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【優(yōu)】禮物作文300字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的禮物作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文300字 篇1
一年一度的新年又到了。我想送給媽媽一個新年禮物。送什么好呢！我想了一個晚上，終于想到了，還是送給媽媽一個電熱毯吧！讓媽媽過個溫暖的'新年。
我把這一想法，與爸爸說了，爸爸也非常支持我的想法，并同意第二天就去買。
第二天一起床，我刷好牙洗完臉，吃完早餐，就與爸爸直奔超市，找了約半小時，我們終于買到了電熱毯。然后又急忙趕回家。拎著剛買回的新年禮物，我開始想像媽媽睡在上面那種愜意的感受。想著想著，我們回到了家。我飛快地拿出電熱毯，放在了媽媽的床上，插上電，不一會它就熱了。嘀…嘀……，肯定是媽媽下班回家了。
打開門，我拉著媽媽請她坐到床上，說：“有什么感覺？”
“啊，怎么這么熱呀？”她看看床，“原來是電熱毯”
“對，媽媽，這就是我送你的新年禮物，祝媽媽新年快樂”。
“謝謝兒子，媽媽感到非常自豪，有一個會體貼人的孩子。”媽媽激動地說。
“媽媽，我們睡個午覺吧”。
“好”。
不知道什么時候，我和媽媽進(jìn)入了夢想。
就這樣，今年新年我送了媽媽一個溫暖。
禮物作文300字 篇2
今天是我的11歲生日了，我心想：爸爸會送我什么禮物呢？是一套學(xué)習(xí)用品，還是一套整潔的新衣……
我迫不及待的打了一個電話給爸爸：“喂，老爸，今天是我生日，你要送我什么禮物呢？”“呵呵，保密！”爸爸笑著說，“5點見分曉�！闭f完掛了電話。
“去，賣關(guān)子！不過待會就有生日禮物和好多壓歲錢拿了，嘻嘻！”
“咚、咚、咚、咚”時鐘敲了四下，再過一小時就看到爸爸的'生日禮物了。我情不自禁的笑起來，打開電視津津有味地看起來。
5點了，伯父、伯母、姑姑、姑丈、姐姐和妹妹……大家都到了，爸爸呢？
“叮咚”啊！爸爸回來了！我打開門，拿出禮物一看——“�。吭趺词恰渡舷挛迩辍泛汀端拇竺�？”爸爸說：“我希望你多看一些課外書，豐富你的知識�！�
我高興極了，緊緊抱著那本書，遲遲不肯放手……
禮物作文300字 篇3
摘要：馬上我找來剪刀，彩色的卡紙，膠水。我先把一張黃色的彩色卡紙的中間剪一個洞，然后，再把彩色的卡紙旁邊剪四條花邊，接著我再拿出一張粉紅色的卡紙貼在后面。
三八婦女節(jié)快到了，我想送一件禮物給親愛的媽媽。可是送什么好呢我絞盡腦汁，終于決定做一張精美的`卡片，寫上幾句祝福語吧！
馬上我找來剪刀，彩色的卡紙，膠水。我先把一張黃色的彩色卡紙的中間剪一個洞，然后，再把彩色的卡紙旁邊剪四條花邊，接著我再拿出一張粉紅色的卡紙貼在后面。
現(xiàn)在我該寫祝福了，想起媽媽平時在生活上無微不至地照顧我;在學(xué)生上嚴(yán)格地要求我。我心里特別感謝她，就寫上祝您三八節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！還有一點空余的地方，就給它畫上一束美麗的花吧！
等我做媽媽的時候，媽媽已經(jīng)睡著了，我就悄悄地把做好的賀卡放在媽媽的枕頭邊。早上她醒來，一定會看到的。
不一會兒我就進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。
禮物作文300字 篇4
以前，我從來都沒有收到過圣誕禮物。今年，我希望圣誕老人能送給我一個特別的圣誕禮物。這個禮物非常高科技，名字叫：多功能器！
它可以讓人穿越時空。只要輸入年份，就可以到達(dá)那一年。我輸入了20xx年，啟動多功能器。的速度比閃電要快許多，一下子就到達(dá)了20xx年。
這個多功能器不但可以穿越時空，還有變形功能。只要按下“變形”按鈕，就有許多按鈕出現(xiàn)。紅色的按鈕可以讓自己變成任何動物，但是按了按鈕后還要輸入自己想變成的動物才行。綠色的按鈕可以變成植物，藍(lán)色按鈕可以變成……
多功能器最大的的優(yōu)點就是可以使天變的更藍(lán)，空氣更加清新，還能讓人把不高興的.事都忘掉，讓人們的生活更加舒適。
不知道我的圣誕愿望會不會實現(xiàn)……
禮物作文300字 篇5
說到愚人節(jié)，相信很多人一定在愚人節(jié)玩的不亦樂乎吧，那么你們收到了愚人節(jié)的禮物了嗎？愚人節(jié)的禮物真是太沉重了。
把大練習(xí)冊第31頁32頁上的每一題抄十遍!詹老師瞪著他那獨一無二的大眼珠說道。你可別以為這是愚人節(jié)詹老師和我們開的玩笑，這可是千真萬確的。因為我們在午間自修時，說廢話，而且說個沒完沒了。當(dāng)時我們聽到這句話，被炸的`五雷轟頂，嚇得目瞪口呆，但是不得不抄，因為詹老師分明就是一只老虎，揍起人來可不得了。
大家馬上開始行動起來，剛開始抄大家還精神抖擻的，而且字非常端正。抄了兩節(jié)課后，再看大家都耷拉著腦袋，顯得無精打采。我呢?手抄到像抽筋了一樣，后來一點知覺也沒有了，所以字就像雞腳爪子一樣難看潦草。我的難兄難弟們一直在念叨：原來的李老師多好。李老師不打人不罰抄，有時候家庭作業(yè)只要讀一讀。我真想李老師……我覺得好生由李老師來教，差生應(yīng)該由詹老師教，因為差生沒有規(guī)矩就成不了方圓。三年級時其他班的人都很羨慕我們原來在三一班和三二班的人有這樣一位和藹可親的好老師。
唉，想詹老師不兇，不知要等到猴年馬月呀!只是今天可憐我的手啦!
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