魔法鉛筆作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的魔法鉛筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

魔法鉛筆作文1

　　有一天，瑪麗和杰克放學(xué)以后跑去樹林里玩，看見一個(gè)小男孩在畫畫。小男孩看到他們就說：“能借我一直筆嗎？我的筆頭斷了�！爆旣惡徒芸丝葱∧泻⒌漠嬂镉忻利惖拇蠛�，有雪白的海鷗，還有碧藍(lán)的天空。杰克跟瑪麗說：“瑪麗，這么好看的一副畫浪費(fèi)了多可惜啊�！爆旣愓f：“借他一只吧�！庇谑墙芸撕同旣惤枇诵∧泻⒁恢ЧP。過了一會(huì)小男孩說：“謝謝你們。我把我這支斷的筆也送給你們吧�！苯芸苏f：“謝謝�！逼鋵�(shí)小男孩的畫已經(jīng)畫好了，只是小男孩不想讓他們看到，因?yàn)槟鞘且恢ХㄣU筆，畫的'東西都可以成真哦。他想把那支鉛筆送給善良的人，萬一落在壞人的手里，后果可是不堪設(shè)想的。所以他假裝把筆弄斷了，想看看杰克和瑪麗善不善良。

　　杰克和瑪麗用工具把筆修好了，他們拿出一張紙畫了一個(gè)蘋果，結(jié)果真的出來一個(gè)蘋果。他們嚇了一跳。這才知道這是一支魔法鉛筆。他們連忙去找小男孩想謝謝他�？墒切∧泻⒁呀�(jīng)不見蹤影了。

魔法鉛筆作文2

　　現(xiàn)在科技可真是越來越發(fā)達(dá)了，我為了少些點(diǎn)字就發(fā)明了一種魔法鉛筆，筆可以自己寫字。哇塞，那不是要成全懶蛋孩子了嗎？你可千萬不要冤枉我呀！我發(fā)明的這種筆不是讓我們好吃懶做的，它是通過我們想法來寫字的。

　　你們可能會(huì)想：“那發(fā)明這支筆的好處是什么呢？”讓我來告訴你吧！這種筆最大的好處就是那就是抄寫作文和作業(yè)題目的時(shí)候不用自己來抄了，也不用媽媽幫忙抄寫了，減少了簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)，是不是很酷？

　　魔法鉛筆還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果有你不會(huì)寫的`字，他們就可以通過感應(yīng)功能直接教會(huì)你，提高了你寫字的效率。這支筆還可以教我們不會(huì)的語文題、數(shù)學(xué)題和英語題……（不過考試的時(shí)候不允許使用），而且還可以讓我們快速記憶，如果拿筆的姿勢(shì)不對(duì)，它還可以很善意的提醒你，而且筆尖可以永遠(yuǎn)保持尖利，免了削鉛筆的麻煩。

　　不過，這支筆也有美中不足的地方，那就是需要充電，但充電的時(shí)間比較短，就像手機(jī)一樣，只需要充五分鐘就可以用二個(gè)禮拜了，也算是比較好的了。

　　我喜歡這只可以自動(dòng)寫字的筆，你們是不是也想擁有呢？

魔法鉛筆作文3

　　如果我有一支帶魔法的鉛筆，我會(huì)幫助那些有困難的人，他們想要什么，我會(huì)給他們畫，畫好之后，我就說：“一，二，三�！彼麄兿胍臇|西就會(huì)變出來，他們說：“謝謝你，小朋友，你真樂于助人，真是太謝謝你啦！”

　　我還可以用鉛筆畫出我媽媽最喜歡吃的飯菜。等畫好了，我就說：“一，二，三。”一桌美味可口的飯菜就擺在了桌子上。媽媽笑瞇瞇地說：“哇！好多飯菜，謝謝你，張賀通，你的飯菜消除了我一天的疲勞�！眿寢屇闷痫埐朔旁谧炖�，說：“真好吃！”我也會(huì)真誠(chéng)地說：“好吃就好，你天天接我送我，多么辛苦啊！我也得好好的報(bào)答你呀！”

　　我還會(huì)幫助我的老師，老師一天天的給我們講課太累了，我要畫一個(gè)大大的.機(jī)器人。然后大聲說出來：“一，二，三�！币粋€(gè)大大的機(jī)器人就來了，讓這個(gè)機(jī)器人給我們來上課，老師還會(huì)說：“張賀通，你真是“神筆馬良”呀！什么都能畫成真的�！�

　　我真想有一支帶魔法的鉛筆。

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