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禮物作文4篇(通用)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的禮物作文4篇，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
我收到過很多禮物，但有一樣禮物最特殊，對我來說也最珍貴。
去年十一月底，我過了十二歲生日，請了幾個好友一起狂歡。他們送了我很多禮物，粉色的水晶球、可愛的筆袋、小巧的杯子，都讓我愛不釋手。其中，有一個禮物最特別——那是一只通體雪白的小兔子。
這是我第一次收到活生生的生日禮物呢，是我的朋友送給我的。小兔子身長1。7分米，毛色潔白得沒有一絲雜質(zhì)，眼睛比紅寶石還要有光彩，小巧的三瓣嘴輕輕動著，兩只長耳朵乖巧的貼在毛茸茸的腦袋后面，模樣要多可愛有多可愛。我收到禮物后興奮極了，恨不得一蹦三尺高，與房頂來個親密接觸。我和朋友們給兔子起了個名字：楝楝，起這個名字沒有理由，就是覺得好聽，靈光一閃就想到了。
我喜歡楝楝，因為這是好朋友送給我的生日禮物，我格外珍惜我們之間的友情。想到剛開學時，那曾經(jīng)極其熟悉的面容讓我竟感到陌生，想起我們有點淡淡的疏離，就感覺心里很不是滋味。咦？那曾經(jīng)親密無間的“鐵三角姐妹”怎么變成這樣了？我疑惑極了。然而，卻只有曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的影子縈繞在心頭揮之不去。不怎么回事，這個學期我們總會為了一點點小事情而吵架，我們都有自己的個性，自己的脾氣，所以每次都弄得不歡而散。我們的友情有裂痕了，我知道。也許我們回不到過去了。
我們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學生，再過幾個月就會成為初中生，就會各自分揚道鑣。隨著時光沙漏的漸漸流失，我們離分離的日子不遠了，也許以后會相見的機會很少很少，但我們還有現(xiàn)在，在分離之前，我們一定會用僅此不多的時間精心澆灌有情之花。陪伴著心中那溫馨、美好的.回憶一起離開，才不會有過多的遺憾吧。
于是，我把楝楝“寄養(yǎng)”在“鐵三角姐妹”中另一位好友的家里了，它，楝楝，一只可愛的兔子，會是我們友誼的象征。我認為，那只兔子是我收到的最珍貴的禮物，想到這兒，我猜，有人的臉上一定流露出了甜蜜又幸福的微笑。
禮物作文 篇2
我最心愛的禮物是乒乓球拍，它是爸爸送我的禮物。
在球拍的最末端，是一個蝴蝶翅膀的名牌標志。它的正面膠皮是黑色的，我叫它黑臉，膠皮的名字是紅雙喜狂飚三，它摩擦起來可有勁兒了，一拉就是一個旋轉(zhuǎn)球，質(zhì)量非常好。這的反面膠皮是紅色的，我叫它紅臉，膠皮名字是ZKT，這種膠皮反手拉球和防守效果很好。對方要是發(fā)球，我就要反手拉球打過去才能贏。只要把正手反手配合好，就能贏得最終的勝利。
有一次，在參加市南區(qū)乒乓球比賽中，我碰到一個和我水平差不多同學。比賽開始，他先發(fā)球，發(fā)的非�？�，我也毫不示弱的用反手拉了過去。他還沒反應過來，球已經(jīng)掉到了地上。我們倆你追我趕，連續(xù)打了好幾個回合，小小的'乒乓球在空中飛來飛去，忽上忽下，忽右忽左，場上的氣氛變得非常緊張。在最后一局關(guān)鍵的時刻，我發(fā)了一個側(cè)轉(zhuǎn)球，他側(cè)身一個猛打，只見那小球以迅雷不及掩耳之勢向我劈來，就在這時，我瞅準時機一個扣殺，打到了對方的死角，球落地了，我取得了勝利。
乒乓球拍給我?guī)砹藙倮南矏�，我愛我的乒乓球拍�?/p>
禮物作文 篇3
午間管理結(jié)束后，是大家最興奮的時間，因為去年定的`雜志禮物到啦！同學們拿著禮物，有的高興，有的失望。
我拿著禮物剛想拆開，宋以諾就沖到我面前說到：“滕飛，你想吃口香糖嗎？只有最后一條了哦�！蔽乙豢矗�是我最喜歡的西瓜口味。
我急忙放下自己的禮物，伸手去拿口香糖，剛抽出一點，一只蟑螂從里面跳了出來，爬到了我的手指上！那只蟑螂滿身都是紅色的點點，樣子十分可怕。
“啊……”我尖叫一聲，把口香糖扔到了地上，走進一看，蟑螂是假的，原來是惡作劇。
“愚人節(jié)快樂！”宋以諾匆忙沖到班級門口叫了一聲就跑了，怕我以牙還牙。但是我也無能為力，因為過幾天就是他的生日了，我怕他不邀請我參加，所以就不追究了。
我討厭愚人節(jié)。
禮物作文 篇4
禮物，代表著愛、問候、親情、感謝、鼓勵、安慰……這些都對，可我覺得還有，那就是友情。
時間回到了20xx年7月初，當時我還在老家讀書。那時正好考完期末考試，幾乎每個同學臉上都掛著喜悅之情，只等“放學”兩個字從老師口中說出，就會像小鳥回籠一樣沖出教室。
但我十分傷心，因為我馬上就要離開朝夕相處的老師、同學，轉(zhuǎn)學到北京。再看到我的同學們不知道是何年何月了。
放學之后，我走在路上，心中滿是傷感。
突然，一個熟悉的聲音傳了過來。我轉(zhuǎn)過頭看，原來是我的好朋友趙曠。
“干嘛?”我好奇地問。
“我把我的小球送給你，就當作是離別的禮物�！彼α诵φf。
說完，他就把小球塞在了我的手里面。
我仔細端詳著這個小球：毫不起眼，用橡皮做的。但我知道，這個小球是趙曠的心愛之物，一般人還不給借。記得有一次，我忍不住了，向趙曠借著想玩玩。我沒有想到，他竟然一口答應了我。我倆在操場上玩得十分開心，竟然讓我們忘記了上課，差點遲到了。我握著這個小球，恍然大悟，原來這個小球充滿了四年間我們的友誼。那意思就是說：請記住我。
我又想起了幾年前我因為跳高不小心扭傷了腳，痛苦難忍，都不能走路了。趙曠看見了，急忙把我扶起來，慢慢把我攙扶進了教室，并問我痛不痛。我本來想對他說聲謝謝，可是他卻悄悄走了。
這四年間的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中，我感到鼻子有一點發(fā)酸。
抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友趙曠已經(jīng)走了。遠遠地，我看著他的`背影，是那么熟悉和親切。
我把這個小球放進了書柜里面，盡管這個橡皮做的小球很舊了，而且有的地方都有些破損了。每當我看到這個離別時的禮物，好朋友趙曠的笑容又會出現(xiàn)在我的眼前。
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