實(shí)用的禮物的作文(薦)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　今年是第20個(gè)教師節(jié)，今年又是我進(jìn)行“愛情教育”實(shí)踐的第20個(gè)年頭。

　　1985年的4月22日，我給學(xué)生們上了第一堂愛情教育課。

　　1985年的9月10日，我度過(guò)了教師生涯的第一個(gè)屬于自己的節(jié)日。

　　那是一堂我永生難忘的課，從此我邁出了愛情教育的第一步，自信而堅(jiān)定。

　　那一日，我平生第一次在大舞臺(tái)上接受孩子們送上的鮮花，快樂(lè)而幸福！

　　哪里想到，時(shí)隔20年后的今天，我會(huì)享受到一份獨(dú)特的禮物，感受到一份由衷的喜悅！這份禮物來(lái)自千里之外的北京，來(lái)自中國(guó)的教師們所共有的一個(gè)家園——《中國(guó)教育報(bào)》。

　　8月初的一天，我接到了楊詠梅女士從北京打來(lái)的采訪電話，她在電話的那一端告訴我，要做專版談我提倡和實(shí)踐的“愛情教育”的理念。電話里，從5年前我的《愛，你準(zhǔn)備好了嗎？》的出版，談到當(dāng)前教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們忘記了時(shí)間，忘記了空間距離，似乎是兩個(gè)人正面對(duì)面地傾心交談。放下電話，我才突然意識(shí)到，從開始實(shí)施“愛情教育”至今已是整整20年了！

　　20年，人生有幾個(gè)20年？我用20年的時(shí)間堅(jiān)持了一項(xiàng)教育課題的研究和實(shí)踐，而且是默默的，既沒(méi)有關(guān)注的目光，也沒(méi)有榮耀的尾隨，也正因?yàn)槿绱�，我得以踏踏�?shí)實(shí)地做了自己想做的事情。當(dāng)然，正應(yīng)了中國(guó)的一句古話：“一份耕耘一份收獲”，在我進(jìn)行愛情教育第15個(gè)年頭的時(shí)候，我寫成了一本關(guān)于愛情教育的小書，作為對(duì)已逝世紀(jì)的告別和獻(xiàn)給新世紀(jì)的禮物。接著便是被教育部邀請(qǐng)參加了當(dāng)年的“全國(guó)教育論壇”，這是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)賞。追求了20年的教育理念終于被關(guān)注和認(rèn)可，作為一名教師，還有什么比這更開心的呢？

　　沒(méi)有想到的是，5年后的今天，愛情教育的理念又一次被關(guān)注，這次關(guān)注來(lái)自《中國(guó)教育報(bào)》的編輯，他們用了4個(gè)版面專題討論愛情教育的話題。這是編輯自身的職業(yè)敏感和對(duì)教育執(zhí)著熱愛的一次專題策劃。看著擺在我面前的這份報(bào)紙，我又記住了一個(gè)日子：8月26日，我想，可能不僅僅是我，也許在教育報(bào)的歷史上，這個(gè)日子也不會(huì)被忽略，因?yàn)橐蝗簩?duì)教育摯愛的編輯們，他們用自己的行動(dòng)在呼吁：關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)，關(guān)注孩子們的情感世界，讓我們的'教育真正負(fù)起教人“做人”的重任！他們以自己的影響力，在大聲地呼吁！

　　這份珍貴的禮物，是對(duì)我執(zhí)著追求20年的一個(gè)激勵(lì)，是在第20個(gè)教師節(jié)給我這個(gè)從教三十幾年的老教師的祝福。我欣然接受了，因?yàn)檫@是一份意義非同尋常的禮物。

　　接過(guò)這禮物的瞬間，時(shí)光在倒流中讓我回到20年里我和學(xué)生們所經(jīng)歷的生活，重溫那些美好的日子，我心底有個(gè)快樂(lè)的聲音：當(dāng)老師，真好！

禮物的作文 篇2

　　淚是無(wú)情的，它總是在我不應(yīng)該哭的時(shí)候流下，可淚又是有情的，它總是在我感動(dòng)、有感悟的時(shí)候提醒我。就比如現(xiàn)在，當(dāng)我收的那一封信的禮物時(shí)。淚卻已經(jīng)將那張紙給浸濕了……

　　事情是這樣的……

　　初來(lái)駕到

　　在去年的寒假里，我參加了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班。老師說(shuō)要在月底，選出一個(gè)作文好的同學(xué)去參加一個(gè)作文競(jìng)賽。

　　我在那個(gè)班作文底子最好，每次作文不是“優(yōu)"就是“優(yōu)+”。我當(dāng)時(shí)天真的認(rèn)為這次去參加作文比賽的一定是我。果然才幾天，我就成了候選人�？刹艣](méi)幾天就改變了我天真的想法。

　　天外有天，人外有人。這天，班里來(lái)了一個(gè)名叫李正華的女孩。聽老師說(shuō)，她也是作文健兒。她還得過(guò)獎(jiǎng)呢！

　　呵呵！一個(gè)女孩兒剛來(lái)就被老師“吹啊吹”。她有什么了不起的？得獎(jiǎng)又怎么樣？

　　不分上下

　　幾次作文下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她的作文水平確實(shí)很高。與我不相上下，我和她都成了候選人。漸漸的，我和老師都發(fā)現(xiàn)她的作文比我寫得更好一點(diǎn)。老師的心開始動(dòng)搖了！

　　可惡！為什么？她不應(yīng)該搶了我的風(fēng)頭。我把錯(cuò)誤全部一股腦推到她身上，把她視為我的眼中釘。

　　有一次，她想借一下我的鋼筆，并提出想跟我做朋友。天哪！我怎么會(huì)傻到與我的仇人做朋友？于是我惡狠狠的拒絕了她，看著她臉紅著走回了自己的座位，心里卻有一股十分開心的感覺(jué)。

　　得到感悟

　　正在我低頭認(rèn)輸?shù)?時(shí)候，老師告訴了我一件事：“因?yàn)槔钫�華轉(zhuǎn)走了，你來(lái)替她"！我當(dāng)時(shí)高興的像中了一百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的，興奮的跳了起來(lái)。忽然老師說(shuō)了一句：“她留下了一個(gè)小盒子，里面好像是一張紙，她說(shuō)這是給你的禮物”。什么？禮物？我懷著好奇，打開了盒子……

　　看完后，淚水流了下來(lái)……

　　親愛的讀者，你們知道那張紙上寫的什么嗎？我至今想到這兒依然會(huì)流淚：

　　張?zhí)泶T你好！在這里，每一次作文都是一次美好的回憶！但我知道，我們兩個(gè)是對(duì)手，但只是在作文上的對(duì)手！這個(gè)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的對(duì)手，只有永遠(yuǎn)的朋友！再見，愿你以后的寫作更上一層樓！

　　我在心里為李正華說(shuō)聲對(duì)不起，盼望著再次遇見她。李正華，這個(gè)禮物我收下了，你什么時(shí)候再來(lái)與我對(duì)抗……

禮物的作文 篇3

　　那是一幅由零食、水果、玩具和亂描組成的造型圖。不是很精美細(xì)致，因?yàn)槭窃谝淮笤缵s做的，那幅畫上的言語(yǔ)也不多，卻表達(dá)了對(duì)我最美好的祝�！�…

　　那是爸媽送我的生日祝福。

　　我的生日在暑假期間。雖然放假了，可老爸老媽仍要上班，而且那幾天他們都超忙，所以我對(duì)這個(gè)生日并不抱多大的期盼，只希望老媽承諾我的ipad能給我兌現(xiàn)。頭天晚上老媽很晚才回到家，我已經(jīng)睡了。

　　生日當(dāng)天我睡了個(gè)懶覺(jué)，一起來(lái)，看到桌子上面堆的花花綠綠，近看，是一副用水果零食擺出來(lái)的生日造型，紅色黃色的糖果圍成了一個(gè)心型，粉紅的長(zhǎng)條餅干組成閃亮的十字星，蘋果和香蕉如鮮花般點(diǎn)綴著愛心，榴蓮和巧克力的色彩把整個(gè)造型襯托的格外美麗，心型下面是一對(duì)帶有祝福意義的兩荷包蛋，上面還有一對(duì)可愛的公仔娃娃，仿佛在對(duì)我說(shuō)，生日快樂(lè)喲。

　　哇，這是爸媽為我的生日專門做的……畫上面寫滿了他們的贊美，他們用了很多夸張的字句來(lái)表達(dá)對(duì)兒子的愛。

　　老媽寫道：“悄悄告訴你，在我的心中你是最帥的，沒(méi)有之一，只有唯一�！�

　　老爸寫道：“健康、幸福、平安”。

　　邊上還有一封信，信的開頭是向我表達(dá)歉意，說(shuō)他們今天是帶著歉意去上班的，希望我能理解他們的心情，他們是多么渴望陪我一直過(guò)生日。接著就是他們的祝福和希望，他們最大的希望是我快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天，健康的長(zhǎng)大，他們希望我不但要有健康的身體，還要有善良的品質(zhì)，做一個(gè)有情有義的人。

　　他們還告訴我，不管這個(gè)社會(huì)怎么改變，他們永遠(yuǎn)都是最愛我的人……

　　我讀著這封由爸媽親自簽名的祝福信，我被父母深深的感動(dòng)了，這是他們第一次聯(lián)名寫信給我，我有種想哭的感覺(jué)。幸福到想哭。

　　盡管后來(lái)我真的收到了老媽買給我的ipad，但相比那個(gè)創(chuàng)意的生日禮物，我更喜歡。那一時(shí)刻，我知道我是天下最幸福的孩子……

　　第二天我才知道，我老媽早上六點(diǎn)不到就起來(lái)，匆忙寫好信，并充分利用家里的僅有的零食和水果等物品給我創(chuàng)造了一個(gè)驚喜。然后又趕著去上班了。他們是擔(dān)心不能陪我過(guò)生日我會(huì)傷心。才想出來(lái)這一招的'。

　　我還真的想不到我的爸媽這么有才有創(chuàng)意，我爸爸忙于工作，只有周末才有時(shí)間陪我，我老媽卻怡怡相反，除了上班大部分時(shí)間都在陪我，他們倆個(gè)都很愛我，我也很愛他們，老媽經(jīng)常和我聊天，而我和老爸很少溝通和聊天，但我還是能感覺(jué)到爸爸對(duì)我的愛，他經(jīng)常在回家的路上買一包我愛吃的糖炒板栗，每天下班都會(huì)打個(gè)電話問(wèn)候我，雖然他不善于表達(dá)，但從他的這些行動(dòng)能感受到他對(duì)我的愛，老媽和老爸不一樣，我覺(jué)得這次一定是我老媽的創(chuàng)意，老媽也很愛我，不能用更愛，不過(guò)我覺(jué)得老媽愛我好像多一點(diǎn)，可能是因?yàn)槲腋�老媽比較親近的緣故吧。

　　多么漂亮的生日禮物，從此我知道我有天下最好的父母。

　　多么有愛的生日禮物，從此我明白了生活應(yīng)該處處都應(yīng)該充滿愛。

　　多么有創(chuàng)意的生日禮物，讓我平凡的人生有了一個(gè)不平凡的感動(dòng)。

　　這禮物，這份愛，深深藏在我心窩！

禮物的作文 篇4

　　那是在一個(gè)月前，爸爸、媽媽神神秘秘地出去了，也沒(méi)有叫上我。我想：管他呢，反正一般他們出去不叫上我，都是因?yàn)檫@件事情我沒(méi)有必要去。兩小時(shí)后，他們回來(lái)了，抱著一個(gè)大箱子。我疑惑不解地問(wèn)：“這是什么？”媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“秘密！”“切！我還不稀罕呢！”話雖這樣說(shuō)，但是心里還是非常想知道箱子里面到底裝著什么“秘密”。

　　突然一聲：“汪！”把我嚇得一屁股坐在了地上。這一瞬間我就明白了——他們帶回來(lái)一只小狗！我欣喜如狂地打開了箱子，只見一只像雪球一樣的小狗在箱子里，用兩顆水汪汪的大眼睛看著我。我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)眼睛上面有兩條黑色的'淚痕，看上去既有些嚇人，又有些可憐。但是，我還是非常喜歡他，我問(wèn)爸爸：“它叫什么？”“小板凳”爸爸答道。然后我開始逗“小板凳”玩了，一開始是一直說(shuō)“小板凳！小板凳，小板凳？小板凳……”反正就是用各種聲調(diào)說(shuō)小板凳。接著，就是用食物勾引法，拿著吃得，然后放在高一點(diǎn)的地方，它一站起來(lái)，就往上拿，它就撲空了。玩了許久，我玩累了，“小板凳”也累了，我就把它抱回了那個(gè)箱子了，讓他睡覺(jué)了。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這只小狗還有一個(gè)故事——在“小板凳”還小的時(shí)候，它非常脆弱，甚至后來(lái)被它的媽媽埋進(jìn)了土里，后來(lái)“小板凳”的原主人把它弄了出來(lái)，用針管給它喂奶，最后它奇跡般的活了下來(lái)。

　　這個(gè)禮物伴隨著我，給我?guī)��?lái)了許多的生活樂(lè)趣，希望小板凳能夠與我一起度過(guò)美好的童年，一直伴隨我到永遠(yuǎn)。

禮物的作文 篇5

　　星期五我們舉辦了一次元旦聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)人都興高采烈，尤其是我，當(dāng)上了聯(lián)歡會(huì)的主持人，老師也沒(méi)有要求我們帶零食，每年元旦聯(lián)歡會(huì)主持人收獲的零食可是最多的。

　　可今年的元旦聯(lián)歡會(huì)我的.禮物堆里有一份特別的禮物，它不是零食，而是一個(gè)小瓶子，你們裝了一個(gè)紙盒子，紙盒子里面有什么，我也沒(méi)看，只是的靜靜的吃我的零食去了，之后我才發(fā)現(xiàn)我這里有一只花，黃黃的顏色，但是已經(jīng)枯萎了，沒(méi)有什么價(jià)值了，我正準(zhǔn)備把它扔到垃圾桶時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到了一堆禮物，有看到我手上那個(gè)桂花很奇怪，這是誰(shuí)給你的花？好像是那個(gè)小李。爸爸停頓了，一會(huì)兒他對(duì)我說(shuō)你不要把這花扔了，這也是小李的一份誠(chéng)意，再說(shuō)他家很窮的，買一束花也很難，所以他才給你采摘的，我聽完后很慚愧，爸爸又對(duì)我說(shuō)，禮物不在于貴賤，而在于心意，也許這句話對(duì)你不珍貴，對(duì)他卻很珍貴，記住，不管誰(shuí)給你的禮物，你都要保存好，它是一份紀(jì)念，聽完爸爸的話，我很慚愧。

　　第二天我去教室時(shí)。帶了很多幅國(guó)畫分享給大家，我想大家也一定會(huì)好好的保存著，這是我們之間的友誼，友誼的禮品不分貴賤，每當(dāng)我看見一只菊花，就會(huì)想起這次元旦聯(lián)歡會(huì)小李給我的禮物。

禮物的作文 篇6

　　說(shuō)到我所希望擁有的禮物，莫過(guò)于去國(guó)外玩一趟。為什么會(huì)想以出國(guó)作為禮物呢？因?yàn)槲蚁Ｍ�借著到不同�?guó)家的機(jī)會(huì)，更多了解那個(gè)地方的文化、習(xí)俗，以及風(fēng)土民情。而哪一個(gè)國(guó)家是我的首選呢？你不妨猜猜看，你猜到了嗎？答對(duì)了！就是位于北美的加拿大，而我又更喜歡加拿大的溫哥華。

　　說(shuō)到溫哥華就不能不提到他的歷史：他起初只是一個(gè)平凡的漁村，18世紀(jì)的航海家喬治溫哥華來(lái)此進(jìn)行勘測(cè)，后來(lái)就以他的名字為此地命名。直到19世紀(jì)這里才有第一批歐洲來(lái)的移民，并發(fā)展了木材事業(yè)。但直到如今，他并不以他的木材聞名，反倒是因島上的美景而名聞遐邇。順帶提一點(diǎn)，20xx年的冬季奧運(yùn)會(huì)，也是在這里舉行的。

　　除了這些理由以外，更讓我動(dòng)心的是因?yàn)榧幽么笥幸环N好吃的食物，名叫“楓糖漿”，并不是所有的楓樹都能提煉楓糖漿，只有四種楓樹能提煉的.出來(lái)。收集的方法也很特別。收集汁液時(shí)，要在楓樹底部戳一個(gè)洞，等氣溫變暖時(shí)初春的幾個(gè)星期中才可以收集汁液。收集后汁液便保存在掛在樹干上的桶子里或是經(jīng)由一個(gè)塑膠管網(wǎng)連結(jié)這些樹到制糖棚屋去烹煮很長(zhǎng)一段時(shí)間，由于需要40公升的楓樹汁液才能提煉出1公升的楓糖漿，所以楓糖漿便更顯得珍貴了。

　　有楓樹就有楓葉，所以一到秋天你絕不能錯(cuò)過(guò)溫哥華美麗的紅楓葉景觀，還有在瓦斯鎮(zhèn)的街道上，更有全世界只剩下一架的蒸氣鐘，是利用地底蒸氣帶動(dòng)發(fā)條，據(jù)說(shuō)每15分鐘就會(huì)發(fā)出汽笛聲響呢！

　　看了我所期待的禮物，不知道你是不是也和我一樣為這個(gè)美麗的城市感到心動(dòng)了呢？也許你也會(huì)向往不已，如果你也與我同樣期待，歡迎你成為我旅途中的好伴侶，我們一同實(shí)現(xiàn)這份禮物吧！

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