實(shí)用的禮物的作文(合集9篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的禮物的作文9篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　每逢新年、生日、兒童節(jié)，我都會(huì)收到許許多多的禮物。什么禮物才是我最我收到的最特別的禮物呢？

　　記得有一天，我去上乒乓培訓(xùn)班。那一天，我和教練打單球，我失誤了許多次。這時(shí)，我像霜打的.茄子，蔫了。就在這時(shí)，教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“趙洋溢，集中注意力，看準(zhǔn)球打就很少會(huì)有失誤�！庇谑�，我按照教練說(shuō)的去做，集中注意力一拍一拍地打。果然，不出教練所料，我食失誤的球變少了。

　　記得還有一次，我去上體育課。我拿了一個(gè)籃球，站在三分線上投球。我雙腳分開(kāi)，把左手放在籃球底下，右手扶著籃球，左手向上一推。求像一只小鳥(niǎo)向，籃筐飛去，可惜沒(méi)有準(zhǔn)確無(wú)誤地飛進(jìn)去。我又如泄氣的皮球無(wú)精打采。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“趙洋溢，看準(zhǔn)籃筐，把體內(nèi)所有的力量集聚在左手�！蔽抑厥靶判�，繼續(xù)練起來(lái)。蒼天不負(fù)有心人，在我的一次次努力下投進(jìn)了。

　　說(shuō)到這里，同學(xué)們你們應(yīng)該知道我收到的最特別的禮物是什么了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是老師那一鼓聲聲的鼓勵(lì)。這禮物雖然沒(méi)有衣服的漂亮，沒(méi)有手機(jī)的時(shí)尚，更沒(méi)有玩具的有趣，但是這句話是我充滿力量，克服困難，走向成功。

禮物的作文 篇2

　　“禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也�！�

　　——《禮記·曲禮》

　　禮物的非凡意義就在于：它不僅代表著人與人之間的感情，也代表著收到禮物的那個(gè)人生命中很重要的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。

　　任何物質(zhì)都無(wú)法用來(lái)衡量感情，比如一個(gè)朋友送了你一份禮物，那個(gè)禮物價(jià)格不菲，足以表達(dá)出那個(gè)朋友對(duì)你的尊重與青睞；可是另一個(gè)朋友送你的雖然物美價(jià)廉，但是卻很契合你的興趣，足以表達(dá)出這個(gè)朋友對(duì)你了解透徹，所以才會(huì)做到投桃報(bào)李。想必你所珍惜的，定然不是禮物本身，而是這兩份千金不換的友誼。在真摯的友誼面前，“禮物”只是來(lái)給友誼錦上添花、畫(huà)龍點(diǎn)睛而已。

　　記得我有一次過(guò)生日的時(shí)候，一個(gè)朋友送了我一支很貴的.口紅，她說(shuō)她很愛(ài)我，所以認(rèn)為我應(yīng)該得到最好的。這樣的真情告白，讓我感動(dòng)莫名地抱住她；還有一個(gè)朋友她也送了我一支口紅，價(jià)格只是前一支口紅的三分之一，卻是我最喜歡的奶茶色。她說(shuō)她認(rèn)為這個(gè)顏色適合我，而我也一直對(duì)這樣的顏色情有獨(dú)鐘，所以就特意給我買了，沒(méi)有很貴，可讓我的心很暖。

　　所以禮物真的不重要，重要的是人與人之間的真情流露，直達(dá)心底、溫情永遠(yuǎn)……

禮物的作文 篇3

　　今天我讀了《父親的禮物》這篇文章。我感受很深。

　　這篇文章主要講了香港富豪李嘉誠(chéng)對(duì)兩個(gè)兒子的教育態(tài)度：他不愿自己的兒子生活在安逸中，而要讓孩子充分體驗(yàn)到生活的艱辛。與普通人家的孩子沒(méi)什么區(qū)別，每天一起擠電車上下學(xué)，他父親也很少給孩子們零花錢，也不帶他們出入豪華商場(chǎng)和高檔餐廳。他的兒子李澤楷在美國(guó)斯坦大學(xué)讀書(shū)，也靠打工賺取學(xué)費(fèi)和零用錢，自食其力。對(duì)艱苦生活的體驗(yàn)并培養(yǎng)出做人的'品質(zhì)，這是作父親送給孩子們最好的禮物。

　　這篇文章告訴我們：家境富裕，或有一定地位的父母，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不一定是財(cái)富，嬌生慣養(yǎng)對(duì)孩子有百害而無(wú)一利。貧窮和困難是磨煉意志的火爐，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是人生一大財(cái)富。世界上最美好的事物往往深藏在困難的尖刺中，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，讓我們努力攀登吧!

禮物的作文 篇4

　　小的時(shí)候，我常在動(dòng)畫(huà)片里看到“輪滑戰(zhàn)士”那矯健的身影。當(dāng)時(shí)我特喜歡他，我多想也有一雙直排輪鞋呀！可媽媽總說(shuō)我小，玩輪滑不安全。

　　上了小學(xué)，我又一次看到了輪滑比賽，運(yùn)動(dòng)員叔叔滑的又帥又好，真是令我羨慕啊。于是，我向媽媽提出了買鞋的要求。我想，我也長(zhǎng)大了，會(huì)注意安全的，媽媽會(huì)答應(yīng)的。果然，媽媽非常爽快的答應(yīng)了，可條件是我在期末考試優(yōu)＋。

　　于是我更加努力的學(xué)習(xí)，盼望著能夠盡快實(shí)現(xiàn)愿望。此時(shí)此刻，我做夢(mèng)都想考優(yōu)＋啊！但接二連三的單元小測(cè)失利，我都快沒(méi)有信心了，但愿望激勵(lì)著我。臨近期末考試，我一反常態(tài)的認(rèn)真，作業(yè)都要連續(xù)檢查好幾遍才肯罷休。

　　皇天果真不負(fù)有心人，我取得了好成績(jī)，可獎(jiǎng)賞卻遲遲未到，真掃興！直到我生日那天，媽媽忽然拿出了一個(gè)神秘的袋子，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你猜里面裝的.是什么？”

　　“哎，里面肯定是《英語(yǔ)直通車》了！”

　　“不對(duì)！”媽媽搖搖頭說(shuō)。

　　“哈，是《人體百科大全》吧？我已經(jīng)對(duì)這本書(shū)期待已久了�！�

　　“也不是，你再猜？”媽媽笑呵呵地說(shuō)。

　　“我實(shí)在猜不出來(lái)，告訴我吧，別賣關(guān)子了�！蔽覍�(duì)媽媽撒著嬌。

　　“你轉(zhuǎn)過(guò)身去，我給你變出來(lái)！”

　　我轉(zhuǎn)身，心里撲通撲通地跳：到底會(huì)是什么呢？真令人期待。

　　當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)身時(shí)，一雙紅黑相間的直排輪滑鞋出現(xiàn)在我的面前�！鞍�！”，我不由自主的大叫，“這不是我一直想要的直排輪滑鞋嗎？”我樂(lè)的合不攏嘴，手舞足蹈，媽媽果然兌現(xiàn)了她的承諾。我一蹦三尺高，揮舞著小拳頭高喊：“媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲！”

　　我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于得到了我夢(mèng)寐以求的禮物。由此我明白了一個(gè)道理：努力就會(huì)有收獲，失敗不要?dú)怵H。成功時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：用汗水換來(lái)的收獲是最甜的！

禮物的作文 篇5

　　馥郁卻淡雅的花香，芳香柔柔地?fù)u曳彌漫；悠然卻憂傷的魚(yú)影，身姿靜靜地蹁遷徘徊。一切寂無(wú)聲，溢出的是濃稠的思念。

　　祖父愛(ài)花，人盡皆知。祖父的家中滿是各種花，柔弱的花朵密密麻麻，卻幾乎有一種將一切包圍吞噬的霸氣。于是每次去祖父家里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)飄來(lái)一陣甜蜜的香，刺激著鼻腔滿足地打著噴嚏。

　　有時(shí)找不到祖父，我便常常疑惑，“嗐，不用奇怪了，他肯定又在擺弄他那些花花草草了�！弊婺竿�往無(wú)奈回答。

　　果不其然，密密的花草叢間，隱隱露出銀白的發(fā)絲，佝僂的身軀，不是祖父卻又是誰(shuí)？祖父那樣癡迷，誰(shuí)能忍心打擾？祖父與花兒融為一體，一切都渾然天成。那般的和諧，似乎祖父也成了花。古有“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，今有“祖父曉夢(mèng)戀花草”。實(shí)在妙絕！

　　祖父養(yǎng)那么多花，將其視作珍寶，但對(duì)我卻是絕對(duì)的慷慨，常常挑出最嬌艷的`品種贈(zèng)與我。也會(huì)一時(shí)興起地指導(dǎo)我種花的技巧，也會(huì)告訴我許多關(guān)于花草的知識(shí)。但卻意外的沒(méi)有逼我苦心研究這些。后來(lái)，祖父并不送我許多花草，開(kāi)始頻繁地買一尾尾活潑好動(dòng)的金魚(yú)送給我。祖父解釋說(shuō)：“花草為靜，小孩子好動(dòng)，如果強(qiáng)求孩子一動(dòng)不動(dòng)地研究花草，那可實(shí)在是種折磨了。金魚(yú)亦靜亦動(dòng)，其動(dòng)之態(tài)，符合孩子的天性；而靜之態(tài)，也可潛移默化地影響孩子，慢慢磨去孩子性格中的毛躁。動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育都有好處�！�

　　嗬！聽(tīng)起來(lái)，祖父還 是個(gè)教育家嘛!我當(dāng)時(shí)雖沒(méi)十分聽(tīng)懂，但我好歹也終于明白，從今這些可愛(ài)的金魚(yú)會(huì)與我為伴，我也再也不用傻傻地盯著一點(diǎn)都不會(huì)動(dòng)彈的植物發(fā)呆了。

　　漸漸長(zhǎng)大的我慢慢讀出了祖父眼中稍縱即逝的哀愁，于是我精心照料著花兒，魚(yú)兒，而且在祖父的栽培下，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越熱愛(ài)生命，熱愛(ài)自然了。

　　花兒哀怨地晃動(dòng)，魚(yú)兒無(wú)聲地張合著嘴，敘述著思念。思的是過(guò)往，念的是祖父。

　　生病正躺在病床的祖父啊，身體可好些？是否聞到花草的清香？是否看到魚(yú)兒的蹁遷？是否聽(tīng)到外甥女深切的祝福？

禮物的作文 篇6

　　今天，周老師帶領(lǐng)我們四十位同學(xué)來(lái)到了高升書(shū)屋。同學(xué)們興高采烈地走了進(jìn)去，大家都沒(méi)有發(fā)出任何聲響，因?yàn)槲覀兌贾�道這是一節(jié)公開(kāi)課，所以我們要守紀(jì)律，給老師們留下好的印象。

　　走進(jìn)高升書(shū)屋，看見(jiàn)后面已經(jīng)有好一些老師坐在那兒，她們都微笑著看著我們露出贊許的目光。高升書(shū)屋很潔凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，桌子全是新的，沒(méi)有劃過(guò)一絲痕跡。

　　我們照著老師昨天安排的座位坐好。專心的聽(tīng)著老師講課。

　　老師說(shuō)這次作文是“禮物”。要寫(xiě)得生動(dòng)、真實(shí)、具體。我想：怎樣才能寫(xiě)好呢？突然老師從桌子下面拿出一個(gè)箱子，然后讓我們猜這“禮物箱”里是什么禮物。馬上有一些同學(xué)踴躍地舉起了手，老師讓這些同學(xué)回答，有的同學(xué)說(shuō)是本子，有的同學(xué)說(shuō)是鋼筆……老師聽(tīng)了后都說(shuō)不是。她讓我們閉上眼睛，然后小心翼翼地打開(kāi)箱子，最后讓我們睜開(kāi)眼睛。“哇！”同學(xué)們猜了這么久，讓人意想不到地竟是一個(gè)橢圓形的'大西瓜。它穿著綠黑相襯的外衣，上面戴著一個(gè)像帽子一樣的瓜把兒，就像一個(gè)不倒翁，樣子可愛(ài)極了。

　　老師再次讓我們閉上眼睛，坐在旁邊的老師就端起切開(kāi)了的西瓜平均分給了我們。等我們都得到了西瓜之后，老師就讓我們仔細(xì)觀察。西瓜的瓤是紅色的，中間是一些小粒的仔，每片西瓜都像是半圓的月亮。

　　我看見(jiàn)同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著這西瓜，我想他們除了在觀察之外一定還在想等一會(huì)兒怎樣去“消滅”這片西瓜吧！只聽(tīng)老師說(shuō)：“可以開(kāi)始吃西瓜了�！庇谑牵�同學(xué)們就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。老師說(shuō)：“誰(shuí)吃的快就可以再吃一塊。”聽(tīng)了老師的話，一位同學(xué)連忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去，然后馬上舉起了手。老師又說(shuō)：“誰(shuí)吃得最干凈就可以再吃一塊。”于是又有幾位同學(xué)把剛吃完的西瓜又從桌子上撿起來(lái)，啃了幾口，那樣子真是滑稽極了。

　　老師看同學(xué)們都快吃完了就說(shuō)：：“還想吃西瓜的同學(xué)就上來(lái)吃�！崩蠋熢捯粑绰洌�同學(xué)們就像一支離弦的箭一樣爭(zhēng)先恐后地沖上臺(tái)去搶西瓜。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們可一點(diǎn)兒也不謙讓了，大家的眼里只有西瓜，抓到了就迅速回到座位上吃起來(lái)。

　　這樣有趣的一節(jié)課當(dāng)然時(shí)間就過(guò)得很快了。上了這節(jié)課，我們不僅學(xué)到知識(shí)，也享受到樂(lè)趣，更得到了意想不到的“禮物”。

禮物的作文 篇7

　　黑暗中的不安漸漸放大，似一團(tuán)烏云膨脹著心中的恐懼，那份禮物究竟能否順利送出？

　　寒風(fēng)蕭瑟，不安的心也隨著屋外呼嘯的陣陣寒風(fēng)瑟瑟發(fā)抖，身在暖暖的被窩中，思緒卻早已追隨著風(fēng)使者沉重的腳步而漸行漸遠(yuǎn)。

　　爸爸同事的突然離世，讓我感到從未有過(guò)的意外和震驚。剛剛四十歲，正是一生中最年富力強(qiáng)的時(shí)光，可那毫無(wú)征兆突發(fā)的心臟病，卻指使著死神奪走了這樣一條年輕的生命。剛聽(tīng)到這一消息時(shí)，我驚恐地瞪大了雙眼，幾分鐘都沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我似乎還能看到他那柔和的眼神，聽(tīng)到他侃侃而談的聲音�？赡魏紊�命竟如玻璃般脆弱……

　　“咚咚咚……”自己快速的'心跳，卻又讓我深深感受到了生命的力量，可一絲絲擔(dān)憂還是不失時(shí)機(jī)地席卷上了心頭。爸爸同樣四十歲的年紀(jì)，同樣天天忙于工作，誰(shuí)又知道那死神的鐮刀何時(shí)會(huì)光臨世界，無(wú)情掠奪本該安然無(wú)恙的生命？爸爸平時(shí)早出晚歸，很少與我能夠碰面，忽然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他關(guān)心竟然屈指可數(shù)，少得可憐。

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。媽媽可以將心中的愛(ài)意放肆地表達(dá)出來(lái)，可爸爸只會(huì)將他那山一般厚重的愛(ài)深藏在心底。

　　爸爸說(shuō)過(guò)，他唯一的擔(dān)憂就是我能否順利考上一所好的大學(xué)，于是心中那張?jiān)诖髮W(xué)門(mén)口與父親相擁的底片，便成為了我精心為爸爸所準(zhǔn)備的禮物。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，那是一種怎樣的悲哀？所幸的是父親身體的健康狀況良好，那么，那份未送出的禮物所缺的便只是我的努力了！

　　正是心中那份禮物支撐著我的奮斗的信念，相信這份還未送出的禮物一定會(huì)絢爛而奪目。

　　思緒到此，會(huì)心一笑，甜甜睡去……

禮物的作文 篇8

　　每當(dāng)秋高氣爽，菊花飄香的時(shí)節(jié)，我們就會(huì)迎來(lái)一個(gè)特殊的節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)。

　　今天是重陽(yáng)節(jié)，我很早就起床了。我決定為奶奶做一張賀卡。于是，我找出一張粉紅色的卡紙，把它對(duì)折。在上面寫(xiě)了一個(gè)大大的“愛(ài)心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫(huà)了一些代表感激之心的金盞花，還畫(huà)了一雙大手牽著一雙小手。最后，我又在上面寫(xiě)下了自己創(chuàng)作的小詩(shī)：

　　奶奶，你把對(duì)我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣;

　　奶奶，你把對(duì)我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里;

　　奶奶，你把對(duì)我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習(xí)的`獎(jiǎng)賞里;

　　奶奶，你把對(duì)我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。

　　祝奶奶身體健康，天天開(kāi)心!

　　做好后，我把賀卡遞到正在掃地的奶奶手中。奶奶看了后，滿是皺紋的臉上樂(lè)開(kāi)了花，連聲夸獎(jiǎng)：“娜娜真能干，賀卡做的比買的還漂亮!奶奶喜歡。”聽(tīng)了奶奶的話，我心里美滋滋。

　　重陽(yáng)節(jié)送禮物的作文篇

禮物的作文 篇9

　　禮物像一縷縷陽(yáng)光，照亮你的心田；禮物像一句句親切的話語(yǔ)，給你勇往直前的力量。每個(gè)人都會(huì)在重要日子收到禮物，但平凡不過(guò)的日子里，總有一些彩虹。

　　幾個(gè)月前，我正在趕往興趣班回家的路上，可惜，天公不作美，下起了滂沱大雨，哎，可憐的我，只能在家里坐著寫(xiě)作業(yè)了。老媽將車停好后，命令”我不要在這里等她了，趕緊回家做作業(yè)，我也只好一臉無(wú)奈地走向了我們家那幢小房子。我走在路上，心情好像天氣一樣惡劣，那時(shí)的我渴望著、幻想著，如果天公公脾氣稍微好一點(diǎn)的話，也不至于讓老天母哭成這般模樣了。

　　當(dāng)我站在家門(mén)口等待老媽時(shí)，突然，我看到不遠(yuǎn)處老媽那雙閃爍的.眼睛了。再定睛一看，卻看到老媽抱著一個(gè)大紙箱子。當(dāng)老媽再走近一點(diǎn)時(shí)，我仿佛聽(tīng)到紙箱里傳來(lái)嗚咽的叫聲，莫非

　　我懷著好奇的心情想著，老媽在走近一些的時(shí)候，我忽然看到了一個(gè)奶黃色的小腦袋，是一只狗！是一只狗！我的心呯呯”地跳著，我多么希望有條狗呀！這時(shí)，老媽跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：喏，這是打掃阿姨給我們的，她說(shuō)這條狗一晚上沒(méi)喝水了，就讓我們領(lǐng)回去�！蔽业男奶�得很快，仿佛要從胸腔里竄出來(lái)了。我真的不敢相信眼前的一切，這就好像是做夢(mèng)一般，美好極了。

　　上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。小狗，就是上帝給我最好的饋贈(zèng)。

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