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[薦]禮物的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
下午課后,我看見徐藝萌拿出了一張紙,我猜她一定是又要畫畫了。徐藝萌可是我們班的“小畫家”哦!我看她每次畫的畫都特別棒,尤其是她畫的小鳥非常漂亮。于是,我趕緊跑過去,問她能不能畫一只小鳥送給我,她爽快地答應(yīng)了。
我站在一旁耐心地等待,過了一會(huì)兒,一只可愛的小鳥出現(xiàn)在我的眼前。哇,我驚呆了!小鳥的羽毛長長的,像穿了一件披風(fēng);兩條腿又細(xì)又挺,脖子繃得直直的,頭微微地低著,像一位優(yōu)雅的舞蹈演員站在那里,頭頂上還戴著一個(gè)皇冠呢!尤其是它的眼睛又大又亮,還長著長睫毛,特別引人注目。
我非常喜歡這幅畫,明天我要讓她在這幅畫上簽個(gè)名,如果她以后長大真的`成為一名出色的畫家,那這幅畫就太值錢了。
禮物的作文 篇2
教師節(jié)到了,小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說過不準(zhǔn)同學(xué)們花錢買禮物.這時(shí),小明的媽媽要去買廢品,有易拉罐,可樂瓶等.小明眼一亮,想到了可以用廢品作一些工藝品,不但有意義,而且還不花錢買。于是,小明對(duì)媽媽說:“媽媽你把這些廢品送給我吧!”媽媽詫異地問:“傻孩子,要這些廢品干什么用?”小明說:“我要做工藝品,座位禮物送給老師!眿寢尠褟U品交給了小明。小明跑到自己房間里,打電話給小剛和小梅,信高才列地說:“我這有很多廢品,我們可以做一些工藝品,作為禮物送給老師!靶偤托∶芬豢诖饝(yīng)。小明又到廚房叫來媽媽,說:“媽媽,一會(huì)兒,您指導(dǎo)我們做工藝品,好不好?“媽媽說:“行”。小剛和小梅來到小明家。小明說:“我們開始做吧!”小剛,小梅說:“好!”小梅想做一個(gè)美麗的花瓶送給老師,于是在媽媽的精心指導(dǎo)下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成細(xì)條。再用大可樂瓶子上剪下一個(gè)圓圈,粘上細(xì)條,就完成了。小明在媽媽的`指導(dǎo)下做了一盆花,他先剪下大可樂瓶的底部,然后在剪出細(xì)條,最后再折初一朵五彩繽紛的茉莉花。小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡,在賀卡上寫下自己的祝福語。第二天上學(xué),老師夸小明,小剛和小梅的禮物有意義。
禮物的作文 篇3
今天是五月的第二個(gè)周末,你們知道是什么節(jié)日嗎?是母親節(jié)。
媽媽去上班了,西西想:今天是母親節(jié),送媽媽什么禮物呢?送康乃馨嗎?可是來不及了,媽媽馬上就要回來了。對(duì)了,可以給媽媽遞雙棉拖鞋!“吱”一聲,門開了,媽媽一邊走路一邊說:“今天好累呀,站了一天了,腳酸死了!”西西拿著一雙粉紅色的棉拖鞋跑向媽媽,說:“媽媽,您辛苦了,快穿上棉拖鞋吧!”媽媽的眼睛瞪得大大的,摸著西西的'頭說:“西西,你長大了,變得懂事了!”西西說:“這是我應(yīng)該做的!”
西西想:以后我要多幫幫媽媽做家務(wù),讓媽媽每天都像過節(jié),都笑瞇瞇的。從此以后,西西每天都幫助媽媽做家務(wù)。你會(huì)幫媽媽做什么呢?
禮物的作文 篇4
臨近10歲生日的時(shí)候,媽媽答應(yīng)給我買一只小動(dòng)物作為禮物。我非常高興,日思夜想,買一個(gè)什么樣的禮物呢?
終于到了生日那一天,媽媽一大早就帶著我來到了鄭州花卉市場(chǎng)的寵物區(qū)。我一出現(xiàn),就看見無數(shù)只可愛的小動(dòng)物在向我點(diǎn)頭,仿佛都盼望著讓我成為它們的主人。
首先,我注意到了一只楚楚動(dòng)人的白色小花貓。這只貓看起來不錯(cuò),但脾氣不一定好,如果發(fā)起瘋來,把我的作業(yè)本抓壞了可就糟了。接著,我又看到了一只黑色的小狗。它不停地朝我叫,小尾巴歡快地?fù)u個(gè)不停。媽媽說,養(yǎng)狗要辦一些證件,還有可能吵得四鄰不安。
最后,我的目光停留在一對(duì)小兔子身上。老板說,這兩只兔子,一只公的,一只母的',買回家后還能生兔寶寶呢。我興奮地仔細(xì)觀察它們,只見公兔身上有一些灰色的花紋,長得很“帥”;母兔體態(tài)嬌小,穿著一身雪白的衣服,眼睛周圍是黑色的,非?蓯。媽媽告訴我,小兔子非常愛干凈,不亂叫,只需買一個(gè)籠子放在家里陽臺(tái)上就行了,很好養(yǎng)。而且,媽媽小時(shí)候就養(yǎng)過小兔子,非常有經(jīng)驗(yàn)。我一聽,高興地跳起來說,就要它們了,就要它們了!
如今,我的這對(duì)小兔子生長得非常健康,成為了我們家不可或缺的成員。我給公兔取名叫灰灰,給母兔取名叫黑黑,每天喂它們吃飯,給它們清理“便便”,期望著它們快快長大,生下小寶寶。
每當(dāng)看到這兩只小兔子,我就仿佛看到了媽媽對(duì)我無限的愛。等它們生了兔寶寶,我要送把兔寶寶作為禮物送給我的小伙伴們,讓愛繼續(xù)傳遞下去。
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