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[通用]實(shí)用的禮物的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的禮物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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禮物的作文 篇1
我的媽媽是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，她今年34歲，非常愛(ài)拉二胡和讀書(shū)。媽媽可厲害啦！她輔導(dǎo)的學(xué)生作文有六十余篇發(fā)表在報(bào)紙上。我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我。
再過(guò)幾天是媽媽的生日，我想，媽媽整天為我操碎了心，我要借這次機(jī)會(huì)給媽媽做一個(gè)禮物，讓她知道我也是一個(gè)心靈手巧懂事的好孩子。
說(shuō)干就干，當(dāng)天下午，媽媽出去跳舞了，我一個(gè)人在家，于是，我動(dòng)起的腦子，左思右想，想了半天也想不出來(lái)，于是我問(wèn)隔壁的姐姐，讓她幫我出主意，姐姐說(shuō)：“你可以給你媽媽做一個(gè)賀卡呀！”我說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我謝完姐姐后回到家，開(kāi)始動(dòng)起我自己的巧手，先拿出一張硬的.白紙，然后給賀卡的正中間寫(xiě)上“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè)，天天笑口常開(kāi)，幸福美滿”這幾個(gè)字。寫(xiě)完字后，我又給旁邊畫(huà)幾朵好看的花，并涂上顏色。最后，又拿出一張紙，左折折右折折，折成了賀卡的外皮，給皮上畫(huà)上一些插圖，最后把賀卡裝進(jìn)外皮里，賀卡就好了。
當(dāng)當(dāng)，門(mén)響了，我趕緊把賀卡放到媽媽的備課書(shū)上，然后給媽媽開(kāi)門(mén)，我趕緊接住媽媽手里的包，讓媽媽坐下，我就對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)!”媽媽疑惑的問(wèn)：“今天是我的生日嗎？”我說(shuō)：“是啊，媽媽你肯定是整日太累了，都把自己的生日忘了。”媽媽說(shuō)：“幸好還有你在，不然的話我早把生日忘的一干二凈了�！卑职謸屩f(shuō)：“還有我呢�！蔽液蛬寢尪脊笮ζ饋�(lái)了！
媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，咋們都休息吧!”媽媽往她的備課桌子上看了一眼，發(fā)現(xiàn)桌子上的賀卡，媽媽打開(kāi)一看，十分驚喜，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”我說(shuō)：“做孩子的就要這樣做的。”媽媽對(duì)我滿意的笑了笑。
世上只有媽媽好，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
禮物的作文 篇2
去年12月25日是我難忘的日子。
12月25日，是圣誕節(jié)，很多同齡人都會(huì)得到禮物，可我不以為然，因?yàn)楦改笍奈此瓦^(guò)我圣誕節(jié)禮物。晚上我做完作業(yè)，復(fù)習(xí)完了就上床睡覺(jué)，圣誕節(jié)我也和平時(shí)過(guò)得一樣。
第二天，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一個(gè)毛絨絨的小錢(qián)包，這個(gè)小錢(qián)包是一頭驢的頭，向頭的上面看，小驢的頭頂上有條拉鏈，我很驚訝，今年我竟然收到了我身平第一次圣誕節(jié)禮物。我邊想邊拉開(kāi)拉鏈，里面裝著一個(gè)小小的`布娃娃，小毛驢全身灰白，做工精細(xì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，烏黑的腳掌，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，大大的眼睛……我很喜歡這個(gè)禮物，拿在手上看了又看，直到必須起床。
到了學(xué)校，我把收到的禮物的事告訴了同學(xué)，很多同學(xué)都收到了禮物，比如夏冬晨收到了一個(gè)小枕頭，徐同春收到了一個(gè)布娃娃，我的同桌收到了巧可力……
去年的12月25日，這一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，它會(huì)一直銘刻在我心中。
禮物的作文 篇3
小河四季給我?guī)?lái)不一樣的禮物，這四種禮物每一樣我都很寶貝它們，它們各有各的風(fēng)格，每一樣都別具一格。
春天的禮物是什么？春天，小河復(fù)蘇了，河上的冰隨著春天的來(lái)到，消融了。河水“滴滴嗒嗒”地唱起歌來(lái)。河里的小魚(yú)正開(kāi)心地吐泡泡；小蝦正一弓一弓地拱著身體。河邊的垂柳充滿生機(jī)與活力。
夏天的禮物是什么？夏天的小河是孩子的樂(lè)園，我們?cè)谛『永锕庵∧_丫，捉小蝌蚪，把捉好的小蝌蚪養(yǎng)在家里仔細(xì)地觀察著它的變化。
秋天的禮物是什么？秋天的小河，樹(shù)葉落在小河里，小螞蟻哼哧哼哧地跑到樹(shù)葉上，載著我們童年的夢(mèng)駛向遠(yuǎn)方。
冬天的禮物是什么？冬天的小河，我和小伙伴們?cè)趦鼋Y(jié)實(shí)的小河冰面上，你推著我，我推著你滑冰車(chē)，有時(shí)我們?cè)谛『优远蜒┤�，圓圓的腦袋，三角形一樣的.身體，黑溜溜的眼睛，胡蘿卜的鼻子，彎彎的嘴巴；有時(shí)我們也打雪仗，分成兩只隊(duì)伍，嬉戲、歡笑。
總之，小河的禮物變幻莫測(cè)，使人贊嘆不已。小河，我愛(ài)你的一切一切！
禮物的作文 篇4
小猴子一大早就把自己打扮得漂漂亮亮的，它要去哪呢？原來(lái)今天是它的生日，它還把家里也收拾得干干凈凈的，它知道小伙伴會(huì)來(lái)。所以它給小貓準(zhǔn)備了五條魚(yú)，給小豬準(zhǔn)備了青草，又給蠶寶寶準(zhǔn)備了桑葉，又給小蜜蜂準(zhǔn)備了花粉。
小貓、小豬、蠶寶寶、小蜜蜂它們一起來(lái)給小猴送生日禮物，走到半路上它們就遇到了小老鼠。小老鼠問(wèn)：“你們干什么去呀？”“我們?nèi)ソo小猴過(guò)生日�！崩鲜舐�(tīng)了若有所思。
小動(dòng)物們很快來(lái)到小猴家，小貓上前敲門(mén)，小猴子開(kāi)門(mén)，小貓送給它一個(gè)三層的蛋糕，上邊還有一個(gè)小猴子的形象呢！小豬送了一籃又大又紅的蘋(píng)果，蠶寶寶送了一塊精美的`絲綢，小蜜蜂送了一罐自己釀的蜂蜜。
它們一起給小猴子唱生日歌，小猴就說(shuō)：“謝謝你們！”它們正高興呢，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，會(huì)是誰(shuí)呢？小猴開(kāi)門(mén)一看是小老鼠呀！“我給你送20個(gè)桃子吧�！毙『镆宦�(tīng)，大聲說(shuō)：“我園里昨天丟了20個(gè)桃子，原來(lái)是你偷的呀！”小老鼠看被人識(shí)破了，不言不語(yǔ)地走了。
禮物的作文 篇5
從小到現(xiàn)在，在生日、節(jié)慶或者有親朋好友來(lái)拜訪的時(shí)候，都會(huì)收到一些禮物，在拆開(kāi)包裝的那一刻，心中充滿興奮和期待，結(jié)果有時(shí)是驚喜；有時(shí)也可能是失望，不論收到什么禮物，等到玩膩了、或有新的替代品出現(xiàn)，最后的命運(yùn)大概就是被收到角落的儲(chǔ)藏箱中。
可是和一些弱勢(shì)族群的孩子比起來(lái)，他們可能連生活都很困難，一份禮物對(duì)他們而言，也許是一種奢侈的愿望。最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫“紅色的外套”，作者家境貧窮，個(gè)性又虛弱膽小，他認(rèn)為自己能夠沒(méi)有自暴自棄，充滿希望的活下去，完全是因?yàn)閺男「改赣H就送給他很多為了活下來(lái)所必須的禮物，雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得很痛苦，有時(shí)還因忍受不了而流淚，在長(zhǎng)大成人后才終于領(lǐng)會(huì)到父母親給他的是一份終生受用的禮物啊?
我的父母每天很辛勤的工作，讓我們不愁吃穿，生活無(wú)慮，雖然爸爸和我說(shuō)話的時(shí)間不是很多，我卻從爸爸的身上學(xué)習(xí)到什么叫“嚴(yán)謹(jǐn)”和負(fù)責(zé)任的態(tài)度；媽媽雖然是家庭主婦，對(duì)孩子的教育卻一點(diǎn)也不馬虎，以前我會(huì)覺(jué)得有壓力，甚至有時(shí)還會(huì)不耐煩的頂嘴，現(xiàn)在我慢慢體會(huì)到，父母的`愛(ài)和對(duì)子女的期望，才是我人生中最好的禮物。
父母疼愛(ài)子女是天性，巴不得把最好的都送給孩子，但是就像送禮物一樣，要送對(duì)東西，符合需要，才是一份真正有意義的禮物，如果只是一位的提供孩子物質(zhì)的享受，而沒(méi)有教導(dǎo)他應(yīng)該惜物、惜福以及體貼別人和樂(lè)于分享的心，那么就算給他金山銀山，孩子也不會(huì)懂得珍惜。
當(dāng)我了解這個(gè)道理，我現(xiàn)在反而很感謝媽媽從小對(duì)我的嚴(yán)格要求，所以我不再抱怨，因?yàn)槲抑�，這可是爸媽送給我人生最獨(dú)一無(wú)二的禮物呢！
禮物的作文 篇6
今天，陽(yáng)光照射著大地。我和媽媽?zhuān)职忠黄鹑ジ镄侣焚I(mǎi)禮物。因?yàn)檫@次我語(yǔ)文考了98分，數(shù)學(xué)考了99分，我還得了獎(jiǎng)狀，得了一張是全科優(yōu)秀生，另一張就是優(yōu)等生。數(shù)學(xué)還得了進(jìn)步獎(jiǎng)。爸爸、媽媽給我買(mǎi)了一點(diǎn)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)我。奶奶獎(jiǎng)勵(lì)了我100元，作為對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的鼓勵(lì)，希望我繼續(xù)努力，取得更好的.成績(jī)。
今天我很開(kāi)心，得到了很多禮物。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
禮物的作文 篇7
我喜歡在秋天獨(dú)自走在羊腸小路上，聆聽(tīng)風(fēng)的呼喚，欣賞秋葉紛飛的場(chǎng)面。還記得那年秋天……
那天傍晚，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，也許是晚了些，路上的人已不多了。耳畔的風(fēng)聲呼呼吹過(guò)，為這涼爽的秋天多添加了一份涼意，而我，則無(wú)力地走在路上，手中緊攥著那份不及格的試卷，正想著怎樣回家跟父母交代，淚，不住的在眼眶中打轉(zhuǎn)，馬上，就要滴落下來(lái)。我抬頭看看天，希望淚水能夠回去——因?yàn)楫?dāng)失敗的時(shí)候，我不希望做一個(gè)懦弱的人。真管用！淚真的回去了，可手，卻攥的更緊，真想把那張?jiān)嚲硭核椋瑏G掉，只是，我做不到，我只能把它塞到書(shū)包里，僅此而已。
目光開(kāi)始下緩，突然，被一棵樹(shù)吸引住了，這棵樹(shù)上的葉子在這凜冽的風(fēng)中，頑強(qiáng)的掛在樹(shù)梢，我走近它們，它們正隨風(fēng)搖曳。秋天是一個(gè)令人傷感的季節(jié)，不然，怎會(huì)有“自古逢秋悲寂寥”呢？讓我不禁為它們嘆息：那豆蔻年華已似水飄零，那碧綠的.衣裝早已褪去。曾經(jīng)幾時(shí)，在炎炎夏日，他們?yōu)檫^(guò)路的行人遮涼。而現(xiàn)在，憔悴的它們又有誰(shuí)會(huì)在意？望著它們，我很擔(dān)心。也許，就在下一秒，它們就會(huì)落下，回歸到腳下這片它們?cè)?jīng)熱愛(ài)的土地。但，我錯(cuò)了，無(wú)論風(fēng)多大，它們依然屹立在枝頭，頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，與風(fēng)，與秋天，做最后一搏。
隱隱約約，我聽(tīng)到，它們?cè)诘统骸拔矣蛩械娘L(fēng)，和風(fēng)，輕風(fēng)，寒風(fēng)，暴風(fēng)，我依然堅(jiān)強(qiáng)挺立，堅(jiān)強(qiáng)挺立不改笑容……”那一刻，我真佩服它們。是的，在困難面前，貴在堅(jiān)持，即使最后，它們一定會(huì)落下，這是它們的宿命，是自然規(guī)律。可是，它們?cè)鴪?jiān)持過(guò)。于是，我露出微笑，大步向前……
我愛(ài)秋，愛(ài)這秋天的落葉，我珍藏著這些歲月的禮物，它們教會(huì)了我在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)�！钡墓�(jié)操。
禮物的作文 篇8
“凡事沒(méi)有最好，只有更好”——這句話是老師送我的禮物，也是我前進(jìn)路上的一盞燈。
怎么辦，又要去上小提琴課了，按劉老師要求每晚最少練40分鐘的基本要求，我這個(gè)星期練的時(shí)間實(shí)在算是少的了，才練了三次，每次也只有30分鐘，所以，成果顯而易見(jiàn)，肯定又要挨老師訓(xùn)了。
路上，我懷著無(wú)比煩躁的心情，慢慢悠悠地走著，一邊想著，如果遲到，老師是不是就沒(méi)時(shí)間說(shuō)我了，一邊又想著，小提琴一節(jié)課還是挺貴的，一節(jié)課時(shí)間也短，如果遲到了，學(xué)的東西就更少了，所以，不自覺(jué)的，還是加快了步伐。我沒(méi)有遲到。直到課上完，即使我拉得不熟練老師也沒(méi)說(shuō)什么。我正暗自慶幸逃過(guò)一劫，飛快收拾好琴具，準(zhǔn)備快速逃離，只聽(tīng)到劉老師叫了聲“你等一下”。
我十分不情愿地走回教室，老師看了看我，又嘆了口氣，然后才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我明白你不想練琴，因?yàn)楹芸菰�，因�(yàn)闀?huì)占用了你玩的時(shí)間，但是你只要換個(gè)方向想想，把它當(dāng)成學(xué)習(xí)之外的另外一種放松心情，那就會(huì)有不一樣的感受，當(dāng)你覺(jué)得練琴其實(shí)是一種享受而不是負(fù)擔(dān)時(shí)，那你就會(huì)慢慢愛(ài)上它”。
我雖然不是特別喜歡小提琴，但學(xué)它也是我自己選擇的，我也一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，到底還是有些感情，說(shuō)放棄也是不舍得的'。所以，老師的話我還是聽(tīng)進(jìn)去了，我也愿意按老師說(shuō)的去調(diào)節(jié)自己，接下來(lái)的一個(gè)星期，我按照老師說(shuō)的方法去練琴，效果果然是有的，我對(duì)小提琴的練習(xí)沒(méi)那么反感了。
由于我自己也感覺(jué)到我的進(jìn)步，拉起來(lái)的音準(zhǔn)和對(duì)曲子感情旋律的融入都有了提高，我開(kāi)始有點(diǎn)飄飄然了，最初劉老師也沒(méi)說(shuō)什么，只是看看我，過(guò)了段時(shí)間，特地挑選一首有點(diǎn)難度技巧的曲子教我，初拉之后，老師沒(méi)有講多余的話，只說(shuō)了一句，凡事沒(méi)有最好，只有更好，人不可驕傲，那樣只會(huì)毀了自己。隨后就收拾好離開(kāi)了，就剩我一個(gè)人在這空蕩蕩的教室。
我猶豫了許久，最終我還是決定相信老師，在以后的日子里，在很多事情上我都真切的感受到，劉老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，凡事沒(méi)有最好，只有更好。
這句話是禮物，也是我前進(jìn)路上的路燈，照亮了我前進(jìn)的路。
禮物的作文 篇9
我已經(jīng)11歲了，收到的禮物自然是五花八門(mén)，不計(jì)其數(shù)，有模型、書(shū)、糖果。。。。。。但最令我印象深刻的還是爸爸送給我的禮物了。
那天是我的生日，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)ズ舆呩烎~(yú)，我送你一份特別的禮物�！眮�(lái)到河邊，我學(xué)著爸爸的樣子，興致勃勃地拋出魚(yú)線，坐在沙地上。難道爸爸的禮物藏在河里，會(huì)像魚(yú)兒一樣上鉤？我又期待又好奇，靜靜地等候禮物上鉤。
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就升到了最高點(diǎn)，刺眼的陽(yáng)光照耀著大地，知了大概也嫌天氣熱，不停地像太陽(yáng)公公發(fā)出抗議。我不斷用手擦著額頭上的汗，又看看紋絲不動(dòng)的魚(yú)線和水面，十分著急，不停地問(wèn)：“爸爸，爸爸，這禮物到底是什么呀？”可爸爸呢，他只是輕輕地說(shuō)了一句：“別著急，耐心點(diǎn)！”說(shuō)完，他悠閑地握著魚(yú)竿，好像一點(diǎn)兒不在乎似的。又過(guò)了一陣子，我依然一無(wú)所獲，失落的情緒一點(diǎn)一點(diǎn)兒蔓延開(kāi)來(lái)。爸爸不會(huì)是騙我的吧？也許這條河里并沒(méi)有禮物，也許爸爸根本沒(méi)有為我準(zhǔn)備禮物，也許。。。。。。爸爸似乎看透了我的心思，輕輕地放下魚(yú)竿，走到我跟前，還是說(shuō)了那句話：“孩子，別著急，耐心點(diǎn)�！兄菊撸戮钩�！’只要有堅(jiān)定的信念和足夠的耐心，就一定能成功，這就是我要送給你的禮物�！闭f(shuō)完，他便頭也不回地走了。
我怔住了，望著爸爸高大的背影，似乎明白了他的話，便抹抹濕潤(rùn)的眼眶，重新拿起魚(yú)竿釣魚(yú)。在河邊徘徊的`蜻蜓，我沒(méi)有看到；淡淡的花香，我沒(méi)有聞到，我只是在專(zhuān)心致志地釣魚(yú)。不知過(guò)了多少時(shí)間，太陽(yáng)漸漸下山了，波光粼粼的河面還是那樣平靜。我?guī)缀跻呀?jīng)認(rèn)定自己不會(huì)釣到魚(yú)了�！皳渫�！撲通！”咦？是什么東西��？原來(lái)是魚(yú)！我像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的興奮不已，連忙拽緊魚(yú)竿，只見(jiàn)一條大鯉魚(yú)躍出水面，我趕緊把它放進(jìn)水桶里。激動(dòng)的甘泉頓時(shí)灌溉了我全身，我體會(huì)到了一種久違的快樂(lè)。
爸爸，我知道了，你要送給我的禮物就是耐心和堅(jiān)定背后的快樂(lè)。
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