關(guān)于禮物的作文集合[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于禮物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于禮物的作文1

　　十六歲的時(shí)光是寶貴的，十六歲的人生是美好的，十六歲的回憶是無法忘記的。離別送給我們十六歲的特殊禮物。

　　不一樣的人生經(jīng)歷有不一樣的性格，不一樣的性格有不一樣的感受，不一樣的我們有了共同回憶。

　　畢業(yè)，離別，不舍。十六歲的夕陽寫滿了憂愁。夕陽無限好只是近黃昏。分開了，帶走了誰的不舍，帶走了誰的思念，帶走了誰的愛。

　　十六歲的生日身邊沒了他們，十六歲的回憶多了一些感動(dòng)，十六歲的'天空寫滿了我們的愿望，十六歲的分離讓我們每個(gè)人懂得了珍惜，懂得了愛。

　　習(xí)慣了她在身邊，習(xí)慣了她每天和我打鬧，習(xí)慣了她叫我死沒良心的，沒她的日子我怎么習(xí)慣。沒有他，誰還會(huì)管著讓我吃早飯，誰還會(huì)說自己睡不著是因?yàn)橄胛�。我給不了他們什么，我只有給他們我的真心，我的思念。

　　我的人生是筆直的，轉(zhuǎn)彎只是為了遇見他們。紀(jì)念我們的花季，紀(jì)念那青澀的初戀，那無盡的曖昧。

　　都說愛情是人生的插曲，愛才是人生的主題。真正的愛不是幾天的激情浪漫，而是經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗(yàn)，耐得住時(shí)間的消磨。如果連愛情都經(jīng)不起消磨。還有什么能經(jīng)受。

關(guān)于禮物的作文2

　　今天是母親節(jié)，我一大早就起床，約堂姐一起去買禮物給媽媽，經(jīng)過一番思考，我決定送給媽媽一束康乃馨。

　　康乃馨代表著祝福，代表著難忘的養(yǎng)育之恩，代表著小小的康乃馨竟代表著那么多的祝福，還代表著親人的`祝福。

　　我到花店為媽媽挑選了一束康乃馨。有紅的，白的，粉的，黃的……這束花表達(dá)了我對(duì)媽媽的意義多著呢！紅色的表達(dá)了我祝愿媽媽永遠(yuǎn)健康長壽，粉色的代表我祝媽媽永遠(yuǎn)年輕、漂亮！

　　我把花藏在背后，想給媽媽一個(gè)驚喜。按了門鈴，媽媽剛好來開門，我把花拿出來說：＂媽，母親節(jié)快樂�。寢尯荏@訝，撫摸我的頭說：＂婷，你長大了！以后不用再給我買禮物了，只要你快樂，媽媽就會(huì)很快樂＂

　　這時(shí)，眼淚模糊了我的視線，原來媽媽并不在乎自己的喜怒哀樂，而是在乎我。

　　我不想讓媽媽知道我落淚，就低聲問：＂媽，你喜歡這束花嗎？＂媽媽說：＂不管送什么，只要是兒女送的，媽媽怎么能不喜歡呢？＂說著，我摟住了媽媽。

　　一束康乃馨，讓我更了解媽媽，更明白媽媽的用心良苦。

　　以前，媽媽總是因?yàn)橐恍┬∈戮土R我，如果媽媽當(dāng)初不教育我，我也不會(huì)有今天那么孝順了。謝謝你，純潔的康乃馨，謝謝你讓我更了解媽媽對(duì)我的愛！

關(guān)于禮物的作文3

　　從小到大，我收過的禮物數(shù)不勝數(shù)。比如生日時(shí)家人或朋友、同學(xué)送給我的禮物，那些禮物有的很精美，有的很珍貴，還有的價(jià)值很高。但是，有“一件禮物”雖不是很珍貴，也不是很精致，但卻令我視為心肝。

　　我獨(dú)自走在沙灘上，腳下的沙子襯托著各種精美的貝殼。貝殼有大有小，樣子不一，彎下腰撿起一個(gè)小小的貝殼，一瞬間，一副精美的畫面浮現(xiàn)在我的腦�！�

　　二年級(jí)生日時(shí)，爸爸送我了一輛自行車，而媽媽，卻有些神秘又有些興奮得將手放在背后，對(duì)我說：“今年我要送你一份與眾不同的生日禮物，你一定會(huì)喜歡的!”我聽了這些話，不禁好奇地想：這份與眾不同的生日禮物究竟是什么呢?真想知道!于是我就可憐兮兮得對(duì)媽媽說：“媽媽，你就告訴我是什么東西嘛，好不好啊?無奈啊，不過它不是東西哦�！闭f著就將背后的“禮物”拿了出來——哇，是一只小貓咪耶!我小心翼翼地報(bào)過這只可愛的小小貓——她背部的毛是金黃色的，而背下的毛卻是乳白色和金黃色的。真可愛啊!這是我二年級(jí)時(shí)得到的“好禮物”。

　　貓咪咪——我至今最好的'生日禮物，她給了我世界上最好的禮物：小貓;她為我的生活增添色彩;她在我生病時(shí)趴在我的床頭陪我……我最親愛的小貓!

關(guān)于禮物的作文4

　　千里送鵝毛，禮輕情意重”。你收到過“鵝毛”禮物嗎？

　　5月11日，是我的生日。那天，我收到了一份令我終生難忘的禮物。

　　這件“鵝毛”是一個(gè)——精美的筆插。

　　“鵝毛”呈淡藍(lán)色，有一份說不出的素凈和優(yōu)雅。筆插上有這么一句話：“祝�！绻щy是海洋，那么朋友就是避風(fēng)港，如果生活是高山，那么祝福就是如菌的草木�！甭犃�，心中那片平靜的池塘漾開了一波又一波叫“溫馨”的波紋。

　　“鵝毛”里邊是裝水的，“鵝毛”底部，有一底“綻放”著的雪蓮，綠油油的葉子襯著潔白如雪的'她，有些“冰肌玉骨”的感覺，然而，冰肌玉骨的她美麗、端莊，脫離紅塵的她如同一塊沒有裝飾的晶瑩剔透的白玉，純潔無瑕。

　　這，是我班上一個(gè)很要好的女同學(xué)送給我的。這件禮物，象征著我們的友誼，純潔的友誼。

　　收到那件禮物時(shí)，我的心微波蕩漾，心里的一根琴旋被輕輕撥動(dòng)了……

　　“千里送鵝毛，禮輕情誼重”。這件禮物雖小，卻代表一顆祝福的心，它成為我一生難忘的禮物！

關(guān)于禮物的作文5

　　今天是教師節(jié)。一大早，我就背著書包興高采烈地來到了教室。

　　剛進(jìn)門，同學(xué)們的談笑聲一下子給教室增添了活躍的后氣氛，哇，桌子上的禮品更是各種各樣，有五彩繽紛的大花束，有五顏六色的小花朵，還有小巧玲瓏的賀卡……一個(gè)賽過一個(gè)，把教室打扮得漂亮極了。

　　其實(shí)我也準(zhǔn)備好了，我回到座位上，興致勃勃地打開書包，想拿出我昨天晚上為張老師準(zhǔn)備的賀卡，奇怪，怎么沒有？會(huì)不會(huì)忘在家里了？我急的直跺腳，不知該怎么辦才好，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見張老師已經(jīng)滿面笑容的站在門口了，同學(xué)們一見到張老師，一窩蜂的沖了上去，都把自己的小禮物送給了老師，看著他們個(gè)個(gè)美滋滋的'回到了座位，我心里真不好受，唉！誰讓我忘記帶賀卡呢，……

　　放學(xué)的路上，我又想，雖然我沒有帶賀卡，但我還能以取得優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，這不是比鮮花更美、更珍貴的禮物嗎？

關(guān)于禮物的作文6

　　看完這個(gè)題目，大家都會(huì)覺得有點(diǎn)奇怪。上帝為什么給我們節(jié)日禮物？我來告訴你！我所說的上帝給我們的禮物是大雪�，F(xiàn)在我給你介紹一下。

　　今天，我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪，開始不停地下雨。更奇怪的是，雪又大又小。我不知道這是怎么回事。我無意中向遠(yuǎn)處望去，看到大雪覆蓋了黃色的'草地和高高的屋頂大地覆蓋著白色。

　　我伸出手抓住了一片雪花。雪花落在我手上，仔細(xì)一看，只見它沒有六片花瓣，有的像三角形，有的像正方形只是想想起來就想不通，不想趕著雪花去看。

　　這時(shí)，我看到一年級(jí)的孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭：芎猛�！我也想下去玩，但是我想老師告訴我們?cè)缟祥_會(huì)上課不要在雪地里玩。所以我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí)，我的心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)和雪后來我想下午我們幾個(gè)人下樓給一年級(jí)的孩子當(dāng)家教，我就可以利用那段時(shí)間和一年級(jí)的孩子玩雪。對(duì)，就這么做！

　　下午叫了幾個(gè)當(dāng)家教的同學(xué)下樓和一年級(jí)的同學(xué)一起玩。我們只玩了一會(huì)兒就回到他們教室?guī)退麄冄a(bǔ)課。雖然時(shí)間很短，但我還是很開心。

　　我也想像外國人一樣過圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給我們一些禮物。我多想�。�

關(guān)于禮物的作文7

　　有些禮物代表愛情的火花，有些禮物代表幸福的滋味，而這份禮物代表著我對(duì)媽媽的愛。

　　寫完作業(yè)后，我突然想起來今天是3月7號(hào)，明天是婦女節(jié)。該給媽媽送什么禮物呢？記得去年我送給媽媽一個(gè)三百塊錢的禮物，媽媽并沒有很高興，那今年我就送一幅自己畫的畫吧！我仿佛看到媽媽收到禮物時(shí)露出的微笑，聽到了媽媽爽朗的笑聲。

　　我找出水彩筆，又從屋里拿出紙，我畫什么呢？想了想就畫媽媽接我放學(xué)的場(chǎng)景吧。那是一個(gè)下著綿綿春雨的下午，天上下著大雨，電閃雷鳴，媽媽打著傘接我放學(xué)，一看到我，媽媽就把我拉了過來，雨傘向我傾斜，雨水打濕了媽媽的衣服。看著畫面上的場(chǎng)景，我被感動(dòng)了。畫完畫，我悄悄的`把畫放在媽媽的枕頭下面。

　　禮物不在貴重，而在于一份心意。

　　點(diǎn)評(píng):這份禮物，一定會(huì)讓媽媽感到幸福。制作禮物的過程中運(yùn)用了動(dòng)作描寫并充分發(fā)揮了想象，第二自然段中的心理描寫為知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用合理，很不錯(cuò)！希望彥銳繼續(xù)努力。

關(guān)于禮物的作文8

　　在我八歲生日時(shí)，我同學(xué)的媽媽送了一個(gè)音樂盒給我，它是一個(gè)粉色的旋轉(zhuǎn)木馬音樂盒。

　　它被我放在桌子上，它的外型十分漂亮，外殼是粉色的，上面有三只小白馬，上面的“傘”是粉色的，上面鑲嵌著四束小花，每一朵花都連接兩條手鏈，漂亮極了，底座像一塊蛋糕，也是粉色的，看起來就像一個(gè)真正的旋轉(zhuǎn)木馬。

　　它是音樂盒會(huì)唱歌，只要轉(zhuǎn)一下底部的圓條，它就會(huì)唱出生日歌。底部還有一個(gè)開關(guān)鍵，是用來開小燈的，有紅、黃、綠、藍(lán)色、五光十色，美極了！

　　在我生日的那天，我是和我一個(gè)同學(xué)一起過的.，因?yàn)槲液湍莻€(gè)同學(xué)差不多是同一天過生日的，他就比大我一天，所以我們還和兩個(gè)同學(xué)一起去外面吃飯，然后，我們還一起過生日唱生日歌，開心極了。當(dāng)我收到這個(gè)禮物時(shí)，我滿心歡喜，連聲說道：“謝謝阿姨”。阿姨說：“不用客氣�！�

　　那天晚上，我非常開心，我叫媽媽幫我把音樂盒打開，我聽著美妙動(dòng)聽的音樂，過了二分鐘就睡著了。然后，我每天晚上叫媽媽都給我開音樂盒，優(yōu)美的音樂讓我開心，而且每次都很早睡著。

　　我喜歡我的音樂盒，它不僅是漂亮的禮物，也培養(yǎng)了我早晚早起的好習(xí)慣。

關(guān)于禮物的作文9

　　今天，是六一兒童節(jié)，我非常期待媽媽送給我什么禮物。

　　到了中午，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“快來看看，我送給你什么禮物！”我走過來一看，啊？一個(gè)漂亮的文具盒，它的蓋上有一個(gè)穿藍(lán)色衣服的米奇和穿著粉紅色連衣裙的米妮在一起滑雪呢，我想像到了，它們有多么開心！我拿著禮物愛不釋手。

　　從此，它就是我學(xué)習(xí)的好伙伴了，每當(dāng)我偷懶不做作業(yè)時(shí)，它會(huì)嚴(yán)肅的.說：“小主人，你可不能偷懶�。　碑�(dāng)我考試成績不好時(shí)，它會(huì)對(duì)我說：“小主人，不要灰心，不要泄氣，失敗乃是成功之母嘛！”當(dāng)我成績好了的時(shí)候，它又會(huì)對(duì)我說：“小主人，恭喜你，但不要驕傲哦，要再接再歷哦！”

　　有一次，我不知什么原因特別生氣，拿起它就捶了它一下，它眼睛盯著我好像對(duì)我說：“小主人，不要生氣嘛，看我都開心！笑一笑，十年少哦！”又有一次，我遇到不會(huì)做的題目上，它說：“小主人，你要加油，你一定會(huì)行的�！蓖ㄟ^認(rèn)真思考，我立刻寫上了滿意了答案。

　　這個(gè)文具盒真是我的好幫手。我非常喜歡我的這個(gè)禮物。

關(guān)于禮物的作文10

　　三八婦女節(jié)到了，我要送給媽媽一個(gè)禮物。送什么好呢？鮮花？不，還要花錢買，也太幼稚了。我想來想去，就想到了送媽媽的禮物了。

　　在婦女節(jié)的前一個(gè)晚上，我拿出了一張彩色紙，對(duì)折了幾下，用剪刀把紅色的紙剪成了一條條長方形的紙，貼在里面，作為彈簧。我再在封面上畫了一條蛇，（因?yàn)閶寢寣偕�，而且今年就是媽媽的本命年）在下面用藍(lán)筆畫了一朵云，用鋼筆在上面寫了“祝媽媽婦女節(jié)快樂！”這幾個(gè)大字。然后在下面畫了幾朵花，封面的.四個(gè)角也有花，花的旁邊還有煙花。好了，現(xiàn)在封面已經(jīng)完成了。

　　我打開彩色紙，在彈簧的下面 用紅筆畫了一朵云，在上面寫了“祝媽媽福如東海，壽比南山”這幾個(gè)大字。再在旁邊蓋上了幾個(gè)印章。好了，送給媽媽的賀卡完工了！

　　我悄悄地把賀卡放在了床頭。噓，小聲點(diǎn)，我要給媽媽一個(gè)驚喜！

關(guān)于禮物的作文11

　　今天爸爸給我買了一份禮物，拼裝汽車模型。晚上回家后，我說想和爸爸一起完成，讓爸爸拼裝，我來找模型零件。

　　開始的時(shí)候拼的很順利，后來越來越困難，模型的零件太多一點(diǎn)都不好找，就跟爸爸說自己不想再找了，爸爸跟我說做事要堅(jiān)持，不能做到一半就不做了。聽爸爸的'話我又繼續(xù)開始找模型零件，不過，又過了大概半小時(shí)，我就感覺有點(diǎn)想要去睡覺，跟爸爸說我想去睡覺，爸爸看看我，讓我看一下汽車的拼裝，我伸頭看了一眼，看見模型看起來像個(gè)小汽車，再看看手里的零件，已經(jīng)快要完成了，好開心。說爸爸趕緊，要完成了。就忘記睡覺的事了，又過了一會(huì)，手里的零件沒有了，小車的樣子已經(jīng)拼了出來，很漂亮，心里很開心，更加喜歡我和爸爸一起拼的小汽車了。

關(guān)于禮物的作文12

　　我曾收過一份特別的禮物，那是在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。這個(gè)禮物雖然看不見、摸不著，但卻永存在我的心里，至今難以忘懷。

　　二年級(jí)的我，是個(gè)文靜且面帶憂愁的小朋友，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為“笑容”是不會(huì)在我的臉上出現(xiàn)的，“笑容”對(duì)我而言，它就像是個(gè)壞蛋似的。從未在我臉上出現(xiàn)過陽光般燦爛的.笑容，直到英語老師的出現(xiàn)，“笑容”終于在我的臉上“重見天日”。

　　在記憶里，英語老師的個(gè)性溫柔婉約，雖然偶爾會(huì)發(fā)脾氣，但她總是盡心盡力的教導(dǎo)我們。下課的時(shí)候，我常會(huì)跑到老師的座位旁邊，問老師一些問題，老師總會(huì)輕聲細(xì)語的回答我的問題，所以我好喜歡這位英語老師。在老師要退休出國的前三天，我又去找老師聊天，那天老師給了我最燦爛的美麗笑容，我也跟著笑了起來，那 時(shí)我覺得英語老師真像上天派來的天使一樣。老師出國前的笑容，成為了我最寶貴的禮物。

　　每一次當(dāng)我想起英語老師的笑容，我也會(huì)不自覺的笑了起來，也想起跟英語老師相處的那段快樂回憶！雖然不知道現(xiàn)在英語老師過得如何，但我感謝她，因她親切的笑容，也讓我找回屬于我的笑容，這真的是一份很珍貴的禮物。

關(guān)于禮物的作文13

　　老師如果是大海，我們就是一條條小魚；老師如果是天空，我們就是一朵朵白云；老師如果是園丁，我們就是一棵棵小樹苗。

　　9 月8日 離教師節(jié)還有兩天，我和小明、小月、小紅來商量怎么給老師一個(gè)驚喜呢！

　　小明說：“我要送老師一個(gè)飛機(jī)模型，因?yàn)橛幸淮挝覍懲曜鳂I(yè)去做飛機(jī)模型，可是爸爸怕把我學(xué)習(xí)給耽誤了就不讓我做飛機(jī)模型，要我學(xué)習(xí)。這時(shí)老師站出來說：‘要給孩子放松放松，不要讓孩子一個(gè)勁的學(xué)習(xí)�！蠋熣f完，爸爸就不阻止我做飛機(jī)模型了，所以我要送老師飛機(jī)模型�！�

　　我說：“我要送老師一個(gè)保溫瓶，因?yàn)槔蠋熃o我們上完課嗓子都干了，所以我想送老師一個(gè)保溫瓶，帶來的熱水下課也不會(huì)涼，我祝老師身體健康、萬事如意。”

　　小月說：“我要送老師一幅畫，我要畫一個(gè)太陽那就是老師，我要畫許多的`花草樹木那就是我們，是老師讓我們茁壯成長，所以我要送老師一幅畫�！�

　　小紅說：“我要送老師一束花，因?yàn)槲铱匆娎蠋熡袔赘最^發(fā)，臉上也有皺紋了，我想老師能像花朵一樣年輕，所以我要送老師一束美麗的花�！�

　　教師節(jié)那天我希望老師能收到我的禮物，希望老師開心、快樂。

關(guān)于禮物的作文14

　　在我10歲時(shí)，我有一個(gè)難忘的禮物，這個(gè)禮物給了我一個(gè)美好的睡眠時(shí)光，讓我伴隨著它的聲音入睡，它讓我第二天早上精力充沛，這個(gè)禮物是我叔叔在我10歲生日會(huì)上送我的一個(gè)枕頭式收音機(jī)。

　　叔叔送我的禮物當(dāng)中我覺得就是這個(gè)收音機(jī)最好了。

　　你們一聽這個(gè)收音機(jī)的名字就知道了：枕頭式收音機(jī)。一聽就知道它可以當(dāng)枕頭了，它軟綿綿的，身上有三種顏色，分別是：白色、梅紅色、粉紅色。這三種顏色配起來，讓這個(gè)收音機(jī)顯得更加好看。你別看它身上的按鈕像畫上去的`，其實(shí)真的可以按哦！可以換臺(tái)，也可以調(diào)節(jié)聲音大小，可以調(diào)廣播，也可以調(diào)音樂……這個(gè)收音機(jī)枕上去軟綿綿的，可以更加伴人入睡，所以我說有助于第二天早上起來，精力充沛。

　　它晚上放音樂時(shí)，我總能聽著聽著就睡著，（但晚上也不能聽了也不關(guān)，這樣它既輻射影響了腦子，也浪費(fèi)了它的電。）它的音樂有很多，比如：至上勵(lì)合，唱的《棉花糖》，還有小虎隊(duì)唱的愛，還有花兒樂隊(duì)唱的《洗刷刷》……它里面唱的歌像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有一次，要期中考試了，我晚上趕忙復(fù)習(xí)，晚上睡覺時(shí)，我聽了音樂，晚上一下子就睡著了，第二天，我竟然考了98分。

　　這個(gè)收音機(jī)真是給了我很大的幫助啊！

關(guān)于禮物的作文15

　　記得四歲那年，我過生日時(shí)，爸爸、媽媽送給我一件禮物。你知道它叫什么嗎？

　　禮物是一輛小型法拉利豪華轎車，它精致而美觀，光潔而樸素，非常美麗！

　　那天，我起床來，家里靜得鴉雀無聲。我不知道那天是我生日。

　　“誰在家里呀？”

　　“還有人在家里嗎？”我喊著。

　　我穿好衣服，正要去找一找，我剛要走出臥室門，忽然，一個(gè)黑影從樓道里竄進(jìn)了那個(gè)臥室里。

　　我一看是爸爸、媽媽早在那個(gè)臥室里等著了。爸爸、媽媽，你們這是干什么呢？老是鬼鬼祟祟的。我還以為是小偷呢，可嚇?biāo)牢伊?

　　“孩子，你知道今天是幾月幾日嗎？”我一想，今天是我生日，我恍然大悟。

　　于是，爸爸從一個(gè)小箱子里拿出一輛法拉利，我一見到法拉利興奮不已。連忙說：“謝謝！”說完，爸爸、媽媽唱起了《生日快樂歌》，我感覺這是最溫馨的時(shí)候，幸福無比。

　　這是上天賜給我最好的禮物，這時(shí)我已經(jīng)熱淚盈眶。我喜歡這輛小轎車，因?yàn)檫@不僅僅是一件生日禮物，它還飽含著爸爸、媽媽對(duì)我的愛。我感激不盡！

　　我永遠(yuǎn)忘不了這美好的'生日禮物，也難忘爸爸、媽媽對(duì)我的愛！

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