禮物的作文3篇（集合）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的禮物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　讀了《珍貴的禮物》這篇文章之后，我深深的體會(huì)到了游子那份難忘故土的感情。

　　作者的外婆從很遠(yuǎn)的巴黎來(lái)看望她和，還帶來(lái)了很多禮物給院子里的鄰居。當(dāng)她外婆要走時(shí)，作者和院子里的鄰居都絞盡腦汁要送什么禮物給外婆。鄰居有的送了故鄉(xiāng)的特產(chǎn)，有的送了精致的竹筷，有的送了漂亮的工藝品……而作者卻送了一盒泥土給外婆，外婆見(jiàn)了，眼淚簌簌的流了下來(lái)，說(shuō)這是最珍貴的禮物。

　　看到這里，大家也許很奇怪：泥土有什么珍貴的？剛開(kāi)始我也是這么想的。但我又想，如果不珍貴，又怎么會(huì)把泥土放進(jìn)小儲(chǔ)蓄箱里呢？外婆又怎么會(huì)流眼淚呢？我?guī)н@疑問(wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)后，給我講了一個(gè)故事。

　　從前有一個(gè)商人，他在外國(guó)發(fā)了大財(cái)，就在那里定居并把家鄉(xiāng)的媽媽也接過(guò)去了。有一次，他正要回家鄉(xiāng)時(shí)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�要我給您帶回什么？”他媽媽說(shuō)：“你給我?guī)б话�泥土就夠了。”泥土，寄托著老人的鄉(xiāng)情呀！

　　聽(tīng)了這個(gè)耐人尋味的故事，我開(kāi)始領(lǐng)會(huì)到作者送泥土給外婆的含義和外婆流淚的原因。是啊，泥土在一般人的眼里是很平常的！但對(duì)居住在他國(guó)的.外婆來(lái)說(shuō)卻是珍貴的。她帶走的只是一點(diǎn)點(diǎn)，而留下的卻是她對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)盡眷念。

　　世上有百種語(yǔ)言，難忘那濃濃的鄉(xiāng)音；人間有萬(wàn)般情意，而對(duì)故鄉(xiāng)的情意是最難忘的!

禮物的作文 篇2

　　明天就是母親節(jié)了，我想給媽媽準(zhǔn)備一份驚喜。因?yàn)槠匠�媽媽要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，做飯，收拾家務(wù)，非常辛苦。所以我決定母親節(jié)這天早點(diǎn)起床為媽媽也做一份愛(ài)心早餐，把自己的房間認(rèn)真的打掃一遍。終于盼到母親節(jié)了，我早早的起了床，走進(jìn)廚房開(kāi)始做早餐，原來(lái)做飯真不是一件容易的事情呀！從冰箱取出雞蛋，面包，火腿腸，心想為媽媽煎一個(gè)雞蛋就好了。打開(kāi)火把炒鍋放在灶臺(tái)上，在倒入少量的油。因?yàn)椴唤?jīng)常操作，非常不熟練，弄得自己手忙腳亂的.。我還特別準(zhǔn)備了水果，因?yàn)槲蚁矚g甜甜的味道，希望媽媽也能喜歡，讓媽媽在生活中過(guò)得也能像水果一樣甜蜜。經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于準(zhǔn)備好了母親節(jié)的早餐。然后就是打掃自己的房間，擦?xí)�桌、高低床、衣柜、沙發(fā)。邊擦邊想，一個(gè)屋子打掃就這么辛苦，媽媽每個(gè)周末都是把家里全部打掃一遍的，豈不是更辛苦了。正當(dāng)我聚精會(huì)神的在想的時(shí)候，媽媽已經(jīng)悄悄的來(lái)到我的房間門(mén)口了，熟悉的聲音再次響起我的耳邊�！耙淮笤纾�你不睡覺(jué)在忙活什么呢？”聽(tīng)到媽媽關(guān)心而又好奇的話(huà)語(yǔ)，我轉(zhuǎn)過(guò)身緊緊將媽媽抱緊“媽媽?zhuān)�您辛苦了，我�?ài)你。”心里有太多的感謝想要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您9年對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。謝謝您9年的辛勤付出，希望您身體健康。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的�！�

禮物的作文 篇3

　　我是個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)別人的禮物，上學(xué)期，我們要學(xué)作文了，爸爸沒(méi)有錢(qián)給我買(mǎi)。接連好幾個(gè)星期，教語(yǔ)文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢(xún)問(wèn)的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語(yǔ)文課時(shí)，我總是在無(wú)奈與失望中度過(guò)，總希望早點(diǎn)兒下課。

　　一天早上，語(yǔ)文課上又用到了字典，同學(xué)們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識(shí)地?cái)?shù)著手指頭，這時(shí)候，我感到毛老師走下講臺(tái)向我走了過(guò)來(lái)，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會(huì)挨批評(píng)了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。近了，到了……沒(méi)想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說(shuō)：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒(méi)有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說(shuō)：“收下吧！這是我對(duì)你的希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手接過(guò)字典，眼前一片模糊，眼淚不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái)。我連“謝謝”兩個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出口，老師又微笑著走上講臺(tái)。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的一片希望。

　　我的'心跳得更厲害了，雙手不聽(tīng)使喚地翻著字典，在激動(dòng)和幸福之中上完了那堂語(yǔ)文課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那激動(dòng)人心的一天，不會(huì)忘記那堂激動(dòng)人心的語(yǔ)文課。不論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，這本字典都是我最珍惜的禮物。

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