禮物作文實用（9篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的禮物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學生涯中的最后一個教師節(jié)。在這個特殊的日子里，我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章，獻給我尊敬的老師們，特別是我最喜愛的王濤老師。 五年前，我還是一個年幼無知的孩子。但是今天，卻成為了一個有文化知識，有道德觀念的少年。在這幾年里，是老師的辛勤培育，像園丁一樣澆灌，才讓我得到了知識。在每一個作業(yè)本上，在我的內心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命，但老師你給予了我知識，在這個特別的日子里，我十分懷念教過我的老師們，特別是王濤老師。 王濤老師教我三年級語文。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動幽默，讓同學們每次都聽得喜笑顏開；也使我體會到了學習的樂趣。王濤老師不僅幽默，還能認真聽取他人的.意見，記得有一次他在講題時，有一個答案不是太準確，一位同學向他提出了正確的答案后，他不僅認真聽取，還夸獎了那位同學，過去的一幕幕像電影回放一般一一浮動在我的眼前。真是光陰似箭啊，轉眼間，我上六年級了，但是，王濤老師的身影卻總時常出現在我的心里。也許我不是王老師最好的學生，但是在我的心中，他卻是我最尊敬的老師。
老師，我尊敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開了這所我學習了六年的學校，離開了教了我六年的老師。但是，在幾年，幾十年后的，我取得了成功，我會帶著獎狀，金杯，回到我的母校來看望我尊敬的老師。
禮物作文 篇2
記得那天，她突然拉起茫然的我，一聲不吭地把我?guī)У揭粋�無人煙的地段，手里揣著一件神秘的東西，她的表現令我吃驚，我注視著她，她輕輕扒開我的手，在我的掌心放了一個紅色的紙盒子，凝重地在我耳邊細語：“這是給你的。”我瞪大了眼睛，疑惑地緊盯著她，想從她的眼神中得到答案。“水晶球代表的`是愿望的實現，我希望它能帶給你好運�！彼豢跉庹f完，沒容我插上一句，我迫不及待地打開盒子，哇!好漂亮的水晶球，晶瑩剔透的，我不由得專注起來，里面的貝殼五彩繽紛，小小的，仿佛一碰它，就會碎的，那么的脆弱，分分鐘牽動著我的心，貝殼中有我最喜愛的紫，神秘得引人遐想，整個水晶球好似一把神奇世界的鑰匙，開啟幻想的翅膀。我興奮地問她：“怎么想起來送我禮物？”只見她眉目之間閃過一絲憂郁，她悵然地嘆了一口氣說：“我們要畢業(yè)了，送個禮物做個紀念�！蔽冶緛砼d奮的心，頓時冷卻了下來，我拉過她的手，一把將她擁入懷中，喃喃說道：“我們一定會再見面的……”
如今我靜靜地坐在屋內一隅，手捧著水晶球端詳，在恬淡的清雅中放飛心緒，耳邊傳來流淌的音符，“真的好想你……”流于指間的日子，未來得及細細品味，早已飄零成往事。窗外梧桐葉在風中上下翻飛，宛如嬉戲打鬧的孩子；殘留在枝頭未成熟的果子，在蕭瑟中輕輕搖擺；枯干的草坪，褪盡了翠綠的顏色，懶散地躺著；灰暗的光暈斜射著窗臺，唯有那楓樹在萬物中脫穎而出，楓葉競相斗艷，提示著這是相思的季節(jié)。水晶球啊水晶球，如果你真有魔法的話，請風兒捎一封信給她，帶去我對她的問候；愿陽光撒在她身邊的每一個角落。
現在我為了學習疲于奮斗，卻不能和她一起聆聽大自然的天籟，不能和她一起觀摩最美的畫面。我不奢求什么，只渴望再一次的邂逅�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
禮物作文 篇3
這個暑假，我最最高興的事就是收到了媽媽的禮物。
這個特殊的禮物就是一部步步高點讀機，媽媽說作為我的生日禮物，也是我又升高一年級的鼓勵獎，我很喜歡它，也很珍惜它。
步步高點讀機可漂亮了。機身呈長方形，就如一大本書。正中央是個圓形，里面寫著“步步高”這三個白字，點讀機的機面是淡藍色的。點讀機的'右邊是各種各樣的按鈕，如測驗鍵、學習鍵、聽課文鍵等等。步步高點讀機的功能很多，又是小朋友的好玩具。
這臺神奇的步步高點讀機，我真是太喜歡了！
禮物作文 篇4
秀娟是個很漂亮的女孩，但由于性格冷漠同學們都對她敬而遠之。長時間的孤獨使她原有的熱情這火也已熄滅，平時她沒有朋友逢年過節(jié)也沒有人對她問候，給她送禮物，她的內心其實很孤獨。
圣誕節(jié)快到了，當看到別的同學在收到圣誕禮物后幸福的笑臉時，她心里很明白，沒有一個人會給她這個冷漠女孩禮物的，沒有人會知道她的內心其實很孤獨。
放學了，她走在回家的路上。經過商店的櫥窗時，她抬起頭看到商店里掛著一個紫風鈴。風輕輕的吹進商店，紫風鈴緩緩地搖動起來，鈴鐺在搖動中發(fā)出輕脆的聲音，宛若一曲動聽的歌�！罢婷�，要是有人能把它當圣誕禮物送給我就好了�！彼止局安贿^那不可能實現�！薄拔宜徒o你好了！”一個聲音忽然說道。她扭過頭去見是一個陌生的男生，紅著臉跑開了。
第二天，她剛到學校，同桌向明就送給她一個禮物“給，我哥送你的�！蹦窃瓉硎悄愀绨。∷蜷_一看果然是她想要的紫風鈴，久違的笑容終于出現在了她的臉上。半響，她點了點頭好像下了決心似的，臉上又露出一絲笑就忙自己的去了。一天過的真快，轉眼就放學了。今天，她沒有著急回家，先拐進了一家商店，平時她可從不去呀！今天不知要干什么。一會兒她抱著一大堆禮物出來了，她這又是干什么，她要送給誰呢？平常她可從不津問這些東西呀！她到底要干什么？
天色漸漸晚了，誰會想到又有誰會知道在這萬籟俱靜的夜晚，她坐在燈下寫了一晚，想了一晚？當然誰也不會知道。她靜靜地寫著，想著，一夜未眠，沒有人陪她，只有飄飄揚揚地雪花陪伴著她�？伤膬刃牟⒉还陋殻驗樗闹械臒崆橹鹨呀淈c燃。
這一夜正是平安夜。
一大早，她就跑出了家門，把那些禮物投進一個個同學的郵箱里。當她看到同學們收到她的'禮物時那驚愕與喜悅的表情時，心中感到無比的自豪與快樂，心里也有了一種以前從未有過的感覺。這種感覺是一種不拘一格，隨心所欲的感覺，這種感覺又是一種氣勢磅礴浩氣長舒的感覺，這種感覺還是一種細膩溫柔，恬蜜靜美的感覺。她覺得自己已經脫胎換骨，活的是那么自然，舒服，瀟灑。
下午一到學校，她就迫不及待的跑到自己的郵箱前，她懷有很大的希望。當她捧出一大堆禮物的時候，她激動的哭了，在那兒，站了許久，雪花落在她的臉上、身上、禮物上，顯的她更美了。她捧著禮物回到教室，微笑著對同桌向明說：“向明，請你告訴你哥，我謝謝他，謝謝他的紫風鈴！”
又放學了，又走在回家的路上，仍是獨自一人可她的冷漠孤獨已畫上了句號，熱情之火在她心中燃燒，在她心中跳躍。此刻在她眼里就連那飄然而落的一片片雪花也變成了一個個歡樂的音符，在向她祝賀，向她道喜。一切都是那么和諧，一切都是那么舒暢。到處都纖塵不染，白雪皚皚，銀裝素裹，分外妖嬈。她明朗的笑著，大聲喊到：“謝謝你！我美麗的紫風鈴，你是同學送給我的第一份禮物！”雪花圍著她盡情的唱歌跳舞，玩耍嬉戲，她變成了一個歡樂的女孩子，是那紫風鈴給了她動力……
禮物作文 篇5
“蘭蘭，你要給媽媽一個驚喜，是什么？”爸爸問我。我說：“爸爸，我在書香寶貝發(fā)表了一篇文章，名字叫《森林》。把它送給媽媽吧！爸爸，你幫我保守秘密，等媽媽回來給她個驚喜�！卑职终f：“好！”我們父女倆高興地擊掌。
一會，媽媽下班回到家，親親地問我：“蘭蘭，你今天寫完作業(yè)了嗎？”我笑著說：“寫完了，媽媽，我還要給你個驚喜！”我把媽媽領到餐廳，媽媽看見餐桌上放著一張報紙，媽媽把它拿起來，看到了我發(fā)表的文章。媽媽高興地抱著我：“蘭蘭，你真棒！”我說：“媽媽我會繼續(xù)努力的`，這就是我給你的神秘的禮物！”
禮物作文 篇6
在我的床上，有一件很小的禮物。這禮物很普通，但對我的意義很不同。
在一個陽光燦爛的早上，我興高采烈的去玩。在我玩的過程中，看見了一個小男孩。這個小男孩有著小小的眼睛，彎彎的眉毛，十分瘦小的的身軀。我慢慢地走過去，說：“我們一起玩吧？”他轉過身來看了我一眼，說“不了，你去玩吧�！闭f完，他站起身來，邁著那竹竿似的腿慢慢悠悠的走去。
第二天，我去上課的時候發(fā)現了那個男孩。上課了，老師說：“這是我們班的`新同學。”他就坐在我后面。放學了，我熱情的說：“你好，我叫李潤龍，希望能和你做朋友�！彼f：“謝謝，我不需要朋友�！蔽掖诡^喪氣的回家，路過一個小飯店，發(fā)現那個男孩正在往里面走，我悄悄的跟進去，看見那個男孩把褲腿卷起來，他腿上打了石膏。我忽然想到他為什么不跟我玩，為什么不需要朋友，原來是因為他怕朋友嫌棄他呀！我恍然大悟，悄悄地走了。
第三天放學后，我?guī)е搅宋覀兊谝淮蜗嘤龅牡胤�，然后我說：“請你和我做朋友吧�！彼f：“你真的想和我做朋友嗎？”我說:“真的�！彼f：“好吧，我叫葉啟翔，很高興和你做朋友�！本瓦@樣我們開開心心的玩了起來。
暑假的一天，我去找他玩的時候，發(fā)現他正整理東西。我問：“葉啟翔你要去哪里？”他說：“李潤龍，我要走了，再見了�！蔽乙宦匪退杰囌�，上車前他送給我一個禮物，說：“這是我做的，希望你喜歡�！蔽衣蜷_禮物，這是一個很漂亮的小玩偶。我準備向他道謝，卻發(fā)現他早已離開了。我回到家，準備把禮物放起來，卻看見一張紙條，上面寫著：李潤龍謝謝你，你是我的第一個朋友，我的腿上雖然有石膏，但是你不嫌棄我，我的朋友，再見了！我微笑著，把這個保存了我們珍貴友情的禮物放在了床頭。
禮物作文 篇7
父親節(jié)，我一直在琢磨著要送什么給我親愛的爸爸，直到老師告訴我這次語文測驗成績我得了第一名。我興奮不已，心想，這也許是我送給爸爸最好的父親節(jié)禮物了。
一放學，我馬上打電話給爸爸，向他通報了這個好消息。我興奮地告訴爸爸：“爸爸，爸爸，這個周的周日就是屬于您的節(jié)日了，我要提前送你一個禮物——我的語文測驗得了98。5分喲，是全班第一！這是我要送給您的父親節(jié)禮物�！卑职致犃�，開心地一把把我摟住，高興地說：“這是最好的'禮物！謝謝寶貝女兒！”
剛剛回到家，媽媽就告訴我一件開心的事——爸爸送給媽媽一部最近很流行的一款手機！我很驚訝，為什么父親節(jié)爸爸要送媽媽禮物？不應該是我送給爸爸禮物嗎？爸爸表示，媽媽讓他成了父親，有了我們，他很感激媽媽，說我和妹妹是爸爸最好的禮物，所以送了媽媽禮物�？晌疫�是不明白，媽媽都有手機了，為什么還要送媽媽手機？
爸爸回來了，這個問題的答案就被我套出來了。我嬉皮笑臉地問爸爸：“爸爸，你為什么不買土豪金的顏色給媽媽呢，媽媽可不是很喜歡這個顏色啊�！薄笆前职执髮W時最好的同學送的�！卑职植唤摽诙��！翱�！被我套出來了吧，哈哈。”我知道，爸爸平時非常勤儉節(jié)約，不可能舍得花大手筆買手機，爸爸的心意我們都懂的。
爸爸，我們愛你，父親節(jié)快樂！
禮物作文 篇8
每年新年還未伊始的時候，都習慣寄一張郵政明信片給自己最敬佩也最感激的寫作啟蒙老師，寫上簡單的言語，捎上真心的祝福，讓清風伴著郵車，把祝福送到老師的心田。
每年老師都會把收到的賀卡擺放在書桌，用相框收藏著，用心擦拭著塵土。
就這樣重復了一年又一年。
只是這個冬天，自己在虛無的網絡中，竟然忘了現實中的字怎么寫，忘了信怎么寄，忘了賀卡怎么買。
冬天過后，新年之余，無意中，看到了以前老師寫給自己的久違的鼓勵信，心中感慨萬千。
那幾封老師在百忙中抽空寫的信，曾陪伴和激勵自己度過了最迷惘也最無助的日子，解救了迷路在傷感和自卑中的自己。曾經是那句“你的成功是給我最好的問候，也是最好的禮物，希望你帶著捷報踏進我的小屋，一起感受它的溫馨!”讓我在充滿動搖和危機的環(huán)境中有信心堅了下來，讓我在畢業(yè)之后不管結果怎么樣，都還能對自己說問心無愧。
于是，給老師發(fā)短信說：“老師，看到您以前寫給我的'信，心中別有一番感觸!對不起，很遺憾也很愧疚這個冬天是沒能給你寄上新年賀卡，以感謝您這么多年的教育之恩!”
老師回短信說，“謝謝你，這就是最好的賀卡”。
在這個物欲橫流金錢泛濫的時代，在這個欲望充斥浮華填滿的塵世，送出的禮物比比皆是。只是生活中最好最珍貴的禮物也許不是最值錢的，也許也不是最有創(chuàng)意的，但一定是用愛用心努力去編織的!
禮物作文 篇9
雨越下越大，我打著傘走在路上，雖快遲到，但還是不緊不慢，看到路上的學生幾乎是每人手里捧著一束花，我又想起自己做的教師節(jié)禮物：一張印著自認為寫得不錯的“三句半”與一個掛件，忽然感覺老師會嫌我的禮物不夠豐厚。
隱約聽見后面有人在叫我名字，原來是邱俊皓，我忙問他：“你給張老師什么禮物啦？”“什么禮物�。俊薄澳銊e裝傻啦，當然是教師節(jié)禮物！”“��！今天是教師節(jié)？我媽沒告訴我耶�！蔽翌D時感到無語，心想：這小子連教師節(jié)也忘了，他能記什么呀？不過也好，我可以放心了，至少他連禮物都沒準備好。我頓時安心了，只“哦”了一聲，忽然想起快要遲到，連忙往學校跑去……
進了教室，見老師不在，連忙又問了幾個同學，他們不是搖頭，就是說：“慘了！我沒帶！”又有些則理直氣壯地說：“沒帶有什么關系，只要心意到就行！”想想也是，就更不緊張了。
課后，我把自己準備的那份禮物給了老師，老師謝過我之后，很高興地回辦公室了。中午，老師忽然問我那首“三句半”是哪兒搞來的`。我便說是自己想的，老師居然高興地說：“你太有才了！”我只是笑了笑，可心里卻是異常興奮……
原來，老師看重的不是禮物的貴重與否，而是真心呀！
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