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    禮物作文300字

    時間:2024-05-06 12:33:25 狀物作文 我要投稿
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    (精)禮物作文300字4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的禮物作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精)禮物作文300字4篇

    禮物作文300字 篇1

      六月的第三個星期天是父親節(jié)。為了這一天,我從六月開始,每天早上起床都會在日歷上畫個圈圈,媽媽問我為什么,我沒有告訴她,因?yàn)椋遗滤罆嬖V爸爸我的小秘密。

      父親節(jié)的早上,我早早起床。打開冰箱,拿出火腿和雞蛋,我要給爸爸做一頓豐盛的早餐。首先,我要煎荷包蛋。雖然,之前有在書上看過無數(shù)次,怎么做,但是我還是有點(diǎn)心虛,畢竟是第一次做。

      拿出平底鍋,然后倒點(diǎn)油,開火,然后看到油有點(diǎn)沸騰的時候,我開始把雞蛋打下去?吹揭幻娼瘘S以后開始翻到另外一面。然后過了大概一分鐘,就煎好了,但是,我并不滿意,因?yàn)榈包S都流出來了。一點(diǎn)也沒有媽媽的風(fēng)范。

      接著我就要煎一下火腿了。這個好像簡單很多,只要把火腿切成兩半,然后放到鍋里面就行了,但是看媽媽好像很容易切的樣子,到自己的時候,火腿卻一直左邊右邊的'。最終我還是切好了。只是有些不太好看。

      看看手表,剛好8點(diǎn),我的懶爸爸懶媽媽還沒有起床。我跑到他們臥室門口,偷偷的看了一下,還睡的正香呢。我爬到爸爸媽媽床上,親了一下爸爸,親了一下媽媽。告訴他們,我早餐準(zhǔn)備好了。爸爸媽媽很驚訝的夸我。我告訴爸爸,節(jié)日快樂。

    禮物作文300字 篇2

      在我很小的,了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽,還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物,說是圣誕老人送給祝福。

      我期盼圣誕節(jié)的,勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢,夢見我了淘氣的小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇圣誕老人的祝福,送到世界每家庭。

      有,我長大了,對美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚,我問:“真的有圣誕老人嗎?他真的會給我送上精美的`禮物嗎?笑著說:“會的,會的!”只要你睡得甜甜的,圣誕老人會像的!“

      能圣誕老人,睡覺前,我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩,但我在裝睡,我等。夜深了,寫字桌上的響聲,果真有圣誕老人,我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢?還穿著紅,戴著不從那搞的圣誕老人的面具,翼翼的往桌上放禮物,我一下子就明白了,圣誕老人。頓時,我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

      當(dāng)天我又夢見小鹿魯?shù)婪颍┣,乘著漫天的雪絨花,滿世界飛奔,但坐在雪橇上。

      早上我拿著禮物,跑到跟前,故意說:“圣誕老人又給我送禮物了!蔽也唤议_那幸福的秘密。

      何地,何處,永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人!

    禮物作文300字 篇3

      每個人都有生日,*月**就是我媽媽的生日。

      在家里我是最受人關(guān)注的,過生日爸爸和媽媽都要送禮物給我。媽媽過生日了,我也要送禮物給媽媽。

      媽媽生日的前三天,我就開始做媽媽的生日禮物了。做什么好呢?是五角星還是千紙鶴或是賀卡?最終我選了五角星。開始學(xué)了一天我就會了,我折了100個。到了制作的'最后一天了,我先把五角星布滿紙盒的底部,選了一支非?蓯鄣匿摴P放在五角星上面,最后我在盒子上寫到:媽媽生日快樂!我有點(diǎn)迫不及待,真希望媽媽的生日早點(diǎn)到來。

      媽媽的生日是星期天,因?yàn)閶寢屢习辔以诩也贾煤靡磺校却鴭寢尰貋。門開了!我一個箭步?jīng)_上前去對媽媽說:“媽媽生日快樂!我為您準(zhǔn)備了生日禮物!蔽野寻b得十分漂亮的盒子拿出來,放到媽媽面前“快打開看呀!”我激動地說。媽媽慢慢打開“哇!好漂亮呀!‘媽媽高興的說。我問:“喜歡嗎?我自己做的。”媽媽回答:“只要是你親手做的,我都喜歡!”媽媽哭了,是高興的哭了。

      我經(jīng)過這件事就知道了:其實(shí)媽媽很容易滿足,她總是說只要是你親手做的不論什么我都喜歡。這就是媽媽希望得到的禮物。

    禮物作文300字 篇4

      “今天可不是變魔術(shù)了!”周老師神秘地說,“六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶你們?nèi)ツ耐媪??/p>

      同學(xué)們大聲地說:“哪里過節(jié)了,分明就是過的寫作業(yè)節(jié)!”

      “那大家想不想得到我給你們的六一禮物?”周老師用假笑的眼神盯著某位同學(xué)。

      我們用新奇的'目光望著周老師,知道他今天又會“玩把戲”。

      當(dāng)我們用懷疑的內(nèi)心猜測周老師時,他又說話了:“我就把禮物藏在教室里了!”

      話音剛落,大家就像短跑比賽開始了一樣,飛快離開座位尋寶,尋找周老師為我們精心準(zhǔn)備的一份份禮物。

      躲在角落里的禮物仿佛在對我們說:“你找不到吧,哈哈,來。 

      我不服氣地說:“哪里!我還沒開始找!”

      不一會兒,有的同學(xué)在垃圾桶里找到了禮物,有的同學(xué)在椅子下找到了,還有的同學(xué)在門后找到了。

      我呢?我的禮物在哪里?我非常著急,最后,同桌幫我找了那個上面畫著可愛小貓的粉色的信封,我也幫我同桌找到了信封。找完,周老師讓我們打開信封。

      “哇,六元一角!還有一個體形怪怪的信箋!蔽艺归_讀了起來:

      思潔:你就跟你的名字一樣,斯文整潔,我想你的童年應(yīng)該很文靜……

      讀完,我想跟大家說:童年很寶貴!

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