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禮物的作文7篇【集合】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的禮物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
遲到的禮物三八婦女節(jié)已經(jīng)過去了,而我卻一直沒有送給媽媽節(jié)日禮物,此事使我一直耿耿于懷。
今天媽媽休息,我決定借機(jī)送一件她意想不到的禮物。送什么禮物呢?一束鮮花,一條項(xiàng)鏈,一對(duì)耳環(huán),還是一本漫畫書呢?不行,這些媽媽會(huì)想到的。我見媽媽又在干家務(wù),拖地、刷碗……媽媽像陀螺一樣閑也閑不住。媽媽多么辛苦。∠肫鹉谴,媽媽擦桌子時(shí)不小心打翻了杯子,把我的書給弄濕了。我大聲地朝媽媽嚷道:“你真討厭,干事不知道小心!”我儼然是家里的小皇帝。媽媽忙把我的`書用紙印干,還不停的說“對(duì)不起!對(duì)不起!”想著想著,我不禁想起古人孟郊的詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這不就是寫媽媽對(duì)我的愛的詩句,古人尚且知道報(bào)答媽媽的恩情,難道我不知道嗎?這時(shí),兩行熱淚順臉淌下,我知道這眼淚之中蘊(yùn)含著我對(duì)媽媽的愛,蘊(yùn)含著我對(duì)媽媽的愧疚。我擦干眼淚,忙把媽媽拉到沙發(fā)上坐下,輕輕的在她的臉上吻了一下,說:“媽媽,雖然三八婦女節(jié)已經(jīng)過去了,但我還是要送給您禮物,這個(gè)吻就是一份遲到的禮物。
我長(zhǎng)大了,以后我來幫您做家務(wù),我會(huì)聽話的……”媽媽聽著流下了感動(dòng)得淚,她激動(dòng)地說:“謝謝你,孩子!”一個(gè)吻,也許一文不值,但對(duì)于媽媽來說,我的吻是“一吻千金”!
禮物的作文 篇2
不曾逝去,似是有那一份特殊的禮物在我心中蕩漾起圈圈漣漪。
雨天,街巷,一個(gè)人。
獨(dú)自一人行走在街上,煩愁的思緒是心底的痛,手心中的涼。任憑淅瀝的雨水打落在身上,我依舊緩步行走。
一片黯然浮于眼眸,千瘡百孔的心在流淚,為什么我的真摯付出,換來的卻只有空虛。書包中薄薄的試卷似有千斤重,壓得我抬不了頭,直不起腰。父母的訓(xùn)斥,老師的批評(píng)宛如一把把閃爍著寒光的利劍,直插入我的心窩。滴滴答答,是雨在傾訴,還是心在流淚?
我仰面看向天空,灰蒙蒙的云層中沒有一線光明,不禁又低下了頭,自責(zé),難過盈滿心中。這時(shí),一位騎自行車的人與我交錯(cuò)而過,許是發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁兒,他騎出一段距離后,又返身追上我,他推著車走在我身邊,關(guān)心地問我:“怎么了?遇到了什么難過的事嗎?”我連忙抬起頭,拭去臉頰上的.水,強(qiáng)顏歡笑道:“不,沒什么,不過是遇到了一點(diǎn)不愉快的小插曲。”“哦,那這個(gè)不愉快好像還挺大的。抬起頭吧,與其在這里怨天尤人,為什么不心想陽光作一個(gè)樂觀主義者呢?”我抬頭看他,他的眼睛很亮,那里似乎有一種叫自信的東西。我一愣,低頭琢磨起他的話。
是啊,與其成為一個(gè)悲觀主義者,不如多心向陽光成為一個(gè)樂觀的人,生活之中難免會(huì)遇到一些大大小小的挫折,亦會(huì)碰上些許背光逆光、甚至于無光的日子?墒菫楹挝覀兌家獙⑦@些苦悶、這些煩惱加于自己,使自己的心情難以舒暢,阻塞自己的心呢?在重重疊疊的烏云背后,不是仍會(huì)有陽光嗎?我暫時(shí)受挫,但還有夢(mèng)想和追求在心中。『伪刂灰蜻@一件小事就放棄拼搏,放棄追求呢?我應(yīng)該心向陽光,樂觀地去面對(duì)一切呀!
我又一次抬頭看向他,這一次我的眼神中充滿了肯定與自信。他的那一番話語,使我走出了失敗的陰霾。那番話,是他送給我的特殊的禮物。
“快走吧,回家去吧。雨快停了,太陽將會(huì)出來的!你也加油吧!”說罷,他騎上車離開了。望著他的身影漸行漸遠(yuǎn),我心中仍然感動(dòng)于他的話語。感謝他的話語,是那一番話讓我從消沉之中重新振作,那一番話,是我生命中一份特殊的禮物,無論時(shí)光怎樣流逝,總讓我難以忘懷。
禮物的作文 篇3
大自然是我們最好的朋友,它在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)分別送了我們不同的禮物。
春天,大自然送給了我們一個(gè)綠色的世界。草地上一朵朵美麗的鮮花盛放開來,像一片絢麗多彩的綠色海洋。小溪解凍了,快樂地唱起歌。你聽,小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。河里的`小魚和小蝦在春水里快活地游來游去,像是為春天獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿。
夏天,大自然送給了我們美麗的風(fēng)景。烈日高照,池塘里的荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣,粉紅粉紅的臉配上綠色的衣服,美麗極了。一只小青蛙站在荷葉上呱呱呱地叫,好像是在說:“好熱,好熱,真的好熱呀!”
秋天,大自然送給了我們豐收的喜悅。田野里稻谷成熟了,金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給大地鋪了一層金色的地毯。果園里的果子熟了,像一個(gè)大大的水果盤,里面裝著酸甜可口的梨,又香又脆的棗,紅彤彤蘋果,清爽多汁的西瓜……真是看著就讓人眼饞!
冬天,大自然送給了我們一個(gè)白色的樂園。潔白的雪花隨風(fēng)飄落,給大樹、山川穿上了一件厚厚的白棉襖,松柏顯得更加蒼翠挺拔了,一朵朵紅梅在白雪的襯托下顯得格外美。
這就是大自然給我們的恩賜,我們要珍惜它,保護(hù)它。
禮物的作文 篇4
特殊的禮物禮物,也許是友誼的象征,也許是幸福快樂的代表,而有時(shí)也會(huì)有其它的含意,在今年的教師節(jié)里,我給口才班老師準(zhǔn)備了一個(gè)筆筒當(dāng)作禮物。
那天下了口才課,我把禮物送給了王老師,王老師卻回敬了一個(gè)道理:禮物不一定要用錢來買,也可以用一句感謝的話,充滿祝福的話,這樣的才是最好的'禮物。用再多錢買的禮物也不一定比它好。
想起這句話,我就像犯了一個(gè)錯(cuò)誤似的,心里很不是滋味。
禮物的作文 篇5
教師節(jié)快到了,同學(xué)們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計(jì)可數(shù),有精致的水杯,美麗的鮮花,精美的賀卡……可是,我的禮物卻與眾不同。
我并沒有在教師節(jié)那天把禮物送給老師,因?yàn)檫@份禮物要有一定的準(zhǔn)備時(shí)間,并不是有時(shí)間就能“制作”完成的。其實(shí),這就一份特殊的禮物——家庭作業(yè)本。開學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)了一本家庭作業(yè)本?每次我完成時(shí),都要求自己把書房里的那張桌子擦得干干凈凈,一塵不染的,我才愿意把作業(yè)本放在桌子上,輕輕地翻開作業(yè)本,生怕自己一用力就變皺了,或者被撕破了。翻到要寫的那一頁,首先,先用手慢慢地把本子壓平,然后擺好寫字的姿勢(shì),最后,我才將筆握在了手里,一筆一畫地寫在了本子上。每次寫字時(shí),我仍然要求自己,必須把最漂亮的字體寫在上面,而且不允許自己有一個(gè)出錯(cuò)的.地方。每次我完成后,老師十分滿意,都給我打上了100分,并在班上進(jìn)行表揚(yáng)。就這樣,每次我都認(rèn)真對(duì)待,每次都得了100分,可是,我并沒有驕傲,而是一如既往地完成著。
有一次,鄰居家的小孩來我家玩。那時(shí)我正在寫作業(yè),我去上了個(gè)洗手間回來。結(jié)果,那個(gè)鄰居家的小弟弟把我一直“保護(hù)”著的作業(yè)本撕掉了。以我的性格,還是從來沒有打過人呢!可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見我打了他,十分不理解。他非常生氣地責(zé)問我:“你怎么可以打比你小的弟弟呢?你從來還沒有打過人呢!”我著急又生氣地反駁著:“那可是我要送給老師的禮物啊!”爸爸得知后,語氣也緩下來,并和我一起粘補(bǔ)作業(yè)本。經(jīng)過半小時(shí)的努力,作業(yè)本總算完好如初了。這時(shí),我臉上才露出滿意的笑容。笑容里夾雜著我對(duì)弟弟的悔意。
半個(gè)學(xué)期過后,老師準(zhǔn)備發(fā)新本子了,我把那本舊作業(yè)本送到了老師手里,說:“老師,教師節(jié)時(shí),我沒有送給您禮物,雖然今天不是教師節(jié),但是,這并不是一件有時(shí)間就能完成的禮物,所以,這是我送給您的教師節(jié)禮物!崩蠋煵煌5攸c(diǎn)頭說道:“這雖然只是一本本子,但是,這是我收到最好的禮物!”我臉上立刻露出了開心的笑臉。
禮物的作文 篇6
星期二晚上吃完晚飯,我讓阿公送我一個(gè)小禮物,阿公就爽快的答應(yīng)了。于是阿公就帶著我去文具店買禮物。到了文具店,那里的文具各式各樣的,好多呀!我左看看,右看看,不知道選哪一個(gè)好。突然,我看到了一個(gè)漂亮的筆筒音樂盒,它是一個(gè)漂亮的小房子,房子前面站著一只粉紅色的小兔子,房子后面有一個(gè)非常好看的'大風(fēng)車。只要用手轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車就可以聽到動(dòng)聽的音樂了。我好喜歡呀,就讓阿公給我買了下來。我真是太喜歡這個(gè)小禮物了!
禮物的作文 篇7
當(dāng)?shù)谝欢涔鸹ㄇ娜痪`放時(shí),金秋來了,教師節(jié)也隨之而來。
靜靜的夜里,我在房間里認(rèn)真的做賀卡,做著做著,想到明天老師批了一天作業(yè)疲憊時(shí)收到的高興,不禁笑出聲來!鞍选蹦z粘住了我的手指,分都分不開。我看著賀卡,雖然普通,但在我看來十分精致。
今天上學(xué)的路上,我看到同學(xué)們都捧著禮物,互相打探著什么。有的同學(xué)送巧克力,有的同學(xué)送自己種植的花草,還有的送了用小熊扎成的花束……而我只做了一張卡紙做的`簡(jiǎn)單的賀卡,上面寫著我想對(duì)老師說的話。
老師來了,同學(xué)們都跑上去,遞給老師禮物。我把那張賀卡塞到了禮物的最下面。
下課了,老師抱著禮物,帶著祝福,歡歡喜喜跑回了辦公室。
辦公室里,老師看到了我的賀卡。這是一張粉色的賀卡,代表著我對(duì)老師的感恩。在封面上粘了一朵金黃色紙菊花,樸素而又美麗,象征著老師在這豐收的季節(jié)迎接節(jié)日的到來。老師看著我的賀卡,抿著嘴,時(shí)而微笑,時(shí)而點(diǎn)頭。
放學(xué)時(shí),老師走過來,輕輕在我耳邊說:“你的賀卡很漂亮,我很喜歡。謝謝你的好意!”
夕陽射下暖暖的余暉,我滿懷高興的心情,蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。
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