[合集]禮物的作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　媽，當你開啟這個精美的本子時，我已經11歲了，小涵又長大了一歲，今天是一年一次的婦女節(jié)，在此我要對您說：“您辛苦了！”

　　這么多年來您為我付出太多了，從我來到這個世界到呀呀學語時，您一直在無微不至的愛我。再到我學走路，教會我做人的道理時，才發(fā)現(xiàn)您的頭上多了幾絲銀發(fā)，那是您一點一滴，不知經歷了多少狂風暴雨留下的痕跡。在到長大知道什么是幸福時，才恍然知道了，在我身邊有一個人在為我付出著，在深深地愛我，在呵護我，關懷我，在給我愛的付出。在人間最珍貴的是彼此情感的需要，無論是錦衣玉食的王子，還在衣衫破爛的乞討者，他們都在愛與關懷中成長著。無論以后我的人生有多少改變，我都知道有一個人永遠陪著我。幸福的我就像入了冬的蝴蝶，無論天在冷，地在凍，江湖在險惡，我都會知道您永遠愛我，我永遠都不會忘記。在我生病時，是您頂著風霜雨雪背著我艱難的行走在去醫(yī)院的路上，我體會到了幸福不是獲取，而是付出。我也無法忘記，在我生病時您為我端水拿藥，捏肩揉背。也不會忘記您在糟糕的天氣里接我，送我，還要為我送中午的飯。這僅僅是一個瑣碎的縮影，您為我付出的母愛沒有任何人比得上。雖然您打我，罵我，但我一點都不生氣，因為我錯了，就必須受到批評。古人云：“打是親，罵是愛�！痹谀�是身上更是著重的體現(xiàn)出來了。您對我的愛，是世間最偉大的愛，我對您的愛，是激情的愛和友情的混合體，是超脫于理智之外的感情。我一直把您當作一位可談吐說笑的大姐姐，因為和您在一起，沒有居高臨下的感覺。這世上誰都有可能對我不好，可以冷漠我，鄙視我，但就您不會，因為您不但是我的母親，更是我生活中的知音姐姐��！我并不恨您，打我，罵我，疏忽我的感受，因為又有哪位母親不希望自己的孩子好呢？

　　我曾經聽過這樣一個故事：在一場旱災，許多人都沒有吃的，一位母親冒著生命危險，用小刀割破了手腕，把自己的血一滴一滴喂到了不滿一歲的`孩子嘴里。愛是多面的，是蘊藏在每個人心底的東西。

　　媽媽，您對我的愛可以說無微不至，您對我的愛不會因為時間的流逝而退縮，您從來未把付出的折合成現(xiàn)金讓我還您。只要您在我身邊，這份愛會永遠持續(xù)下去，一生一世。

　　媽媽，我愛您，正因為這種愛，我會包容您，包容您的一切。

　　媽媽，我愛您，如果要把這份愛加份期限的話，那就是一萬年。

　　I love you！

禮物的作文 篇2

　　我九歲那年，我和媽媽住在南寧。一天，媽媽提醒我今天是爸爸的生日，可是我一分錢也沒有。只有一個辦法把我平時收集的舊品賣了。于是，我開始拉著我青色的小貨車，再把我的'舊品放進去。裝滿一車，我就拉到廢品站，每個舊品一毛錢，一共25塊。

　　太陽下山了，我就去商店，拿出我親手賺的錢去賣禮物。這些錢除了買生日蛋糕，還可以買個我爸爸最喜歡的音樂盒。

　　我的目光在一個音樂盒上盯著，手里的錢剛好夠買。我把音樂盒塞進口袋里，那著生日蛋糕，高興的向家里跑去。

　　這時天已黑了。快到家的時候，我看見爸爸正在找我。我知道他很著急，而且很生氣。

　　我很緊張。爸爸把我拉進屋里時，鄭重其事地說；“到那去了。”他沖著我說。

　　我很還害怕地說；“我把我的舊品賣掉了，去買生日蛋糕給你�！�

　　我把蛋糕給爸爸，又抽出一個音樂盒說；“還有這個�！�

　　爸爸說；“你真是個好孩子�！苯又�他笑了笑。

　　第2天早上鄰居們問；“陽臺上怎么有個音樂盒呢？”爸爸說；“那是我女兒送的�！焙髞戆职中α�，我也笑了。

禮物的作文 篇3

　　別人過生日都要送給他生日禮物，表達自己的心意，但是，我卻在爺爺過生日的時候，收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢？

　　在我7歲的時候，那一天是爺爺?shù)纳�日，正巧前一天�?shù)學考試，開始我想考滿分作為送給爺爺?shù)纳�日禮物�？墒�，考卷發(fā)下來一看，啊，我只得了85分。這是一個多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。

　　在去給爺爺過生日的路上，我覺得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過，臉色是那么陰沉。一進爺爺?shù)募议T，我直奔臥室撲倒床上就哭了起來，我本想考一個滿分給爺爺作為生日禮物。但是現(xiàn)在怎么辦？爺爺看到我撲在床上，立刻過來摸我的頭，問我有什么事。我說了。爺爺聽了，沒有生氣，沒有狠狠地批評我，而是語重心長地對我說：“你要找原因，分析自己考不好的`問題所在�！薄拔乙詾樽约簭土曔^了就不會出問題，自滿了�！睜敔斅犃宋业脑掁D身出去了。

　　過了一會兒，爺爺回來了。這時，我看到爺爺?shù)氖掷锬弥�一卷紙，我很莫名其妙。他走到我面前打開紙說：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫的�！蔽医K于明白這是一副對聯(lián)：上聯(lián)寫著“虛心使人進步，驕傲使人落后�！毕侣�(lián)寫著：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽铱粗�這一副對聯(lián)，點了點頭。爺爺又開口說話了：“記住學無止境，不要以為自己一學就到頂了，要活到老，學到老。知識是學不完的，”爺爺是位書法愛好者，他的字寫得這樣好，都是和他平時每天的練習、臨摹分不開的。爺爺漂亮的毛筆字，正是要向我證明，只有通過平時的刻苦努力，才能取得好的成績。

　　現(xiàn)在，我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對聯(lián)。提醒自己要努力，不要驕傲。在我看來，它是一個特別的、也是最珍貴的禮物！

禮物的作文 篇4

　　我面對蔚藍的天空，在感嘆到；天空是這樣的湛藍，生活是越來越美好了。但是我把頭仰得太高只注意到頭頂?shù)乃{天，也許我因該平視大地。

　　暖春來臨，使大地蘇醒，樹木開始醒來，清脆的小草也探出了頭，鳥兒也回到家鄉(xiāng)。動物們也揉了揉眼，消除了冬眠的睡意，一片蘇醒之意；盛夏重返，樹木披上了濃綠的毛發(fā)，小草也變得成熟挺拔，動武也精神煥發(fā)、活潑好動，一邊生機勃勃的景象；金秋到來，催熟了莊稼，使樹木染了一頭金色的頭發(fā)，青草也換了一身金裝，一片富裕之意；寒冬再現(xiàn)，雖然沒有了翠綠和金黃之景，但有的是銀裝束裹，使大地變得純潔而美麗，一片圣潔之意。這一切都是大自然送給我們的禮物，送給我們的特殊的禮物。

　　人類可是擁有超高的`智慧，并且有極高的文明，而且現(xiàn)在不都實行禮上往來嗎既然大自然送給了我們了禮物，那我們就不能不送給她點什么。

　　其實我們送她的禮物也不少。有時，你會看見遠處的工廠正在吐著黑煙，這就是我們送給她的純潔的云；那工廠中不斷流出的污水是我們把她送給我們的清水又重新加工返送給了她；那堆積在一起的垃圾就是我們送給她的雄偉的高山………

　　看看我們送給自然的特殊的禮物，體現(xiàn)了我們是多么的慷慨、大方、善良。然而再仔細地想想自然送給我們的禮物都是對我們有益而無害的，而我們呢。

　　何時我們才能送給大自然有益而無害的特殊的禮物呢。

禮物的作文 篇5

　　母親節(jié)，一個充滿溫馨、充滿溫情的節(jié)日，一個讓子女充分表達感恩心情的節(jié)日。在今年的母親節(jié)，我該獻給媽媽什么禮物呢？千紙鶴可以代表我對媽媽的祝福，而紅色的千紙鶴有吉祥如意的象征。對，我就獻給媽媽一個紅色千紙鶴作為母親節(jié)的禮物，讓媽媽每天都快快樂樂的。

　　星期六早上，趁媽媽不在的時候，我跑到自己的房間里，挑了一張大紅色的彩紙，坐在書桌前，認真地折紙鶴。我先沿正方形的一條對角線，打開，再沿另一條對角線對折再打開，然后兩個方向對邊折繼續(xù)打開。接著，我將兩邊向中間擠壓，一邊向前折，一邊向后折。就這樣，一邊折，一邊依照折痕向上拉，不一會兒，整張紙成為一個雙菱形圖案。隨后打開紙的兩邊，到了最后一個步驟了。這個步驟要把紙鶴的翅膀抽出來，過程要非常仔細，要是拉不好，翅膀就有可能會斷。我輕輕地小心翼翼地把紙鶴的翅膀抽了出來。啊，一只展翅欲飛的紙鶴終于做好了。然后用圓珠筆在紙鶴的尾部寫上“親愛的媽媽，祝您母親節(jié)快樂！愛您的女兒：林沐昀”，隨后畫了顆愛心。最后悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

　　第二天我早早地起床了，躲在門后看見媽媽在整理床的時候，發(fā)現(xiàn)了這只小紙鶴。撲到媽媽的.懷里輕輕地在媽媽的臉上吻了一下說“媽媽，祝你母親節(jié)快樂！”媽媽又驚又喜，一邊撫摸著我的頭一邊說“我的乖女兒，今年的母親節(jié)媽媽過得很快樂。”

　　此時，我想：希望媽媽每天都快快樂樂。

禮物的作文 篇6

　　20xx年12月17日，這天的天氣出奇的好，淋了十幾天的雨，一切都在這天開始復蘇，像雨后的春筍，愛心在發(fā)芽，對他來說，這是個值得一生感激的日子。

　　坐在這嶄新的電教室里，抬頭望去，黑板上赫然寫道：杜偉濤先生助學金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤，呵，和他的名字很相似，他叫林偉東。

　　當杜先生把助學金送到十位貧困生手中時，手中心的份量尤其可感。后來他代表學生發(fā)表了講話，確實，對于那些即將邁入大學的貧困生，上有姐，下有弟，雙親在家務農，考上大學固然可喜，然而學費也沉重。身陷水深火熱中，接到這份present，感激涕零，這也要多虧李校長從中搭線。李校長提到跟林先生不過相識幾月，當他了解到學校貧困學生的情況后，二話不多說，就承諾資助我校貧困生，如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠在深圳經商的潮籍企業(yè)家。后來從他的講話中才得知這只是他愛心記念冊的冰山一角，他近來一直忙著參加各種公益愛心活動，這個頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來參加的。他把他的手機留給了這十位學生，希望他們在需要幫助的時候打電話給他。

　　后來，我們小記者找到了學生代表林偉東，那時他正在處理移黨事宜。

　　“師兄，能得到林偉濤先生的資助，你有何感受想？”

　　“在這樣的生活背景下，你在學習生活中有沒有在物質方面跟人發(fā)生過磨擦，或在心里受挫過？”

　　“你既是學生會主席，曾是我們記者團的團長，又是班長。身兼幾職，你是如何安排學習的，而這些又是從這些經驗中吸取到什么？？”

　　“你對未來有何憧憬？”

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　　“首先，對于林偉濤先生的資助我當然是感激萬分，結草銜環(huán)，涌泉相報。而對于貧困，我覺得沒什么，像宿舍里大家討論運動鞋，有些同學的'鞋是幾百甚至是上千，但我覺得二十三十塊的鞋就好了，不管是黑鞋還是白鞋能穿的就是好鞋。如果真要說什么，那么我覺得我是一個沒有雨傘的孩子，下大雨時，人家可以撐著傘慢慢走，但我必須跑。有時候，當一個人面對困境的時候，才會煥發(fā)出動力，才會有一種改變現(xiàn)狀的愿望，而這種愿望別人是沒辦法給你的�！�

　　“高二是我最忙的一個時段，幾乎每天都分身乏術，忙得焦頭爛額，但是我該學習的時候就學習，該做事的時候就做事，雖然有時在不是時候的時候做不適當?shù)氖�，學習也在一定程度上受到了影響，我覺得當團長最辛苦，什么都要自己來，所以小記者們要支持你們的團長哦！”

　　“當然，在這些經驗中你會學到更多為人處世之道，讓你每遇到一件事都能沉著應對，處理得井井有條，只要面對一切不要看得太重，并有興趣，那么處理起來就不會那么辛苦，我建議你的成績最好是在班里前三名，才來勝任！”

　　“未來的路必須親自丈量，我能做到的是努力學習，用行動報答幫助我的人，希望自己哪天也能幫助需要幫助的人�！�

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