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禮物的作文精華（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文1
每個(gè)人都收到過(guò)禮物，每個(gè)人都給過(guò)別人禮物。禮物傳達(dá)了人與人之間最真誠(chéng)的友誼。教師節(jié)那天，我送給老師一份特殊的禮物。
開(kāi)學(xué)不久，教師節(jié)到了。因?yàn)槲仪耙惶煲险n，所以沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦？老師馬上就來(lái)。如果我沒(méi)有天賦，說(shuō)明我不在乎老師�？粗瑢W(xué)桌子上五顏六色的禮物，我很著急。
突然，我的眼睛亮了。為什么我要給老師買(mǎi)禮物？只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少擔(dān)心。于是我拿出作業(yè)檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤。做完練習(xí)后，他工整地寫(xiě)道：親愛(ài)的老師，今天是你的假期。但是我沒(méi)有時(shí)間給你準(zhǔn)備禮物，所以我特意給你準(zhǔn)備了一份工整的作業(yè)，希望你喜歡。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我交作業(yè)的時(shí)候特別緊張，怕出什么事，壞了老師的好心情。我緊緊抓著作業(yè)本，手心出汗。
老師拿著我的`筆記本，看了一遍，給了我一個(gè)“a”。當(dāng)老師看到我寫(xiě)的最后一句話時(shí)，她的臉上露出了笑容。老師抬頭雙手還書(shū)給我：“謝謝你的禮物！”我立刻感到溫暖。
這是多么特別的禮物。這讓我和我的老師都很開(kāi)心。如果時(shí)光可以倒流，我一定要重溫這快樂(lè)的時(shí)刻。
禮物的作文2
中國(guó)是禮儀之邦，婚喪喜慶，逢年過(guò)節(jié)，人情往來(lái)，少不了“禮物”。
禮物，蘊(yùn)含親情，友情，禮物，折射人性，修養(yǎng)，在禮尚往來(lái)之中，演繹了許許多多令人回味的故事。
“啪”我眼眶的淚終忍不住滴落在一個(gè)紫色包裝盒上，淚在上面漸漸擴(kuò)大。
“我和喜歡，謝謝�！蔽乙蛄鳒I，聲音也變的模糊不清。透過(guò)眼睛上的一層水霧，還是可以清晰看到他那燦爛的笑。
她替我擦去眼角的淚，裝著生氣的模樣說(shuō):“再哭，別人會(huì)誤會(huì)我欺負(fù)你的.啦！”
“嗯嗯，不哭了”我扯出一個(gè)微笑給她，但淚水還是一直往外流。
今天是我的破殼日，她送了我一條手鏈。其實(shí)一條手鏈?zhǔn)菦](méi)什么，但那手鏈?zhǔn)俏覀冃『①I(mǎi)不起的貴重東西。手鏈?zhǔn)俏以谝患绎椘返昀锟吹降�，很漂亮，尤其是在上面的幾顆紫藍(lán)的珠更是好看。手鏈上也剛好有我名的一個(gè)字。讓我對(duì)它的好感更強(qiáng)了。因?yàn)閮r(jià)格不菲。我還是戀戀不舍的離開(kāi)那家店。
近幾天也老看不到她的影子，沒(méi)有她和我在一起鬧，還真不習(xí)慣�？赡苁怯惺虑榘伞�
終于，上午她突然把我拉出去，一臉嘻笑的從背后拿出那個(gè)紫色盒，我就知道了，她這些天在干嘛。
我們一直沉默著，我的臉頰滿(mǎn)是淚，我不知道怎么說(shuō)謝謝了？她只是一直笑著望著我。
我拿著盒子緊緊抱住了她。
禮物的作文3
今天是教師節(jié)。學(xué)校附近的花店和文具店擠滿(mǎn)了買(mǎi)花的家長(zhǎng)和學(xué)生。有的買(mǎi)一大束，有的只買(mǎi)一兩朵。花的顏色很多，有真的，也有仿真的，確實(shí)很漂亮！我也想買(mǎi)一束大的鮮花，但爸爸最終只買(mǎi)了兩朵仿真的玫瑰花。爸爸說(shuō)給老師帶份好的“心情”就行了，只要你很乖，老師是不會(huì)計(jì)較你禮物的多少和貴賤的'，照樣還會(huì)喜歡你。不要跟同學(xué)們?nèi)ヅ时�，攀比不是好的心態(tài)和習(xí)慣。爸爸還說(shuō)，老師今天一定會(huì)收到很多的鮮花，太多了反而會(huì)給老師帶來(lái)麻煩。
爸爸還告訴我說(shuō)：你是一個(gè)男子漢，膽子要大一點(diǎn)，把禮物送給老師的時(shí)候要大聲地祝賀老師節(jié)日快樂(lè)，態(tài)度要誠(chéng)懇，還要有笑臉。我雖然答應(yīng)了，但當(dāng)我把玫瑰花送給老師的時(shí)候，我還是害羞得說(shuō)不出話來(lái)。老師很開(kāi)心，高興地對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝”！
但是這一天，班主任老師并不高興。因?yàn)橥瑢W(xué)們都很頑皮，課堂上的紀(jì)律比平時(shí)亂了很多，所以惹得老師生氣了。老師告訴我們說(shuō)：今天是教師節(jié)，謝謝你們給我送來(lái)了鮮花，但是你們并沒(méi)有把高興的心情送給我。你們認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，這才是老師最開(kāi)心和最盼望的，也是你們?cè)诮處煿?jié)這一天送給老師最好的禮物！
我終于明白了爸爸早晨對(duì)我所說(shuō)的話：原來(lái)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的乖孩子，才是送給老師和家長(zhǎng)們最好的禮物��！
禮物的作文4
我的想象中的未來(lái)是豐富多彩的，比如說(shuō)：未來(lái)的自己，未來(lái)的衣服，未來(lái)的科技，和未來(lái)的房子。
我希望未來(lái)的.衣服是彩色的，沒(méi)有動(dòng)物的毛來(lái)做，因?yàn)橛羞@樣一句話：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。但這些衣服也要暖和，也可以裝飾上1—6排的裝飾品。還有手套里面得非常暖和，這樣人們的手就不會(huì)感到冷，還有就是必須漂亮還有不同性別要有不同的衣服，都要非常好看。一件衣服必須要有很多顏色。接下來(lái)就是褲子，褲子要多彩又長(zhǎng)又短，還有那個(gè)褲子上要有機(jī)關(guān)，必須要好的高級(jí)的。耳暖要毛茸茸的五顏六色的很暖和很暖和很高尚。帽子是有機(jī)關(guān)炮，如果誰(shuí)欺負(fù)你你可以用炮彈打他，如果無(wú)聊的話可以打彈珠玩。鞋，男生：黑色，綠色，灰色，藍(lán)色，橙色，女生：粉色，白色，紫色，紅色，黃色，綠色，金色。眼鏡必須看得很清楚，很好看，盡量可以設(shè)計(jì)一個(gè)多功能眼鏡，可以當(dāng)泳鏡，近視鏡，根據(jù)自己的眼睛來(lái)佩戴。內(nèi)褲要男生女生不一樣的，男生的要舒適，女生的也要舒適，男生可以簡(jiǎn)單，女生可以加一些花邊。錢(qián)包可以裝下任何東西，可以升級(jí)一層機(jī)關(guān)，小偷要是偷走找不到錢(qián)放在哪里。襪子是要棉花和絲綢和最好的線，還得必須要有花邊花紋，還要冬天保暖，夏天清涼。
大人和小孩都應(yīng)該有屬于自己的衣服，如果大人的穿不上還可以留給自己的孩子長(zhǎng)大穿，這樣又環(huán)保有節(jié)省。
這就是我眼中的未來(lái)，你有什么看法談?wù)勀愕母惺馨桑?/p>
禮物的作文5
你們是否收到過(guò)自己認(rèn)為最值得好好珍惜的禮物呢？那這個(gè)禮物是什么呢？又是在哪一天的哪個(gè)時(shí)間收到的呢？
其實(shí)我們每一個(gè)人都有一份同樣的禮物，這個(gè)禮物看不見(jiàn)也摸不著。你如果好好的珍惜它，那么你就會(huì)得到收獲。但是你如果去消磨它、浪費(fèi)它，那么你就絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)有收獲，只會(huì)慢慢的失去更多。
對(duì)，這件禮物就是時(shí)間。對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是上天給予我最好的禮物。早晨的時(shí)間我可以用它來(lái)讀書(shū)背書(shū)。課間十分鐘，我可以用來(lái)把這節(jié)課老師講解的內(nèi)容再給自己過(guò)一遍或老師這節(jié)課講解的題我沒(méi)聽(tīng)懂的，我會(huì)去找老師或者聽(tīng)懂了的同學(xué)再重新給我講一遍，借同學(xué)的書(shū)把沒(méi)有在上課記完的筆記記完。自習(xí)課合理的規(guī)劃好自己的時(shí)間。回家寫(xiě)完作業(yè)之后，再溫習(xí)一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，六點(diǎn)半就從家出發(fā)。每天早上上學(xué)一定不要遲到。這些都是我告訴我自己一定要做到的`事情。
既然沒(méi)有天生的好腦力，就要努力學(xué)習(xí)。如果你不努力，就算你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俸茫敲茨阋彩且粋�(gè)潛在的差生，跟一個(gè)差生沒(méi)多大區(qū)別。
時(shí)間就是上天給你最好的禮物，而你現(xiàn)在能做的只有把握好每一分每一秒、努力學(xué)習(xí)、不去浪費(fèi)時(shí)間。
禮物的作文6
打開(kāi)記憶的心扉，生日時(shí)收到過(guò)多少禮物：做工精致的衣服，精美的圖書(shū)，漂亮的裙子，但這些都不是心扉中最珍貴、難忘的禮物。
十歲生日時(shí)，我曾收到過(guò)一件令我終生難忘的禮物——一幅字畫(huà)，字畫(huà)上寫(xiě)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這幾個(gè)大字。它是我整理禮物時(shí)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的.，當(dāng)我第一眼看到它，我就很疑惑：為什么送我字畫(huà)？我拿起字畫(huà)仔細(xì)端詳，字不是很好看，但卻意味深長(zhǎng)。不知不覺(jué)，從中，我仿佛看到了我小時(shí)候驕傲的樣子。小時(shí)候的我很驕傲。一次考試，我考了九十分就驕傲得尾巴翹到了天上一樣，到處?kù)乓Ｄ菚r(shí)，我從未想到過(guò)要好好反思自己為什么只有九十分，而不是更高的分?jǐn)?shù)；也從未想到過(guò)班上還有許多人都考得比我好。于是，望著這幅字畫(huà)，我下定決心，一定要改掉驕傲這一壞毛病，一定要學(xué)會(huì)謙虛。
后來(lái)，每次考試過(guò)后，我總會(huì)問(wèn)問(wèn)自己為什么不是第一？為什么沒(méi)有比別人差？在生活中，我也是如此。
這些年來(lái)，一直是這幅字畫(huà)在告誡我不能驕傲，要謙虛。我感謝字畫(huà)，因?yàn)樗俏易钫滟F的禮物。
禮物的作文7
“快走吧，快走吧，不要跟她玩！”
一個(gè)女生拉著另一個(gè)女生漸漸走遠(yuǎn)，可能是她們走的太遠(yuǎn)了？我雙眼漸漸模糊起來(lái)，看不清前方的熱鬧景象，也聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音——我仿佛與這熱鬧的世界隔離了。許久，我才意識(shí)到——我哭了。
我低頭看著地上的螞蟻成群結(jié)對(duì)地在搬過(guò)冬的糧食——連螞蟻都有朋友，為什么我總是孤單一人呢？我正看著地上的螞蟻發(fā)呆，這時(shí)突然有個(gè)人拍了我一下。“��！”我嚇了一跳，趕緊用手拍拍胸口，平復(fù)了受驚的心。我看了看眼前的人，陌生的面孔。我不認(rèn)識(shí)她啊。還是她先開(kāi)口：“你真好玩！”說(shuō)完哈哈笑起來(lái)。她笑得很純真，但我有點(diǎn)奇怪：“我被你嚇到了，哪里好玩啦？”我保持著微笑。
“你剛剛發(fā)呆的樣子很好玩啊，我說(shuō)的好玩，是讓人看了開(kāi)心的意思�！彼f(shuō)，“哎，要不我們交個(gè)朋友吧！我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校，一個(gè)朋友都沒(méi)有�！�
“你知道我是誰(shuí)嗎？”我有點(diǎn)驚訝，她竟然會(huì)找我做朋友。
“不知道，但是我內(nèi)心告訴我，你是個(gè)值得交的朋友。再說(shuō)，等我們成為朋友之后，不就知道你是誰(shuí)了！”
之后的一段時(shí)間，她幫我交了很多朋友。
她說(shuō)：“我知道你為什么沒(méi)有朋友了。你應(yīng)該敞開(kāi)自己的內(nèi)心，用自己的`真心幫助別人以外，還有啊，你要多和別人笑，你笑起來(lái)很好看啊……”
這件事到現(xiàn)在已經(jīng)很多很多年了，當(dāng)年是她的熱心幫助，改變了從前那個(gè)膽小內(nèi)向、不敢與人交往的我。
我認(rèn)為，這是我收到的最好的“禮物”，她就像個(gè)老師一樣教導(dǎo)著我……
禮物的作文8
“還有一天就要考古箏6級(jí)了，可我還沒(méi)背好呢！”我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽卻不冷不熱的答應(yīng)了一聲。
到考試那天，我又開(kāi)始賴(lài)床了，可爸爸卻說(shuō)“你必須考。”我在床上瞟了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她在掏手機(jī)，我想她拿手機(jī)干什么，就在我胡思亂想的時(shí)候，她突然說(shuō)了一句：“劉老師，……��！”原來(lái)媽媽在問(wèn)我劉老師我能不能不考試，我心里非常開(kāi)心，可就在這時(shí)媽媽說(shuō)劉老師要跟我說(shuō)話，就把手機(jī)放到我耳邊，只聽(tīng)到劉老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間，你有這個(gè)能力，有不會(huì)的地方就跳過(guò)去，……”，聽(tīng)到劉老師的話，我有了信心，決定要試一試。
媽媽把我?guī)У轿覀兛技?jí)的地方，我自己上了樓，在我苦苦等待的時(shí)候，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音叫“王嘉琪”，原來(lái)是考官，這是我變得更加心跳加速，就在這時(shí)我立刻想起了劉老師早上對(duì)我說(shuō)的話“你已經(jīng)有這個(gè)能力了……”想著我就不再緊張了，快步走到屋里。我開(kāi)始彈了起來(lái)，彈的時(shí)候還有點(diǎn)緊張，可彈完就一點(diǎn)也不緊張了，最令我開(kāi)心的就是考官?zèng)]有考我不會(huì)的地方，我興高采烈地走出了教室的門(mén)，下了樓，回家去了。
過(guò)了兩周，媽媽告訴我，我已經(jīng)考過(guò)了6級(jí)古箏，讓爸爸給我拿證書(shū)去了，我非常感謝我那和藹的.古箏劉老師，對(duì)我鼓勵(lì)的話，讓我順利考過(guò)了6級(jí)古箏考試。我非常喜歡劉老師給我那無(wú)形的話語(yǔ)，這禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
禮物的作文9
看完這個(gè)題目，大家都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。上帝為什么給我們節(jié)日禮物？我來(lái)告訴你！我說(shuō)的上帝給我們的禮物是“大雪”�，F(xiàn)在我給你介紹一下。
今天，我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪，開(kāi)始不停地下雨。更奇怪的是，雪又大又小。我不知道這是怎么回事。我無(wú)意中向遠(yuǎn)處望去，看到大雪已經(jīng)覆蓋了黃色的草地，高高的屋頂……大地被白色覆蓋。我伸出手抓住了一片雪花。雪花落在我手上，仔細(xì)一看，只見(jiàn)它沒(méi)有六片花瓣，有的像三角形，有的像正方形......就是想不通，不想趕雪花去看。
這時(shí)，我看到一年級(jí)的孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�。很好玩！我也想下去玩，但是我想老師告訴我們?cè)缟祥_(kāi)會(huì)上課不要在雪地里玩。所以我只好站在樓上看他們玩雪。這個(gè)時(shí)候我的心已經(jīng)飛到操場(chǎng)和雪了……后來(lái)我想我們中的一些人會(huì)在下午下樓給一年級(jí)的'孩子指導(dǎo)，這樣我就可以利用那段時(shí)間和一年級(jí)的孩子一起玩雪了。對(duì)，就這么做！下午叫了幾個(gè)當(dāng)家教的同學(xué)下樓和一年級(jí)的同學(xué)一起玩。我們只玩了一會(huì)兒就回到他們教室?guī)退麄冄a(bǔ)課。雖然時(shí)間很短，但我還是很開(kāi)心。
我也想像外國(guó)人一樣過(guò)圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給我們一些禮物。我多想��！
禮物的作文10
在一個(gè)黑暗的屋子里，有一個(gè)孤獨(dú)的男孩，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，只見(jiàn)他手拿游戲機(jī)手柄，正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。突然一道光射進(jìn)屋內(nèi)，只見(jiàn)媽媽手抱著一個(gè)大大的禮盒，對(duì)男孩慢慢地說(shuō)：“哦!對(duì)不起，我回來(lái)晚了�！闭f(shuō)完，媽媽看見(jiàn)家里全是黑黑的，就把家里的窗簾都打開(kāi)了，突然，小男孩看了一下窗外，繼續(xù)玩起游戲。
小男孩的媽媽把禮物放在了小男孩的'面前，可媽媽擋住了小男孩，男孩著急的左望望右望望。等到了媽媽上樓，小男孩關(guān)了游戲，打開(kāi)了禮盒，看到了一只小狗，就連忙抱了起來(lái)�？墒切∧泻l(fā)現(xiàn)小狗是一只殘疾的，小男孩一臉不高興地把小狗丟到了一邊，害的小狗三腳朝天�？墒切」凡](méi)有生氣，而是看到了一個(gè)紅球，慢慢爬了過(guò)去，小狗把紅球丟到了小男孩的腳邊，小男孩又生氣的把小紅球丟進(jìn)了禮盒里，可是小狗剛進(jìn)入禮物盒里，就被禮物盒蓋起來(lái)了，小狗在箱子里左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可小男孩還是沒(méi)有理會(huì)小狗，小狗終于掙脫了箱子。小狗又一次把球丟到了小男孩腳旁，這次小男孩沒(méi)有把球踢開(kāi)，而是把球放進(jìn)了褲兜里，拿著拐杖走出了家門(mén)。
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光明媚，綠草如茵，陣陣微風(fēng)送來(lái)遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒的歌唱，一切都是那么美好、溫暖。
禮物的作文11
在一片茂密的森林里，有一座漂亮的蘑菇房子。大紅色的房頂上點(diǎn)綴著黃色的小圓點(diǎn)，桔黃色的墻壁上鑲嵌著明亮的窗戶(hù)和棕色的拱形門(mén)。門(mén)前是用石子鋪成的小路，路兩旁有綠色的小草和五顏六色的花。這就是豆豆兔昨天剛剛建好的新家。
今天，嚕嚕豬一大早就起床啦。它穿上了橘黃色的'體恤衫和藍(lán)色的牛仔褲，這可是它最喜歡的新衣服，只有過(guò)節(jié)的時(shí)候才舍得穿，看上去帥極了。它提著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水朝小兔家走去。一路上累的氣喘吁吁。剛到豆豆家門(mén)口，就迫不及待地喊道：“豆豆，快開(kāi)門(mén)！我是嚕嚕�！�
豆豆推開(kāi)窗戶(hù)，揉著惺忪的睡眼，不高興地說(shuō)：“誰(shuí)呀？一大早把我吵醒？”
嚕嚕得意地說(shuō)：“瞧我給你送什么禮物來(lái)了？”
小兔仔細(xì)一看，恍然大悟，“謝謝你！嚕嚕。昨天晚上睡覺(jué)前我還發(fā)愁，家里停水了，怎么招待來(lái)慶祝的伙伴們？你想的可真周到！我馬上開(kāi)門(mén)，快快進(jìn)來(lái)吧！”
不一會(huì)兒，豆豆的伙伴們都來(lái)給豆豆慶賀，有的帶來(lái)了蘿卜，有的帶來(lái)了白菜，豆豆用嚕嚕送來(lái)的水和伙伴們送來(lái)的菜，做了一頓豐盛的午餐。
禮物的作文12
三年級(jí)時(shí)，我們家養(yǎng)了一些蠶寶寶。因?yàn)槟棠绦r(shí)候養(yǎng)過(guò)蠶，經(jīng)驗(yàn)比較多，所以家里的蠶一般都是她在照顧，我并沒(méi)有怎么管。
有一天，我放學(xué)回到家，奶奶突然從廚房里走出來(lái)。只見(jiàn)她笑嘻嘻地看著我，神秘地對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)星期我會(huì)送給你一個(gè)大禮物哦！”“什么？禮物？”我的心一下子提到了嗓子眼兒，高興得手舞足蹈，腦子里一直在回想著。奶奶并沒(méi)有告訴我這是什么禮物，肯定是想保留秘密，莫非這是一個(gè)特別棒的禮物呢！
盼著盼著，終于盼到了星期一。我邁著興高采烈的步伐沖到了奶奶面前，問(wèn)道：“禮物呢？禮物呢？”“在這兒呢！”奶奶不慌不忙地打開(kāi)冰箱，從里面取出了一個(gè)小袋子遞給我。哈哈，太好了！我迫不及待地打開(kāi)袋子，只見(jiàn)里面有一些又黑又小的`東西�！斑�，這是什么呀？”我疑惑地問(wèn)奶奶。“當(dāng)然是蠶寶寶的大便啦，這東西可好了，可以清熱解毒，還可以……”
“不要啊！”還沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我就溜之大吉了。后來(lái)我看了一些關(guān)于中醫(yī)的書(shū)，才知道蠶的便便并不惡心，而且還是很好的中藥。第二天，奶奶把它們熬成藥，讓我喝下去，我感覺(jué)有點(diǎn)苦。
禮物的作文13
今天的班隊(duì)課，老師要發(fā)一份遲來(lái)的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰(shuí)的……大家熱火朝天得議論著。我的疑問(wèn)也像一串肥皂泡似的冒了出來(lái)。
這時(shí)，老師拿出一疊獎(jiǎng)狀，(.)對(duì)我們鄭重地說(shuō)：今天，我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的`同學(xué)的獎(jiǎng)狀，上學(xué)期太忙，現(xiàn)在就送出這份“遲來(lái)的禮物”！話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)就開(kāi)始?xì)g呼雀躍，面露喜色。
老師要先發(fā)前十名的獎(jiǎng)狀。看到有的同學(xué)已經(jīng)把獎(jiǎng)狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時(shí)，老師念到了我的名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽(yáng)光下的小鹿老師把獎(jiǎng)狀送到我的手里說(shuō)“祝賀你”！我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見(jiàn)了同學(xué)
們向我投來(lái)羨慕的目光，我分明聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲_____我心中無(wú)比自豪
后來(lái)，又有許多同學(xué)得到了這份遲來(lái)的“禮物”。他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開(kāi)始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的同學(xué)的獎(jiǎng)狀，當(dāng)老師再次念到我的名字時(shí)，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎(jiǎng)狀回到了座位。
看著這紅紅的獎(jiǎng)狀，我的心似乎被點(diǎn)亮了，我從中看到了老師對(duì)我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續(xù)努力……
禮物的作文14
我們從哪里來(lái)？是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。
但當(dāng)我們來(lái)到世上那一刻起，父母?jìng)兙投嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，我們知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母。
回頭看看我們走過(guò)的路，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們永遠(yuǎn)沐浴在父母的關(guān)愛(ài)里。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀�，才使我們有機(jī)會(huì)享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。孩子有了快樂(lè)，最開(kāi)心的是父母，孩子有了心事，最操勞的也是父母。因此，父母都是我們今生最大的恩人，是最值得我們?nèi)?ài)的人。
據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的.生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母！如果現(xiàn)在你醒悟了，那就說(shuō)明你還是孝順的，相信我，現(xiàn)在送"禮物"還來(lái)得及，如果你不知送什么，就聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧：
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)自己的父母說(shuō)：“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！”我相信這句話一定是對(duì)父母最好的禮物。
禮物的作文15
相信每個(gè)人都收到過(guò)一份獨(dú)一無(wú)二的禮物。它可能是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證；可能是你珍貴的回憶；亦或是對(duì)你有獨(dú)特的意義，我也不例外。
那是在我九歲的時(shí)候，生日那天，爸爸送了我一個(gè)不倒翁。它的`模樣可愛(ài)極了：他又圓又胖，像個(gè)大鴨梨；腦袋上頂著一頂烏紗帽，一雙小小的眼睛瞇成一條線，上揚(yáng)的嘴邊還有兩撮小胡子；右手上捏著一把折扇，腳上套著一雙笨重的大黑靴子，十分神氣。可是它跟別的玩具比是那么的不起眼，所以生日之后我并沒(méi)有注意它。
生日過(guò)后好久，我才想起這個(gè)小不倒翁，把它從生滿(mǎn)灰的玩具箱里拿了出來(lái)。我心中突然萌發(fā)出了一個(gè)念頭：我能不能讓它倒下呢？我頓時(shí)興奮了起來(lái)。先是用手指將它按住，按了好久才松開(kāi)手來(lái)，心想：這下總起不來(lái)了吧�？烧l(shuí)知，小不倒翁還是掙扎著站了起來(lái)。這招不行再換一招，這次我把它頭朝下倒過(guò)來(lái)，心想：這回徹底站不起來(lái)了吧�？墒�，它又從側(cè)邊翻滾著站了起來(lái)�？晌移恍胚@個(gè)邪，又用了許多辦法：用東西把它壓住，可它從東西底下“逃”了出來(lái)；我又用一些書(shū)把它圍了起來(lái)，可它愣是頂開(kāi)了書(shū)本，沖出了“包圍圈”。在多次嘗試無(wú)果后，我放棄了這個(gè)念頭，心中也隨之感慨：這個(gè)小不倒翁真堅(jiān)強(qiáng)啊，遇到什么挫折都不害怕。再想想平時(shí)我遇到攔路虎的表現(xiàn)，不禁羞紅了臉。
現(xiàn)在，這個(gè)小不倒翁正立在我的書(shū)桌上，它時(shí)刻激勵(lì)著我：遇到任何困難不要怕，勇往直前！