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【集合】禮物作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的禮物作文4篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
馬上就是三月八日媽媽的節(jié)日了，我想送媽媽一份特別的節(jié)日禮物。但是送什么才特別呢?我第一個(gè)就想到了幫媽媽洗衣服，因?yàn)閶寢尩氖稚嫌袃霪彛荒芘鏊?/p>
我先把衣服放進(jìn)盆里，接著裝滿水，又給盆里加入洗衣粉，然后開(kāi)始洗衣服。衣服搓起來(lái)可真累，光兩只襪子就費(fèi)了我九牛二虎之力才洗好。那條褲子是媽媽的，對(duì)我來(lái)說(shuō)太大了，我真有點(diǎn)搓不動(dòng)，不過(guò)最后還是洗好了，一段一段地揉，用了很長(zhǎng)時(shí)間。
洗完了衣服，第二步該把泡泡弄干凈了。先把衣服放到另一個(gè)盆里，倒入清水。然后清洗泡泡。這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，那些頑固的小泡泡經(jīng)過(guò)我四次清洗才徹底消滅干凈。最后我把衣服放到洗衣機(jī)里，把它們甩干水。最后我把衣服拿了出來(lái)。干完這些，我的身上沾了不少水，有點(diǎn)冷，不過(guò)我還是覺(jué)得很開(kāi)心。
第三步就是晾衣服了。這工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也不輕松，褲子很不聽(tīng)話，我快要夾好時(shí)，它突然從夾子里掉了出來(lái)。我只好用另一種衣架，可它還是不聽(tīng)話，那夾子剛把它夾住，它一松，那夾子掉下去了……不過(guò)襪子倒很聽(tīng)話，一下好就被我乖乖?shī)A住了。
終于把衣服掛好后，我的.手臂很酸，這下我有點(diǎn)明白媽媽的辛苦了。
禮物作文 篇2
在我生日的時(shí)候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時(shí)候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的'，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個(gè)銀色的按鈕，第一個(gè)按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個(gè)按鈕的功能是計(jì)時(shí)和可以調(diào)整時(shí)間。有一次妹妹要跑步讓我給她計(jì)時(shí)，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個(gè)按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因?yàn)樗浅］p；第四按你的功能是定點(diǎn)，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說(shuō)：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書(shū)包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時(shí)間，我一看表，原來(lái)都7：30了，于是我開(kāi)始跑起來(lái)了。最后，差一點(diǎn)就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因?yàn)樗δ芏�，還讓我改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)這個(gè)壞習(xí)慣，讓我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時(shí)每刻都要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，好好做事情，做時(shí)間的主人。
禮物作文 篇3
在秋高氣爽的天氣里，又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
早晨，小橙像往常一樣起了個(gè)大早。她穿好衣服，佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳地出門了。在回學(xué)校的路上，她突然想起今天是教師節(jié)，應(yīng)該送些禮物給敬愛(ài)的李老師。小橙家里很窮，沒(méi)有多余的錢給小橙交學(xué)費(fèi)，每天都要下地干活，來(lái)幫爸媽維持家計(jì)。李老師為小橙能繼續(xù)上學(xué)，把她多年的積蓄拿出來(lái)替小橙交了學(xué)費(fèi)。
小橙還記得李老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)：“你一定要像菊花一樣的堅(jiān)強(qiáng)，你看，野菊花沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，依然能堅(jiān)強(qiáng)地活下去，你也要一樣呀！”小橙永遠(yuǎn)都記得這句話。 “不如送李老師野菊花吧！”她想。于是，她翻過(guò)一個(gè)小山坡，到了花叢中。她一朵一朵地采著野菊花�？粗切┦㈤_(kāi)的花，心里開(kāi)心極了。
小橙踏著歡快的步伐來(lái)到了辦公室�？墒�，李老師并不在辦公室，應(yīng)該是去掃教室了吧！小橙悄悄地走進(jìn)辦公室。她看到桌子上的`語(yǔ)文書(shū)，才知道李老師又備課、批改作業(yè)到深夜了�？吹阶雷由系睦匣ㄧR，她才感到李老師一下子蒼老了許多。小橙把野菊花小心翼翼插到筆筒里，她笑了，因?yàn)樗路鹂吹搅死罾蠋熆吹交ê蟮男θ荨?/p>
她多么愛(ài)她的李老師呀！她決定長(zhǎng)大后也當(dāng)一名像李老師一樣出色的教師。
禮物作文 篇4
今天，我去小桔燈學(xué)作文。
上課前，老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“如果你們今天表現(xiàn)好，我就會(huì)給你們每人發(fā)一個(gè)禮物�！蔽覀兒芎闷�。
課上，老師正在給我們講怎么寫(xiě)童話故事，我們都聽(tīng)得津津有味。突然有人大喊：“禮物！”此時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)姐姐在往教室里搬禮物，同學(xué)們更加專心致志地聽(tīng)課了，生怕收不到禮物。
終于要發(fā)禮物了，我們都迫不及待地要去搶。老師笑著說(shuō)：“不要搶，你們今天表現(xiàn)都不錯(cuò)，每人一個(gè)小桔燈的書(shū)包，希望你們能更加好好表現(xiàn)！組長(zhǎng)上來(lái)領(lǐng)書(shū)包�！卑l(fā)到手，我迫不及待地拆開(kāi)包裝袋，只見(jiàn)一個(gè)橙灰相見(jiàn)的單肩書(shū)包，上面寫(xiě)著“小桔燈作文”幾個(gè)大字。我們開(kāi)心極了！
從那以后，每次去上學(xué)，我總是把小書(shū)包裝得滿滿的。看著小書(shū)包，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”這是我收到最好的`禮物！
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