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    《一支鉛筆的夢(mèng)想》續(xù)寫作文

    時(shí)間:2024-05-30 17:38:01 狀物作文 我要投稿

    《一支鉛筆的夢(mèng)想》續(xù)寫作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的《一支鉛筆的夢(mèng)想》續(xù)寫作文,希望能夠幫助到大家。

    《一支鉛筆的夢(mèng)想》續(xù)寫作文

    《一支鉛筆的夢(mèng)想》續(xù)寫作文1

      想一想,一只老待在在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想嗎?

      第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室,知道我要做什么嗎?我要到山坡上,去看看大好風(fēng)景,長(zhǎng)出萌萌的嫩芽還在頭頂上,開出一朵漂亮的花。蝴蝶啊,蜜蜂啊,毛毛蟲啊都猜不出我是誰(shuí),他們只知道這是誰(shuí)呀,那么漂亮。哈,多么好玩,多么開心!

      第二個(gè)夢(mèng)想,就是跳到大海里。知道我要做什么嗎?我要為小魚蝦。干掉大鯊魚,讓他們?cè)谛∠锉谋奶。和小魚蝦做朋友。還找到青蛙媽媽一起唱呱呱呱。哈,多么好玩,多么開心!

      第三個(gè)夢(mèng)想,就是躲在菜園里,知道我要做什么嗎?我要在清葉之間長(zhǎng)出嫩嫩的豆角,或者偽裝成嫩嫩的絲瓜;蛘咴诶镱^帶上我的'朋友去happy,菜園里的派對(duì)馬上開始,哈,多么好玩,多么開心!

      誰(shuí)也不知道一只筆有多少夢(mèng)想就像種在草稿上的字,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。

    《一支鉛筆的夢(mèng)想》續(xù)寫作文2

      一直在鉛筆盒里躺了好久的鉛筆。不知有多少夢(mèng)想。

      第一個(gè)夢(mèng)想是跑到菜園里。知道我要做什么嗎?我要支撐起快要倒下的小花兒,讓她開放出更美麗的花朵。

      第二個(gè)夢(mèng)想是跑到校園里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一根國(guó)旗桿。把我們鮮艷的國(guó)旗升得越來(lái)越高,直沖云霄。

      第三個(gè)夢(mèng)想是跑進(jìn)面包房里,知道我要做什么嗎?我要變成一個(gè)搟面杖,幫助面包師傅做出一個(gè)個(gè)又香又美味的面包。

      第四個(gè)夢(mèng)想是走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)。知道我要做什么嗎?我要做一根跳高用的撐桿,讓運(yùn)動(dòng)員獲得閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。

      第五個(gè)夢(mèng)想是跑到教室里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一把筆直的.戒尺,教訓(xùn)那些以大欺小的同學(xué)。

      誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。

    《一支鉛筆的夢(mèng)想》續(xù)寫作文3

      我剛來(lái)到家門前,按了一下鈴,門打開了,母親看見(jiàn)我,驚訝的說(shuō):“兒子,怎么了?你不去度假了?”我說(shuō):“進(jìn)來(lái)再跟您說(shuō)。”

      “母親,您這些天過(guò)得好嗎?”

      “好!好!好!就是太想你了。”

      我對(duì)母親輕輕地說(shuō):“我在去高速公路的時(shí)候,路過(guò)一個(gè)花店,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在付錢。他發(fā)現(xiàn)自己的'錢不夠,我替他補(bǔ)足了錢,他高興地走了。我轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山坡,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩的媽媽逝世了,當(dāng)時(shí)我的心仿佛被什么東西刺了一下,心想:他的媽媽去世了,人家還去看她。我也應(yīng)該去看看我媽媽,不然,我還算是什么好兒子,因此,我來(lái)向您道歉了!

      母親聽了,眼睛里閃動(dòng)著淚花,說(shuō):“有你這樣得好兒子,我怎么會(huì)不高興呢。”

      我把鮮花送給母親,說(shuō):“母親,祝您生日快樂(lè)!萬(wàn)事如意,壽比南山!

      母親擦一擦眼睛,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“好兒車要開走了,你快點(diǎn)去度假吧。你真是我的好兒子!

      我剛剛上了火車,車就開走了……

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