（精華）禮物的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文 篇1

　　馬上就要到中秋節(jié)了，媽媽從外地出差回來，給我們帶來了一些禮物——鮮花餅。在云南那個(gè)遍地花香的“世外桃源”，香甜的鮮花餅是那里的特色。

　　鮮花餅嘗起來甜絲絲的，有一股玫瑰花的香味，甜而不膩，使人陶醉。方形的包裝盒內(nèi)，放著一塊塊圓形的餅，外面一層酥皮松松軟軟，金黃的外衣令人忍不住想摸一摸。剛一碰，外面的酥皮像花瓣一樣散落下來，盒子里像鋪了一層“枯樹葉”。透過薄薄的皮，鮮花餅里面隱隱約約透出點(diǎn)紫紅色，散發(fā)著迷人的玫瑰花香，令人垂涎三尺。

　　鮮花餅看起來簡(jiǎn)單，做起來難。要把一朵朵鮮花加工成花泥，還不失香氣是很難得的，再加上那酥松的外皮，想要讓它松而不散，軟而不黏，更是談何容易！

　　鮮花餅雖看不清花型，但是卻在入口的唇齒間充滿著馥郁的芳香。云南人做點(diǎn)心比較注重口味，而不是只求精致華麗的外表。這也是為什么一個(gè)“蓮蓉月餅”可以賣到幾十元，而制作再好的.月餅也只能賣到幾塊錢的原因。

　　鮮花餅也是如此，雖然其貌不揚(yáng)，但酥皮里的玫瑰花瓣，只有掰開才能看到暗紅的花瓣和聞到芳香四溢的香氣。

　　我喜歡鮮花餅，感謝媽媽給我們帶回來的禮物！

禮物的作文 篇2

　　有一位武術(shù)大師，雖然他的年齡已經(jīng)很大了，但仍然能夠擊敗任何對(duì)手，沒有人能夠贏得了他。他有很多學(xué)生和很高的聲譽(yù)，是一位德高望重的武術(shù)教練。

　　一天，一個(gè)臭名昭著的年輕武師來了，他決心成為第一位擊敗那位武術(shù)教練的人。他是一個(gè)有力量的人，同時(shí)他有一個(gè)很特別的做法，使他能夠找到任何對(duì)手的致命弱點(diǎn)，然后，他揭露對(duì)手的弱點(diǎn)并無情地打擊，用閃電般的.速度，一兩招就把對(duì)手打敗。他出現(xiàn)之后，從來沒有一個(gè)人能夠在比賽中贏過他。他通過那位武術(shù)大師的學(xué)生向武術(shù)大師發(fā)出了挑戰(zhàn)，武術(shù)大師欣然接受了。

　　當(dāng)他們將要開始比賽的時(shí)候，年輕武師開始侮辱武術(shù)大師，他向武術(shù)大師臉上扔臟東西，并吐痰，口中對(duì)武術(shù)大師大罵不止，用盡了詛咒和侮辱性的語(yǔ)言。但是，武術(shù)大師只是站在那里一動(dòng)不動(dòng)，而且心平氣和。最后，年輕的武師用盡了謾罵和侮辱的言辭，而武術(shù)大師依然神態(tài)自若，出奇的平靜，并沒有暴露自己的任何弱點(diǎn)。年輕武師知道自己已經(jīng)被擊敗，就羞愧地離開了。

　　武術(shù)大師的學(xué)生有點(diǎn)失望的是，為什么老師對(duì)這樣一個(gè)無禮的年輕人表現(xiàn)得如此平靜呢？學(xué)生們聚集到老師身邊問老師說：“老師，你怎么能夠忍受這樣的屈辱而不憤怒呢？”

　　武術(shù)大師回答學(xué)生說：“如果有人給了你一個(gè)禮物，你不接受它，那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢？”

禮物的作文 篇3

　　有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑�！�—雨果

　　微笑，是最真摯，是最美的禮物。一個(gè)從異國(guó)他鄉(xiāng)來的客人，微笑就是對(duì)他的歡迎；一個(gè)失敗者，微笑就是對(duì)他最大的鼓勵(lì)；一個(gè)保衛(wèi)著邊疆的解放軍叔叔，微笑就是給他最真誠(chéng)的感謝；一個(gè)即將遠(yuǎn)行的友人，微笑就是送別前最好的祝�！�…

　　在一次課堂上，老師正在表?yè)P(yáng)我的作文寫得好。抬望眼，身邊的同學(xué)，紛紛投來羨慕的眼光。剎那，我恍惚間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“禮物”——微笑，那是來自小許真摯燦爛的微笑。我愣住了，隨后，我也回了一個(gè)微笑。雖然僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝。但，這也是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，是最美好的一個(gè)禮物。

　　幾個(gè)月后，我又因這一幕又收獲了一個(gè)微笑。當(dāng)我在文格紙上寫下這一幕，當(dāng)成作業(yè)交給了老師。此時(shí)，我心里有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)�，我怕老師說我寫的不好，不僅沒能到得到表?yè)P(yáng)，反而會(huì)因?yàn)閷戨x題了受到批評(píng)。我緊緊的盯著老師，一秒、兩秒、三秒……此時(shí)的.我度日如年，心里那繃著的繩子也越拉越緊，不知過了多久。突然，我看到了老師的微笑。僅僅微微一笑，且馬上收了回去，我長(zhǎng)舒了口氣，我知道我過關(guān)了，心里那懸著的石頭落地了。這微笑又是一件禮物。

　　魯迅說過：待我成塵時(shí)，你將見我的微笑。冰心說：沉默著罷！在這無窮的世界上，弱小的我原只當(dāng)微笑不應(yīng)放言。雨果說：生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過障礙注視未來�？偠�言之，微笑，是最真摯最美麗的禮物！

　　微笑，讓人沐浴在溫暖的陽(yáng)光下；微笑，讓人有迎難而上的力量；微笑，讓人認(rèn)識(shí)到快樂的真諦；微笑，是人與人之間最真誠(chéng)的交流！

　　微微一笑，是最簡(jiǎn)單的，也是最真摯的！

禮物的作文 篇4

　　小朋友們最期待的圣誕節(jié)正在倒數(shù)中，許多小朋友都在準(zhǔn)備著圣誕禮物要互相給對(duì)方一個(gè)驚喜，我最想要的圣誕禮物就是毛絨絨的泰迪熊娃娃，圣誕節(jié)那天，圣誕老人會(huì)從遙遠(yuǎn)的北方駕著一群麋鹿朋友們，在白白的雪花里，緩緩的來到每個(gè)小朋友家，非送禮物給一年來很乖巧的小孩子們！

　　有一年，我每件事情都很盡心盡力，那一年我收到了一份圣誕禮物，我開心的話說個(gè)不停，我今年期待的禮物是泰迪熊娃娃，這是我期盼已久的禮物，在睡覺時(shí)，我總希望自己能不要這么膽怯，自己能順得安穩(wěn)，所以我需要一個(gè)英勇的士兵來保護(hù)我，這個(gè)士兵不是英國(guó)蘇格蘭士兵，也不是總統(tǒng)府的憲兵，他是我的`毛毛，毛毛是一只泰迪熊，他不只有熊的威武，同時(shí)也有溫暖的肩膀，我希望像是電視演的“熊朋友”能真心的為守候主人與對(duì)方對(duì)戰(zhàn)到最后一刻，永不放棄，這樣的熊熊守護(hù)主人的精神讓我感動(dòng)許久，我也要保護(hù)著這么衷心耿耿的熊熊。

　　我許下一個(gè)愿望，期待圣誕節(jié)每件事情都美好繽紛，也期待我能擁有一個(gè)了解我聽我心事的泰迪熊，能給我缺少的勇氣，期望圣誕老人帶來一只泰迪熊禮物，帶來一位我不可或缺的真心朋友！

禮物的作文 篇5

　　今天是小紅的生日。可是，小紅生病了，不能去上學(xué)。

　　中午，小紅在房間寫作業(yè)。忽然，聽到“篤篤”的敲門聲。小紅抬高了嗓門，問：“誰(shuí)呀！快進(jìn)來呀！”

　　爸爸笑盈盈地走了進(jìn)來。小紅趕緊說：“爸爸坐。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，用右手摸了摸小紅的額頭，關(guān)切地問：“你好點(diǎn)了沒？”小紅連忙說：“好多了！”

　　小紅看見爸爸總是把手背在背后，心想：這可不像爸爸的風(fēng)格�。�

　　小紅說：“爸爸，你藏了什么東西在后面�。磕茏屛铱匆谎蹎�？”爸爸快憋不住了，笑呵呵地說：“讓你看可以，但是要答對(duì)我的問題才行�！毙〖t說：“什么問題啊？”爸爸說：“你可聽好了。你猜猜今天是什么日子��？”小紅說：“是．．．．．．是7月15號(hào)啊�！卑职终f：“不對(duì)。”小紅睜大了眼睛，說：“對(duì)啊，我沒說錯(cuò)啊�！卑职殖�小紅擠擠眼睛，神秘地說：“你再仔細(xì)地想想。”

　　看著爸爸笑瞇瞇的'臉，小紅實(shí)在想不出今天是個(gè)什么特別的日子。她撅著小嘴，搖著爸爸的胳膊，一邊說：“爸爸，快告訴我吧!快告訴我吧！”一邊偷偷地掃視著爸爸的身后。嘿嘿！她看見了一個(gè)大大的包裝精美的紅色紙盒子！小紅心想：這是什么呢？

　　爸爸哈哈笑著，說：“猜不出來了吧？今天是我們家小公主的生日�。　毙〖t一下子想起來了：“��！是啊！今天是我的生日��！爸爸，你送我的是什么禮物呀？”爸爸從身后端出來紙盒子，說：“生日快樂！”

　　小紅接過禮物，慢慢地揭開一層一層地包裝紙。哈哈！竟然是一個(gè)圓圓的地球儀。小紅捧出地球儀，端在手上，仔細(xì)地看著。過了一會(huì)兒，她把地球儀抱在懷里，看著爸爸，說：“爸爸，為什么要送我地球儀��？”爸爸說：“爸爸希望你呀，把目光放遠(yuǎn)一些，努力學(xué)習(xí)，將來做一番大事業(yè)啊�！�

　　小紅說：“謝謝爸爸!你不會(huì)失望的�！�

　　這時(shí)候，媽媽在外面喊：“快出來呀，小壽星！生日宴會(huì)要開始了！”

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