繡花，好機(jī)會(huì)呀!我的'禮物三號(hào)一定也能成功的!我以箭一樣的速度向老媽撲去，老媽還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我“飛吻”了一口并脫口而出——“老媽老媽我愛(ài)你，就像耗子愛(ài)貓咪!”(什么什么?耗(浩)子愛(ài)貓(媽)咪!)
禮物作文 篇7
說(shuō)到我所希望擁有的禮物，莫過(guò)于去國(guó)外玩一趟。為什么會(huì)想以出國(guó)作為禮物呢？因?yàn)槲蚁Ｍ柚讲煌瑖?guó)家的機(jī)會(huì)，更多了解那個(gè)地方的文化、習(xí)俗，以及風(fēng)土民情。而哪一個(gè)國(guó)家是我的首選呢？你不妨猜猜看，你猜到了嗎？答對(duì)了！就是位于北美的加拿大，而我又更喜歡加拿大的溫哥華。
說(shuō)到溫哥華就不能不提到他的歷史：他起初只是一個(gè)平凡的漁村，18世紀(jì)的航海家喬治溫哥華來(lái)此進(jìn)行勘測(cè)，后來(lái)就以他的名字為此地命名。直到19世紀(jì)這里才有第一批歐洲來(lái)的'移民，并發(fā)展了木材事業(yè)。但直到如今，他并不以他的木材聞名，反倒是因島上的美景而名聞遐邇。順帶提一點(diǎn)，20xx年的冬季奧運(yùn)會(huì)，也是在這里舉行的。
除了這些理由以外，更讓我動(dòng)心的是因?yàn)榧幽么笥幸环N好吃的食物，名叫“楓糖漿”，并不是所有的楓樹(shù)都能提煉楓糖漿，只有四種楓樹(shù)能提煉的出來(lái)。收集的方法也很特別。收集汁液時(shí)，要在楓樹(shù)底部戳一個(gè)洞，等氣溫變暖時(shí)初春的幾個(gè)星期中才可以收集汁液。收集后汁液便保存在掛在樹(shù)干上的桶子里或是經(jīng)由一個(gè)塑膠管網(wǎng)連結(jié)這些樹(shù)到制糖棚屋去烹煮很長(zhǎng)一段時(shí)間，由于需要40公升的楓樹(shù)汁液才能提煉出1公升的楓糖漿，所以楓糖漿便更顯得珍貴了。
有楓樹(shù)就有楓葉，所以一到秋天你絕不能錯(cuò)過(guò)溫哥華美麗的紅楓葉景觀，還有在瓦斯鎮(zhèn)的街道上，更有全世界只剩下一架的蒸氣鐘，是利用地底蒸氣帶動(dòng)發(fā)條，據(jù)說(shuō)每15分鐘就會(huì)發(fā)出汽笛聲響呢！
看了我所期待的禮物，不知道你是不是也和我一樣為這個(gè)美麗的城市感到心動(dòng)了呢？也許你也會(huì)向往不已，如果你也與我同樣期待，歡迎你成為我旅途中的好伴侶，我們一同實(shí)現(xiàn)這份禮物吧！
禮物作文 篇8
昨天晚上閑來(lái)無(wú)事，和某人聊天說(shuō)，我的生日就快要到了，有沒(méi)有給我準(zhǔn)備什么生日禮物？某人就問(wèn)我說(shuō)你想要什么生日禮物？我的第一反應(yīng)是錢！但是后來(lái)又一想，錢這種東西有的時(shí)候也特別的難說(shuō)，少的時(shí)候覺(jué)得臉上無(wú)光，多的時(shí)候又覺(jué)得對(duì)方也沒(méi)有，自己也要不起！
最后的結(jié)果就是，雖然很困了，自己還是一直在想，自己究竟想要個(gè)什么樣的生日禮物？
也在閨蜜群里問(wèn)了兩個(gè)閨密，閨蜜說(shuō)其實(shí)女孩子的生日禮物無(wú)非就是包包口紅，化妝品之類的，可是想一下自己家里的包包已經(jīng)夠多了，而且這幾年自己好像對(duì)包包也沒(méi)有什么特別的感覺(jué)了！總覺(jué)得有一個(gè)能背的就行了。
至于護(hù)膚品的話，前段時(shí)間七夕的'時(shí)候，某人也該買過(guò)一套，雖然價(jià)格多少就不說(shuō)了，但最起碼也是自己挑選的！至于口紅之類的，自己好像真的沒(méi)有攢的習(xí)慣，一般都是用慣了那一只，就一直用。
衣服什么的自己還有都不感興趣，再說(shuō)家里的衣服堆積成山，也沒(méi)有必要專門去買衣服！
然后突然之間就感覺(jué)特別的泄氣，之前沒(méi)有人給買禮物的時(shí)候，總是覺(jué)得自己特別的可憐，過(guò)生日都沒(méi)有人給買個(gè)生日禮物！但是現(xiàn)在如今對(duì)方答應(yīng)給自己買生日禮物，自己又不知道自己想要點(diǎn)什么！
現(xiàn)在的自己想要的好像都是和自己無(wú)關(guān)的，就算是要錢，也是想著日后的生活能夠過(guò)的舒坦一點(diǎn)！可是真正的錢又花在自己身上的，有多少？
然后直到今天早上自己都一直在糾結(jié)著自己想要個(gè)什么樣的生日禮物，打內(nèi)心深處，自己是想要一個(gè)特別大的布娃娃，可是想一下買回來(lái)，家里又沒(méi)有什么放的地方，想一下也真是無(wú)奈至極！
生日禮物，四個(gè)美好的字眼，卻讓我想不出來(lái)要什么？
禮物作文 篇9
每年的7月25日我都十分開(kāi)心，因?yàn)槟翘焓俏业纳�，而且我還會(huì)收到琳瑯滿目的生日禮物，所以我格外地期待這一天的到來(lái)�？墒墙衲甑纳斩Y物卻令我印象深刻。
生日那天居然是個(gè)下雨天，難道這是上天在用這樣的形式“祭奠”母親的苦難日嗎？想到這里我不免傷心起來(lái)，是呀！10年前的今天是母親最痛苦的'一天，我應(yīng)該更加尊敬我的母親，我知道只有我努力學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)話這便是對(duì)母親的最大回報(bào)。
雖然天下著雨但絲毫沒(méi)有影響我的心情。
頂著傘在公交站牌等了十五分鐘的我有些不耐煩了，因?yàn)槲乙バ率澜绯源蟛�，媽媽已�?jīng)在那等我了。公交車終于來(lái)了，我收起了傘，上車投了二塊錢，我便向車廂內(nèi)走去，由于下雨的原因，車廂地板上都是水，濕漉漉的。我走到一個(gè)殘疾人面前，他頭發(fā)凌亂，像是從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)的一樣，皮膚暗黃，不知道是不是因?yàn)轲I了導(dǎo)致的原因，衣服褲子上還破了好幾個(gè)洞，每一個(gè)洞的大小似乎可以伸進(jìn)我的拳頭一樣，身上還不時(shí)散發(fā)出一股酸臭味，最重要的是他還斷了一條腿，看著他的這一身行頭我討厭至極，腳開(kāi)始慢慢地挪動(dòng)，我對(duì)他并不喜歡。正在我一副“盤問(wèn)”的眼神下突然，來(lái)了個(gè)急剎車，我竟沒(méi)有拉穩(wěn)扶手，加上地面濕滑，沒(méi)站穩(wěn)的我正中地面，摔了個(gè)大跟頭。
這一摔，竟摔出了“奇跡”。
當(dāng)我站起來(lái)拉好扶手時(shí)，感覺(jué)有一只手碰了碰我的肩膀，我便向移動(dòng)的地方看去，原來(lái)是那又臟又臭的殘疾人。我只好笑著說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)？你有什么事嗎？”他沒(méi)有回復(fù)我，于是我又朝旁邊走了一小步，剛站穩(wěn)，他又拍了拍我的肩膀，雖然我已經(jīng)很不耐煩了，但我還是問(wèn)他：“你有什么事嗎？”他還是沒(méi)有回復(fù)我，但是他站了起來(lái)，用手指了指座位，又把我拖在座位上，示意我座下。
摔了一跤之后我感覺(jué)腳隱隱作痛，看著座位我也很想去坐，但是耳畔不自覺(jué)地響起了老師的話：“要尊重疾人”于是我努力地站了起來(lái)，對(duì)他做出不用的動(dòng)作以示謝謝，并示意他過(guò)去坐。但他還是拼命讓我去坐，就這樣我們互相謙讓坐了五次。最后，他把我圍在坐位那，我心想：“先座下，等會(huì)再讓給他座，他圍了我五個(gè)站，期間我有示意讓他來(lái)坐的，可他還是堅(jiān)持讓我座。終于，在第六站時(shí)，他拄著拐杖下車了。
看著他艱難地下車的背影我的眼淚沖破了阻力，瞬間化作兩條長(zhǎng)河滔滔不絕地在臉頰上肆無(wú)忌憚的流過(guò)。這是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)難以忘記生日禮物，這位殘疾人給我上了一堂人生的哲理課，我是如此的感激。這是今天我收到的最好禮物，而這個(gè)禮物是至高無(wú)價(jià)的。
禮物作文 篇10
金秋九月，丹桂飄香；菊花逸彩，碩果璀璨。這是我擔(dān)任小學(xué)教師的第一個(gè)教師節(jié)。學(xué)校舉行了多種慶�；顒�(dòng)，學(xué)生也給老師們送上了溫馨的祝福、鮮花和禮物。這一天校長(zhǎng)和書記等早早的在學(xué)校門口問(wèn)候并送上祝福和鮮花給每一位老師，是我很感動(dòng)。
七年前，我還一臉稚氣，頭壓得極低，拿著一支鉛筆胡亂的在速寫本上亂畫，時(shí)不時(shí)，表情冷漠地掃一眼講臺(tái)上的老師畫一畫他的漫畫……那個(gè)時(shí)候的我絕對(duì)沒(méi)有想到，有一天，我也會(huì)站在講臺(tái)上——臺(tái)下，是千姿百態(tài)的學(xué)生：有人瞌睡，有人聊天，有人記筆記，有人做小動(dòng)作……
在大學(xué)期間，雖然專業(yè)成績(jī)很好，然而，我不是一個(gè)好學(xué)生，老是曠課，逃課還有上課發(fā)短息等等。
當(dāng)了老師以后仔細(xì)思考才知道，在老師面前做一名乖巧的學(xué)生，遵守紀(jì)律守則及其重要，和老師保持思想和情感上的交流也尤為重要，在上課的時(shí)候特別是眼神的交流，那是老師認(rèn)知是否伶俐的`一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。間或，舉手回答老師的問(wèn)題與同學(xué)們共同參與討論思考，課前課后替老師跑跑腿，很容易得到信任……
在上大學(xué)不久，就每天為著考試的問(wèn)題而煩惱，是為了完成60分而焦慮，為了最終的畢業(yè)學(xué)分而勉強(qiáng)自己。
現(xiàn)在我是一名小學(xué)教師了，高尚的稱人類的工程師。我面對(duì)的是比像大學(xué)樣的我更難應(yīng)付的學(xué)生——小學(xué)生。小學(xué)生，活潑好動(dòng)，注意力容易轉(zhuǎn)移，興趣也多變復(fù)雜，經(jīng)常不能遵守課堂紀(jì)律，喜歡告狀，大膽敢言，易學(xué)易忘，具有極強(qiáng)的積極性和主動(dòng)性，意志薄弱等等。他們是一個(gè)很獨(dú)立的軍團(tuán)，需要你不斷的發(fā)號(hào)或重復(fù)施令，從而筑成他們的習(xí)慣。他們對(duì)你發(fā)號(hào)用常理去理解和分析，卻極少用心。
教著這些可愛(ài)的精靈，在他們身上都有著可以穿破的結(jié)界，我更知道老師與學(xué)生的配合與理解交流是極為重要。
現(xiàn)在我才理解老師與學(xué)生心靈的碰撞是多么的珍貴，哪怕是一點(diǎn)交流，瞬間眼神的交流對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是極為貴重禮物。
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