實(shí)用的禮物的作文合集【9篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　你送給我的禮物，即使那么久了我依然珍藏著，可是你在哪？

　　——題記

　　那天有久違的太陽，即使拉著窗簾也能看到淺淺的金色，推開窗戶后空氣中充斥著微微濕潤(rùn)的泥土氣息。你站在樓下，仰著頭向我微笑。

　　你揮了揮手問我要不要出去玩，看到我點(diǎn)頭后便歡快的蹬蹬蹬地跑上樓。那么就隨意的走走吧。

　　我相信，當(dāng)我們牽著手走在凹凸不平的小路上時(shí)，一定笑的很燦爛。

　　后來，大概是因?yàn)橥胬哿�，我們便一起沉默不語的走著。然后你突然開口說，”過幾天我就要跟我爸媽去加拿大了�！蔽覜]有反應(yīng)過來，傻傻的問你，”什么時(shí)候回來？要多拍點(diǎn)照片哦�！蔽覜]想到你是要在那里住下的。

　　之后說了些什么我沒有多少印象，大約都是些無關(guān)緊要的東西。只是你給了我一個(gè)精致的小袋子，說是離別前送我的禮物。我沒有什么可送你的，于是把夾在頭發(fā)上的有著個(gè)小蝴蝶結(jié)的發(fā)夾取下來，給你做紀(jì)念。

　　等你回家之后我看著漸漸黑下來的.天空，忽然就哭了。我想我們不能再向以前那樣親密了，時(shí)間會(huì)沖淡一切。你在那邊會(huì)有新的好朋友，你會(huì)很早起來在她們家樓下等著她們，然后手牽著手一起出去玩。

　　幾天后的早晨你走了。那天我特意起得很早，躲在窗簾后面看著黑色的車子開遠(yuǎn)。等到車子變成一個(gè)黑點(diǎn)，再也看不到之后我把握在手上的小袋子打開，拿出你給我的信封。

　　信很短，只說我是你一輩子的好朋友，即使以后不能經(jīng)常見面，但你還是會(huì)常常想起我的。于是我又哭了。這是我聽過最感人的話。

　　所以即使很久以后我忘記了多少東西，也會(huì)永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)你送我禮物時(shí)令陽光失色的笑容。

禮物的作文 篇2

　　我有很多快樂的事情，最讓我快樂的一件事是兩年前的圣誕節(jié)。

　　那時(shí)我只有9歲，一直很相信會(huì)有圣誕老人挨家挨戶地送禮物，所以就很盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來。我想要的禮物是一盒超大的樂高，是那種能自己拼，而且要拼一、兩個(gè)小時(shí)的。所以我一次又一次地追問爸爸和媽媽：什么時(shí)候到圣誕節(jié)？還有多久？他們總是回答：快了，馬上，還有三四天。

　　我等呀等，終于等得不耐煩了，我的快樂逐漸變成了一朵枯萎的花，掉在地上慢慢被遺忘了。

　　我的懊惱最后引起了父母的注意，他們說今天就是圣誕節(jié)。那天的我快樂得像一只展翅高飛的雄鷹沖向藍(lán)天，整天都在想我的禮物會(huì)是什么樂高呢？

　　到了晚上我想看見圣誕老人，可是等了一會(huì)兒我就睡著了

　　一夜過去，第二天一起床我就發(fā)現(xiàn)床頭有一大盒的樂高，我猜這一定是圣誕老人送來的�？僧�(dāng)我看到爸爸疲憊的`樣子，一切都明白了，樂高是爸爸為了滿足我的心愿，在我睡著的時(shí)候去買的。

　　我想，這是我收到的最好禮物。

禮物的作文 篇3

　　禮物的意義，要比我們想象的大得多。它所傳達(dá)的，是對(duì)他人最真誠的情感。所以，很多人并不在乎其貴賤，更看重的是禮物所包含的情感價(jià)值。

　　還記得每年成績(jī)報(bào)告單上的評(píng)語嗎？我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級(jí)老師給我的評(píng)語：你是一個(gè)文靜秀氣的女孩，心靈同你的'外表一樣美。課堂上，你默默地吮吸著知識(shí)的甘霖，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里常有的勁頭……我知道，那時(shí)的我并不出色，成績(jī)太一般，從未被選出參加過各類競(jìng)賽，老師給我這個(gè)評(píng)語是在鼓勵(lì)我，是在我小小的心靈里播下了希望的種子，讓種子茁壯成長(zhǎng)。這是一份含蓄的禮物，卻令人終生難忘。

　　在二年級(jí)時(shí)，我又收到了這樣的評(píng)語：老師希望你能主動(dòng)積極的參加班級(jí)活動(dòng)，幫助更多人共同前進(jìn)。這句話沒有華麗，只是樸實(shí)，我知道老師對(duì)我有了新的期待。在你們眼里，是那樣不足為奇，但在我眼里，它又是老師給我的一份“厚禮”。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)不自覺時(shí)，我的耳邊總會(huì)跳出這樣的叮嚀：學(xué)習(xí)全靠自覺；每當(dāng)我上課不舉手回答問題時(shí)，我總會(huì)想起老師對(duì)我那份特別的期盼；每當(dāng)我驕傲?xí)r，會(huì)翻翻幾份評(píng)語，提醒自己；每當(dāng)我傷心時(shí)，那一份份評(píng)語就是對(duì)我最大的激勵(lì)……

　　一份評(píng)語，普通極了，但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無趣的時(shí)候，看一看或許又多了幾分激動(dòng)。每當(dāng)我打開這份禮物，得到的不只是快樂，更多的是又有了一個(gè)新的目標(biāo)，去努力、去生活！

禮物的作文 篇4

　　現(xiàn)在的社會(huì)不像以前的社會(huì)了，通信不再拘泥于書信，現(xiàn)在的交流，通過“手機(jī)”這個(gè)小方塊而實(shí)現(xiàn)，在我們很小的時(shí)候，剛聽見手機(jī)這個(gè)名詞的時(shí)候，對(duì)它感到頗為好奇，這個(gè)小小的東西就能讓我們聽見遠(yuǎn)在千里之外的父母的'聲音，而時(shí)過境遷，當(dāng)初的手機(jī)現(xiàn)在也有了大變身，本以為實(shí)現(xiàn)聽聲就是很了不起的發(fā)明的時(shí)候，它卻慢慢變的可以視頻通話了，即使相隔萬里也能看見彼此，這對(duì)于以前可是想都不敢想的啊！

　　當(dāng)然在這方面發(fā)展的時(shí)候其他的方面也不能落下，以前交通不方便，買一個(gè)東西的話都要耗費(fèi)很多的時(shí)候，但現(xiàn)在，即使你足不出戶也能買到自己心儀的商品，什么淘寶，唯品會(huì)，蘑菇街這樣專為了在家就能購物的軟件是層出不窮。

　　但這屬于時(shí)代發(fā)展而帶來的產(chǎn)物，對(duì)于父親那一輩就沒那么容易接受這樣速度的變化啦！所以對(duì)于他們而言，學(xué)起來就會(huì)有一定的困難，所以當(dāng)我閑來無事逛淘寶的時(shí)候就會(huì)想到要給老爸買一份禮物。當(dāng)然這是原因之一，另一個(gè)原因就是忘了他生日而心懷歉意的一份遲到的禮物。

　　說到禮物這可真是一個(gè)頭疼的事，首先嘛！當(dāng)然是考慮價(jià)格啦！畢竟我是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的無產(chǎn)階級(jí)�。∑浯芜�有考慮實(shí)用價(jià)值，再者還得考慮老爸的喜好，所以綜上所述，選禮物是一個(gè)很頭疼的事，在這一件事煩擾我頗多時(shí)間之后，終于選好要買什么了，最終選擇是打火機(jī)，因?yàn)槔习质莻�(gè)煙鬼，所以打火機(jī)是最適合的選擇了，雖說都知道吸煙有害健康，買打火機(jī)的話等于助紂為虐，但是老爸吸了這么多年，讓他改也是不太可能的，當(dāng)然打火機(jī)就不在是那種平常的打火機(jī)啦！我看中的是一個(gè)可以充電的多功能打火機(jī)啊！而且價(jià)格也在接受范圍之類，所以它就成了不二之選了。

　　但是貨比三家的道理我還是知道的，網(wǎng)上買東西說好也好，說不好也不好，不好的就是不知道到底會(huì)不會(huì)是自己想象中的樣子，所以經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)才選好，說來還真是頗費(fèi)了一番腦精呢。

禮物的作文 篇5

　　大年二十九，我們一家人到外婆家過年。舅舅一家來到了，我和姐姐一起玩，真開心！等到吃年夜飯的`時(shí)候，舅舅突然拿出一個(gè)嶄新的ipadmini，說是送給我的新年禮物。我有點(diǎn)驚訝，然后就高興地跳起來！連聲說：“謝謝！謝謝！”舅舅說，這個(gè)ipadmini是給我學(xué)習(xí)用的。我拿著mini，簡(jiǎn)直難以相信這已經(jīng)屬于我了！

禮物的作文 篇6

　　白云是藍(lán)天的禮物，豐收是沃地的禮物，暖陽是寒冬的禮物……我也有自己最珍貴的禮物——一支兔毫毛筆。我更不會(huì)忘記送我禮物的人——我上四年級(jí)時(shí)到我們學(xué)校支教的數(shù)學(xué)老師。

　　兔毫毛筆外形修長(zhǎng)纖細(xì)。筆頭受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯(cuò)，如老者的毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的`，橙色的表皮刷上亮油后更顯光澤。

　　期中考前，教導(dǎo)主任來到我們班詢問有沒有人懂書法或者寫過毛筆字時(shí)，不知是哪來的勇氣，也許是平時(shí)我對(duì)寫字的熱愛吧，我舉起了手。我小小的身軀緊跟在主任身后，來到辦公室，數(shù)學(xué)老師笑著帶我到臨近窗戶的一張書桌上，我看見上邊的筆墨紙硯，我知道要發(fā)生什么。

　　“要寫字，是嗎？”我歪著頭看老師，眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減，要我照他說的，拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫好了，老師看了一下，對(duì)我投來贊許的目光。自此，每天中午的十二點(diǎn)半，我都準(zhǔn)時(shí)到數(shù)學(xué)老師辦公室練習(xí)寫毛筆字，老師早已在那里等我。練字的時(shí)候，老師總站在一旁，從握筆的姿勢(shì)，到字的結(jié)構(gòu)、筆畫、起筆、收筆耐心地指導(dǎo)……直到有一天他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拿出另一首詩讓我寫，還囑咐我寫完詩記得署名。

　　那時(shí)我并不知道要比賽，只當(dāng)練字。臨近期末時(shí)班主任遞給我一張獎(jiǎng)狀，上邊赫然寫著“榮獲書法比賽二等獎(jiǎng)”，我心中頓時(shí)涌出一股喜悅。數(shù)學(xué)老師站在窗口，笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒練完的字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我，還叮囑我以后沒事要多練，我有練字的天賦，可不能浪費(fèi)，然后便是好長(zhǎng)一段話，我記不清了。

　　那時(shí)我并不明白老師說的話，待我上五年級(jí)時(shí)，他已經(jīng)離開了這所學(xué)校，去了另外一所學(xué)校。我問了教導(dǎo)主任，主任說：“他這一去可能就不再回來了�！蔽也琶靼桌蠋煹亩Y物以及長(zhǎng)談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用，雖有些舊，但它伴我成長(zhǎng)，我很珍惜，它對(duì)我來說珍貴無比。

　　這支毛筆讓我開始接觸書法的美，以筆桿為身，以毛刷為裙，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水，更有老師的辛勤與期望，它對(duì)老師來說很重要，對(duì)我更有不可言語的重量。

　　我的禮物，獨(dú)一無二的禮物——兔毫毛筆。

禮物的作文 篇7

　　生活中，一本書，一張賀卡，一束鮮花，或一件禮品......其背后往往都隱藏著一個(gè)故事，它可能包含著友情、親情、師生情……然而，我也有一個(gè)令人十分自豪的故事想和大家分享呢，那就請(qǐng)大家坐下來慢慢聽我講吧！那天，我不知道是我的生日。晚上，我照例用qq與在蘇州的哥哥聊天，他發(fā)了一條讓我莫名其妙的信息，他說：祝你生日快樂。我拿著手機(jī)去問媽媽：“媽媽，媽媽，今天是我的生日嗎？”

　　“是的。怎么了？”

　　我把事情告訴了媽媽，媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊笑著對(duì)我說：“孩子，今天就是你的生日呀！”這時(shí)，哥哥又發(fā)了一條信息：你的禮物在你家門口。我打開門，一看發(fā)現(xiàn)樓梯上有個(gè)盒子，盒子封面上寫著：祝你生日快樂！我打開那個(gè)盒子，��！里面就是我夢(mèng)寐以求的音樂鋼琴啊！

　　可是，我轉(zhuǎn)念又想：哥哥人在蘇州，他是怎樣把禮物送過來的呢？于是，我拿起手機(jī)開始撥打他的.手機(jī)，我和哥哥通完電話后，我才知道原來他是托他的同學(xué)在這買了后，又送過來的。

　　哥哥在蘇州學(xué)習(xí)那么忙，還記得我的生日，我有這樣的哥哥，我真的為他而感到自豪！

禮物的作文 篇8

　　父親節(jié)就要到了，我準(zhǔn)備給家中的三個(gè)爸爸分別買一件衣服�？墒�，我只賺了六十五元錢，怎么辦呢？

　　我想呀想，突然想到了我的壓歲錢。把我的壓歲錢拿出來，不就夠了嗎！

　　我和媽媽來到了橫街路，來到了一家男裝店。里面的東西好多呀！有襯衫、領(lǐng)帶、皮帶、鞋子等等。真是五花八門，讓人眼花繚亂。

　　我心想：外公非常怕熱，我就給他選了一件白色的T恤。爺爺喜歡比較時(shí)尚的，我就挑了一件顏色有點(diǎn)花的。爸爸喜歡打扮得酷酷的，我就買了一件又酷又帥的。

　　旁邊的服務(wù)員阿姨看見了，問：“你這么小，就會(huì)買衣服了？”

　　我自豪地說：“是呀，我要親手為家中的三個(gè)爸爸選父親節(jié)的禮物。”

　　阿姨笑著說：“你的爸爸一定會(huì)很開心的'�！�

　　回到家里，我把禮物分別送給了三位爸爸，當(dāng)他們得知衣服是我用自己掙來的錢買的時(shí)，一個(gè)個(gè)樂得合不攏嘴，連聲說謝謝、謝謝。

　　以后，我要賺更多的錢，買更多的禮物送給我的親人。

禮物的作文 篇9

　　6歲那年母親送給我一本書，這本書便成了我生命中最完美的禮物。

　　記得那時(shí)小小的我特別高興，盡管書并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白，沒有像現(xiàn)在的書一樣上光油。摸起摸起來糙糙的，但卻是我的最愛。

　　書的每一頁都畫有一幅圖，旁邊配上一個(gè)字，我便用鉛筆仔細(xì)的描，用心的模仿。書里的字都是正楷，規(guī)規(guī)矩矩的，漂亮的很。我總時(shí)常羨慕，誰寫的字這么棒，我也要是能寫漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書里的字視為我的目標(biāo)，源于而后的喜歡，我很努力的去認(rèn)真寫好一筆一畫；源于后來一直的堅(jiān)持，我的字寫得越來越好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同齡的小朋友。

　　這份禮物，給了我最初最珍貴的書法啟蒙。

　　孩子時(shí)的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色，記得有一頁，上面畫著幾株垂下來的綠蘿，雖用黑色勾勒，卻也讓我感受到它的野氣蓬勃，枝葉纖密，藤蔓游延，沿書頁飄飄垂落，我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲，我得意的端詳著，感覺自己就像坐在一片小小的叢林里。書頁的下面是一簇簇花，我開心地涂成了五顏六色的小花園。頓時(shí)感覺整個(gè)畫面就像發(fā)光體，正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來。心里仿佛完成一首詩。

　　這份禮物，讓我的童年生活五彩繽紛。

　　那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)并不算好，父母每天起早貪黑，父親在外，母親在家打理農(nóng)活，閑下來的日子總是很少。所以，書就成了我的小伙伴，搬張小板凳，坐在陽光下，為自己創(chuàng)造那些細(xì)小卻真實(shí)的快樂。對(duì)著畫兒上的小朋友說：“你好呀！”然后鄭重其事地將耳朵湊在書頁上，若有所悟似的，繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，“你說什么呀！你真乖”�！肮�哈，當(dāng)然乖呀，我是最乖的寶貝！”就這樣以書中的畫對(duì)話，自編自演，自娛自樂，細(xì)數(shù)最單純閃爍的童真。

　　這份禮物，讓我快樂不孤單。

　　后來正式上了一年級(jí)，每節(jié)語文課前我們都要輪流講小故事�？梢宰约壕幧裨捇蚴切⊥�話，這本書又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書放在小書包里，下午母親接我放學(xué)，母親鋤地，我便坐在田壟的石頭上，拿著書，對(duì)著圖畫兒發(fā)揮新奇的想象，編一些奇奇怪怪的小故事，寫幾個(gè)關(guān)鍵字，有時(shí)講一些大人們中聽了就哈哈大笑的故事，說一些連自己都聽不懂的話。有時(shí)想匹諾曹為什么要說謊，山上會(huì)不會(huì)真的藍(lán)精靈，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時(shí)的我開始用最簡(jiǎn)單的拼音，最不著邊際的想象，來構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學(xué)殿堂。后來，我逐漸的喜歡上了文字這個(gè)東西。再后來，我喜歡用筆描繪出我所見同想所感。再后來，我的總會(huì)不停的獲獎(jiǎng)。

　　是這本書，給我插上了想象的翅膀，讓我飛上了文字的殿堂。

　　如今，這本書安詳?shù)奶稍跁�柜里，偶爾拿出來翻翻，指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫在我眼前也淡了些許，卻在我心里折射出最初的模樣，可愛又美好，書中有柔軟的.暖意，讓我卸下全身的盔甲，心生向上的執(zhí)念，每個(gè)字都像是一個(gè)音符，讓人忍不住赤腳拎鞋，踩著新的鼓點(diǎn)，翩躚起舞。

　　這份禮物，最完美，留給未來的日子細(xì)嗅，愿衣襟帶花，賞心悅目。

　　我會(huì)拼拼音認(rèn)漢字的時(shí)間，母親送我一套書，這套書成了我收到的最完美的禮物。

　　那是我人生中的第一套書——彩繪拼音版的《水滸傳》。

　　由于是兒童繪書的緣故，每一章故事中都會(huì)有一兩副線稿插圖，里面的人物雖無顏色但卻活靈活現(xiàn)。每次我停下閱讀時(shí)，總會(huì)被那些人物所吸引。我會(huì)拿來水彩筆，細(xì)細(xì)的描繪他們的眉眼，我會(huì)把林沖的臉涂成綠巨人，魯智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅氣勢(shì)洶洶的樣子！武松打虎、斗殺西門，智取生辰綱……一個(gè)個(gè)故事插圖被我涂成了五顏六色的，也把我的童年涂得五彩斑斕。

　　后來我瘋狂的愛上了繪畫，都源于這些插圖。直到現(xiàn)在，我依然熱愛繪畫。

　　我喜歡在白色的紙張上涂抹自己喜歡的顏色，我愛上了畫人物，更準(zhǔn)確的說是人物的眼睛。我會(huì)根據(jù)心情的好壞來眼睛點(diǎn)上不同的神采，賦上不同的眼神，我也會(huì)因此而讓自己的心情春暖花開。

　　那個(gè)時(shí)候不拘于玩泥巴的我眼前就好像打開了新世紀(jì)的大門，我感受到了書的美妙。書中一個(gè)個(gè)富有血性的人教我最初的懲惡揚(yáng)善，分辨是非。林沖，魯智深，武松，吳用，李逵……那些嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的一百零八將深深的刻在我的腦海。

　　《水滸傳》教我人生初時(shí)的真善惡，強(qiáng)邏輯的文字也讓我的文字飛翔。

　　我愛上了隨筆，愿意把每天都用明媚的文字記下來。紙張粗糙，書寫時(shí)卻有很好的感覺，翻書的時(shí)間，“沙沙”的聲音從我指尖瀉過，筆談從稚嫩到青澀或怡然或憧憬，記錄我周圍的山川水畔。他們說，我的文字就像水滸中的英雄好漢，或直率或嚴(yán)謹(jǐn)或一針見血，又充滿了青山綠水的靈氣，清風(fēng)搖曳著柳枝，柳枝輕蕩著綠水…

　　現(xiàn)在寫作的時(shí)候，我總是想起那些小說中濃墨重彩的刻畫的人，作者那樣濃厚的語言功底塑出那樣惟妙惟肖的角色，我一直不能忘懷。在生活中，碰到各種形形色色的人，我總會(huì)為他們編上一段或長(zhǎng)或短的故事，用自己的筆錄下來，成為自己寫作的題材，那幾年寫小說品《水滸傳》的經(jīng)歷，為我打下了好的基礎(chǔ)。

　　在現(xiàn)在這個(gè)電子時(shí)代，人們?cè)絹碓界姁垭娮訒�，我卻獨(dú)愛于紙張。我喜歡聽紙張閱時(shí)的悅耳聲，喜歡在淡淡的墨香里細(xì)細(xì)研讀、慢慢品悟大師們的文字，這時(shí)，我浮躁的心會(huì)趨于平靜�，F(xiàn)在人們?cè)絹碓桨V于物質(zhì)感，而閱讀卻讓我寧靜，我的生活也多了一份詩意和趣味。

　　媽媽送我的第一套書，讓我受益匪淺，是我至今為止收到的是最完美的禮物！

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