一份禮物作文[通用9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一份禮物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一份禮物作文 篇1

　　三月八日是“婦女節(jié)”，我準(zhǔn)備了“一份特殊的禮物”送給媽媽。

　　“婦女節(jié)”這一天到了，我早早地回到了家，媽媽回來(lái)得也比較早，和往常一樣，我和媽媽先到蘇果超市買了點(diǎn)菜�；氐郊�，媽媽就開始燒飯了，而我，也在一旁給媽媽當(dāng)助手，洗洗菜……吃完晚飯，我本想幫媽媽刷鍋、洗碗，可是因?yàn)橛吞�多了，我無(wú)能為力，但是我能幫媽媽擦桌子。等媽媽把鍋碗洗好了，我便“一份特殊的禮物”送給媽媽。我送給媽媽的`不是一個(gè)蛋糕，不是一支鮮花，也不是一盒化妝品，而一個(gè)熱烈的擁抱。媽媽剛把圍裙解下來(lái)，我便走了過(guò)去，給了媽媽一個(gè)深情的擁抱。之后，我又幫助媽媽捶捶背，捏捏肩，讓媽媽放松放松。然后，我又深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，祝媽媽越來(lái)越苗條、永遠(yuǎn)年輕”！媽媽聽了，高興地笑著對(duì)我說(shuō)：“我的女兒真的長(zhǎng)大了，也越來(lái)越懂事了！”

　　我的禮物雖然那么微不足道，但卻溫暖了媽媽的心！祝全天下婦女們節(jié)日快樂(lè)！

一份禮物作文 篇2

　　“下午背不完英語(yǔ)課文就別想回家�！庇⒄Z(yǔ)老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。

　　下課的鈴聲一響，全班就馬不停蹄地往五（1）班飛奔而去。英語(yǔ)老師在那個(gè)班里面留堂，可是也不能放過(guò)他們班，讓他們六一班沒(méi)背完課文的同學(xué)去找他。

　　因?yàn)榘嗬锩嫦�毒，所以不能回去�?/p>

　　老師在五一班上課，我們根本就背不會(huì)課文，除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了，我們只有望塵莫及的分。

　　可是男生和女生就算背書，也有界限，一個(gè)東一個(gè)南的分開。一個(gè)個(gè)路人看著我們這一群不速之客，不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠著墻壁，相視一眼，露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)的討論著，這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來(lái)：“嗚嗚，我們好像乞丐��！”接著又伸出手，對(duì)著我說(shuō)：“可憐可憐我吧！”

　　“好吧！門都沒(méi)有。”幸福的水瓶公主假惺惺地將錢放在冰墨雨蝶的手上，接著又以風(fēng)一般的'速度迅速拿回。

　　英語(yǔ)老師回到了辦公室，他們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師不注意的情況下，偷偷和幾個(gè)女生六級(jí)班主任的辦公室，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太難背啦。

　　可是班主任和他們聊了一會(huì)兒就將她們趕了出來(lái)，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對(duì)視一望，便聯(lián)合起來(lái)創(chuàng)作了一首詩(shī)：

　　有班不能去，

　　有家不能回。

　　沒(méi)背完英語(yǔ)，

　　只好坐地板。

　　去找班主任，

　　又被趕出來(lái)。

　　看著英語(yǔ)書，

　　真的好凄涼。

一份禮物作文 篇3

　　在我的書桌里，有一本普通的本子，她沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有美麗的圖案，但我每次輕輕的翻開它時(shí)，嘴角都會(huì)露出一絲微笑，想起從的一點(diǎn)一滴的事情。

　　那是我在已前的那個(gè)學(xué)校里的.事情了，我們大家都快要期末考了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，而我，卻要離開這相處了兩年多的大家庭。

　　那天，媽媽回來(lái)之后，滿臉笑容，問(wèn)我：“一一，想不想到另一個(gè)學(xué)校讀書？”我果斷而又大聲的說(shuō)：“不要”媽媽又說(shuō)：“為什么呀？那邊學(xué)校環(huán)境比這邊好，老師也比這邊好，還是一所百年老校呢�！�

　　“……”媽媽見我不說(shuō)話，又說(shuō)：“算了，反正你也要到那兒上學(xué)�！蔽翌D時(shí)呆住了，就像五雷轟頂，眼淚不止的往下流，心想：我真的要離開她了嗎？離開她們了嗎？

　　第二天，我懷著無(wú)限的悲傷，來(lái)到了學(xué)校，我回答問(wèn)題總是心不在焉的，X瑩看見了，連忙關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我猶豫了一下，告訴了她這件事情的起因經(jīng)過(guò)，她愣了一會(huì)兒，什么也沒(méi)說(shuō)，只是重重的嘆了一口氣，慢慢地走了。

　　在這一段時(shí)間里，X瑩什么事都讓著我，玩游戲的時(shí)候，她總是把最好的角色讓給我；有什么題目我不會(huì)時(shí)，她總是不厭其煩的叫我，一遍不行就兩遍……三遍……四遍……五遍……因?yàn)樗�知道，我們相處的時(shí)間越來(lái)越少了，可是她越是這樣對(duì)我好，我的羞愧越大，越是這樣幫助我，我的不舍就越多。

　　到領(lǐng)成績(jī)單的那一天，她叫住我，從書包里拿出一本樸素的本子，我好奇地問(wèn)“這是什么？”X瑩她沒(méi)有回答，只是讓我回家之后再打開。

　　回家之后，我迫不及待的打開了它，里面記錄了我和她的許多往事，比如：她的外婆因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)，把“小瑩瑩”叫成了“小蒼蠅”，我在一邊哈哈大笑，她假專卻氣得的漲紅了臉，但到了最后，還是忍不住大笑起來(lái)；一位老大爺把我們誤認(rèn)為親姐妹，我們卻笑著說(shuō)：“我們不是親姐妹，但勝似親姐妹！”“哈哈哈，呵呵呵，嘻嘻嘻”……許多事情在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，不知不覺(jué)，我的眼睛紅了，我連忙擦了擦眼淚，心想：我一定會(huì)好好珍藏它的。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，雖然禮物已經(jīng)發(fā)黃，但是卻毫無(wú)毀壞，它總是放在我最顯眼的地方，讓我時(shí)時(shí)刻刻記住，我和她濃濃的友情。

一份禮物作文 篇4

　　母愛如水，父愛如山。父母的關(guān)懷無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊。在三八婦女節(jié)即將來(lái)臨之際，我要用自己的行動(dòng)去報(bào)答父母的`愛。

　　這天清晨，我起了個(gè)大早，躡手躡腳地走進(jìn)廚房。我打算做一碗熱騰騰的餃子給爸爸媽媽。首先，我從冰箱里拿出一疊餃子皮，用筷子夾了一些肉餡兒，放在皮上，把食指放在餃子皮的后面，兩個(gè)大拇指成八字形，然后用力一壓。哎呦，我肉餡放得太多了，餃子皮破了一個(gè)大洞。但是我沒(méi)有灰心，在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)。我耐心地再次嘗試，在多次的實(shí)驗(yàn)后，終于包出了一個(gè)有模有樣的餃子。我越做越起勁，看見桌子上一個(gè)比一個(gè)做得好的餃子，我心里可高興了。

一份禮物作文 篇5

　　意外的禮物，可能是你給別人的，也可能是別人給你的；可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的；可能是貴的，也可能是賤的。但無(wú)論是貴是賤，都一定會(huì)給人最大的驚喜。

　　小的時(shí)候，我非常羨慕彈鋼琴的人，也非常想像他們那樣，于是媽媽就給我買了一架鋼琴，并送我去上鋼琴課。剛開始我還是非常愿意練琴的，但是后來(lái)因?yàn)橛X(jué)得太困難，而不想練了。媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)我不應(yīng)該半途而廢。我本以為媽媽會(huì)逼著我練，但媽媽卻沒(méi)有。很久也不見媽媽來(lái)，心想：“媽媽不會(huì)不管我練琴了吧!”這是媽媽拿著我的樂(lè)譜和一個(gè)小本子過(guò)來(lái)了，開始陪我練琴，還給我示范，指點(diǎn)我不會(huì)彈的地方。我大吃了一驚，立即翻開媽媽的小本子，看見本子上密密麻麻的寫著樂(lè)譜和彈琴時(shí)需要注意事項(xiàng)，原來(lái)媽媽剛才一直在“備課”呀!后來(lái)媽媽每天都自學(xué)，還陪著我一起練，時(shí)常給我示范、指導(dǎo)。后來(lái)我才知道，媽媽為了能幫到我，每天晚上在我睡著之后，都會(huì)自學(xué)、在電腦上看視頻。我暗下決心，一定要考出好成績(jī)。此后，我每天都刻苦練習(xí)，都找老師所教，和媽媽的指導(dǎo)，我的水平一下子突飛猛進(jìn)。

　　很快，考級(jí)的日子就到了，雖然我的水平提高了，但是還是有一些不自信，所以有一些緊張，我想；“我必須得過(guò)”!但是又怕過(guò)不了，我的`內(nèi)心一直處于不平靜的狀態(tài)。終于考完試了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等待著。當(dāng)我知道考級(jí)通過(guò)的結(jié)果時(shí)，我欣喜若狂，我心想：“這是真的嗎?這全要?dú)w功于媽媽呀!”我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，并把證書當(dāng)做禮物送給了媽媽，媽媽也非常的意外。

　　現(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)我們各自送給了對(duì)方一個(gè)禮物：我把我的勞動(dòng)的結(jié)果送給了媽媽，而媽媽同時(shí)也送給了我一個(gè)道理：“做任何事情，都不能半途而廢�！边@個(gè)禮物使我刻骨銘心、永生難忘，永遠(yuǎn)不能忘記!

　　昨天，我收到了一個(gè)特別的禮物。

　　昨天本來(lái)是我媽媽的生日，我不知道送給她什么禮物，就沒(méi)有送。晚上，媽媽神神秘秘的對(duì)我說(shuō)：“雨芹，你知道今天是什么日子嗎?”我說(shuō)：“知道，是您的生日，但是我不知道我該送給您什么，所以沒(méi)有送�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“我要送給你禮物�！蔽移婀至耍瑔�(wèn)：“媽媽，今天是您的生日，您送禮物給我?”媽媽走進(jìn)了書房，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽出來(lái)了，手里捧著一個(gè)精美的小盒子。媽媽叫我打開，我打開，一看，啊!是一個(gè)兔子風(fēng)車耶!我對(duì)媽媽說(shuō)：“您為什么要送給我禮物啊?”媽媽微笑著說(shuō)：“只要你聽話，好好學(xué)習(xí)，媽媽就給你買你最喜歡的東西�！蔽曳浅８袆�(dòng)，淚花在眼睛里閃爍。媽媽看著我，說(shuō)：“你呀，都長(zhǎng)這么大了，我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)�！蔽以谛睦锬�默的發(fā)誓：我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。晚上，已經(jīng)夜深了，我再怎么也睡不著，看著兔子風(fēng)車，我留下了淚。在我出生到現(xiàn)在，媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我的心中有種說(shuō)不出的感受。我關(guān)了燈，看了兔子風(fēng)車一眼，就睡覺(jué)了。

　　特別的愛給特別的你，我的媽媽正是這樣。這個(gè)特別的禮物我一生都難以忘懷。

一份禮物作文 篇6

　　特殊的禮物有許多種，或許是生日時(shí)外婆送給你的一輛自行車，或許是媽媽送給你的一件長(zhǎng)裙……但是在我心中最特殊的那份禮物，卻是好閨蜜小桃子（昵稱）送給我的紫色胸針。雖然這份禮物不值錢，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻很重要。因?yàn)檫@里裝著我和她之間深厚的友誼。

　　胸針很漂亮，里面的鉆石也是我最喜歡的紫色，胸針的`形狀像是六片葉子拼成的。每一片葉子上面都點(diǎn)綴著紫色的鉆石，后面是一個(gè)夾子，是為了方便夾在衣服上的。接不來(lái)，我就給大家講一講關(guān)于這個(gè)胸針的故事吧！

　　我上了四年級(jí)，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗�聽別人說(shuō)四年級(jí)是小學(xué)非常重要的時(shí)期，要管好孩子的習(xí)慣、成績(jī)。這不，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。第一次去的時(shí)候是媽媽送我去的。因?yàn)槲也蛔R(shí)路，也不認(rèn)識(shí)老師。到了那里，老師給我安排了座位，就和我媽聊得熱火朝天了。我不情愿地拿出了作業(yè)。做了一會(huì)兒，我覺(jué)得累了，就抬頭朝四周看了看，突然發(fā)現(xiàn)坐在我對(duì)面的女孩好像跟我是一個(gè)班的。

　　第二天，我?guī)е�疑惑走進(jìn)了教室，等人來(lái)齊后，我發(fā)現(xiàn)她果然跟我是一個(gè)班的。下課后，我向她打了招呼：“你好，我叫安思源。我們能做朋友嗎？”她向我笑了笑說(shuō)：“你好，我叫陶夢(mèng)娟，可以呀！我終于有朋友了�！焙髞�(lái)，我又問(wèn)她是不是和我在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我們約定好了，每天一塊去補(bǔ)習(xí)。漸漸地，我們就成了超級(jí)閨蜜。我倆每節(jié)下課都在一起玩。如今現(xiàn)在六年級(jí)已畢業(yè)了，陶陶因?yàn)楸镜貨](méi)房只能去民辦鹿峰中學(xué)。我十分不舍，臨走時(shí)，她送我一個(gè)胸針，我也送了她一個(gè)項(xiàng)鏈。我也有一個(gè)，兩個(gè)拼起來(lái)就是：best——friend！她收到我的禮物十分高興！

　　如今已經(jīng)開學(xué)很久了，陶陶，你在鹿峰還好吧？我會(huì)想你的！

　　禮物不是貴與不貴，重要的是里面包含著送禮物人對(duì)你的友誼或是父母對(duì)你的愛。這才是真正特殊、有意義的禮物。

一份禮物作文 篇7

　　“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)！”原來(lái)我的生日到了。那天正下著皚皚白雪，冰冷的空氣或多或少的，給即將舉行的快樂(lè)的生日聚會(huì)，增添了一份涼意，也給我的心情增加了一份孤獨(dú)。

　　“叮咚，叮咚！”門鈴唱著歡快的樂(lè)曲向我示意，我的`好朋友高若晨來(lái)了。我的心里仿佛涌進(jìn)了一陣暖流，剛才那種孤獨(dú)的心情早已煙消云散了。

　　我加快腳步開了門，她哼著小曲兒樂(lè)悠悠地“飛”了進(jìn)來(lái)，瘦弱的雙手里抱著一個(gè)超大號(hào)的玩具熊。她嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是本小姐送給你的禮物，請(qǐng)接旨！”我也嚴(yán)肅地說(shuō)：“臣接旨”說(shuō)完，我們倆相視一笑。

　　雪越下越大，幾乎沒(méi)過(guò)了腳面，它像落葉一樣無(wú)助地飄落下來(lái)，永遠(yuǎn)逃離了天空，四處流浪。我看了看手表，已經(jīng)過(guò)了12點(diǎn)了，蘇芯儀怎么還不來(lái)呢？

　　我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，又一波門鈴聲響了起來(lái)。我飛一般的打開了門，只見蘇芯儀全身濕淋淋的，手里拿著兩只花蝴蝶標(biāo)本。

　　我的眼里充滿了淚水，就像外面的大雪化成了水一樣。我覺(jué)得，用金錢買來(lái)的是一份誠(chéng)意，而用雙手換來(lái)的卻是真心！這是我收到的最珍貴的禮物。

一份禮物作文 篇8

　　禮物，總是帶給人們無(wú)限的期待，期待它所帶來(lái)的驚奇！“千里送鵝毛，禮輕情意重�！庇袝r(shí)候收到的禮物可能不及自己所期望的，但卻是對(duì)方滿滿的用心和無(wú)限的祝福，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那種重量不重質(zhì)的禮物來(lái)說(shuō)，可貴重多了。我所珍惜的這份禮物，讓我擁有無(wú)限的可能，讓我的心靈有了活力，讓我能創(chuàng)造，完美的人生，那就是爸媽給我的大禮——健康的生命。

　　我的生命，起源于爸媽愛的結(jié)晶，上天將我幼小的靈魂，寄托于媽媽的肚子里，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的`孕育，誕生在這個(gè)世界。我的靈魂從四處游蕩的鬼魂，變成了擁有肉體的生命，我感謝爸媽，賜予我一條珍貴的生命，能讓我看到這世界的美好。

　　這條生命，帶我走過(guò)幼兒園的天真無(wú)邪，小學(xué)的好奇心切，到現(xiàn)在，初中的奇妙世界，將來(lái)，還要走得很遠(yuǎn)、很長(zhǎng)。每個(gè)階段，經(jīng)歷不一樣的晴天和雨天。記得小學(xué)的時(shí)候，曾去過(guò)一間育幼院，里面都是無(wú)家可歸的孩子，有的甚至還有先天性的殘缺，當(dāng)這些畫面映入我的眼簾時(shí)，發(fā)現(xiàn)，我的生命原來(lái)如此的幸福美滿，父母給我 了這么完好無(wú)缺的身體，能使我快樂(lè)活下去的生命，這何嘗不是種最特別、最有價(jià)值的禮物？

　　“你不快樂(lè)，沒(méi)有人能給你幸福！”每個(gè)生命都如此難能可貴，卻還是有人浪費(fèi)生命，在做些殘害生命的事，甚至是輕易結(jié)束掉自己的生命，這意義何在？既然生命有限，就更應(yīng)該去豐富它。生命的特別在于，是自己要去創(chuàng)造屬于自己的生活，而不是讓生命來(lái)為自己打點(diǎn)，但卻能自由自在的過(guò)活，無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲的來(lái)讓生 命有著不一樣的色彩，這樣的生命才有意義。

　　我的生命，是我特別的禮物。因?yàn)橛兴�，我才能活得燦爛精彩，我不能改變生命的長(zhǎng)度，但我可以改變自己生命的寬度。謝謝送給我這份禮物的父母，它將讓我締造屬于我自己的世界，如彩虹般的耀眼、絢爛、豐富！

一份禮物作文 篇9

　　一份禮物可大可小、可貴重可輕微，但對(duì)我來(lái)說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情意重”重要的并非在標(biāo)價(jià)排上的數(shù)字多寡，而是送禮者究竟費(fèi)了多少心思，其中又參雜多少的用心與祝福？一顆閃亮亮的鉆戒、一臺(tái)華貴的名車，有時(shí)都比不上一本充滿溫馨的——回憶錄！

　　翻開又厚又重的成長(zhǎng)回憶錄，思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前，那是小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)光，當(dāng)時(shí)我們懵懵懂懂的進(jìn)入了小學(xué)，不論老師還是同學(xué)都是陌生的，然 而隨著韶光的飛逝，我們即將升上三年級(jí)，對(duì)于即將脫離低年級(jí)的心情，除了不舍依然是不舍，在揮別低年級(jí)的生活前，導(dǎo)師送給我們一人一本，獨(dú)一無(wú)二成長(zhǎng)回憶 錄，原來(lái)自從我們進(jìn)到小學(xué)的那天，老師便不斷的、默默的為我們蒐集成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我小心翼翼的翻開第一頁(yè)，搶先映入眼簾的是入學(xué)當(dāng)天的照片，那憨憨傻傻的眼神，連自己看了都不禁莞爾一笑，再往后翻去是一幅幅圖畫，全都是我信手涂鴉“精心的杰作”，雖然看上去通通都是鬼畫符，但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的想像和天真滋味，那是一種極為濃郁的童真色彩；除了畫作之外，還有自己親手完成的 學(xué)習(xí)單，一張比一張還要進(jìn)步的字跡，是我們不斷在成長(zhǎng)的象征和記錄；翻開最后一頁(yè)，老師放上了全班同學(xué)的身影，也留下最美好的印記。每翻開一頁(yè)都帶給我無(wú) 限的`驚喜，也勾勒出童年的回憶……

　　光陰的齒輪不斷的向前轉(zhuǎn)動(dòng)，但人的記憶力總是有限，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，對(duì)于以往的事物總是更加模糊， 而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。感謝導(dǎo)師的用心，這又厚又重的回憶錄，不但承載著滿滿的歡笑聲，也承載著師長(zhǎng)滿滿的祝福，這是一本用再多金山銀山也 買不到的無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)我在次打開回憶錄，彷彿有股無(wú)形的旋風(fēng)，帶領(lǐng)我進(jìn)入最純真的天地……

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