禮物的作文(合集5篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　再過(guò)幾天就到教師節(jié)了，小剛和小霞一起到小智家去商量應(yīng)該送什么給老師好。

　　到了小智家后，小剛說(shuō)：“過(guò)幾天是教師節(jié)，送什么禮物好？”小霞說(shuō)：“送鮮花吧�！毙�剛說(shuō)：“不，送一本書吧�！毙≈钦f(shuō)：“你們說(shuō)的都不好，應(yīng)該送一艘輪船�！毙∠己托�剛說(shuō)：“為什么？”小智說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熛翊�長(zhǎng)，同學(xué)們像船員，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的.海洋里航行到理想的彼岸。”小剛和小霞說(shuō)：“好，就送船�！毙�剛、小霞和小智拿來(lái)了剪刀、膠水和膠帶，小智拿剪刀剪、小霞用膠水粘，不一會(huì)功夫輪船就做好了，小霞說(shuō)：“哎呀！全部都是白色，哪兒好看��？”小智說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙≈蔷桶衙佬g(shù)課上的水彩筆拿過(guò)來(lái)，把船底涂成灰色、把船幫涂成紫色、把甲板涂成灰色、把船舷涂橙色、把船艙涂黃色、把桅桿涂綠色、把旗子涂紅色，小智把小旗掛了出去，真是五彩繽紛。做好了，也涂好了，小剛、小霞和小智一同去學(xué)校去了。

　　到了教室，小霞、小剛和小智把自己辛辛苦苦做的輪船交給了老師，老師說(shuō)：“你們真是好學(xué)生！”

禮物的作文 篇2

　　每年的九月十日，是我們最可敬的老師的節(jié)日—教師節(jié)。一年一度的`教師節(jié)到了，每一位同學(xué)都會(huì)給我們的老師準(zhǔn)備份禮物一份禮物，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于教師節(jié)的禮物。

　　禮物，有人說(shuō)會(huì)是一束花；有人說(shuō)是會(huì)是一張精美的卡片；而我認(rèn)為最好的禮物是同學(xué)們的行動(dòng)，什么行動(dòng)呢？比如說(shuō)：

　　1、上課認(rèn)真聽(tīng)講。

　　2、作業(yè)認(rèn)真完成。

　　3、下課親切地問(wèn)聲老師好，老師辛苦了。

　　4、主動(dòng)幫助老師做事。等等

　　這就是老師們最喜歡的驚喜，也是對(duì)老師來(lái)講最好的禮物，我們不僅在教師節(jié)那天對(duì)老師好。我們每天學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該一如既往的這樣做，讓我們大家一起努力吧。

　　老師，一個(gè)崇高的職業(yè)，我們不能給老師添加麻煩，我們要好好學(xué)習(xí)，讓老師天天輕松，臉上天天都有燦爛的笑容，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！

禮物的作文 篇3

　　我夢(mèng)寐以求得到一本《女生小小》這本書，我跑遍了書店就是買不到。

　　我過(guò)生日時(shí)，有好多好朋友到我家來(lái)給我過(guò)生日。他們有的送玩具，有的送糖果，還有的送蛋糕可是這些都不是我想要的。我被這個(gè)盒子的包裝迷住了：黃的蠟紙上點(diǎn)綴著許多花。我的手準(zhǔn)備去拆的時(shí)候，突然，一只手按在了這個(gè)盒子上，小姨，你干嗎？我說(shuō)。小姨說(shuō)：你想猜猜這里面是什么嗎？不就是和他們一樣的玩具、零食嘛！我脫口而出。恭喜你回答——錯(cuò)誤！幽默的小姨說(shuō)。小姨一直在吊我的胃口，我不耐煩的說(shuō)：到底是什么呀！小姨說(shuō)：你想要什么？書！小姨說(shuō)：是不是書能開(kāi)闊你的視野，拓展你的`知識(shí)，你才喜歡它呀？呦，小姨你可真棒！我懷著好奇的心，把那個(gè)盒子打開(kāi)了，哇！我激動(dòng)地說(shuō)。頓時(shí)，我的餓眼睛里好像什么也沒(méi)有了一樣，只有那本我夢(mèng)寐以求的《女生小小》，我就像枯草好幾年都沒(méi)喝水了一樣，如饑似渴的讀了起來(lái)，直到讀到第二十幾頁(yè)，我才發(fā)現(xiàn)周圍的朋友們都莫名其妙的看著我，我給他們做了解釋

　　小姨��！你送我的這份生日禮物太特別了。我終于得到了我期盼已久的《女生小小》。

　　小姨��！在你的婚慶典禮到來(lái)之季``我在這里``祝你幸福哈``��！

禮物的作文 篇4

　　星星的禮物是月亮，枯竭的大地需要豪雨的支持。禮物的意義是什么?是一份被加持的肯定，還是一份真誠(chéng)的友誼?對(duì)我來(lái)說(shuō)，收到的禮物就有如一份真誠(chéng)的友誼。

　　我從小到大收過(guò)不少珍貴的禮物，而送我這些禮物的人分別是爸爸、媽媽、老師和朋友;我最喜歡的禮物是朋友送的。收到禮物的當(dāng)下，我不知道有多興奮，那天可是我一年一次的生日呢!所以才能獲得這一份禮物。一開(kāi)始我并不知道，看到這個(gè)禮物，我的心情有如一株枯萎的花朵，發(fā)現(xiàn)生命中最后一絲希望一般。

　　當(dāng)我收到禮物的那一剎那，我在想：我一定要好好利用它，而當(dāng)我拆開(kāi)禮物時(shí)，我的`表情顯現(xiàn)出非常疑惑的模樣，我說(shuō)：”什么?蛋糕?”我仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)那是一條蛋糕造型的毛巾。

　　這一份禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)樗�很特別，特別到能讓我看不出是什么，我一定會(huì)好好珍惜這份禮物和這份友誼;我會(huì)把它當(dāng)成世上獨(dú)一無(wú)二的無(wú)價(jià)之寶去看待。這條特別的毛巾，就是我們友誼的最佳代表，也代表了我心目中最特別禮物的地位!

禮物的作文 篇5

　　逆境，也就是不順利的環(huán)境。自然，人生在世不論是也還是生活，都盼著一帆風(fēng)順，有一個(gè)順心如意的環(huán)境。然而，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，這卻是不大可能也不大現(xiàn)實(shí)的事，因?yàn)槟婢辰?jīng)常像影子一樣跟隨著大家，并不時(shí)頑強(qiáng)的顯露出來(lái)給人們以困擾。閱古歷今，一個(gè)人一輩子總扯“順風(fēng)旗”的事似乎是不大可能的。

　　人么討厭逆境擔(dān)憂不是身處逆境。這雖非值得稱慕的好事，但決非是不可擺脫的壞事。從某種意義上說(shuō)，逆境也是機(jī)遇，也是人身和事物發(fā)展過(guò)程中的必然。比如事業(yè)吧，我們常說(shuō)“前途是光明的.，道路是曲折的。”這“曲折”從根本上以明白無(wú)誤的告訴人們，達(dá)到光明前途的道路充滿困難、挫折和坎坷，身處逆境是經(jīng)常發(fā)生的事。

　　逆境雖非好事但卻鍛煉出了人才，也孕育著擺脫困擾再前進(jìn)的機(jī)遇。如果說(shuō)，逆境并非沒(méi)有許多的恐慌與煩惱，那么，逆境也并非沒(méi)有許多的安慰與希望。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，逆境就是"清腦劑"，任總要有經(jīng)歷逆境的遭遇才好，否則，即已陷入消沉麻木而失去了上進(jìn)的銳氣。

　　中國(guó)有一句話說(shuō)：“十年河?xùn)|，十年河西”。也就是相信即使處于不幸的環(huán)境中，但也終究會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的一天，并以此來(lái)來(lái)不斷地提醒自己忍受現(xiàn)在的痛苦，等候時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。這種對(duì)前途抱樂(lè)觀的希望使得忍耐有了價(jià)值，但不能擔(dān)保哪一天會(huì)失去擁有的一切，所以幸福也應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎小心，絕不松懈。

　　當(dāng)你遇到挫折時(shí)，切勿浪費(fèi)時(shí)間去想你受了多少損失，而應(yīng)看你從挫折中，可以得到多少收獲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所得到的比你失去的要多得多。

　　積極的心態(tài)會(huì)使你成功。當(dāng)你和失敗斗爭(zhēng)時(shí)，就是你最需要積極心態(tài)的時(shí)候。尤其當(dāng)你處于逆境的時(shí)候，你必須去花數(shù)倍的精力去建立自己積極的心態(tài)，同時(shí)應(yīng)用你的自信心，將積極的心態(tài)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。

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