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禮物的作文精華（15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文1
每個人都收到過禮物，每個人都給過別人禮物。禮物傳達了人與人之間最真誠的友誼。教師節(jié)那天，我送給老師一份特殊的禮物。
開學(xué)不久，教師節(jié)到了。因為我前一天要上課，所以沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦？老師馬上就來。如果我沒有天賦，說明我不在乎老師�？粗瑢W(xué)桌子上五顏六色的禮物，我很著急。
突然，我的眼睛亮了。為什么我要給老師買禮物？只有作業(yè)工整，老師才會少擔(dān)心。于是我拿出作業(yè)檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯誤。做完練習(xí)后，他工整地寫道：親愛的老師，今天是你的假期。但是我沒有時間給你準(zhǔn)備禮物，所以我特意給你準(zhǔn)備了一份工整的作業(yè)，希望你喜歡。祝您節(jié)日快樂！
我交作業(yè)的時候特別緊張，怕出什么事，壞了老師的好心情。我緊緊抓著作業(yè)本，手心出汗。
老師拿著我的`筆記本，看了一遍，給了我一個“a”。當(dāng)老師看到我寫的最后一句話時，她的臉上露出了笑容。老師抬頭雙手還書給我：“謝謝你的禮物！”我立刻感到溫暖。
這是多么特別的禮物。這讓我和我的老師都很開心。如果時光可以倒流，我一定要重溫這快樂的時刻。
禮物的作文2
中國是禮儀之邦，婚喪喜慶，逢年過節(jié)，人情往來，少不了“禮物”。
禮物，蘊含親情，友情，禮物，折射人性，修養(yǎng)，在禮尚往來之中，演繹了許許多多令人回味的故事。
“啪”我眼眶的淚終忍不住滴落在一個紫色包裝盒上，淚在上面漸漸擴大。
“我和喜歡，謝謝�！蔽乙蛄鳒I，聲音也變的模糊不清。透過眼睛上的一層水霧，還是可以清晰看到他那燦爛的笑。
她替我擦去眼角的淚，裝著生氣的模樣說:“再哭，別人會誤會我欺負你的.啦！”
“嗯嗯，不哭了”我扯出一個微笑給她，但淚水還是一直往外流。
今天是我的破殼日，她送了我一條手鏈。其實一條手鏈?zhǔn)菦]什么，但那手鏈?zhǔn)俏覀冃『①I不起的貴重東西。手鏈?zhǔn)俏以谝患绎椘返昀锟吹降模芷�，尤其是在上面的幾顆紫藍的珠更是好看。手鏈上也剛好有我名的一個字。讓我對它的好感更強了。因為價格不菲。我還是戀戀不舍的離開那家店。
近幾天也老看不到她的影子，沒有她和我在一起鬧，還真不習(xí)慣�？赡苁怯惺虑榘�。
終于，上午她突然把我拉出去，一臉嘻笑的從背后拿出那個紫色盒，我就知道了，她這些天在干嘛。
我們一直沉默著，我的臉頰滿是淚，我不知道怎么說謝謝了？她只是一直笑著望著我。
我拿著盒子緊緊抱住了她。
禮物的作文3
今天是教師節(jié)。學(xué)校附近的花店和文具店擠滿了買花的家長和學(xué)生。有的買一大束，有的只買一兩朵�；ǖ念伾芏�，有真的，也有仿真的，確實很漂亮！我也想買一束大的鮮花，但爸爸最終只買了兩朵仿真的玫瑰花。爸爸說給老師帶份好的“心情”就行了，只要你很乖，老師是不會計較你禮物的多少和貴賤的'，照樣還會喜歡你。不要跟同學(xué)們?nèi)ヅ时龋时炔皇呛玫男膽B(tài)和習(xí)慣。爸爸還說，老師今天一定會收到很多的鮮花，太多了反而會給老師帶來麻煩。
爸爸還告訴我說：你是一個男子漢，膽子要大一點，把禮物送給老師的時候要大聲地祝賀老師節(jié)日快樂，態(tài)度要誠懇，還要有笑臉。我雖然答應(yīng)了，但當(dāng)我把玫瑰花送給老師的時候，我還是害羞得說不出話來。老師很開心，高興地對我說了聲：“謝謝”！
但是這一天，班主任老師并不高興。因為同學(xué)們都很頑皮，課堂上的紀(jì)律比平時亂了很多，所以惹得老師生氣了。老師告訴我們說：今天是教師節(jié)，謝謝你們給我送來了鮮花，但是你們并沒有把高興的心情送給我。你們認真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，這才是老師最開心和最盼望的，也是你們在教師節(jié)這一天送給老師最好的禮物！
我終于明白了爸爸早晨對我所說的話：原來好好學(xué)習(xí)，做一個懂事聽話的乖孩子，才是送給老師和家長們最好的禮物啊！
禮物的作文4
我的想象中的未來是豐富多彩的，比如說：未來的自己，未來的衣服，未來的科技，和未來的房子。
我希望未來的.衣服是彩色的，沒有動物的毛來做，因為有這樣一句話：沒有買賣就沒有殺害。但這些衣服也要暖和，也可以裝飾上1—6排的裝飾品。還有手套里面得非常暖和，這樣人們的手就不會感到冷，還有就是必須漂亮還有不同性別要有不同的衣服，都要非常好看。一件衣服必須要有很多顏色。接下來就是褲子，褲子要多彩又長又短，還有那個褲子上要有機關(guān)，必須要好的高級的。耳暖要毛茸茸的五顏六色的很暖和很暖和很高尚。帽子是有機關(guān)炮，如果誰欺負你你可以用炮彈打他，如果無聊的話可以打彈珠玩。鞋，男生：黑色，綠色，灰色，藍色，橙色，女生：粉色，白色，紫色，紅色，黃色，綠色，金色。眼鏡必須看得很清楚，很好看，盡量可以設(shè)計一個多功能眼鏡，可以當(dāng)泳鏡，近視鏡，根據(jù)自己的眼睛來佩戴。內(nèi)褲要男生女生不一樣的，男生的要舒適，女生的也要舒適，男生可以簡單，女生可以加一些花邊。錢包可以裝下任何東西，可以升級一層機關(guān)，小偷要是偷走找不到錢放在哪里。襪子是要棉花和絲綢和最好的線，還得必須要有花邊花紋，還要冬天保暖，夏天清涼。
大人和小孩都應(yīng)該有屬于自己的衣服，如果大人的穿不上還可以留給自己的孩子長大穿，這樣又環(huán)保有節(jié)省。
這就是我眼中的未來，你有什么看法談?wù)勀愕母惺馨桑?/p>
禮物的作文5
你們是否收到過自己認為最值得好好珍惜的禮物呢？那這個禮物是什么呢？又是在哪一天的哪個時間收到的呢？
其實我們每一個人都有一份同樣的禮物，這個禮物看不見也摸不著。你如果好好的珍惜它，那么你就會得到收獲。但是你如果去消磨它、浪費它，那么你就絕對絕對不會有收獲，只會慢慢的失去更多。
對，這件禮物就是時間。對我來說，時間就是上天給予我最好的禮物。早晨的時間我可以用它來讀書背書。課間十分鐘，我可以用來把這節(jié)課老師講解的內(nèi)容再給自己過一遍或老師這節(jié)課講解的題我沒聽懂的，我會去找老師或者聽懂了的同學(xué)再重新給我講一遍，借同學(xué)的書把沒有在上課記完的筆記記完。自習(xí)課合理的規(guī)劃好自己的時間�；丶覍懲曜鳂I(yè)之后，再溫習(xí)一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。早上六點鐘準(zhǔn)時起床，六點半就從家出發(fā)。每天早上上學(xué)一定不要遲到。這些都是我告訴我自己一定要做到的`事情。
既然沒有天生的好腦力，就要努力學(xué)習(xí)。如果你不努力，就算你現(xiàn)在成績再好，那么你也是一個潛在的差生，跟一個差生沒多大區(qū)別。
時間就是上天給你最好的禮物，而你現(xiàn)在能做的只有把握好每一分每一秒、努力學(xué)習(xí)、不去浪費時間。
禮物的作文6
打開記憶的心扉，生日時收到過多少禮物：做工精致的衣服，精美的圖書，漂亮的裙子，但這些都不是心扉中最珍貴、難忘的禮物。
十歲生日時，我曾收到過一件令我終生難忘的禮物——一幅字畫，字畫上寫著“虛心使人進步，驕傲使人落后”這幾個大字。它是我整理禮物時不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的.，當(dāng)我第一眼看到它，我就很疑惑：為什么送我字畫？我拿起字畫仔細端詳，字不是很好看，但卻意味深長。不知不覺，從中，我仿佛看到了我小時候驕傲的樣子。小時候的我很驕傲。一次考試，我考了九十分就驕傲得尾巴翹到了天上一樣，到處炫耀。那時，我從未想到過要好好反思自己為什么只有九十分，而不是更高的分?jǐn)?shù)；也從未想到過班上還有許多人都考得比我好。于是，望著這幅字畫，我下定決心，一定要改掉驕傲這一壞毛病，一定要學(xué)會謙虛。
后來，每次考試過后，我總會問問自己為什么不是第一？為什么沒有比別人差？在生活中，我也是如此。
這些年來，一直是這幅字畫在告誡我不能驕傲，要謙虛。我感謝字畫，因為它是我最珍貴的禮物。
禮物的作文7
“快走吧，快走吧，不要跟她玩！”
一個女生拉著另一個女生漸漸走遠，可能是她們走的太遠了？我雙眼漸漸模糊起來，看不清前方的熱鬧景象，也聽不見什么聲音——我仿佛與這熱鬧的世界隔離了。許久，我才意識到——我哭了。
我低頭看著地上的螞蟻成群結(jié)對地在搬過冬的糧食——連螞蟻都有朋友，為什么我總是孤單一人呢？我正看著地上的螞蟻發(fā)呆，這時突然有個人拍了我一下�！鞍�！”我嚇了一跳，趕緊用手拍拍胸口，平復(fù)了受驚的心。我看了看眼前的人，陌生的面孔。我不認識她啊。還是她先開口：“你真好玩！”說完哈哈笑起來。她笑得很純真，但我有點奇怪：“我被你嚇到了，哪里好玩啦？”我保持著微笑。
“你剛剛發(fā)呆的樣子很好玩啊，我說的好玩，是讓人看了開心的意思。”她說，“哎，要不我們交個朋友吧！我剛轉(zhuǎn)來這個學(xué)校，一個朋友都沒有�！�
“你知道我是誰嗎？”我有點驚訝，她竟然會找我做朋友。
“不知道，但是我內(nèi)心告訴我，你是個值得交的朋友。再說，等我們成為朋友之后，不就知道你是誰了！”
之后的一段時間，她幫我交了很多朋友。
她說：“我知道你為什么沒有朋友了。你應(yīng)該敞開自己的內(nèi)心，用自己的`真心幫助別人以外，還有啊，你要多和別人笑，你笑起來很好看啊……”
這件事到現(xiàn)在已經(jīng)很多很多年了，當(dāng)年是她的熱心幫助，改變了從前那個膽小內(nèi)向、不敢與人交往的我。
我認為，這是我收到的最好的“禮物”，她就像個老師一樣教導(dǎo)著我……
禮物的作文8
“還有一天就要考古箏6級了，可我還沒背好呢！”我對媽媽說，媽媽卻不冷不熱的答應(yīng)了一聲。
到考試那天，我又開始賴床了，可爸爸卻說“你必須考�！蔽以诖采项┝藡寢屢谎�，發(fā)現(xiàn)她在掏手機，我想她拿手機干什么，就在我胡思亂想的時候，她突然說了一句：“劉老師，……��！”原來媽媽在問我劉老師我能不能不考試，我心里非常開心，可就在這時媽媽說劉老師要跟我說話，就把手機放到我耳邊，只聽到劉老師親切地對我說：“你已經(jīng)練了很長時間，你有這個能力，有不會的地方就跳過去，……”，聽到劉老師的話，我有了信心，決定要試一試。
媽媽把我?guī)У轿覀兛技壍牡胤剑易约荷狭藰�，在我苦苦等待的時候，突然聽到一個聲音叫“王嘉琪”，原來是考官，這是我變得更加心跳加速，就在這時我立刻想起了劉老師早上對我說的話“你已經(jīng)有這個能力了……”想著我就不再緊張了，快步走到屋里。我開始彈了起來，彈的時候還有點緊張，可彈完就一點也不緊張了，最令我開心的就是考官沒有考我不會的地方，我興高采烈地走出了教室的門，下了樓，回家去了。
過了兩周，媽媽告訴我，我已經(jīng)考過了6級古箏，讓爸爸給我拿證書去了，我非常感謝我那和藹的.古箏劉老師，對我鼓勵的話，讓我順利考過了6級古箏考試。我非常喜歡劉老師給我那無形的話語，這禮物我會永遠珍藏。
禮物的作文9
看完這個題目，大家都會覺得有點奇怪。上帝為什么給我們節(jié)日禮物？我來告訴你！我說的上帝給我們的禮物是“大雪”�，F(xiàn)在我給你介紹一下。
今天，我們這里下了一場很大很大的雪，開始不停地下雨。更奇怪的是，雪又大又小。我不知道這是怎么回事。我無意中向遠處望去，看到大雪已經(jīng)覆蓋了黃色的草地，高高的屋頂……大地被白色覆蓋。我伸出手抓住了一片雪花。雪花落在我手上，仔細一看，只見它沒有六片花瓣，有的像三角形，有的像正方形......就是想不通，不想趕雪花去看。
這時，我看到一年級的孩子們在雪地里打雪仗。很好玩！我也想下去玩，但是我想老師告訴我們早上開會上課不要在雪地里玩。所以我只好站在樓上看他們玩雪。這個時候我的心已經(jīng)飛到操場和雪了……后來我想我們中的一些人會在下午下樓給一年級的'孩子指導(dǎo)，這樣我就可以利用那段時間和一年級的孩子一起玩雪了。對，就這么做！下午叫了幾個當(dāng)家教的同學(xué)下樓和一年級的同學(xué)一起玩。我們只玩了一會兒就回到他們教室?guī)退麄冄a課。雖然時間很短，但我還是很開心。
我也想像外國人一樣過圣誕節(jié)，圣誕老人會給我們一些禮物。我多想��！
禮物的作文10
在一個黑暗的屋子里，有一個孤獨的男孩，他一動不動地坐在沙發(fā)上，只見他手拿游戲機手柄，正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。突然一道光射進屋內(nèi)，只見媽媽手抱著一個大大的禮盒，對男孩慢慢地說：“哦!對不起，我回來晚了�！闭f完，媽媽看見家里全是黑黑的，就把家里的窗簾都打開了，突然，小男孩看了一下窗外，繼續(xù)玩起游戲。
小男孩的媽媽把禮物放在了小男孩的'面前，可媽媽擋住了小男孩，男孩著急的左望望右望望。等到了媽媽上樓，小男孩關(guān)了游戲，打開了禮盒，看到了一只小狗，就連忙抱了起來。可是小男孩發(fā)現(xiàn)小狗是一只殘疾的，小男孩一臉不高興地把小狗丟到了一邊，害的小狗三腳朝天�？墒切」凡]有生氣，而是看到了一個紅球，慢慢爬了過去，小狗把紅球丟到了小男孩的腳邊，小男孩又生氣的把小紅球丟進了禮盒里，可是小狗剛進入禮物盒里，就被禮物盒蓋起來了，小狗在箱子里左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可小男孩還是沒有理會小狗，小狗終于掙脫了箱子。小狗又一次把球丟到了小男孩腳旁，這次小男孩沒有把球踢開，而是把球放進了褲兜里，拿著拐杖走出了家門。
夕陽西下，陽光明媚，綠草如茵，陣陣微風(fēng)送來遠處鳥兒的歌唱，一切都是那么美好、溫暖。
禮物的作文11
在一片茂密的森林里，有一座漂亮的蘑菇房子。大紅色的房頂上點綴著黃色的小圓點，桔黃色的墻壁上鑲嵌著明亮的窗戶和棕色的拱形門。門前是用石子鋪成的小路，路兩旁有綠色的小草和五顏六色的花。這就是豆豆兔昨天剛剛建好的新家。
今天，嚕嚕豬一大早就起床啦。它穿上了橘黃色的'體恤衫和藍色的牛仔褲，這可是它最喜歡的新衣服，只有過節(jié)的時候才舍得穿，看上去帥極了。它提著滿滿一桶水朝小兔家走去。一路上累的氣喘吁吁。剛到豆豆家門口，就迫不及待地喊道：“豆豆，快開門！我是嚕嚕�！�
豆豆推開窗戶，揉著惺忪的睡眼，不高興地說：“誰呀？一大早把我吵醒？”
嚕嚕得意地說：“瞧我給你送什么禮物來了？”
小兔仔細一看，恍然大悟，“謝謝你！嚕嚕。昨天晚上睡覺前我還發(fā)愁，家里停水了，怎么招待來慶祝的伙伴們？你想的可真周到！我馬上開門，快快進來吧！”
不一會兒，豆豆的伙伴們都來給豆豆慶賀，有的帶來了蘿卜，有的帶來了白菜，豆豆用嚕嚕送來的水和伙伴們送來的菜，做了一頓豐盛的午餐。
禮物的作文12
三年級時，我們家養(yǎng)了一些蠶寶寶。因為奶奶小時候養(yǎng)過蠶，經(jīng)驗比較多，所以家里的蠶一般都是她在照顧，我并沒有怎么管。
有一天，我放學(xué)回到家，奶奶突然從廚房里走出來。只見她笑嘻嘻地看著我，神秘地對我說：“下個星期我會送給你一個大禮物哦！”“什么？禮物？”我的心一下子提到了嗓子眼兒，高興得手舞足蹈，腦子里一直在回想著。奶奶并沒有告訴我這是什么禮物，肯定是想保留秘密，莫非這是一個特別棒的禮物呢！
盼著盼著，終于盼到了星期一。我邁著興高采烈的步伐沖到了奶奶面前，問道：“禮物呢？禮物呢？”“在這兒呢！”奶奶不慌不忙地打開冰箱，從里面取出了一個小袋子遞給我。哈哈，太好了！我迫不及待地打開袋子，只見里面有一些又黑又小的`東西�！斑�，這是什么呀？”我疑惑地問奶奶�！爱�(dāng)然是蠶寶寶的大便啦，這東西可好了，可以清熱解毒，還可以……”
“不要��！”還沒等奶奶說完，我就溜之大吉了。后來我看了一些關(guān)于中醫(yī)的書，才知道蠶的便便并不惡心，而且還是很好的中藥。第二天，奶奶把它們熬成藥，讓我喝下去，我感覺有點苦。
禮物的作文13
今天的班隊課，老師要發(fā)一份遲來的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰的……大家熱火朝天得議論著。我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來。
這時，老師拿出一疊獎狀，(.)對我們鄭重地說：今天，我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的`同學(xué)的獎狀，上學(xué)期太忙，現(xiàn)在就送出這份“遲來的禮物”！話音剛落，臺下的同學(xué)就開始歡呼雀躍，面露喜色。
老師要先發(fā)前十名的獎狀�？吹接械耐瑢W(xué)已經(jīng)把獎狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時，老師念到了我的名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽光下的小鹿老師把獎狀送到我的手里說“祝賀你”！我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見了同學(xué)
們向我投來羨慕的目光，我分明聽見了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲_____我心中無比自豪
后來，又有許多同學(xué)得到了這份遲來的“禮物”。他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯的同學(xué)的獎狀，當(dāng)老師再次念到我的名字時，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎狀回到了座位。
看著這紅紅的獎狀，我的心似乎被點亮了，我從中看到了老師對我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續(xù)努力……
禮物的作文14
我們從哪里來？是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。
但當(dāng)我們來到世上那一刻起，父母們就多了一項繁重的工作——照顧我們。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，。現(xiàn)在，長大了，我們知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母。
回頭看看我們走過的路，我們就會發(fā)現(xiàn)我們永遠沐浴在父母的關(guān)愛里。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會享受生活的快樂與幸福，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)懷。孩子有了快樂，最開心的是父母，孩子有了心事，最操勞的也是父母。因此，父母都是我們今生最大的恩人，是最值得我們?nèi)鄣娜恕?/p>
據(jù)報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的.生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母！如果現(xiàn)在你醒悟了，那就說明你還是孝順的，相信我，現(xiàn)在送"禮物"還來得及，如果你不知送什么，就聽聽我的建議吧：
親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對自己的父母說：“爸，媽，我愛你們！”我相信這句話一定是對父母最好的禮物。
禮物的作文15
相信每個人都收到過一份獨一無二的禮物。它可能是你成長的見證；可能是你珍貴的回憶；亦或是對你有獨特的意義，我也不例外。
那是在我九歲的時候，生日那天，爸爸送了我一個不倒翁。它的`模樣可愛極了：他又圓又胖，像個大鴨梨；腦袋上頂著一頂烏紗帽，一雙小小的眼睛瞇成一條線，上揚的嘴邊還有兩撮小胡子；右手上捏著一把折扇，腳上套著一雙笨重的大黑靴子，十分神氣�？墒撬鷦e的玩具比是那么的不起眼，所以生日之后我并沒有注意它。
生日過后好久，我才想起這個小不倒翁，把它從生滿灰的玩具箱里拿了出來。我心中突然萌發(fā)出了一個念頭：我能不能讓它倒下呢？我頓時興奮了起來。先是用手指將它按住，按了好久才松開手來，心想：這下總起不來了吧�？烧l知，小不倒翁還是掙扎著站了起來。這招不行再換一招，這次我把它頭朝下倒過來，心想：這回徹底站不起來了吧。可是，它又從側(cè)邊翻滾著站了起來。可我偏偏不信這個邪，又用了許多辦法：用東西把它壓住，可它從東西底下“逃”了出來；我又用一些書把它圍了起來，可它愣是頂開了書本，沖出了“包圍圈”。在多次嘗試無果后，我放棄了這個念頭，心中也隨之感慨：這個小不倒翁真堅強啊，遇到什么挫折都不害怕。再想想平時我遇到攔路虎的表現(xiàn)，不禁羞紅了臉。
現(xiàn)在，這個小不倒翁正立在我的書桌上，它時刻激勵著我：遇到任何困難不要怕，勇往直前！