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禮物作文300字大全(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文300字9篇，歡迎大家分享。
禮物作文300字 篇1
我過生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)非常漂亮的八音盒，只要把弦一擰，就有一個(gè)可愛的.小人在八音盒上翩翩起舞，還能發(fā)出優(yōu)美的音樂聲。我非常地好奇這音樂是從哪里來的？
于是我把八音盒倒過來，把底下的蓋子打開，想看看里面到底有什么秘密。我剛把蓋子打開，里面的彈簧就掉出來了，由于沒有彈簧的支撐，還沒等我看清里面是什么樣子，所有的零件都出來了，我心想這下可闖禍了，可是媽媽說：只要你能重新把它利用起來，就不怪我。我想呀想，就用一張硬紙卡剪了一個(gè)圓，把跳舞小人吊到正中間，又把一些我喝過的感冒沖劑的藥瓶吊到它的周圍，做成了一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴。我把它吊在我家的門上，只要風(fēng)一吹，跳舞小人一樣能翩翩起舞，小藥瓶相互碰撞，就能發(fā)出清脆的聲音，媽媽夸我真聰明。
禮物作文300字 篇2
在我的書柜里，珍藏著一個(gè)精美的密碼本，那個(gè)密碼本見證了我和曉慧純真的友誼。
我跟小慧是在姥姥家認(rèn)識(shí)的。在那段時(shí)間，我和她是形影不離，一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。那種幸福歡樂的'日子，真是想忘也忘不了。
直到有一天，不知怎么的，媽媽要把我接到城里上學(xué)。我舍不得小慧，小慧也舍不得我，臨走前，我一直懇求媽媽每個(gè)月來看一次曉慧，可媽媽說什么也不肯答應(yīng)。這時(shí)，曉慧來了，她靜靜地走到我面前輕聲說：“這是我送你的禮物�！蔽遗踔徒o我的密碼本，望著她紅紅的雙眼驚呆了！原來，她每天都寫日記，一年365天，我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴她都記錄在這本密碼本里了。那一刻，熱熱的眼淚溢滿了我的雙眼，我緊緊地抱著她，久久不愿離開，而她卻說：“跟你媽媽走吧，去城市里上學(xué)。”我知道她也舍不得我。最后我還是哭著被媽媽拉上了車。
車飛速啟動(dòng)了，身后曉慧的身影變得越來越小，越來越模糊，我淚如泉涌，一直不停地哭，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)和她一起吃飯，一起玩耍，一起上學(xué)時(shí)的情景……
那個(gè)日記本，我一直保存著，它是我收到的最珍貴的禮物。
禮物作文300字 篇3
我得到過許多禮物，有變形金剛、玩具汽車、書……這些禮物中，我最喜歡的是一只玩具步槍。
兒童節(jié)那天，我一回來，媽媽就笑嘻嘻地對(duì)我說：“我給你準(zhǔn)備了一份節(jié)日禮物，它被我藏起來了，你去找找看吧！”我迫不及待地翻了起來。一開始，我去爸爸媽媽房間里找，但是找了半天，也沒找到，我又跑到我房間里去找，也沒找到。我非常失望，心想：媽媽肯定是騙我了。我一屁股坐在被子上，一肚子火氣。突然，我感到屁股下面有個(gè)硬硬的東西，打開被子，就看見了一個(gè)盒子，我迫不及待地打開盒子，看到了我的`禮物——一只步槍。
這支步槍長長的，渾身是金黃色的，有瞄準(zhǔn)器，有槍托，有發(fā)射器，還有彈膛，好酷！每次我回來，它都在我的書桌旁邊，好像在說：“小主人，快帶我出去玩兒吧！”
每一次玩起這把步槍，我都會(huì)想到媽媽對(duì)我滿滿的愛。
禮物作文300字 篇4
大人有大人的節(jié)日，老人有老人的節(jié)日，我們小孩當(dāng)然也有自己的節(jié)日， 我們的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。
這天早上，我來到學(xué)校，看了文藝會(huì)演，帶上學(xué)校發(fā)的`小禮品，就邁著歡快的腳步回家了，一路上我在想：今天媽媽一定會(huì)給我一個(gè)大禮物。剛進(jìn)家門，我就迫不及待地問媽媽：媽媽，你給我買了什么禮物？媽媽從背后拿出一把繪有迷宮的尺子，我皺了皺眉頭，說：這算什么禮物啊？媽媽見我疑惑不解，便語重心常地說：孩子，你把這個(gè)迷宮看做你的人生，這顆球代表你自己。你看，人生的道路上是肯定有許多曲折，但你只要勇敢地去面對(duì)，最終還是會(huì)走向成功。說完，媽媽指了指迷宮的終點(diǎn)。我突然明白了做人的道理——要勇于面對(duì)生活。
這個(gè)六一節(jié)，我不僅得到了迷宮尺子，還得到了一個(gè)最珍貴的禮物——人生的道理。
禮物作文300字 篇5
同學(xué)們你們知道今天是什么日子嗎？對(duì)了，今天是“三八”婦女節(jié)。今天是一個(gè)特殊的日子，也是母親的節(jié)日。
晚上放學(xué)了，我把自己買的花藏在身后。一回到家，我便從身后拿出花，說了聲：“祝你節(jié)日快樂！”說著抱著媽媽的頸子，給了她一個(gè)甜蜜的.吻。媽媽笑笑說：“哎呀，我女兒長大了，也懂事了，謝謝阿柔��！”說著，把我摟在懷里，眼角流出了淚水�！安挥弥x，媽媽，這是我對(duì)您的敬意，一束花并不能報(bào)答您為了我的健康、幸福和快樂所付出的辛勞�！蔽逸p輕的說。
我們的母親為我們付出了那么多。我們也應(yīng)該在母親冷時(shí)，為她加衣；母親熱時(shí)，為她搖扇。母親餓時(shí)，給她下面；母親渴時(shí)，給她倒水；母親過節(jié)時(shí)，送她一些小禮物，給她一些慰藉。
禮物作文300字 篇6
今天，我看了一本書——《麥琪的禮物》，從中的夫婦兩人是從愛他人，才懂得了“禮物”的價(jià)值。
它通過寫在圣誕節(jié)的前一天，一對(duì)小夫妻互贈(zèng)禮物，結(jié)果陰差陽錯(cuò)，兩人珍貴的禮物都變成無用的`東西了，而他們卻得到了比任何實(shí)物都寶貴的東西——愛，告訴人們尊重他人的愛，學(xué)會(huì)去愛他人，是人類文明的一個(gè)重要表現(xiàn)之一。
男主人公吉姆是小職員，女主人公是賢惠善良的主婦。他們生活貧窮，但是吉姆有祖?zhèn)鞯囊粔K金表，德拉有一頭瀑布般的頭發(fā)。為了能在圣誕節(jié)給對(duì)方一件禮物，吉姆賣掉了金表，買了一套“純玳王昌做的，邊上鑲著珠寶”的琉子；德拉賣掉了自己的長發(fā)為吉姆買了一條白金表鏈。他們都為對(duì)方舍棄了自己最寶貴的東西，而換來的卻是毫無作用。
故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公更加窘迫，而通過這個(gè)帶著些悲劇情調(diào)的故事，更突出了“禮物”的價(jià)值；也讓我明白了“禮物”的重要性。
禮物作文300字 篇7
每當(dāng)我走進(jìn)房間，常常會(huì)看見那一幅掛在墻上的刺繡，那是我10歲生日，姐姐送給我的生日禮物。
那時(shí)，姐姐和媽媽都是在外地打工的，我很能難看見到她們，我這次生日，只有媽媽一個(gè)人回來了，并且?guī)砹宋业纳斩Y物——一幅刺繡。我迫不及待地打開包裝，只見刺繡上繡了一個(gè)小女孩在唱歌，一個(gè)小男孩在吹喇叭。真是栩栩如生，顯得刺繡之人是一個(gè)“高手”。我本以為這是姐姐買的，可聽媽媽說：“這幅刺繡上姐姐花一個(gè)月的工余時(shí)間繡的。”看著這幅刺繡時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)姐姐的'手是那么靈巧！
我想：這幅刺繡在市場(chǎng)上也許只需要十幾元、二十幾元，可姐姐用了一個(gè)月的時(shí)間才繡出。想到這，我眼前仿佛出現(xiàn)了姐姐刺繡后的疲倦，和刺繡成功后的喜悅。這幅刺繡里不光是五彩的針線，而是姐姐注入到這里邊的心血。在我10歲生日那年，我收到了比這件禮物更加貴重的許多禮物，譬如：滑冰鞋等，可我卻特別鐘愛這幅美麗、幾乎挑不出毛病的刺繡。
禮物作文300字 篇8
還記得那個(gè)寒假冬天爺爺送我們漫天飛舞的雪花，還有今年夏天哥哥送的禮物是什么？今天，我和媽媽在回家的路上偶然得到了這個(gè)禮物。
我和媽媽在書店里讀了一些書。該回家了。為什么書店門口堆了這么多人？有什么不對(duì)嗎？我和媽媽努力想從人群中走出來。雨下得很大，天空很暗。它就像一個(gè)巨大的盆，不停地往下潑水。就像天上的仙女忘了關(guān)水龍頭，讓波光粼粼的.水流來流去。道路兩旁的下水道“汩汩、汩汩”冒著氣泡，張開嘴，艱難地吞著雨水。路上沒有行人，車慢了下來，開得很慢。雨刷“咯吱咯吱”地拼命扭動(dòng)著抗擊暴風(fēng)雨。高水濺到了汽車的兩側(cè)。哈哈，如果積水多了，車就只能在水里游了。很多在門口避雨的人就像是被淹死的雞，身上滴著水。
等了一會(huì)，雨沒有停，只是稍微小了一點(diǎn)。那些帶著雨具的人一個(gè)接一個(gè)地沖進(jìn)雨中�！霸趺崔k，我們趕緊走吧�！蹦赣H從包里拿出一把小遮陽傘�！斑@是傘嗎？”算了，媽媽。你自己打，我就沖回去�！闭f完，我不顧母親的阻攔沖進(jìn)了雨中。回到家，頭發(fā)和裙子不停的滴水。無論我站在哪里，都有一灘水。
雖然我哥哥夏的禮物不是很好，但它仍然讓我感受到雨的芬芳和夏天的美麗。
禮物作文300字 篇9
在一個(gè)作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會(huì)給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說：“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的同學(xué)夸張地說：“老師會(huì)給別墅�！�
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的'時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭请u年�！庇械耐瑢W(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，雞年有余。”還有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)殡u年發(fā)財(cái)�！薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌�!
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢?
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